描寫春風(fēng)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫春風(fēng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫春風(fēng)的作文1
我喜歡烈日炎炎的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,瑞雪紛飛的冬天,但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧,春妹妹披著輕紗,邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了!昂衾怖病、“呼啦啦”,這時(shí)誰(shuí)在唱歌?哦!原來(lái)是風(fēng)妹妹在唱歌!一陣風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出了小腦袋,探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒,吹綠了小草,吹來(lái)了許許多多可愛的小動(dòng)物,也吹來(lái)了辛勤的農(nóng)民伯伯,田野里一片生機(jī)勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰(shuí)在作響呢?仔細(xì)一瞧,她正是雨妹妹。雨妹妹不像夏天雷叔叔來(lái)得轟轟烈烈,而是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著,她滋潤(rùn)著萬(wàn)物。大街上開滿了“花朵”,這花不是一般的花,而是那些在外面撐的雨傘,這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎?雨后的景象煥然一新,令人心曠神怡;▋翰輧簶鋬海械娜f(wàn)物都被這雨水洗凈了,而我的心情好像也被這雨水沖洗過(guò)一樣,忘記了所有的煩惱,變得愉快起來(lái)。
我望著窗外,看到了令人回味無(wú)窮的'景象:花兒草兒沾了水珠,個(gè)個(gè)挺起了背,精神抖擻地向著太陽(yáng)。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來(lái),你追我趕,給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風(fēng),柔和的春雨,不正是春天的使者嗎?
描寫春風(fēng)的作文2
二月,伴著氤氳的霧水。雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)地撒落大地。淅淅瀝瀝,滴滴答答。時(shí)而停止,時(shí)而傾瀉。與大地久違的雨水,在風(fēng)的舞弄中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
窗外的雨季,在昏暗的世界里,盡情地綻放著。這些天,陰霾籠罩下的春季,雖然天氣不是很冷,但瀟瀟春雨已從空中飄落下來(lái),在剛剛泛起一層柳綠的樹上,輕輕披上了薄霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煞是好看。
春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切。
春,不似冬來(lái)得這般猛烈,一陣北風(fēng)便把棉襖吹到了人身上,絲毫沒有緩沖的機(jī)會(huì),更沒有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的,從不招搖!安萆b看近卻無(wú)”,春踮起腳尖,踏著輕慢的步子緩緩走來(lái)。
春,又不似秋來(lái)得那般悲涼,“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”一定是秋的寫照。春,沒有如此凄涼,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”才是春的'素描。
春,更不似夏般濃墨重彩,像一壺原漿烈酒,濃得叫人窒息,叫人心生畏懼。春,從不涂脂抹粉,卻色彩依然,“不施粉黛有顏色,不動(dòng)胭脂韻自來(lái)”。
“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行”。春風(fēng),為大地捎來(lái)了溫暖,送來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。她綻開綠意的笑臉,蕩漾出春的信息。在這春風(fēng)徐徐、鳥語(yǔ)花香的季節(jié),捧讀詩(shī)書,慢慢品味,細(xì)細(xì)玩賞,卻猶如一杯甘醇的美酒,實(shí)在是沁人心脾。
春天來(lái)了,捎來(lái)蕩蕩春風(fēng)與瀟瀟暮雨,灰暗的天空掠過(guò)一絲云影,我想,春天也不過(guò)如此。淡淡的泛綠通過(guò)雨水的洗禮濕潤(rùn)我的眼睛,那么朦朧,卻又如此清晰。這個(gè)春天,我與大自然作伴,在綿長(zhǎng)的細(xì)雨與和煦的清風(fēng)中感悟春的情懷。
描寫春風(fēng)的作文3
所謂的春風(fēng),如此溫柔。瞧!春風(fēng)輕吻著柳枝,柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著,擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔,就像萬(wàn)物的母親,無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝,為它們換上了新衣裳;迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛惜!
一切萬(wàn)物只因它!
它就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”,她辛勤地培育著“兒女”,用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女,為的.是什么呢?她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了,母親給了他們最好的教育和貼心的愛護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱,展翅飛翔,(。)翱翔在天空中,那這些功勞歸功于誰(shuí)呢?一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。
春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩,怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢?讓我們一起珍惜這股動(dòng)力之風(fēng)吧!
