猜猜他是誰(shuí)作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文1
伴隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場(chǎng)去玩游戲了!這時(shí)有一位三年級(jí)男生歡快地走過(guò)來(lái):只見(jiàn)他步伐矯健,穿著整潔得體,有著高高的個(gè)頭,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),端正的五官,那雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。同學(xué)們,你們猜一猜;這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩是誰(shuí)?
他生氣時(shí),像狂風(fēng)暴雨快要來(lái)臨,烏云密布;開(kāi)心時(shí),似雨后初陽(yáng),燦爛明媚;遇到大人和老師時(shí),尊重師長(zhǎng)很有禮貌;和同學(xué)們相處時(shí),和睦友善,團(tuán)結(jié)互助;幫助同學(xué)們時(shí),和顏悅色很有耐心;自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí),虛心求教,頑強(qiáng)攻關(guān)。
他最喜歡的事情就是看書。他對(duì)書超級(jí)入迷,是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來(lái),就會(huì)忘記周圍的.一切,常常會(huì)和書中的主人翁一起哭,一起笑。媽媽每次喊他吃飯時(shí),他總是嘴里說(shuō)著馬上就來(lái),馬上就來(lái),可眼睛卻絲毫沒(méi)離開(kāi)過(guò)書一下,直到看完整個(gè)故事情節(jié),才肯停下來(lái)去吃飯。
你們猜出來(lái)了他是誰(shuí)了吧?哈哈,他就是我——個(gè)平凡而又普通的三年級(jí)(6班)學(xué)生男生一一劉展愷!
猜猜他是誰(shuí)作文2
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái),你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎?
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,有著非常大的`嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班,像一只“大老虎”。
她很愛(ài)笑,別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說(shuō)個(gè)好笑的笑話,也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò),每次考試都能考出很好的成績(jī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利?墒,臨到最后一道時(shí),就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí),她走過(guò)來(lái)了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì),思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽(tīng)不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。
她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說(shuō):“我們一起用吧!”聽(tīng)了她的話,我很感激她。
我很喜歡她,你猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文3
她是我的好朋友。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子又高又挺,嘴唇總是紅潤(rùn)潤(rùn)的'。她經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮,當(dāng)她蹦蹦跳跳的時(shí)候,她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛(ài)穿著白雪公主同款的藍(lán)白相間的裙子,看起來(lái)和白雪公主一樣美麗動(dòng)人。
她擅長(zhǎng)跳舞,跳舞時(shí)表情甜美,舞姿輕盈、優(yōu)雅,同學(xué)們都叫她“小天鵝”。每次音樂(lè)課她都會(huì)走到班級(jí)同學(xué)的面前,帶領(lǐng)大家邊唱邊跳。只見(jiàn)她舞動(dòng)著手臂,身體隨著音樂(lè)擺動(dòng),笑瞇瞇地沉浸在音樂(lè)之中。同學(xué)們都會(huì)被她的表演感染,也跟著跳起來(lái)。
除了跳舞,她還會(huì)拉小提琴,她真是多才多藝術(shù)。
我非常喜歡我的朋友,你們也像我一樣喜歡她嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文4
在我們班里有一位對(duì)我非常友好的同學(xué),他還是我同桌,他比我高一點(diǎn),還比我胖一點(diǎn)。他有烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,還有一張小小的嘴巴,笑起來(lái)非常可愛(ài)。
他喜歡下象棋,每次上象棋課,我都要跟他玩一把?墒俏覀兠恳痪侄甲叩貌环稚舷。記得上學(xué)期學(xué)校象棋比賽的時(shí)候,我們都得了獎(jiǎng),非常開(kāi)心!
他還喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡跑步,喜歡打籃球。中午的.時(shí)候,我總是能看到他打籃球的身影。去年的時(shí)候,學(xué)校里有比賽跑步,老師讓他參加,最后,他獲得了第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文5
陽(yáng)光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛(ài)看書了!
有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過(guò)來(lái),叫了一遍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第二遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽(tīng)見(jiàn)了,抬起頭來(lái),一臉的不知所措,誰(shuí)讓她看書看得實(shí)在太投入了!
