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浮躁作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的浮躁作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
浮躁作文400字 篇1
朋友，如果你丟失了某件重要物品之后，你會(huì)怎樣？大喊大叫，不停尋找嗎？朋友，你需要靜下心來，學(xué)會(huì)告別浮躁啊。
人，總是要不斷成長(zhǎng)的，長(zhǎng)大有很多很多的標(biāo)志，而學(xué)會(huì)告別浮躁是其中最重要的標(biāo)志之一。做任何事情之前，都必須靜下心來，慢慢思考做這件事的方法和結(jié)果，才會(huì)做得更好。
歷史上關(guān)于浮躁而辦壞事情的`先例有太多太多了。如三國(guó)時(shí)期，劉備因失去關(guān)羽之痛，浮躁和仇恨充滿了內(nèi)心，不聽從孔明的勸阻，在實(shí)力不足之時(shí)，執(zhí)意要討伐吳國(guó)，而使蜀國(guó)元?dú)獯髠瑸楹髞砦簢?guó)滅掉蜀國(guó)埋下了禍根。
浮躁確實(shí)是禍?zhǔn)轮械囊粋�(gè)重大因素啊！
如果你曾經(jīng)很浮躁，那么，向昨天的自己告別吧。人生就是一個(gè)不斷成熟著的過程，只有學(xué)會(huì)告別浮躁，學(xué)會(huì)和過去告別，才會(huì)真真正正的成熟起來，只有告別了浮躁，才會(huì)向成功更進(jìn)一步，成為一個(gè)成熟的人。
佛教教義的精髓，不正是斷絕一切雜念，學(xué)會(huì)告別浮躁最終才能成佛嗎？
貝多芬雙耳失聰后，沒有自暴自棄，而是丟棄了浮躁，扼住了命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作出了《命運(yùn)》絕響，海涅面對(duì)四肢癱瘓，視力微弱的殘忍現(xiàn)實(shí)，剛毅果斷地放棄了浮躁，創(chuàng)作出一篇又一篇流傳千古的詩(shī)篇。
由此可見，告別浮躁，學(xué)會(huì)冷靜思考，是面對(duì)困境最好的法寶，也是走向成功的一級(jí)臺(tái)階，更是戰(zhàn)勝自我的一把利劍。
告別浮躁，學(xué)會(huì)告別浮躁，是成長(zhǎng)中的一條必經(jīng)之路。
浮躁作文400字 篇2
浮躁是什么？字典里的意思是指人的急躁，不沉穩(wěn)�，F(xiàn)在，浮躁這個(gè)詞變得越來越流行起來�，F(xiàn)代的浮躁這個(gè)詞已經(jīng)就過去有了很多不同的含義。
浮躁，一個(gè)人急躁，不沉穩(wěn)，而容易產(chǎn)生浮躁情緒的人也往往是缺乏自身安全感的一類人。浮躁的'人往往疑神疑鬼，對(duì)周圍事物抱有過分的戒心，并且心神交猝，經(jīng)常因?yàn)樾⌒〉耐饨缫蛩囟榫w大變。
浮躁心理，在當(dāng)今社會(huì)變得尤為突出，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們有了大量的物質(zhì)積累。而當(dāng)物質(zhì)的增長(zhǎng)速度大于精神境界的提升速度，人往往會(huì)出現(xiàn)浮躁心理。舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子：當(dāng)一個(gè)人一夜暴富，往往的處事行為就會(huì)往往會(huì)變得出格、離譜。
浮躁心理恰恰問題出在“快”的方面，我們知道在這個(gè)世界上，快的事物往往不穩(wěn)定容易出問題，浮躁心理恰恰是反映了人們?cè)诳焖侔l(fā)展當(dāng)中，經(jīng)常擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，經(jīng)常不冷靜地做出選擇。
因此，我們提倡拒絕浮躁！應(yīng)該讓大家各自都有知識(shí)的增長(zhǎng)，通過精神的提升，來最終拒絕浮躁。由此，我們的社會(huì)就會(huì)變得更好。
浮躁作文400字 篇3
好浮躁��！
最近因?yàn)橐磺械幕顒?dòng)結(jié)束，感覺輕松，作業(yè)每天一丁點(diǎn)兒，綞多出來玩游戲的時(shí)間了。但是……
