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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-09-16 18:19:28 作文 投訴 投稿

猜猜他是誰(shuí)作文(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰(shuí)作文(推薦)

猜猜他是誰(shuí)作文1

  我今天要給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們坐在一個(gè)教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的眼睛笑起來(lái)就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的地方你很難找得到他,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿,跑步總是前幾名。

  他特別愛(ài)笑。我覺(jué)得他笑點(diǎn)特別的低,你一句不經(jīng)意間的話(huà),或者是你的一個(gè)小動(dòng)作,就能引得他哈哈大笑起來(lái)。有一次,我們玩游戲的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的`敵人,那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來(lái),女同學(xué)說(shuō):“你怎么這么愛(ài)笑呀!”

  他還是長(zhǎng)跑能手呢!每次跑步比賽,賽場(chǎng)上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對(duì)老師說(shuō):“我本想跑第一名的!崩蠋熋念^,安慰他說(shuō):“沒(méi)事,下次爭(zhēng)取得第一。”老師當(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),我們都羨慕無(wú)比。

  通過(guò)我的介紹,相信你一定知道他是誰(shuí)了,對(duì)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文2

  我們班里有一個(gè)同學(xué),她非常擅長(zhǎng)跳舞。

  她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞,并且還參加過(guò)拉丁比賽,拉丁舞跳的一級(jí)棒!她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位,隨著音樂(lè)響起,她揮動(dòng)著手臂,扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見(jiàn)她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,劈了個(gè)叉,又站了起來(lái),跳起了手接手臉上充滿(mǎn)了笑容。連下面的.評(píng)委都說(shuō):“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)!”說(shuō)完,評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她聽(tīng)到評(píng)委們的話(huà)更加認(rèn)真地跳起來(lái),又開(kāi)始把腳尖外開(kāi),翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái),掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。

猜猜他是誰(shuí)作文3

  我覺(jué)得全天下就她最可愛(ài)。

  她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛(ài)。

  她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛(ài),有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)畫(huà)起來(lái)的樣子可專(zhuān)注了,外面的`吵鬧都和她沒(méi)關(guān)系,畫(huà)的還很逼真呢,我們班的小畫(huà)家有很多,其中就有她。

  她跑起來(lái)可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來(lái)追,我來(lái)跑。可是,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

  有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢!

  這就是我的好朋友,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文4

  我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

  他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門(mén)牙卻很大。因?yàn)樗軔?ài)笑,一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙!我每次見(jiàn)到他,他都樂(lè)呵呵的看著我。

  他特別愛(ài)看書(shū),經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看,看起來(lái)全神貫注,仿佛進(jìn)入了書(shū)的'世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。

  他心胸寬廣,從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說(shuō)再也不跟對(duì)方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說(shuō):“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他剃了個(gè)板寸頭,頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的,而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了,一到餐廳門(mén)口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的,像“9”一樣豎著。他的`嘴巴也厲害得很,他說(shuō)要吃遍全天下所有美食。

  他特別愛(ài)干凈。他的衣服、鞋子和書(shū)包每天都干干凈凈的,一有灰塵就要擦干凈,他書(shū)包里的書(shū)就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。

  他最大的特點(diǎn)就是跑步跑得可快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了400米跑步比賽,只見(jiàn)他一會(huì)兒拉拉手,一會(huì)兒壓壓腿,隨著裁判員一聲號(hào)令,他像子彈一樣沖向終點(diǎn),他超過(guò)了其他運(yùn)動(dòng)員,奪得了第一名。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是李昊陽(yáng)。作者:三年級(jí)王睿哲

猜猜他是誰(shuí)作文6

  他的頭很大,皮膚很白,頭發(fā)很短,耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

  他愛(ài)玩變形金剛,我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲,他玩變形金剛,我玩芭比娃娃,我們玩的.很開(kāi)心。

  他很溫柔,愛(ài)好很多。他喜歡打籃球,上籃球課時(shí)非常認(rèn)真,也喜歡玩槍?xiě)?zhàn)。

  他學(xué)習(xí)非常好,喜歡讀書(shū),還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯,他吃四個(gè)大包子,我只吃了半個(gè),看著他圓鼓鼓的肚子,我拍了拍,說(shuō):“西瓜熟了!彼麤](méi)理我。

