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有趣的作文400字4篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文400字 篇1
周六興趣班,我們?cè)诼毠ぶ袑i_(kāi)展了一次軍事化訓(xùn)練活動(dòng),我和孫晨濤、陳龍?jiān)谝唤M。
首先,出來(lái)了一個(gè)教官,穿著黑衣、迷彩褲,戴著迷彩帽和墨鏡,裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他,就是我們的----李教官。
突然,孫晨濤說(shuō)他左邊的是個(gè)光頭,李教官走過(guò)來(lái)說(shuō):“原來(lái)當(dāng)兵的時(shí)候我也是個(gè)光頭,沒(méi)事的,光頭有精神!倍旱梦覀児笮Α
后來(lái),我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是:有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷,就得返回原地,如果走到最后一格踩著地雷,那肯定是“爬得越高、摔得越疼”,照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會(huì)被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險(xiǎn),可以在兩邊的安全地帶休息,那里有地雷的標(biāo)簽紙,如果你發(fā)現(xiàn)地雷,可以拿標(biāo)簽放在有雷的格子,以提醒你的同伴。
我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來(lái)了,我同組孫晨濤卻安全通過(guò)了,我暗暗記住了他的行走路線,我想,他既然安全通過(guò)了,那他走的路線肯定沒(méi)地雷,于是,我就按照他走過(guò)的路線大膽地走了過(guò)去,果然,安全通過(guò)了!
后來(lái),第一批的.同學(xué)都去教室休息了,我卻留下來(lái)參加了第二批的活動(dòng),這次,我沒(méi)有走,卻當(dāng)起了指揮官,告訴我的同伴我剛才走過(guò)的路線,我們小組當(dāng)然就勝利了,耶!
不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著留戀的心情回去了。
有趣的作文400字 篇2
去年暑假,我和媽媽一起參加“雙溪漂流”。
那里碧水青山,風(fēng)光綺麗。我想:這次漂流一定會(huì)很有趣、很好玩!
我穿上救生衣,走上竹排,開(kāi)始漂流了。我坐在竹排上面的竹椅上觀賞兩岸風(fēng)景,一陣涼風(fēng)吹在我的臉上,心中有說(shuō)不出的舒暢!皢滩耪,快看!”媽媽拍拍我的肩膀叫我注視前方,“前面有個(gè)落差!”我一驚,定了定神,向前一看,果然。我和媽媽嚇得緊緊地抓住椅子把手,緊閉眼睛。我心里默默地祈禱:別翻船,一定別翻船!只感到竹排“嗵”地顛了一下,我更緊地抓住了把手,只聽(tīng)到“嘩”的一聲濺起了一串串水花,澆濕了我們的頭發(fā)、衣服。竹排一下子就滑下去了,竟然穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上,就像掉進(jìn)了棉花堆里一樣,懸著的心終于落地,大家你看看我,我看看你哈哈大笑起來(lái)!
一波未平,一波又起,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)岸邊有幾個(gè)石雕的'龍頭,誰(shuí)也猜不出這是什么名堂。等竹排靠近后,龍的口中同時(shí)噴出一道道水柱。媽媽趕緊用雨傘遮擋,我才沒(méi)有被淋成“落湯雞”,而那些沒(méi)有防備的游客就成了水鴨子。人群里又爆發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
這次漂流驚險(xiǎn)又趣味橫生,我最喜歡了!
有趣的作文400字 篇3
小朋友們,你們喜歡做化學(xué)小實(shí)驗(yàn)嗎?反正我特別喜歡。前幾天我在書(shū)本上看到一個(gè)火山爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn),讓我好奇不已,今天我決定親自試一試!
我興致勃勃地準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯,一瓶洗潔精,半杯白醋,兩勺蘇打粉,一瓶紅墨水和一個(gè)水盆。首先,我把玻璃杯放在盆子中央,往玻璃杯里倒入半杯白醋,接著小心地滴入五滴紅墨水,又用筷子輕輕地?cái)嚢枇藥紫,霎時(shí)間白醋就變成了艷麗的紅色,像是花園里的月季花那樣,紅得奪目。
然后再往玻璃杯里滴入四滴洗潔精,攪拌均勻。最后,我迫不及待地往玻璃杯里加入兩勺小蘇打粉。紅色的泡沫開(kāi)始冒了出來(lái),我焦急地等待著,期待著火山的'爆發(fā)。就在這時(shí),紅色的泡沫不斷瘋漲,才過(guò)了十幾秒,泡沫就已經(jīng)從杯口洶涌地噴到盆里。簡(jiǎn)直和噴涌的火山巖漿一模一樣!俺晒!成功啦!”我高興得一蹦三尺高。
后來(lái)我通過(guò)查閱資料才知道:小蘇打加白醋會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w不斷在液體中翻騰,就會(huì)產(chǎn)生很多泡沫。這樣,就出現(xiàn)了“火山爆發(fā)”的景象。
有趣的作文400字 篇4
今天老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——“搶橡皮”。
比賽規(guī)則是這樣的:同桌兩人pk,老師拿一個(gè)橡皮放在桌子中間,同桌兩人站在桌子兩側(cè),并雙手抱在胸前。老師說(shuō)預(yù)備一二左手或右手時(shí),就要按老師的指令搶橡皮,按指令搶到橡皮者勝,沒(méi)搶到者敗,沒(méi)按指令搶到者也敗。
比賽前,我的`同桌用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在心里對(duì)我說(shuō)我一定要贏你!比賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒(méi)有說(shuō)出到底是左手還是右手。我緊張極了,緊張得腿都發(fā)抖了,就像是發(fā)動(dòng)機(jī)上的皮帶一樣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,突然老師說(shuō):“1、2、左手!”我一聽(tīng)到“左手”這個(gè)詞就用左手以風(fēng)一般的速度,把橡皮抓了過(guò)來(lái),而可憐的同桌都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她呆若木雞地在原地。接著,全班同學(xué)發(fā)出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲,還有顫顫巍巍尖叫聲,最后一陣?yán)茁曇粯拥木揄憽稗Z”,都快把教學(xué)樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了,而我卻高興得哈哈大笑,像個(gè)神經(jīng)病一樣。
比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,有的人爆笑如雷,有的人無(wú)比傷心,還有的人悶悶不樂(lè),整個(gè)教室,都充斥在笑聲和叫聲當(dāng)中。
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