描寫春風(fēng)的作文4
我喜歡生氣勃勃的春天,也喜歡火辣辣的夏天,更喜歡果實(shí)累累的秋天,還喜歡雪花紛飛的冬天。但我最喜歡的是生氣勃勃充滿生命力的春天。
我喜歡那綠樹成蔭的樹,喜歡婀娜多姿的花,更喜歡那碧綠一片的草地。為什么呢,因?yàn)檫@都是春天的“杰作”。
看,那小草正從石頭縫里鉆出來(lái),這就像那阿姨的黃頭發(fā)在瞬間換上了綠油油的地毯。還有那聞起來(lái)讓人忍不住就想說(shuō)“好香”的花,也不甘似弱,瞧,那木棉花開得是那樣的美,有的很豐盛,有的只有花骨朵,有的還落下來(lái)呢!罢婷馈睅讉(gè)同學(xué)正異口同聲的說(shuō)著。哦,原來(lái)是山茶花呀,那山茶花飄出來(lái)的一陣陣清香,不盡引來(lái)同學(xué)的,更引來(lái)了偏偏起舞蝴蝶,還引來(lái)了許多蜜蜂的觀顧,再加上同學(xué)們那朗朗的讀書聲,真像一場(chǎng)盛大的“演唱會(huì)”。還有那些高而綠的松樹,松樹就像那一把把的雨傘,在熱的時(shí)候讓我們?cè)跇湎鲁藳,在下雨的時(shí)候?yàn)槲覀兩鲈。那柳樹也不落后,梳著長(zhǎng)又綠的'柳枝飄飄灑灑的飄動(dòng)起來(lái),飄動(dòng)的柳枝也引來(lái)了一群群的麻雀,麻雀也唱起了動(dòng)聽的歌曲,仿佛在說(shuō)“校園的春天真漂亮,就像一幅美妙的風(fēng)景畫”。
忽然天上下起了毛牛細(xì)雨,裊裊的春煙也吹起來(lái),落在那葉片上的水珠飄動(dòng)起來(lái),像一串珍珠,更像一串明珠,還有的像一串冰糖葫蘆。那毛牛細(xì)雨像是為花花草草們洗了一次涼爽的澡。。⌒@的春天真的很美,很亮。瞧,那一群群燕子也從南方飛來(lái)呢。
。〈禾斓男@真美。
描寫春風(fēng)的作文5
想到春天,我便想起春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié)。
我喜歡夏天的烈日炎炎,喜歡秋天的月色柔和,喜歡冬天的鵝毛大雪,但我更喜歡五彩繽紛的春天。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,小草便會(huì)探出頭來(lái),看看新的世界;柳條長(zhǎng)出了新的頭發(fā),使得它更加美麗,更加動(dòng)人;遠(yuǎn)處有很多五彩繽紛的東西,咦?它們是什么?哦!原來(lái)是一群又一群的花朵們呀!它們?cè)谂e辦一個(gè)聚會(huì),在聚會(huì)上,許多花和草都開心地跳起一段又一段的美麗的舞蹈。真讓人流連忘返,永存心底呀!
嘩啦啦!一場(chǎng)綿綿小雨滴落下來(lái),它們歡暢活潑地在樹葉上、花朵上、小草上、河流里跳來(lái)跳去,滴答!一滴小水滴在河水上跳來(lái)跳去,突然小水滴不見了,云朵姑娘找不到它了。哎呀!它在哪呀?哦!原來(lái),小雨滴在河水上玩累了,便躺在了河?jì)寢尩膽驯е兴恕?/p>
雨停了,天空中搭起了一座美麗的七彩橋——一條美麗的彩虹。花朵、小草、柳條等植物動(dòng)物們都痛痛快快、舒舒服服地洗了一個(gè)澡。每一株植物上都有著那些依依不舍離去的小雨滴,它們就像一顆顆晶瑩透亮的小鉆石。喔喔喔!公雞伯伯的啼叫聲響起了,隨著叫聲,人們從夢(mèng)中醒了,太陽(yáng)公公伴隨著啼叫也起床了它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,便去值班了。太陽(yáng)公公身體四周散發(fā)出的`陽(yáng)光照射著小雨滴們,將小雨滴們瞬間就變成了一縷縷青煙,它們飄向湛藍(lán)的天空,變成了一朵朵小小的云彩。它們注視著大地,看大地有趣的變化。
一年四季當(dāng)中,有個(gè)種各樣的雨,但我唯獨(dú)喜歡的是那些綿綿地小雨,你們也喜歡嗎?
