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【精選】動(dòng)物的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的動(dòng)物的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文400字 篇1
動(dòng)物園的駱駝
在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么的長(zhǎng)？”駱?gòu)寢屨f(shuō)：“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。”小駱駝?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的.背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件�！毙●橊�?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”
駱駝媽媽說(shuō)：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊�！毙●橊劯吲d壞了：“嘩，原來(lái)我們這么有用�。�！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
無(wú)可質(zhì)疑，每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，問(wèn)題的關(guān)鍵在于找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。好的管理者就是能為每一個(gè)員工提供這個(gè)合適的舞臺(tái)的人，我們需要細(xì)心觀察，找到每一個(gè)員工的特長(zhǎng)，并盡可能地為他們提供適合他們發(fā)展的舞臺(tái)。
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)不一定是業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)的人，但他一定是個(gè)懂得惜才、用才的人。
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動(dòng)物的作文400字 篇2
在一個(gè)霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風(fēng)正在森林里穿梭.
小風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木后,樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,把正在呼呼大睡的鳥(niǎo)兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著,“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙.它們知道,馬上要下一場(chǎng)大雨.剛才的小風(fēng),變成了大風(fēng),它“呼呼.”起來(lái),把樹(shù)上的.葉子“嘩嘩”落下.大風(fēng)引來(lái)了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光.接著,一滴滴雨點(diǎn)從天空“嗒嗒”落下,一點(diǎn)一點(diǎn)下大.不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆.
大風(fēng)吹到了很多花草樹(shù)木,還的小動(dòng)物們被雷雨交加河北數(shù)目咋,死的死傷的傷.小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲.魚(yú)兒都游下水底.不敢露臉,害怕極了.
雨后,在河面上架著一個(gè)彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的樹(shù)葉,隨著微風(fēng)“沙沙”而去,太陽(yáng)公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛(ài)的白云.鳥(niǎo)兒們又快樂(lè)樂(lè)地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停.這又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,森林又明亮起來(lái).
雨中的森林還真有點(diǎn)兒可怕,充滿了神秘.
動(dòng)物的作文400字 篇3
我的動(dòng)物朋友是一只可愛(ài)的小金魚(yú)，全身布滿橘紅色的魚(yú)鱗，好像穿上了橘紅色的連衣裙。
小金魚(yú)很可愛(ài)，起初剛來(lái)我家，可能是生疏的原故，想看看它都沒(méi)門(mén)兒。后來(lái)，我們倆熟了，成天在一塊兒，十分親密。當(dāng)我早晨起來(lái)時(shí)，它也從甜蜜的.夢(mèng)中醒來(lái)，擺動(dòng)著身子歡迎我。當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，它又吐著泡泡跟我再見(jiàn)。當(dāng)我回家時(shí)，它又跳著舞歡迎我。當(dāng)我吃飯時(shí)，它又靜靜地等著。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，它也同我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)中。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它又默默地等著我。它天天都這樣，可有時(shí)候它卻并不這樣，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)幾個(gè)事例吧。
有一次，我放學(xué)回家，慢慢吞吞地不想做作業(yè)，我東瞧瞧西看看，一下子把目光集中到小金魚(yú)身上。我仔細(xì)地盯著它看，它卻吐吐泡泡，好象在提醒說(shuō)：“快去做作業(yè)吧�！蔽伊⒖倘プ鲎鳂I(yè)，一會(huì)兒就完成了，我真感謝小金魚(yú)。
還有一次，我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，想了很久都沒(méi)想出來(lái)。我就東張西望起來(lái)了，緊緊地盯著小金魚(yú)。可它又吐吐泡泡，好象在鼓勵(lì)說(shuō)：“再想想看�！庇谑�，我又認(rèn)真地想了想，一會(huì)兒就做出來(lái)了。那時(shí)候，我真是別提有多高興了。
我真愛(ài)我的小金魚(yú)！
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