每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來(lái)看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!
她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見(jiàn)她畫了一只小白兔,就像真的.小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡(jiǎn)直和真人一模一樣!
那次,她和我一起去蓀湖玩,我們?cè)诋嫯,我才畫完兩個(gè)人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫,現(xiàn)在還在學(xué)呢!
我們過(guò)生日吃蛋糕時(shí),她說(shuō)她想把蛋糕畫下來(lái),她看見(jiàn)漂亮的東西就要畫,因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是我的好朋友,你猜出她是誰(shuí)了嗎?反正我是不會(huì)告訴你的。
猜猜他是誰(shuí)作文6
他長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,小毛寸,他笑起來(lái)的聲音特別陰森,我一聽(tīng)見(jiàn)那聲音就害怕。
那聲音像幽靈的.嘶吼。有一次,他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音,我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然,我心里冒出一個(gè)主意,要不然我試試能不能看見(jiàn)幽靈吧!我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看,原來(lái)是他!我非常惱火,心里想這次該我嚇?biāo)!可是我再轉(zhuǎn)身一看,他已經(jīng)跑得不見(jiàn)了。
我們從生下來(lái)就認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候他老打我,我們一起玩游戲,我說(shuō)玩養(yǎng)小兔,他說(shuō)玩喪尸游戲,我不想玩,他就抓著我的肩膀搖,直到我愿意玩喪尸游戲?yàn)橹埂,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我也打他,雖然我打不過(guò)他。
他喜歡敲架子鼓、學(xué)英語(yǔ)和畫畫。我沒(méi)聽(tīng)過(guò)他敲架子鼓,只聽(tīng)他用牙鼓給我敲過(guò)《小星星》,很有節(jié)奏感。他在街上的培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ),可是從來(lái)不跟我說(shuō)英語(yǔ),我看見(jiàn)過(guò)他在手機(jī)上做英語(yǔ)題,老師每天都會(huì)給他留一些英語(yǔ)作業(yè),他都會(huì)按時(shí)完成。我們?cè)谝黄饘W(xué)過(guò)畫畫,可是他畫得不好,他的媽媽就不再讓他畫畫了。
他住在我們家的對(duì)門,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起做功課。不過(guò)有時(shí)候他起得比我早,因?yàn)槲覀兊聂[鐘都定在早上六點(diǎn)五十,每次鬧鐘響,我都會(huì)說(shuō):“再睡一會(huì)吧!比缓筱@進(jìn)被窩里睡上幾分鐘,等我起床后,他已經(jīng)去學(xué)校了。
這就是我的好朋友,他是誰(shuí)呢?哈哈!我不會(huì)告訴你的,你們自己猜吧。
猜猜他是誰(shuí)作文7
“哈哈哈,哈哈哈……”你聽(tīng)到明亮而清脆的聲音了嗎?是的,那是他的聲音。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友。他很英俊,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,又高又瘦,像一只可愛(ài)的飛鹿。黑發(fā)凌亂,像一個(gè)黑色的鳥巢。濃濃的眉毛,像一座彎橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑色的寶石。他笑起來(lái)有一對(duì)酒窩和兩顆門牙,很可愛(ài)。
他是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。他可以做很多運(yùn)動(dòng),比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于幾乎所有四五年級(jí)的學(xué)生都跑不過(guò)他。你認(rèn)為它強(qiáng)大嗎?我記得暑假有一次培訓(xùn)。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開(kāi)始時(shí),我看到他的身體微微前傾,雙臂前后擺動(dòng),雙腿微微弓起,眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起,他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來(lái)越快,臉上的汗水不停地流下來(lái),但他沒(méi)有意識(shí)到,繼續(xù)向前跑。當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),就像一陣風(fēng),很快就消失了。在最后的'沖刺中,他一點(diǎn)也不覺(jué)得累,而是加速,更像一只野豹,快速?zèng)_向終點(diǎn)!巴!”他竟然獲得了一等獎(jiǎng)!夏老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他謙虛地笑了笑,露出兩顆門牙。
