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春風(fēng)作文400字

時(shí)間:2024-04-09 18:20:11 作文400字 投訴 投稿
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實(shí)用的春風(fēng)作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的春風(fēng)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的春風(fēng)作文400字

春風(fēng)作文400字 篇1

  春天到了,陣陣春風(fēng)喚醒了人們對春天的感覺,春風(fēng)是春天的使者,她告訴我們,春天來了。

  春天的風(fēng)時(shí)而涼爽,時(shí)而干燥,時(shí)而狂躁,時(shí)而溫暖。

  孟春時(shí),天氣的氣息中殘留了一點(diǎn)兒冬的味道。這時(shí)的'春風(fēng)是涼爽的,好似一股清新涼爽的感覺滲透全身,涼絲絲的,像洗涼水澡。

  當(dāng)進(jìn)入春天的第二個(gè)月時(shí),春風(fēng)吹來,感覺不是那么涼了,但這時(shí)的風(fēng)卻是干燥的,涼、暖互相交叉,感覺卻不是很好。

  曉春時(shí),早晨一覺醒來,這時(shí)的風(fēng)是快樂的,是美麗的。賀知章寫的那首《詠柳》多好呀:碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首詩雖然是贊美春天的,但同時(shí)也贊美了是春風(fēng)把柳葉剪得如此絕倫的?矗橇鴺涞闹l真長呀,還有那纖柔的腰肢,就是春風(fēng)裝扮出來的。

  到了下午,春風(fēng)是溫暖的,它就好像是老奶奶的手,溫暖到了我們的心窩里,同時(shí)也有些呼吸急促似的。

  也有時(shí),春風(fēng)很狂躁,他大發(fā)雷霆,把院里的東西刮得漫天飛舞,塵土漫飛。讓人睜不開眼,好像有人惹怒了它,它要反擊似的。

  是春風(fēng)染綠了柳葉,是春風(fēng)把春天打扮得如此美麗。春風(fēng)可以千變?nèi)f化,讓人觸不到它,真神奇呀!

春風(fēng)作文400字 篇2

  “婷婷,你上課要認(rèn)真,不要和別人說悄悄話……”哎!煩死了,媽媽又能開始嘮叨了。這樣的話每天都會縈繞在我的耳畔,讓我不勝其煩。

  一次數(shù)學(xué)課,金老師正在給我們上《簡單的方程》這一課。上著,上著,我的心思就飄出課堂,沉浸在昨天看的《興趣語文》里:《我的父母》這篇作文寫得真好呀!《獵狐》好感人哦!幾則寓言真有趣……

  突然,半路殺出個(gè)程咬金——金老師。他叫我回答問題:“李若婷,第2小題你會做嗎?”我慢吞吞地站了起來,支支吾吾地回答:“我……不會……”我這一句話一出口,全班就開始哄堂大笑。同桌一臉無奈地看著我,好像在說:“我不是提醒你了嗎?你怎么還不知道?”我的.臉立刻變成了一個(gè)紅蘋果。老師深深地看了我一眼,眼神里滿是責(zé)怪和不解。

  哎,我又羞又悔。后悔死了,如果剛才乖乖聽媽媽的話,認(rèn)真上課,就不會成為大家的笑柄了。

  課后,金老師找我談話:“今天你是怎么了?想什么事情那么入迷呀?”

  面對老師關(guān)切的目光,我低著頭回答不出來!鞍,算了,今天就放過你,下次如果還這樣,我可不會心軟了!蔽冶徽f得心服口服,只好乖乖地回答:“是!

  有了這次的教訓(xùn),我才對媽媽春風(fēng)般的嘮叨,有了深刻的體會。我以后一定會牢記媽媽的教誨。

春風(fēng)作文400字 篇3

  春風(fēng)可以是很多東西。

  而我這里的春風(fēng)指的就是我上小學(xué)五年級時(shí)的語文老師李老師。

  李老師喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走起路來的時(shí)候一晃一晃的,像一個(gè)小尾巴。

  她還還有一雙小胖手”,但正是這樣一雙手,教給了我們無數(shù)的知識。當(dāng)和她相處了一個(gè)星期后,我有了這樣一個(gè)想法:老師的手是不是握起來非常舒服呢?

  自從有了這樣的想法后,我覺得這雙手愈發(fā)的`可愛了。直到有一次,我真的牽到了那雙手。

  那是一個(gè)下雨天……

  “老師,老師,那邊有個(gè)人發(fā)燒了。”

  “快帶我過去。”

  老師走到我身邊急切地問“你怎么樣了,需不需要給你家長打電話?”說著,老師就拿出了手機(jī)。然后我把電話號碼告訴了她,可是另一邊的電話卻是怎么也打不通。那個(gè)時(shí)候我急得都快哭了,老師也是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“既然沒人接電話,那我就帶你去看病吧!闭f完,她就一手撐傘,一手牽著我往學(xué)校外的藥鋪?zhàn)摺?/p>

  那個(gè)時(shí)候我就很詫異,至于為什么,我也不知道,就是心里覺得不可思議。

  老師的手握起來就像是在手里放了一團(tuán)棉花一樣,軟綿綿的。

  因?yàn)樗庝侂x學(xué)校很近,所以牽著我的那只手很快就松開了。在她松開手的那刻,我心里忽然有了別樣的感覺,卻是怎么也抓不住。

  現(xiàn)在想起來,那不就是春風(fēng)嗎?雖然時(shí)間很短,但卻留下了一片綠。

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