因?yàn)檫@么多時(shí)間都在，所以變成這樣……，在周未時(shí)，爸爸見我最近很努力，所以讓我玩1小時(shí)電腦，哈哈，我早就打好了算盤，綞，在作業(yè)寫完后，我就龍飛鳳舞地寫起來，之后大概看一遍，潦草地寫完了，也不管著什么作業(yè)約法三章了，打開電腦狂玩起來，我身上的每個(gè)細(xì)胞好像都在隨著鍵盤的敲打聲跳躍著，玩了一下午，我昏沉沉地出云，又去玩游戲王。之后，到了晚上，我發(fā)覺還有幾項(xiàng)作業(yè)沒做時(shí)，慌了……
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了，因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí)，態(tài)度、行為、思想都改變了。
以前，我每次寫玩了作業(yè)會(huì)讓家人再默寫幾個(gè)詞語(yǔ)，但為了玩，我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩，把學(xué)習(xí)放一邊，做什么事都不再向以前那樣認(rèn)真了，造成作業(yè)作文字體更差勁。
自從思想改變后，就成了這樣一天，語(yǔ)文課上想著電腦上的游戲怎樣布置，玩……數(shù)學(xué)課想著怎樣和對(duì)手對(duì)戰(zhàn)，玩……不管聽沒聽進(jìn)去，回家把作業(yè)粗略一做，馬上跑出去，瘋玩。
我已經(jīng)不是以前的我了，上課說話，扭臉、情緒不穩(wěn)定，優(yōu)點(diǎn)不知道發(fā)揮到了那里。教師提醒家長(zhǎng)批評(píng)，同學(xué)勸告我還是不聽。正是因?yàn)楦≡旯钾?fù)了父母、老師、同學(xué)的`期望，我不要對(duì)一起他們，我要把缺點(diǎn)改正，把浮躁壓回去，繼續(xù)為了理想，為了世上所有愛我的人努力，最近趙浮躁！
浮躁作文400字 篇4
歌廳里單手捧著胸口閉著眼睛深情演唱的歌手。酒吧里抱著破碎的木吉他反復(fù)低吟的DJ。
七月?lián)碇仗摪察o地坐著，眼神渙散。
吉他手下臺(tái)后走過來要一杯冰茶。聲音如木塊碎裂般絕美。
七月站起來，眼神明亮。她說：“我在等你�！�
表情由驚訝轉(zhuǎn)為氣憤，男孩說：“你在這里做什么？回去上課！”
咬住下嘴唇，忍住快要溢出的眼角的淚。七月不動(dòng)。
男孩接住玻璃杯，還要說什么，一個(gè)服務(wù)生跑過來：“七度，老板請(qǐng)你過去�！�
七度仰頭將杯中的液體喝下。俯身到七月耳邊，低聲說回去。然后放下杯子轉(zhuǎn)身走了。
七月在第二天早上回到學(xué)校。遲到。
老師不理會(huì)。七月走到座位上拿走早已整理好的`書本，頭也不回地出了教室。全班靜寂。下樓時(shí)似乎聽到老師在叫她的名字，她只是不回頭。
躲在書店里。陽(yáng)光透過大的落地玻璃窗照在七月身上----她害怕太燦爛的陽(yáng)光，刺得眼睛很疼。更因?yàn)�，有很多黑暗的東西會(huì)在陽(yáng)光下一覽無遺，她便無處可藏了。
浮躁作文400字 篇5
我們沒有孟浩然“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻�！钡挠崎e；沒有劉方平“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗�！钡拈e情逸致；沒有陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！钡臒o憂無慮。
浮躁就像是心魔一樣，徘徊在心中，總是在我即將成功的時(shí)候冒出來，使我成為它的手下敗將。因?yàn)楦≡�，關(guān)云長(zhǎng)只因?yàn)閯e人的幾句夸獎(jiǎng)便飄飄然，輕率北伐給東吳人留下良機(jī)，最終困死麥城；因?yàn)楦≡�，上世紀(jì)六十年代的中國(guó)上演了“大躍進(jìn)”這一悲��；因?yàn)楦≡辏袊?guó)新生作家內(nèi)部彌漫著一股功利主義與商業(yè)炒作的邪風(fēng)，給原本就沒落的中國(guó)文學(xué)增添了太多的頹廢。