描寫春風(fēng)的作文6
盼望著,盼望著,冬天去了,春風(fēng)的腳步近了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!
正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起,大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的'綠色;小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天,被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了;人們沐浴在春風(fēng)中,放放風(fēng)箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī),那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂,請(qǐng)閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏,伴著春風(fēng)翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂啊!
春風(fēng)像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了,或許今天夜里千樹萬(wàn)樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn),但是人們并不著急,因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng),一切都會(huì)有的。
年復(fù)一年,春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風(fēng),享受著春風(fēng)。
描寫春風(fēng)的作文7
冬走了,在春風(fēng)的催促下灰溜溜地離去,帶走了寒冷,帶走了白色。春風(fēng)來(lái)了。
春風(fēng)手握一把輕柔的毛刷,攜著一桶五彩的油漆,來(lái)裝點(diǎn)大地。她把樹漆成了綠樹們搖擺著自己輕柔的辮子,像春風(fēng)表示自己真誠(chéng)的感激;他把花漆成了紅色,花兒們漲紅了臉,微笑著向春風(fēng)展示自己動(dòng)人的美麗;春風(fēng)將湖泊漆成了透明色,湖面蕩漾著波紋,為春分展示壯麗的景象。
春風(fēng)舉起一個(gè)喇叭,他招呼著小草來(lái)看春天,小草頂破了泥土,來(lái)欣賞春天的動(dòng)人;他呼喚著小燕子回來(lái)享受陽(yáng)光,小燕子千里迢迢趕回北方,在春日的`沐浴下盡情的嬉戲;春風(fēng)提醒小朋友們脫掉棉衣,躺在草地上感受春天的美麗。
春風(fēng)請(qǐng)來(lái)了春雨,春雷也來(lái)了,他們一起展開了一場(chǎng)演奏會(huì)。“叮咚叮咚”,春風(fēng)在彈琴,“轟隆轟隆”,春雷在擂鼓,“嘰嘰喳喳”,鳥兒們?cè)诟璩,擺動(dòng)的花是跳舞的少女,天上的白光是美麗的日光燈,春風(fēng)吹拂著樹枝,“沙沙,沙沙”,婀娜的柳樹舒展了翠綠的身子好像綠意仙子一般,在春風(fēng)中翩翩起舞,她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天的美麗。
春風(fēng)是多么的勤勞,又是多么的愛美。她輕輕地將那些與美麗不相稱的灰塵掃到了一邊,讓那春天的景色更加美麗。她將花瓣送上了藍(lán)天,又讓它們好像蝴蝶一般飄下,增加了那滿園的春色。她將綠葉輕輕托起,然后灑到了每個(gè)角落,讓綠色流入整一個(gè)大地。她吹拂著人們的臉頰,讓人們神清氣爽,可以精力充沛地做好每一件事。
春風(fēng),你在“春風(fēng)又綠江南岸,明日何時(shí)照我還”中寄托了作者的思鄉(xiāng)之情,
在“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中喚醒了生命。
春風(fēng),我愛你。
描寫春風(fēng)的作文8
童年,是稚氣的,是傻氣的,是充滿自由的,也是充滿歡樂的。小時(shí)候的故事,在我耳邊縈繞著,也在我腦海里回蕩著。一段段美麗的故事,早已插上思想的翅膀向已逝的光年劃去,盡管留下的是沒有痕跡的文字。
那是在春天,只有六歲的我站在門前的空地上,看著這一幅美麗的畫:小草伸出了頭,桃樹冒出了粉紅色的花苞,柳樹抽出了嫩綠的新枝,南歸的'燕子回來(lái)了,尤其是那春風(fēng)!柔柔的。被春風(fēng)一吹,小花仿佛開得更加鮮艷了,小草仿佛更加綠了,柳樹被風(fēng)兒一吹,換上了更加鮮艷的衣著……看到了這一切,我想:“哇!春風(fēng)真神奇!我把春風(fēng)捉來(lái),放在屋子里,說(shuō)不定能打掃衛(wèi)生哩!”說(shuō)著,便從屋里拿來(lái)一只大袋子,就去捕捉春風(fēng)了。
我來(lái)到田野,看見柳樹正在擺動(dòng),就小心地走過(guò)去,一下子套住,自已為捉住了春風(fēng),暗暗得意,誰(shuí)知,回到家里,打開麻袋一看,里面競(jìng)什么都沒有!
