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激勵作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的激勵作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激勵作文400字 篇1
在我成長的漫長日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵著我，在我傷心地時候安慰我，讓我對前方的道路充滿勇氣。
在我上小學(xué)二年級的時候，在班里我的成績只能算中等，每次考試成績都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué)，應(yīng)為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時一個想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過他們該有多好呀!我搖了搖頭心想：你是在做白日夢的'嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時候我們的學(xué)習(xí)進度很緊張，為了一年一度的期末考試做準備，我上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來到了，在考試的過程中，我認真讀題，仔細做題，不肯漏掉每一個字，不受外界任何干擾；可是那一向我認為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來到教室，開始發(fā)卷�！袄钏瑪�(shù)學(xué)98，語文96。”當這一句話響起時，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎狀激動得哭了，這時我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
激勵作文400字 篇2
那一刻，那一句話，在我的心中扎下了根，激勵著我。
一月的天是那么的冷，凜洌的寒風(fēng)、漫天飄零的雪花，使人的心中難免會有些寒意，有些畏懼，考試結(jié)果出來了，我退步了。
這對我來講是一個致命的打擊，是一次失敗，天氣是那么冷，我的心是那么痛，那么涼，我如何向父母交代？頭愈加沉的重，我托著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的回家的路上，雪發(fā)出‘嚓嚓嚓的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無知，笑我的懶情。我的成績在退步，會不會影響我的命運，我下一年能不能在這兒待呢？我舍不得這個班，這些老師，我害怕極了。
我把成績單給爸爸，爸爸看了看我愁容面面的臉，笑著說：“要繼續(xù)好力，更踏實，更勤一點，成功是百分之九十九的努力加百分之一的天分，爭取下次考個好的成績。我相信我的.女兒會做好到的”。
我的眼淚終于沖破河堤，刷拉拉的流下來。爸爸的這番話，給我力量，激勵著我，讓我在這朝氣蓬勃的青看奮發(fā)向上。這些話就像一個指路人，給我指引前進的目標和方向，讓我不再茫然，找不到目標，讓我在廣闊的天空我到了屬于自己的一片天。
激勵作文400字 篇3
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過。一天，學(xué)校少先隊批準我入隊了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，爭做好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，愛護集體，為班級做好事，有缺點就改，這樣才得到的，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當上完最后一節(jié)課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運動服，穿上運動服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的`花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應(yīng)走的路。走對了，就認為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因為他是紅旗的一角��！
激勵作文400字 篇4
白云需要風(fēng)的支持，才能漂浮在藍藍的天空；花兒需要陽光的照耀，才能完美綻放；鳥兒需要樹枝的陪伴，才能快樂歌唱而我的快樂成長，來不開老師和家人的激勵和加油。
記得我剛邁進渭南小學(xué)的大門，我就像一只膽怯的小鳥，不敢跟同學(xué)交流，不敢回答問題，還時�？薇亲涌墒俏矣幸晃粣畚业亩爬蠋�，她總是課堂上給我肯定的.眼神，鼓勵我大膽回答問題，下課后像朋友一樣找我聊天，每次班級活動都鼓勵我積極展示自我，還讓我負責(zé)管理班級公物。漸漸地，我找到了自信，找到了勇氣，我不再害怕上學(xué)了。
我沒有上過學(xué)前班，在一年級上學(xué)期，我感覺自己好“笨”呀，每次聽寫都錯誤滿滿，每次測驗分數(shù)好低呀，我好傷心，好慚愧！但這時我的媽媽沒有放棄我，她天天給我輔導(dǎo)功課，表揚我的點滴進步，媽媽的微笑帶給我奮斗的力量！
成長的道路上，少不了挫折和失敗。但正是有了杜老師和媽媽一次次的愛的鼓勵、加油和打氣，才讓我感到不再孤單和害怕。謝謝你們，我的老師和家人，我會更加努力！
激勵作文400字 篇5
人的一生總會有人想過放棄，小時候老師就教導(dǎo)我們不要半途而廢，要堅持不懈。
今天是一個明媚的好日子，今天學(xué)校就要舉行一年一度的跑步，我和小明都熱血
沸騰，在平日里的努力練習(xí)，我想肯定是第一名了。
好了，同學(xué)們，比賽開始我們都見自己所能，拿出自己全部力氣，啪，小明摔倒了，他的.腿摔流血了，當時我心想友誼第一就直接去扶她起來，剛扶起來就又摔倒了，小明說你先跑別管我，那怎么能行，我說到她一直嘗試站起來，當時跑的太快腿被摔的直流血，
站都站不起來，他一直在嘗試，我一直在激勵，最后他站了起來，我說要不然去醫(yī)護室吧小明說沒事，我們兩個一起跑一起加油。