銘記“欲速則不達(dá)�！辈患辈辉�，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，有幾個(gè)人可以做到真正的不急不躁。所謂“磨刀不誤砍柴工�！币嗷蛘摺芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！本褪沁@么簡(jiǎn)單明了的'道理，沒有幾個(gè)人可以真正做到。
明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的方向。只有堅(jiān)守自己的志向，就不會(huì)因他人都陷入浮躁從而有所動(dòng)搖，如陶淵明，他固守著自己的人生志向，便不至于被急索功名的俗氣污染。
青春不言敗，青春的我們朝氣蓬勃，我們總愛在風(fēng)雨中奔跑，我們會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)志存高遠(yuǎn)。我們也知道希望越大，失望越大，我們會(huì)浮躁，會(huì)不知所措。
但是，銘記別讓這個(gè)世界浮躁了你。
浮躁作文400字 篇6
最近自己總是充滿了浮躁之氣，這股氣讓我安定不下內(nèi)心，不能沉浸下來做事，從而導(dǎo)致了自己浪費(fèi)了很多時(shí)間，好像在做事，但效率和成果卻不容樂觀。
而這股浮躁不是只在做事上的。究其原因，還是心太急。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，總想著有所作為，有所成就，可又害怕投入時(shí)間成本，到最后一無所獲或費(fèi)心費(fèi)力收效甚微，所以不由得想快快達(dá)到目標(biāo)，又不肯沉下心來一步一個(gè)腳印。這股浮躁好像充滿在生活中許多角落。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，總想著好好復(fù)習(xí)，一鳴驚人，但到真正復(fù)習(xí)時(shí)又不能專心致志，也無法忍受這樣的低效率，從而一邊害怕浪費(fèi)時(shí)間，一邊在浪費(fèi)時(shí)間，如此惡性循環(huán)，成績(jī)不理想是自然的。當(dāng)我看書時(shí)，總是迫不及待地想得到真正有意義的東西，但又想涉獵廣泛，多學(xué)一點(diǎn)，因此在精讀與略讀之間徘徊不定，滿心焦躁與不安。當(dāng)我鍛煉時(shí)，總是想不付出就有收獲，總是不能沉下心去，而一昧想要速成，最終事倍功半。
其實(shí)放眼社會(huì)，這股浮躁之風(fēng)也隨處可見。XX天鍛煉一身肌肉，XX天學(xué)會(huì)XXX，XXX速成到處都是，而常常忘記真正的匠人，真正想做好一件事，反而應(yīng)該慢慢走。
慢慢走，往往是最快的。做好最基礎(chǔ)的，十年磨一劍，也許用時(shí)很長(zhǎng)，但總會(huì)馬到成功。而那些匆匆磨劍的`人，內(nèi)心充滿浮躁，用著未磨好的劍就想著建功立業(yè)，結(jié)果往往是悲慘的。
不妨走慢點(diǎn)，戒驕戒躁，也許才是最快的。
浮躁作文400字 篇7
自從我入學(xué)以來，成績(jī)一直是我的驕傲，踏實(shí)細(xì)心更是我的標(biāo)志�？墒俏胰f萬沒有想到我會(huì)如此……
同學(xué)們，今天我們要放假一天，班主任進(jìn)教室就告訴我們一個(gè)爆炸性的消息，不出我所料，班上立刻從森林變成菜市場(chǎng)，整個(gè)班的學(xué)生都為這個(gè)令人驚喜萬分惡消息歡呼。終于可以安穩(wěn)的過一個(gè)愉快的一天，一聲聲喧嘩的喜悅之聲如雷貫耳，洋溢了整個(gè)安靜的校園。班主任極力壓制著這股不可估計(jì)的暴躁的氣流。眼見要失去政治局面了。班主任卻冷靜地說一句：“但是，你們要完成老師們布置的任務(wù)”。瞬間，喇叭的喜悅之氣變得萬籟俱靜，鴉雀無聲。教室仿佛回到寂靜的原始森林。班主任就乘著這個(gè)機(jī)會(huì)迅速發(fā)表言論并結(jié)束后續(xù)工作。留下滿天亂飛的卷子。同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有我一人在心里樂開了花，又是我大顯身手的`時(shí)候。我可是班里最有耐心的。