我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛(ài)。他是一個(gè)完美的人。他簡(jiǎn)直就是我們班的男神!他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成!你應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)?煽匆(jiàn)他的笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。
他有一個(gè)愛(ài)好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的'“小書蟲”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開(kāi)書一樣。
記得有一次,我在書店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書,他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書蟲!彼行┎缓靡馑,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了。”他就是這樣喜歡書,而且開(kāi)朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文9
我們班有個(gè)漂亮的小女生。她的個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn),特別瘦。白白的鵝蛋臉,留著齊劉海,高高的鼻梁,大大的'眼睛,頭發(fā)扎著一個(gè)研究馬尾辮,非常惹人愛(ài)。
她的優(yōu)點(diǎn)是她學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)很好。下課時(shí)她總是喜歡和我一起玩。不過(guò),她也有一個(gè)缺點(diǎn),就是做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭,打字有點(diǎn)慢..希望她改掉這個(gè)缺點(diǎn),那樣,她會(huì)更好..老師和孩子們會(huì)更喜歡她。
對(duì)了,忘了我們告訴發(fā)展大家,她坐在一個(gè)我們班的第四組第一排。大家可以猜出來(lái)了嗎?她就是我的好朋友趙美西,一位非常漂亮、活潑的小女孩!
猜猜他是誰(shuí)作文10
走進(jìn)三(1)班的教室,一眼就能看到那個(gè)長(zhǎng)得最帥,笑得最燦爛的小伙子,他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上,我一摸還有一點(diǎn)扎手呢!一對(duì)濃濃的眉毛,像兩條小船,悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上,他的眼睛雖然不大,卻十分亮,像兩顆小寶石一樣,他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說(shuō)話呢!
偷偷告訴你,他可是一個(gè)很勇敢的'人!每一次搬書的時(shí)候,每一次回答問(wèn)題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次,有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里,同學(xué)們害怕極了,有的人高聲尖叫,那聲音震耳欲聾;有的人嚇得躲到了桌子下面;還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見(jiàn)他皺著眉頭,挺身而出,拿著本子用力一揮,只聽(tīng)“啪”的一聲,馬蜂被他拍扁了,而他眉毛都沒(méi)有動(dòng)一下,好像根本沒(méi)把這只馬蜂放在眼里,同學(xué)們都目瞪口呆地望著他,忍不住豎起大拇指來(lái),只見(jiàn)他拍拍手說(shuō):“這有什么,你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼!
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛(ài)好很廣泛,他還在學(xué)跆拳道,這就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聰明的你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!
猜猜他是誰(shuí)作文11
她的皮膚白白的,瘦瘦的,頭發(fā)很長(zhǎng),經(jīng)常扎著一束高高的馬尾辮,走起路來(lái)那束“馬尾巴”就在后腦勺一甩一甩的,可精神了。
她很會(huì)跳舞。有一次“六一兒童節(jié)”學(xué)校舉行表演活動(dòng),她穿著一身艷麗的服裝,自信滿滿的給大家表演了一段活力四射的舞蹈。舞臺(tái)上的她:朝氣蓬勃、光彩奪目,同學(xué)們都羨慕不已。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次考試都是班級(jí)里名列前茅,上課經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。她還很會(huì)動(dòng)腦筋,不光會(huì)回答問(wèn)題還會(huì)提出一些好玩又稀奇古怪的.問(wèn)題。有一次下課她問(wèn)幾位同學(xué):“24個(gè)英文字母里哪一個(gè)最笨?”大家都一頭霧水,她笑嘻嘻的說(shuō):“U,you,就是你呀!”……她就是這么一個(gè)聰明又有趣的女孩。
她姓“王”,你們猜猜她是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文12
在我們班有個(gè)特別的男生。
他有一頭烏黑的頭發(fā),那濃濃的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的.眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說(shuō)起話來(lái)可有趣了。