但是，因為一直流血，我剛好看到我衣服破了個洞，就順手把那塊布撕了下來，給他當繃帶先止血，我們兩個又一起跑，跑跑摔摔，在我的激勵下，終點就在我們面前，我們加速沖啊，可誰知他又一次摔倒，他一直念到終點就在前面你快走，可是我怎么能為了比賽而放棄戰(zhàn)友，我就鼓勵他，加油，我相信你可以的，最終我們兩個共同努力下他站了起來。終點就在眼前，可是在這一時當當鈴聲響了我們沒跑到，但通過這次比賽，他更加自信。
同學(xué)，加油，要堅持，不要放棄。
激勵作文400字 篇6
在熱鬧的大街上，往往有人多可憐的人們，他們在以自己的方式努力著，為自己的生活而打拼。
路過一家小小的店鋪旁邊，一個精美的裝飾吸引了我的眼球，我走進去看了看，里面擺放著大大小小的裝飾品，真的都很可愛，也有酷酷的，我最喜歡的就是一個四葉草，非常的好看。我看了看，怎么沒有店主呀?我找了找，在一個低低的小凳子上面發(fā)現(xiàn)了店主，一個年老的老奶奶，用慈祥的眼神看著我，嘴角微微笑了笑，但是，我注意到了老奶奶的手，呀!?這個老奶奶沒有手，真的是好可憐呀!好想幫助一下老奶奶，老奶奶好像看出了我的心思，問我：“小朋友，你要買什么呀?”我還是發(fā)著呆，過了好半天才反映了過來，“哦，沒有什么，我來看一看�！崩夏棠涛⑽⑿α艘幌�，我覺得一個殘疾人那么的樂觀，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不管發(fā)生了什么事情，不管你遇到了什么挫折，不管你遇到什么讓你不開心的事情，你都要堅強起來，樂觀的去面對，做一個樂觀主義派。
自己心里存在的溫暖，是鼓舞你的.動力，樂觀的去面對生活，生活也會樂觀的對你微微笑的，樂觀的去面對所有的困難。
激勵作文400字 篇7
人生，是在挫折與痛苦中成長的，面對挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅強生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過的流星，綴滿無邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練�！缬龃煺�，不要悲觀嘆氣，要相信生命的磨礪換來生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的.微笑面對，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅毅的生命，因為上帝關(guān)上門，也會給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅毅的心感慨出清自堅貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當作一次挫折，你邁過去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒有放大痛苦，用筆作劍銘寫不一樣的生命意義與堅貞不渝的氣節(jié)。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅強的身影。挫折中注定孤獨，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對，用堅毅的勇氣面對苦難。
激勵作文400字 篇8
丁老師對我失望極了，是因為那節(jié)語文課。
上課鈴響起，丁老師走進教室，開始講課。我心不在焉地聽講，一邊開著小差，一邊記著筆記。丁老師走了過來，我回過神來，立刻坐端正，但是已經(jīng)晚了，“你來回答一下這個問題”，我站起來，照著筆記如實讀了一遍。丁老師無奈地嘆了口氣，望了我一眼，讓我坐下。
這幾周，我在學(xué)習(xí)上放松了許多，老師說我是被班上個別同學(xué)帶壞了，而我卻任由事情發(fā)展下去。
中午面批作業(yè)時，丁老師嚴肅地對我說：“一個人，他想學(xué)壞，是很容易的，但他想要向前走一步，卻是很困難的。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步卻是很困難。”難道不是嗎？我們費了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下來卻很輕松。同樣的道理，我們學(xué)壞很容易，但想要進步卻很難。
我反復(fù)默念著這句話，我后悔極了，我決心要改正，我細細品味這句話，把它做為我的動力，一直前進著……
謝謝您！敬愛的丁老師！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了許多道理，使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的'標準嚴格要求自己，不辜負您對我的期望。謝謝您！丁老師！
激勵作文400字 篇9
我小的時候看見父親有一本“對聯(lián)集”，是手抄本，工工整整的毛筆字，一條一條寫得很清楚。因為他書法特好，方圓左近有紅白大事，都請他去書寫。遇到春節(jié)，他更是忙得不沾家，給鄉(xiāng)親們寫對聯(lián)。誰家置辦新家具，也請父親去書寫，寫上自家的名號，顯得很氣魄。我家的這本對聯(lián)集，對他很重要，他一直珍藏著，一旦有了新鮮的對聯(lián)，他會續(xù)寫在本子的后面。對聯(lián)集的扉頁上有幾句話：“書到用時方恨少，事未經(jīng)過不知難。學(xué)如逆水行舟，不進則退�！睍鴮懙煤芄ふ忠埠艽�，我估計那可能是他的座右銘。我那時認不了幾個字，但這幾句話是我一個字一個字記下來的。慢慢長大了，逐漸領(lǐng)會了領(lǐng)會了其中的內(nèi)容，也用它來激勵自己，成了我的座右銘。可以說它鼓勵我了一生，每當學(xué)習(xí)倦怠，生活中有困難時，我知道到了逆水行舟時了，要努力攀登，不能被激流沖下險灘。解放初期我從一個農(nóng)村女娃，經(jīng)歷了種種磨難，一直念書到大學(xué)畢業(yè)，成了一位教師，可以說這幾句話對我的激勵可謂刻骨銘心，以致直到今天這幾句話我還記得很真切，想想，這就是我上學(xué)工作時的`座右銘吧！
工作之后，在工作中，生活中都遇到了不少困難，我崇尚奮斗，奮斗成了我的座右銘！兒子在美國有教會的背景下，他們認為信耶穌就是有信仰。在當時我無法用敏感詞和高大上來回答他，我就回答他，崇尚奮斗就是我的座右銘！崇尚奮斗就會不斷前進，奮斗就會改變命運，就會在工作中出成績，就會改變生活，就會戰(zhàn)勝困難，不斷進步！
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