時(shí)光似流水一般,夏天到了。一點(diǎn)兒也不知情的我還以為在春天,依然興致勃勃地去捕捉春風(fēng),可剛出來(lái),被風(fēng)一吹,感到臉上異常熱,便急急忙忙跑回屋里,不免打起小問號(hào):“春風(fēng)怎么了,難道她聽到我要捉她,生氣了?我一定要讓她原諒我!”
我跑出屋,看見小花無(wú)力地趴在地上,便跑過(guò)去給它澆水,邊澆邊對(duì)小花說(shuō):“幫我向春風(fēng)道歉,好嗎?”看見樹木,跑過(guò)去給它澆水,說(shuō):“幫我向春風(fēng)道歉,好嗎?”看見……
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天過(guò)去,春天來(lái)了,春風(fēng)又來(lái)了,當(dāng)春風(fēng)吹拂在我的臉上,我高興地跳起來(lái):“春風(fēng)原諒我了!春風(fēng)原諒我了!”
交錯(cuò),迷離的歲月,朦朧,清晰的畫面,童年的故事,不會(huì)被遺忘。
匆匆的歲月,帶走的是時(shí)光,留下的是那個(gè)揮之不去的童年。
描寫春風(fēng)的作文9
我看見草木初青,隨風(fēng)搖曳,溫暖在這三月的春風(fēng)里復(fù)蘇。
久違的三月暖陽(yáng)驅(qū)趕走了連日不斷的陰雨,撥開了濃重的云層,伴著和煦的春風(fēng)降臨這世間,溫暖萬(wàn)物。
獨(dú)自一人穿行在校園間,這些時(shí)日以來(lái)的不如意似陰云籠罩在頭頂,久久未散。心中沉悶,我不知自己這些日子以來(lái)都在干些什么。接二連三的考試失利,與朋友在最后的時(shí)日里分開,喪失了動(dòng)力一日一日地放縱自己。
眼前的世界是灰色的,抬頭望不見光,我聽不見鳥兒在枝頭的吟唱,我看不見三月里的`花開,心中的寒冬尚未離去,因此這世界孤寂單調(diào)到可怕。
我撥通你的電話,很快便接通了。聽見電話那頭你關(guān)切的聲音,我不知從何說(shuō)起,便只得沉默。你見我許久未說(shuō)話,便知道我此時(shí)心里定是亂糟糟的,你的語(yǔ)氣中也不免帶了些焦急:“你怎么了?快告訴媽媽,乖,說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)媽媽才知道該怎么辦呀!”你安慰著我,那聲音似乎是我感受到的今春的第一縷春風(fēng)。
眼眶有些澀,許是壓抑了太久,我無(wú)法哭出聲來(lái),只是帶著顫抖的聲音向你訴說(shuō)。你開導(dǎo)著我:“心態(tài),媽媽覺得你要把心態(tài)調(diào)整好,樂觀些。成績(jī)下去了可以再上來(lái),和朋友鬧了矛盾可以再?gòu)?fù)合,冬天過(guò)去了,春風(fēng)就會(huì)回來(lái)。媽媽希望你好好的!
