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西瓜的作文400字

時(shí)間:2023-07-03 13:14:26 作文400字 投訴 投稿
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【精華】西瓜的作文400字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的西瓜的作文400字4篇,歡迎大家分享。

【精華】西瓜的作文400字四篇

西瓜的作文400字 篇1

  吃進(jìn)去是紅色的,吐出來(lái)是黑色的。你知道是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是西瓜。

  “夏季水果之王”是人們對(duì)西瓜的稱(chēng)呼,因?yàn)槲鞴嫌纸邢墓希窍奶旖馐畹暮脰|西。在夏天,用勺子一勺一勺地挖來(lái)吃,簡(jiǎn)直是一種享受!

  西瓜喜溫緩,干燥的氣候,在南方容易生長(zhǎng),在良好的生長(zhǎng)環(huán)境下產(chǎn)出的西瓜是最美味的。那沙沙的,酸酸甜甜的味道,解渴極了。西瓜具有清熱解暑、生津止渴、利尿等功能。對(duì)于那些患有“苦夏證”的`患者來(lái)說(shuō),多吃西瓜具有開(kāi)胃助消化,促進(jìn)新陳代謝,滋養(yǎng)身體的作用。

  每一百可西瓜中就有水分93。3克,是蘋(píng)果的1。1倍,葡萄的1。6倍。在所有水果中,西瓜的水分是最多的。而且西瓜含有很多的維生素c和各種微量元素等,對(duì)智力發(fā)育有很多好處。

  西瓜除了直接食用外,還可以做成許多食品,如西瓜汁,西瓜番茄沙拉,西瓜蛋糕,西瓜果凍,西瓜凍湯,薄荷西瓜星可樂(lè),西瓜霉瓜雪酪……無(wú)論是什么制品,我都愛(ài)吃。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)流口水了呢?

西瓜的作文400字 篇2

  童年的趣事像天上的繁星一樣的,多的數(shù)不清。學(xué)會(huì)的道理也日漸增多,就像一條知識(shí)的長(zhǎng)河。其中,吃西瓜這件事就是一朵美麗的浪花。

  炎炎烈日的夏天,我爸爸買(mǎi)了一個(gè)麒麟瓜。一回到家,爸爸就喊:"阿祥,快來(lái)看我給你買(mǎi)了啥好東西?”我從房間里跑出來(lái)看見(jiàn)后說(shuō):"天了,這么一個(gè)又大又圓的西瓜!"心里想著,這么大一個(gè)西瓜肯定很甜吧。哼,我今天就要來(lái)個(gè)出其不意把西瓜搶走了,哈哈,我怎么這么聰明呢。我裝著要走進(jìn)房間的'樣子,等爸爸把西瓜切成兩半時(shí),我就一轉(zhuǎn)身把西瓜搶走了一半,躲進(jìn)了房間里。我拿著勺子一勺一勺的吃的西瓜渣都不剩。吃完西瓜后,我摸著圓鼓鼓的肚子躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  睡著后,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己是一個(gè)神仙,正對(duì)著一群小妖怪。那些小妖怪張牙舞爪的向我跑來(lái),我正著急,不知用什么方法對(duì)付他們這時(shí)想拉尿,心里想著一潑尿把他們通通沖走。于是我脫下褲子,對(duì)著那些妖精沖去果然都被我沖走了。我不由得高興起來(lái),哈哈,當(dāng)神仙真過(guò)癮,一潑尿就把那些小妖精們給沖沒(méi)了。

  第二天早晨,媽媽來(lái)叫我起床掀開(kāi)被子一看,哇好漂亮的″地圖"!我從睡夢(mèng)中驚醒,心想著什么地圖呢?定睛一看,哎呀,完蛋了,尿床了。臉上也不由自主地紅了起來(lái)。

  哎呀!都是西瓜惹的禍!