  他開(kāi)朗活潑,老師和同學(xué)都非常喜歡他。

  他很貪玩,媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè),我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》,可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮,他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮?他這樣不聽(tīng)話(huà)很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包,有次回家,他早就埋伏好了,我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?試著猜一猜吧。

猜猜他是誰(shuí)作文7

  她是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩子,笑起來(lái)特別甜。

  瞧,那一頭頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,而且烏黑光亮。她的臉小小的,眼睛水靈靈的;她的嘴很紅潤(rùn),像擦了口紅一樣。

  她的`愛(ài)好有很多,跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次,六一兒童節(jié),她唱了一首歌,那歌聲跟天使唱歌一樣,同學(xué)們都驚呆了,一個(gè)個(gè)都叫起來(lái):“再來(lái)一首,再來(lái)一首!

  她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,我語(yǔ)文沒(méi)有考好,她就跑過(guò)來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心,還對(duì)我說(shuō):“這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次一定能考好的!”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢!

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  提起他,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”,那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的`”幫兇“。

  這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈,一會(huì)又和同學(xué)吵架,不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通,不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái),連書(shū)拿倒了都全然不知。

  今天上課,他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己,他趕緊坐正,可為時(shí)已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  他長(zhǎng)著濃密的頭發(fā),一根一根向上豎著,就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,像兩顆藍(lán)寶石,閃閃發(fā)光。小小的.鼻子,向上翹著。眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上,印著兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了。

  他特別愛(ài)哭,一句批評(píng)他的話(huà)就能讓他傷心地哭個(gè)不停。有一次他被老師批評(píng)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),最后他當(dāng)著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。

  他關(guān)心班里的同學(xué),不管是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)主動(dòng)幫忙,伸出援手。有一次,我忘了帶鉛筆盒,于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮,我非常感謝他。

  他酷愛(ài)跳繩,也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上跑跳的身影。有一次,我在操場(chǎng)跑步,一個(gè)熟悉的身影在打籃球。我停下腳步,看著他靈活的步伐,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,球進(jìn)了,我激動(dòng)的高喊著他的名字,替他高興。

  他是我的好朋友,猜一猜,他是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)作文10

  他長(zhǎng)得很黑,光頭,很愛(ài)籃球,喜歡讀書(shū)。

  他的學(xué)習(xí)特別好,比我好,他笑我學(xué)習(xí)不好,我也很不好意思。

  我們是好朋友,都愛(ài)打籃球。我們每次都比誰(shuí)投的分?jǐn)?shù)多,他總比我投的多;@球培訓(xùn)的時(shí)候,老師還表?yè)P(yáng)他比我打得好,我要向他學(xué)習(xí)。

  他喜歡下棋,我也喜歡下棋,我每次都勝利,他不服氣,我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過(guò)我,我也暗暗努力,絕不輸給他。

  他喜歡吃蘋(píng)果、桃子、西瓜。我也喜歡吃,我們有時(shí)候會(huì)在一起吃。每天我們一起上學(xué)校,一起回家,長(zhǎng)得都一樣高了。我們的媽媽給我們買(mǎi)的`衣服也很像,不知道的還以為我們是親兄弟呢。

  不過(guò),我現(xiàn)在三年級(jí),他現(xiàn)在四年級(jí),你猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  我有一個(gè)每天都很開(kāi)心的好朋友,你想知道她是誰(shuí)嗎?快來(lái)看看吧!

  她不愛(ài)吃飯,所以長(zhǎng)得瘦瘦的,四肢特別細(xì),個(gè)子不太高。她的皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來(lái)很好看,頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。

  她雖然性格比較內(nèi)向,說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)語(yǔ),聲音很小,但卻是個(gè)很大度的人,無(wú)論遇到什么事情都很樂(lè)觀向上,她也很會(huì)安慰別人。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“古雪彤,沒(méi)關(guān)系,你下次好好考,爭(zhēng)取考出好成績(jī)就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯(cuò)題都訂正好,又開(kāi)心地跟她一起去玩了。

  她也是個(gè)講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問(wèn)題的時(shí)候,她都會(huì)不慌不忙地告訴別人自己的'想法,臉上還帶著微笑。

  她愛(ài)跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會(huì)彈鋼琴,是個(gè)多才多藝的人。

  她有很多好習(xí)慣:課堂紀(jì)律好,按時(shí)交作業(yè)、下課后會(huì)先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好再出去玩……

  你們知道她是誰(shuí)了嗎?