我在這端無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭,掛斷了電話。
描寫春風(fēng)的作文10
每個(gè)人都有自己喜歡的風(fēng)、雨,我喜歡春天的風(fēng)、雨。
春天的一日,晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗,我緩緩地走在大街上,忽然一陣輕輕的微風(fēng),吹過(guò)了我的臉頰,使我感到無(wú)比的清涼,在微風(fēng)里,還帶著一鼓淡淡的清香,使人不僅感到清涼還感到了舒適。
在春風(fēng)里,一陣陣風(fēng),都是輕輕的,涼涼的。春風(fēng)時(shí)不時(shí)就來(lái)和我們玩耍,她經(jīng)常隱身,但我們隨著樹葉的搖動(dòng)找到了她!她一直在玩耍著,有時(shí)還會(huì)“哈哈哈!”的作出動(dòng)人的笑聲,甚至有時(shí)候還和花草樹木問好呢,問了后,花草樹木,長(zhǎng)嫩了,沒發(fā)芽的,也被春風(fēng)叫醒,發(fā)芽了,春風(fēng)一直跑,一直跑,我們也跟著一直跑一直跑。
忽然,一顆顆晶瑩的水珠從天上掉落下來(lái),春雨來(lái)了,她滋潤(rùn)著大地,澆灌著花草樹木,春雨來(lái)了,春風(fēng)加大了,是不是見到自己的'朋友,高興又歡呼呢?她們似乎很,默契,下雨的下,吹風(fēng)的吹,兩個(gè)合作起來(lái)簡(jiǎn)直是最美的搭檔,好一陣飄逸柔潤(rùn)的春雨啊,柔柔的、軟軟的,像一層層明澈潔白的婚紗,一直擋著我們,似乎像是說(shuō):“看,看,我一出來(lái)花草樹木漂亮了許多!”她開心地笑笑,并蹦蹦跳跳的走了回去……
雨過(guò)天晴,本以為春雨過(guò)了,春風(fēng)就會(huì)繼續(xù),誰(shuí)知,她們兩個(gè)都不見了,一轉(zhuǎn)眼,就不見了!是不是春風(fēng)、春雨,玩累了,都回家了,去休息了呢?也許吧!不過(guò),明天,她們一定會(huì)再回來(lái)玩的。
春風(fēng)帶給我了清香,春雨帶給我了飄逸,讓我感到春風(fēng)、春雨的美妙,也讓我更愛春風(fēng)、春雨了。
描寫春風(fēng)的作文11
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺,把春姑娘帶來(lái)了。
春風(fēng)是溫柔的。她像個(gè)美麗的少女一般,在廣闊的大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹旁,幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊,吹拂著人們的臉,涼爽,又很溫暖,春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉,暖暖的,舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖,帶給了大地美好,春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下,春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的臉龐,柔柔的,惹人喜歡,把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,春風(fēng)像大家的朋友,整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖然溫柔,卻也有發(fā)脾氣的時(shí)候。一陣大風(fēng)吹來(lái),夾雜著塵土,把地上的枯葉,塑料袋都吹到了空中,整一個(gè)大地變得灰蒙蒙的,灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走,沒有幾步便后退。街上散步的人,春風(fēng)好像在后面故意推他走似的,速度變得很快。人們都低著頭,蒙著臉,都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí),大家都躲起來(lái),呆在家里不肯出去,春風(fēng)就像個(gè)嚴(yán)厲的軍人,使大家都感到非常的害怕。