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【精選】爭(zhēng)吵作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵作文400字 篇1
夜晚靜悄悄的，人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有蟋蟀先生還在忘我地演奏小夜曲，突然書房傳來(lái)一陣嘈雜聲，仔細(xì)傾聽原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)寶寶們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大。
逗號(hào)最先蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的功勞最大了，如果沒有我，那整篇文章都沒有停頓了，不是要讀得累死？”
句號(hào)聽見了撅著嘴巴不服氣地說(shuō)：“我才是最重要的，如果沒有我，文章豈不是要變成沒完沒了了？”
問號(hào)聽了也不甘示弱地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，功勞最大的`應(yīng)該是我，如果沒有我，怎么能引起別人的思考？”
“你們就這樣，也沒有我厲害，我可以簡(jiǎn)化句子，把沒說(shuō)完的話用我代替�！笔÷蕴�(hào)插著嘴說(shuō)道。
標(biāo)點(diǎn)寶寶們爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。
正在這時(shí)字典爺爺擼著花白的胡子走了過(guò)來(lái)，他慢悠悠地說(shuō)道“孩子們別爭(zhēng)了，你們各有各的用處，一篇優(yōu)美的文章，需要彼此共同協(xié)作才能完成。”
標(biāo)點(diǎn)寶寶們聽了都低下了頭，這才知道，要團(tuán)結(jié)友愛才能讓自已發(fā)揮更大用處。
于是，書房又恢復(fù)了往日的平靜。
爭(zhēng)吵作文400字 篇2
我走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，我隨這個(gè)聲音走到了一棵樹葉繁茂的樹下看到了樹上棲息著幾只不同的鳥兒，上面的樹枝上有三只鳥兒，分別是喜鵲、樹林守護(hù)者，啄木鳥醫(yī)生、抓田鼠的貓頭鷹，原來(lái)他們?cè)跇渖习l(fā)生了爭(zhēng)吵，他們到底在說(shuō)些什么呢？
喜鵲先抱怨道說(shuō)：“白天，啄木鳥在樹上咚咚咚咚咚咚發(fā)出煩人的聲音來(lái)。”晚上貓頭鷹捉田鼠回來(lái)之后揮動(dòng)著翅膀，聲音響亮極了。哎，白天是太吵了，晚上是睡不著覺，而且更加吵了，貓頭鷹和啄木鳥真的是吵死人了還太煩人了。
貓頭鷹和啄木鳥聽到了喜鵲對(duì)他們的不滿，心里特別的生氣，非常的恨喜鵲。
貓頭鷹心里卻在想，這個(gè)喜鵲每天在樹枝上站著叫著，渣渣渣，渣渣渣的不敢一點(diǎn)兒正經(jīng)的事，我還沒有說(shuō)你這只煩人的笨喜雀呢，怎么你還說(shuō)起我來(lái)了？你早晨時(shí)一直在那兒，渣渣渣渣渣渣。吱吱吱，吱吱吱早上的時(shí)候我還睡不著覺呢！我晚上去抓田鼠回來(lái)，我都是小心翼翼的，而且還沒有發(fā)出聲音，你早上叫著。比我晚上發(fā)出的聲音還響亮，你還抱怨著抱怨那，我都還沒有抱怨你早上把我給吵醒了呢！
喜鵲和啄木鳥聽到了貓頭鷹的'心里話，啄木鳥說(shuō)：“貓頭鷹說(shuō)的非常的對(duì)，我們還沒有起訴你了，而且我咚咚咚是在為樹木治病�！�
喜鵲聽到了這樣多的話沒法回應(yīng)，只好灰溜溜的飛走了。
爭(zhēng)吵作文400字 篇3
今天，星期六早晨，我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)天還不是很亮，于是我就繼續(xù)睡著了。
突然，媽媽走進(jìn)了我的房間，坐在我的床邊說(shuō)：“萱萱，可以起床了�！�
我不耐煩地說(shuō)：“今天是星期六，不是說(shuō)可以睡懶覺的`嗎？”
媽媽輕聲地說(shuō)：“你平常7點(diǎn)半起床，現(xiàn)在都8點(diǎn)半了，都一個(gè)小時(shí)了，難道還不夠長(zhǎng)時(shí)間？”
我用被子把頭蓋上對(duì)媽媽說(shuō)：“我就是要睡覺！”
媽媽拿我沒辦法只好走了，我也就睡去了。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我大喊：“陳奕萱，起床了！你再不起床，我就放大招了�！�
我一聽魂都沒了。說(shuō)：“媽媽不要，我馬上起床�！蔽夷脕�(lái)一件衣服就穿上了。
突然媽媽叫住我說(shuō)：“你昨天的作業(yè)錯(cuò)了好多，是不是沒有聽我的！”