 。ㄖi底:熊伊晨)

猜猜他是誰(shuí)作文12

  他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓,就像一個(gè)皮球;耳朵大大的,就像兩個(gè)美味的餃子;兩只眼睛水汪汪的.,炯炯有神,就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中;他的嘴巴小小的,卻時(shí)不時(shí)跑出話(huà)來(lái),他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,精神極了。

  他特別愛(ài)笑,哪怕一個(gè)小小的笑話(huà),都能讓他捧腹大笑,我們的教室里經(jīng)常能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。有一次我說(shuō)要給我們組的同學(xué)講一個(gè)笑話(huà),我剛一張嘴,他就笑得前仰后合,等我講完笑話(huà)之后,只見(jiàn)他趴在桌子下面,雙手捂著肚子,嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲,周?chē)耐瑢W(xué)都用詫異的眼光看著他,不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。

  他之所以愛(ài)笑,源于他特別喜歡看幽默笑話(huà)書(shū),每次他看這些書(shū)時(shí),都會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引,一頭扎在書(shū)中,連頭都不抬一下,而且還會(huì)一個(gè)人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  這就是我介紹的“愛(ài)笑大王”,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?作者:三年級(jí)楊森皓

猜猜他是誰(shuí)作文13

  他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

  上課時(shí),當(dāng)他坐端正的時(shí)候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的'戰(zhàn)士。

  他是一名樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部訓(xùn)練時(shí),我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子,就報(bào)告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開(kāi)朗,特別愛(ài)笑。有時(shí)笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。

  有一次,我們上體育課時(shí),老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿(mǎn)足他的“無(wú)理”要求,踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。暑假里,他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個(gè)小時(shí),還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。

  大家快來(lái)猜猜這位帥氣活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他的個(gè)子高高的,別人見(jiàn)了都說(shuō)他是五年級(jí)的。

  他的頭發(fā)短短的,有個(gè)三角形的頭,他瘦瘦的,人送外號(hào)“三角豆腐”。

  別看他瘦瘦的,可比起力氣來(lái)我可就輸定了,記得有一次,老師叫五個(gè)同學(xué)一起來(lái)搬東西,有一張大桌子,老師讓兩個(gè)人來(lái)搬,可他二話(huà)不說(shuō)一下把桌子扛在肩上走了,那時(shí)候我驚呆了,我在想:“他是不是大象變的呀!”

  你們知道他的缺點(diǎn)了嗎?你們肯定不知道。他的缺點(diǎn)是寫(xiě)字很不好看,因?yàn)橛幸淮危蚁氤鳂I(yè),我就偷偷的`走到桌子旁邊,用手指裝扮成小人,小人點(diǎn)頭了,我就一下子拿到了他的作業(yè),結(jié)果我一看,看不懂,嗚嗚嗚,白費(fèi)了這么多的力氣,嗚嗚嗚……

  他還有一個(gè)外號(hào)叫:“搞笑大王”。因?yàn)槲覀冊(cè)炝艘痪湓?huà),他就可以把這句話(huà)“變”成笑話(huà),記得有一次,有一個(gè)同學(xué)罵他,那個(gè)同學(xué)崩潰了,不知道該回他,“搞笑大王”說(shuō)了一句:“活該!”

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈哈……

猜猜他是誰(shuí)作文15

  他是誰(shuí)?他是我的家人中最小的一個(gè),比我整整小七歲,他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短,但卻烏黑發(fā)亮,淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),一雙眼睛忽閃忽閃的`,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的,下面是一張小小的嘴巴,嘴唇紅紅的,就像擦了口紅一樣,可愛(ài)極了!

  他特別愛(ài)笑,一天到晚總是樂(lè)呵呵的!記得有一次,我們玩捉迷藏游戲,我藏在門(mén)后,讓他來(lái)找我。如果他找不到我,我會(huì)輕聲地呼喊他的名字,好讓他順著聲音來(lái)找我;等找到我的時(shí)候,我會(huì)故作失敗的姿勢(shì),逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完,他都會(huì)不好意思地扭頭跑走,然后過(guò)一會(huì)兒,又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地,他的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。

  你們知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我的弟弟成成。

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