又像個(gè)外來(lái)的'陌生人,大家都不和他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地,柳樹漸漸發(fā)了芽,又恢復(fù)了往日的生機(jī),小草變綠了,嫩嫩的,給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開了她美麗的笑臉,其它的花也不示弱,都盛開了,春風(fēng)讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽,沒有夏風(fēng)那么悶熱,也沒有東風(fēng)那么寒冷,春風(fēng)柔柔的,帶著一絲絲暖意,我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺,春風(fēng)讓大地多了綠色,多了生機(jī),我愛春風(fēng)。
我愛春天,我更愛春天的春風(fēng)。
描寫春風(fēng)的作文12
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!比藗兂3S眠@句詩(shī)贊美老師,贊美老師春風(fēng)化雨般的教育。在我心目中戴老師就是一位潤(rùn)物無(wú)聲的好老師。
戴老師披著一頭金棕色的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛上長(zhǎng)眉入鬢,小小的.鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,一張瓜子臉白里透紅,真像娃娃般,可愛極了。
戴老師教我們數(shù)學(xué),課堂上她溫柔親切,風(fēng)趣幽默。有位同學(xué)上課總往外看,戴老師喊:“咦?有位同學(xué)怎么往外看,窗外有飛碟嗎?有外星人入侵?還是窗外有懸浮在空中的黑板?”說(shuō)完,還踮起腳往窗外看看說(shuō):“沒有呀!那就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看美麗動(dòng)人的我吧!”我們一聽笑了:“老師好肉麻!贝骼蠋焻s眨眨眼睛裝作一個(gè)害羞的小姑娘:“是嗎?我不覺得。”說(shuō)著又用手輕輕放在下巴下,作荷花仙子狀!肮贝蠹液逄么笮Γ芸焱瑢W(xué)們的注意力都集中到數(shù)學(xué)課堂中來(lái)了。
戴老師教育方法很特別,她總是教完一道題目后說(shuō)一個(gè)冷笑話,讓我們快樂一下,順便也加深印象。一次,我們學(xué)習(xí)一道應(yīng)用題:求小明和小紅路程問題。學(xué)習(xí)完,戴老師托著下巴問:“小明家離學(xué)校這么遠(yuǎn),為什么不坐火箭或航天飛機(jī)?小紅家離學(xué)校這么近,還用走嗎?爬去算了!”我們大笑不止。戴老師看了看我們,笑著說(shuō):“玩笑,玩笑,你們可不能爬著上學(xué)呀!”我們?cè)僖淮魏逄么笮。隨后戴老師正色道:“其實(shí),數(shù)學(xué)知識(shí)在咱們的日常生活中經(jīng)常運(yùn)用,我們要多留心身邊的數(shù)學(xué)小問題,并將它引入課堂中來(lái)哦!”同學(xué)們聽了直點(diǎn)頭。戴老師的教育方法有趣極了。
雖然戴老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但我仍把她銘記在心。這就是我心中最可愛的老師——戴老師。
描寫春風(fēng)的作文13
沙沙沙,沙沙沙,是誰(shuí)在吹開柳葉?哦,是春風(fēng),春風(fēng)帶著青草的香味和泥土的清新,來(lái)到這陽(yáng)光明媚的大地。
春風(fēng)來(lái)到了河邊,看到小朋友們玩得滿頭大汗。春風(fēng)說(shuō):“讓我來(lái)幫你們脫掉厚厚的棉襖吧,這樣你們可以玩得更輕松更自在!”
春風(fēng)拂過(guò)小草,春風(fēng)說(shuō):“快醒醒吧,快來(lái)和小伙伴們一起肩并肩地跳舞吧!”
春風(fēng)搖動(dòng)著樹枝,春風(fēng)說(shuō):“春天來(lái)了,讓你的.寶寶看看滿眼的綠色吧!”于是,樹枝冒出了嫩黃的新芽?jī)骸?/p>
春風(fēng)跑到田野里,撫摸著可愛的秧苗。春風(fēng)說(shuō):“小苗苗,快快長(zhǎng),長(zhǎng)出稻穗點(diǎn)點(diǎn)頭!”
春風(fēng)穿過(guò)城市的大街小巷,它看見環(huán)衛(wèi)工人在辛苦地掃著冬天殘留的落葉。春風(fēng)說(shuō):“阿姨,讓我來(lái)幫你把落葉吹走吧!”
春風(fēng)帶來(lái)了春天,帶來(lái)了一年的希望。
沙沙沙,沙沙沙......