西瓜的作文400字 篇3

  胖乎乎的臉蛋,一對(duì)烏黑的小眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)一眨一眨的,最有特色的,還是她那一頭“西瓜頭”,可愛(ài)極啦。但就是這頭可愛(ài)的'發(fā)型,給她帶來(lái)了不少的麻煩。原來(lái),因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),管得嚴(yán),不少男生尤其的“懷恨在心”,又發(fā)現(xiàn)她的發(fā)型特像西瓜皮,但這個(gè)綽號(hào),也太老啦,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有,于是“西瓜籽兒”這個(gè)綽號(hào)就“出爐”啦。

  她不僅長(zhǎng)得挺特別的,畫(huà)畫(huà)也不賴(lài)。我發(fā)現(xiàn),她一畫(huà)起畫(huà),想像力就像孫悟空一樣豐富了,真懷疑,她是不是有了想像超能力?雖然她的畫(huà)技還不到爐火純青的地步,但看起她的畫(huà)時(shí),卻能毫不猶豫地伸出大拇指。

  同時(shí),我還懷疑她是否還學(xué)會(huì)了分身術(shù):在課堂上,她是老師的“乖乖女”總是安安靜靜地坐著;不過(guò),有時(shí)富有創(chuàng)意的回答,也能讓大家覺(jué)得她是個(gè)很有個(gè)性的女孩;但一下課,她就從“乖乖女”轉(zhuǎn)化為我們的“開(kāi)心果”,說(shuō)的話(huà),總能讓大伙笑上一陣。有一次,我和她在走廊上散步,我無(wú)意間,說(shuō)了幾句得罪了她的話(huà);本以為,會(huì)吃上幾個(gè)大大的“栗子”可她卻笑嘻嘻地說(shuō)道“你真是個(gè)壞‘橄欖’!”(我的綽號(hào)是橄欖)連批評(píng)都這么幽默,更何況她這個(gè)人呢?

  她并不是像雷一那樣別出心裁的才女,她也不是像姝君那么多才多藝;但她樂(lè)于助人,在別人眼里,她是一個(gè)太平凡的副班長(zhǎng),但在我眼里,她就是可愛(ài)的“小西瓜籽兒”,她就是——王燁童。

西瓜的作文400字 篇4

  10月21日星期天早上,老師拿了一個(gè)圓圓的郎岱西瓜像皮球似的。大家看見(jiàn)了,大家說(shuō):“老師什么時(shí)候才能吃西瓜!崩蠋熣f(shuō) :“還沒(méi)到時(shí)候,我是讓你們觀察西瓜!蓖瑢W(xué)們都舉起手來(lái),有的說(shuō)西瓜穿著墨綠色加淺綠色的衣服,有的說(shuō)西瓜的底部是淺黃色的,有的`說(shuō)西瓜有著豬尾巴的藤蔓。

  老師說(shuō):“你們想不想,聽(tīng)我拍西瓜的聲音。”同學(xué)們說(shuō):“想。”老師拍著西瓜慢慢地走下來(lái),拍給每一位同學(xué)聽(tīng)。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng),好像聽(tīng)到了咚咚的聲音,輪到我聽(tīng)了,我也聽(tīng)到了咚咚的聲音。老師拍完了,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們聽(tīng)到了什么聲音!蓖醵f(shuō):“我聽(tīng)到了‘咚咚’的聲音,西瓜好像在說(shuō)我成熟了,大家快來(lái)吃我!庇械恼f(shuō)我聽(tīng)到清脆的聲音,還有嘭嘭的聲音。

  輪到摸西瓜了,我摸到了一種冰涼的感覺(jué)和很舒服的感覺(jué)。

  老師又讓我們聞西瓜,有的人聞到了香甜的味道,有的人聞到了清香的味道,還有的人聞到了滋潤(rùn)的味道。

  到了吃西瓜的時(shí)候了,有的同學(xué)已經(jīng)垂涎欲滴了,老師切完西瓜后,問(wèn)我們說(shuō):“你們聽(tīng)到了什么聲音?”有的說(shuō)“咔嚓”的聲音,有的說(shuō)“咔咔”的聲音,還有的說(shuō)“唰唰”的聲音。老師發(fā)給我們吃了,吃完后,老師說(shuō):“你們嘗到了什么味道?”有人說(shuō)香甜可口,有人說(shuō)清脆香甜。

  放學(xué)了,我想下次能吃到這樣的西瓜那該多好。

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