他的愛(ài)好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個(gè)小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神話故事》、《數(shù)學(xué)小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺(jué)都忘的地步了,可以用廢寢忘食來(lái)形容他了。為了讓他改掉這個(gè)習(xí)慣,他爸爸把家里的書都打包放到儲(chǔ)藏室里。當(dāng)他的書癮上來(lái)的時(shí)候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來(lái)了就連忙把書放鞋盒子里。愛(ài)讀書讓他成了班里的“小百科”。
每次課堂上有“疑難雜癥”,老師和同學(xué)們都會(huì)不自覺(jué)地看向他,他也不會(huì)讓大家失望,總是能說(shuō)出他的科學(xué)道理。另外他還特別搞笑,會(huì)說(shuō)相聲,會(huì)說(shuō)二人轉(zhuǎn),一下課班里就成了他的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
這就是我的好朋友,親愛(ài)的同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文13
我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫畫,因?yàn)槲矣X(jué)得畫畫很簡(jiǎn)單,我畫過(guò)人物畫、線描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒,是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會(huì)想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問(wèn)題,我還是祖國(guó)的小苗。
我是中國(guó)人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn),比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的.荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當(dāng)畫家,有一次,一個(gè)老師畫成都的景物,還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。
我為什么叫胡雯杰呢?因?yàn)榻艽斫茏鳎职謰寢屜M夷茏鲆粋(gè)有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。
猜猜他是誰(shuí)作文14
我們班有一只出了名的小猴子,大家快來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧!
他呀,特別調(diào)皮。有一次大課間,同學(xué)們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,他一下子沖進(jìn)了我們的“陣營(yíng)”里,打亂了我們的“陣腳”。他見(jiàn)計(jì)謀得當(dāng),站在遠(yuǎn)處哈哈大笑,真讓我們生氣。
調(diào)皮的人,那肯定就很機(jī)靈啦!他的.機(jī)靈主要在于哄人哄得特別好。舉個(gè)例子:一天課間,他不小心把袁梓琪做的一個(gè)小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn),直接踩在上面,把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說(shuō)了一句“不就是個(gè)手工嗎?我再做一個(gè)一模一樣的給你”,就把袁梓琪安慰好了。你們說(shuō),他哄人的技術(shù)高不高明?
小猴子嘛,那肯定很好動(dòng)。他可是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”,籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長(zhǎng),尤其是足球。上回足球聯(lián)賽,要不是有他,我們?cè)缇洼斄。偷偷告訴你們一個(gè)秘密,他還是我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)哦!
這就是我們班的“小猴子”,大家快來(lái)猜他是誰(shuí)吧!
哦,差點(diǎn)忘了告訴你們,他是一個(gè)男生哦!
猜猜他是誰(shuí)作文15
她是我的同學(xué),個(gè)子有點(diǎn)高高的,人長(zhǎng)得不是很好看,但是她畫畫很好。
她頭發(fā)烏黑,有一雙水靈靈的大眼睛,她還有彎彎的眉毛,很白的鼻子,還有一雙大耳朵,她性格十分開(kāi)朗笑起來(lái)像春日的.陽(yáng)光。
她特別愛(ài)說(shuō)話,每天在我身旁嘰嘰喳喳。但是她十分樂(lè)于助人,每次我因?yàn)椴婚_(kāi)心的事哭泣、生氣她都會(huì)溫柔的安慰我。她運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好,體育課老師讓我們跑三圈操場(chǎng),我已經(jīng)累的不行了,她還是很精神很有勁,讓我很吃驚!
我們倆有一個(gè)共同的愛(ài)好——讀書,她在書中得到了很多知識(shí),給我分享了很多她讀過(guò)的成語(yǔ)故事和寓言故事,每一個(gè)故事都那么精彩,那么引人深思。
她的腦子轉(zhuǎn)得超快,英語(yǔ)課上她總能得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)做到思考題時(shí),我們都在抓耳撓腮、苦思冥想,她總是第一個(gè)說(shuō)出答案。當(dāng)老師問(wèn)她是怎么想出來(lái),她總是能思路清晰地說(shuō)出解題過(guò)程,讓我們既羨慕又佩服。
所以你們猜出她是誰(shuí)了嗎?
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