描寫春風(fēng)的作文14
春風(fēng)
有了陽(yáng)光的哺育,小草在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng);經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋,小草養(yǎng)成了頑強(qiáng)拼搏的毅力。一路走來(lái),有太多的事情歷歷在目;如今記憶猶新的是初三放學(xué)那天。
北風(fēng)呼嘯著,樹上的枝葉大幅度地舞動(dòng);窗外的'小雨淅淅瀝瀝地下著,微風(fēng)帶來(lái)些新翻的泥土的氣息。
“鈴,鈴,鈴”放學(xué)了,天空下起了小雨。我因?yàn)闆]帶雨傘,所以我和幾個(gè)同學(xué)共同撐著雨傘一起回家,剛走出校門就看見爸爸穿著雨衣站在那等著我,手里還拿把雨傘。爸爸走到我身邊說(shuō):“我和你媽猜到你沒帶雨傘,于是我拿著雨傘來(lái)給你!蔽医舆^(guò)雨傘,向同學(xué)告了別,就和爸爸一起走回家的路上。爸爸穿著雨衣,而我撐著雨傘,我看到爸爸戴著的雨衣帽子不斷地滴水,一直流到爸爸的臉頰。我說(shuō):“爸,咱倆一起撐雨傘爸,你穿的雨衣還是會(huì)淋濕身的!薄澳遣恍校窃蹅z一起撐,你會(huì)被淋濕的。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。突然風(fēng)變大了,我撐著的雨傘被風(fēng)吹得搖搖晃晃的。這時(shí),爸爸用雙手緊緊地抓住雨傘的上面,不讓風(fēng)吹動(dòng)?墒前职值碾p手,不斷地被“雨針”擊打著,爸爸卻毫不放手。就這樣走了半小時(shí),爸爸也抓住雨傘半小時(shí);氐郊遥职质侄悸榱,我趕緊用熱毛巾敷在爸爸的手上,不停地幫爸爸按摩手。爸爸說(shuō):“快點(diǎn)去換衣服吧,剛才爸爸還是敵不過(guò)風(fēng)和雨,讓你濕了一點(diǎn)衣服哈!
描寫春風(fēng)的作文15
風(fēng)每一個(gè)季節(jié)都有,而春天的風(fēng)卻是與眾不同的。
每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),它總是嬉皮笑臉的追趕而來(lái)。它送給柳樹姑娘的一份厚禮是一件嫩綠的裙子。柳樹姑娘笑了。她垂下柔美似錦的秀發(fā),遮住了她的芳容。頑皮的春風(fēng)施展了她那神奇的魔力,讓柳樹姑娘穿著新衣在燦爛的陽(yáng)光下?lián)u擺。然而她并沒有玩夠,又飄到了綠油油的田野上了。
此時(shí)此刻,農(nóng)民伯伯正在辛勤的耕耘,流下了幸福的汗水的。做為快樂自由的.她,當(dāng)然又搖動(dòng)著巨大的扇子,給農(nóng)民伯伯送去一絲絲清涼。
陽(yáng)春三月,她正玩得歡快,忽然想起了要去風(fēng)光旖旎的桃園。當(dāng)她趕到桃園時(shí),一個(gè)個(gè)婀娜多姿的桃樹上已打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞,美麗極了!春風(fēng)念動(dòng)她詭秘的咒語(yǔ),眼前婷婷玉立的桃樹,立刻搖身一變,開出了朵朵桃花。農(nóng)民伯伯見次情景,都樂呵呵地笑了。
徜徉于樹林,你便有幸能與春風(fēng)來(lái)一個(gè)親密接觸。她總能像一個(gè)跟屁蟲那樣跟著你,時(shí)而悄悄追過(guò)你,但見你生氣了,她又悄悄停住,待你超過(guò)她后,她又哈哈地逗你高興,看著她那副可愛的樣子,你都不忍心怪她了。
穿過(guò)樹林,才發(fā)現(xiàn)自己已被花海淹沒了。那是為什么呢?是春風(fēng)再次施展她神奇的魔力,讓梨花更加雪白,讓杏花披上了一層輕紗,讓千萬(wàn)朵迷人的花兒都穿上了鮮艷無(wú)比的服裝,散發(fā)出一縷縷清香。
春風(fēng)將春天的氣息傳播到大江南北、雪域高原。一幅幅美麗的畫卷在她的筆下被描繪得倍加楚楚動(dòng)人。
瞧,她又飄上了藍(lán)天,高興地與燕子一同遨游。
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