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小豬的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小豬的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小豬的作文400字 篇1
我有一個(gè)小豬存錢罐,它是我去年過(guò)生日時(shí)姑姑送我的。
它是金色的,大約有1分米多高。這只小豬的鼻子是紅色的,背上有個(gè)長(zhǎng)方形的小孔,下面有一個(gè)圓形的小洞,在它身體左右兩側(cè)都有一個(gè)同樣的的字,里面包含著?招財(cái)進(jìn)寶?。這個(gè)錢罐不僅可以存錢,還能幫我改掉亂花錢的壞習(xí)慣呢!每當(dāng)我有硬幣,會(huì)迫不及待的`沖到錢罐旁,往那個(gè)小孔里塞進(jìn)去,就會(huì)聽(tīng)到?叮噹?一聲,那聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。以前每次媽媽給我零花錢,我都帶在身上,放學(xué)買小吃、飾品什么的,自從有了這個(gè)錢罐,我不經(jīng)常亂買東西了,把零花錢換成硬幣塞進(jìn)去。
每次路過(guò)商店,饞嘴的我會(huì)猶豫一會(huì)兒,總想買吃的,可一到門前,耳邊就會(huì)響起?叮噹?聲,我狠下心走過(guò)去,哎!可還是舍不得。隨著那悅耳的?叮噹?聲我的錢罐越來(lái)越重了。當(dāng)聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息后,我非常難過(guò),我把錢罐里所有的錢都捐給了那里的小朋友,雖然只有幾十元,但充滿了我對(duì)他們的祝福,更希望他們能像我們一樣,坐在明亮的教室里上課,過(guò)上快樂(lè)、幸福的生活!同時(shí),感謝小豬的幫助,如果沒(méi)有它,我可能還在亂花錢哩!
雖然我的錢罐里已經(jīng)是空空如也,但不亂花錢的好習(xí)慣會(huì)陪我一起長(zhǎng)大,小豬存錢罐將永遠(yuǎn)是我的好朋友!我喜歡這個(gè)小豬錢罐!
小豬的作文400字 篇2
小豬是個(gè)很愛(ài)吃糖的豬寶寶,巧克力、水果糖、奶糖、什錦糖它都吃,而且每天至少吃200顆。
一天,小豬自言自語(yǔ)地說(shuō):“糖是那么好吃,怎么能不吃呢?糖可以讓讓身體增胖,而且我也特別愛(ài)吃,我家的`糖反正也很多,我就快些吃吧。”
糖吃完了,我可以再買,買完了,我可以再吃,反正世界上有吃不完的糖。我想:如果世界上的糖都吃完了,我們還可以自己生產(chǎn)一些糖果。如冰糖、大白兔、果樂(lè)刀、彩虹糖、金絲猴……等好多糖。
夏天到了,唐太容易化了,也不用擔(dān)心,放在冰箱里就行了,還有就是買冰棍吃里面都含有糖太好了。
突然有一天,小豬的牙齒疼了起來(lái),捂著腮哎呦哎呦……然后跌跌撞撞地來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“糖不能吃的太多,糖雖然好吃,但糖分也會(huì)與牙齒上的變形鏈球菌結(jié)合形成牙菌斑,腐蝕牙齒。以后要少吃糖,而且吃完后一定要刷牙,知道了嗎?”小豬聽(tīng)后含著眼淚后悔莫及的說(shuō)“我以后再也不吃糖了”
在醫(yī)院,小豬共潔牙兩次,先后拔了三顆牙,補(bǔ)了六顆牙,總算把牙治好了。
之后它合理飲食,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),成了健康的小豬寶寶。
小豬的作文400字 篇3
“叮叮!币魂嚽宕嗟拟徛暟橹鴦(dòng)物學(xué)校的學(xué)生走出校門。小豬吉吉也是動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生,吉吉想:太陽(yáng)那么毒,我還是買一個(gè)西瓜吃吧!吉吉馬上到路邊買了一個(gè)西瓜津津有味地吃了起來(lái)。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟,丟在了馬路上。
吉吉哼著歌大搖大擺地走著,吉吉遇到了他的`好朋友——小象叮當(dāng),叮當(dāng)把他吃完的香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱里。吉吉問(wèn)叮當(dāng):“你為什么要把香蕉皮放進(jìn)垃圾箱?”“因?yàn)橄憬镀?huì)把人絆倒呀!”叮當(dāng)一眼看見(jiàn)了小豬吉吉手上的西瓜汁,“附近沒(méi)有垃圾箱只有這里有垃圾箱,你把西瓜皮丟哪里啦?”吉吉不好意思地說(shuō):“我、我把西瓜皮丟在馬路上了。”叮當(dāng)說(shuō):“快去撿!”
吉吉火速趕到那,可是小熊已經(jīng)踩到了西瓜皮摔了個(gè)四腳朝天,“嗚
嗚嗚……”傷心地哭了起來(lái)“誰(shuí)亂丟西瓜皮,這么沒(méi)有公德心!”吉吉連忙把小熊扶了起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,是我亂丟西瓜皮。”吉吉把西瓜皮撿到垃圾箱里了,小鳥(niǎo)正好看到了這一件事情,記在了心里。
下午小鳥(niǎo)把事情告訴了馬老師,馬老師說(shuō):“吉吉真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!
小朋友讓我們來(lái)做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子吧!
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