回到家，我細(xì)心地拿出卷子，棒著大笑，想著明天班上的情況：每個(gè)同學(xué)都苦著臉慢慢走進(jìn)教室。我大笑，來我這里，抄我的，準(zhǔn)備無誤。每個(gè)同學(xué)都立刻眉開眼笑，爭(zhēng)先恐后地來向我要卷子，真是供不應(yīng)求��！
這時(shí)，我最愛看偶像劇開始了，原本波瀾不驚的心就蕩起了一層一層的漣漪。涌起了波濤，翻天蹈海。我的耐力最終邁向比賽。
結(jié)果，第二天……后果可想而知。
唉！我真沒想到我竟然如此浮躁。
浮躁作文400字 篇8
有人曾說過：“人生如戲，全靠演技�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上，盡情釋放自我，雖帶著臉譜，但也有別樣的風(fēng)采。
我們野心勃勃，揚(yáng)名立萬的欲望夜夜瘋狂的滋長(zhǎng)，誰都撲不滅你對(duì)成功的欲望。你知道前路漫漫，道路阻且長(zhǎng)，你仰望再高的星空，也要低頭腳踏實(shí)地。你曾迫切想成功，也曾因內(nèi)心的浮躁輕言放棄。
當(dāng)然，我也不例外。就拿我來說吧：年少的我也曾浮躁，也曾輕言放棄。在我學(xué)鋼琴的第三年時(shí)，就因?yàn)閮?nèi)心浮躁曾想放棄。那時(shí)，我坐在鋼琴前，看著面前一個(gè)個(gè)音符就感覺煩躁，一首曲子彈個(gè)十來遍還沒達(dá)到要求，所以在彈第十二遍的時(shí)候，我便放棄了，雙手耷拉在兩邊，灰心喪氣的看著前面一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。突然想到出現(xiàn)在夢(mèng)里的一個(gè)場(chǎng)景：一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的白衣女孩坐在三角鋼琴前，十指流利地彈著一首首曲子……于是，我又鼓起了精神，練起了鋼琴，心里的浮躁也一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我曾在書上看到過不浮躁的`世界是什么樣的：他有廣廈千間良田萬畝，你有藏書萬卷學(xué)富五車。你們碰面，頷首一笑，你一襲青衫挺拔俊俏，他的大金鏈子光照四方。你不輕視他土豪，懂他曾經(jīng)打拼家業(yè)的辛苦。他不輕視你的知識(shí)，懂你青燈黃卷的不易。你我殊途，亦不同歸，但各自尊重，各自安好……
我們是渾身是勁的少年，正躲在聚光燈光后悄悄成長(zhǎng)，努力克服內(nèi)心的浮躁，而我們的成長(zhǎng)，終將會(huì)被更多人看見！
浮躁作文400字 篇9
數(shù)學(xué)，是我們初中的主課之一，自然少不了每周的測(cè)驗(yàn)。而那一次的測(cè)驗(yàn)之后，坐在下面的我豎起耳朵聽著老師宣讀的名字，隨著人名的增多，我的心情也漸漸跌入谷底，看著周圍同學(xué)們拿到卷子的高興的表情，只好紅著臉去辦公室領(lǐng)那受到老師獨(dú)一無二對(duì)待的卷子。剛進(jìn)辦公室，便看到老師緊鎖著眉頭，盯著我那張布滿錯(cuò)號(hào)的卷子。霎時(shí)，我額頭上冷汗直冒，雙腿發(fā)軟，心里在一遍遍的對(duì)自己重復(fù)著：看看這丟人的`成績(jī)，看看你，如今浮躁成了什么樣子。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“不要把這些小錯(cuò)誤不當(dāng)回事，也不要把小浮躁的種子埋在心里，讓它發(fā)芽、開花，我相信，這不是你的最好成績(jī)，你一定可以做到最好。”
臨近月考，語(yǔ)文聽寫古詩(shī)文言文，在默寫原文的時(shí)候就錯(cuò)了三處，我至今還記得老師看到我時(shí)，不禁驚訝出聲：“你真的錯(cuò)了三個(gè)嗎？”我抬頭，與老師對(duì)視，那一瞬間，我看到了老師眼中的失望與不可思議。浮躁又是它，為何我驅(qū)趕不了它？沒想到我還是如此浮躁。
雖然浮躁已經(jīng)在我心里萌芽，但我相信，曾經(jīng)如此浮躁的我已不在，現(xiàn)在的我正在朝著我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
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