“沒有，是因?yàn)槟阒v錯(cuò)了�！边@時(shí)我覺得委屈極了。
媽媽仔細(xì)一看是我算錯(cuò)了，就說(shuō)：“你自己明明算錯(cuò)了，不要來(lái)怪我。”
我自己仔細(xì)一看，還真是我算錯(cuò)，我向媽媽道了歉，就起床把錯(cuò)了的作業(yè)改掉了。
現(xiàn)在想一想，覺得那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆臣苣兀楷F(xiàn)在可真是太后悔了。
爭(zhēng)吵作文400字 篇4
深夜了，辛勤的人們?cè)缫讶胨�。可是書本們還在為一件誰(shuí)最偉大的事情而爭(zhēng)吵著。
語(yǔ)文書驕傲地說(shuō)：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什么字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)都不認(rèn)識(shí)，什么古詩(shī)也不會(huì)背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了么！我才是最偉大的！”
數(shù)學(xué)書搶著說(shuō)：“我才是最偉大的呢！主人要是沒有我，什么加法、減法、乘法、除法都不會(huì)算，什么解決問題都不會(huì)做，我難找不是最偉大的`嗎？”
英語(yǔ)書趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“你們有什么了不起的？主人要是沒有我，什么英語(yǔ)字母、英語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí)，我難道不是最偉大的嗎？”
……
第二天早上，語(yǔ)文書“罷工”了，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫大家翻開書讀課文，語(yǔ)文書卻怎么都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數(shù)學(xué)書“罷工”了，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫大家翻開書做題目，數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開，小主人只能干巴巴的坐在那兒。
這幾天，書本們各自為政，搞的小主人什么也干不成。他們終于知道，他們都是小主人不可分割的一部分。
從此，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，盡心盡力的做好本職工作。
爭(zhēng)吵作文400字 篇5
“我的功勞最大……”在文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，我們一起去看看吧！
原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功勞呢！鉛筆小姐說(shuō)道：“我在這里最有用處，要是小主人沒有我，那小主人就寫不了字，所以我的功勞最大�！�
“誰(shuí)說(shuō)只有你能寫字？我也可以寫字，到了高年級(jí)，你就只能待在文具盒里，而我就被小主人拿去用了�！变摴P大叔不服氣地辯論道。
“你們?cè)谡f(shuō)什么？”原來(lái)是橡皮來(lái)了“我沒聽錯(cuò)吧！我的功勞才是最大的，要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯(cuò)答案擦了，小主人能得到老師的稱贊嗎？”
他們請(qǐng)來(lái)了直尺先生來(lái)評(píng)判誰(shuí)的功勞最大，直尺先生聽了，說(shuō)：“你們都別吵了，我的功勞才是你們當(dāng)中最大的'�！�
“什么？什么？我們沒聽錯(cuò)吧！你哪有什么用處啊？”他們看不起直尺。
“要是沒了我，小主人拿什么來(lái)畫直線？”直尺先生驕傲地說(shuō)道。
“我的功勞最大。”“我的才最大。”文具們吵得不可開交，文具盒爺爺說(shuō)：“你們都別吵了，你們的用處都大，要是沒有你們，小主人該怎么辦啊？”
他們聽了，都低下了頭，互相握了握手，并說(shuō)：“我們下次再也不這樣了�！�
爭(zhēng)吵作文400字 篇6
在一個(gè)夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鬧鐘得意洋洋的說(shuō)：“古鐘大哥，你看我多好�。∥矣幸粡垔W特曼的臉。我的`三個(gè)小兵多聰明、多勤勞。我的命運(yùn)多好��！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來(lái)，就算完成任務(wù)。你聽我的聲音多美妙�！闭f(shuō)完，它得意洋洋的唱起來(lái)，唱完又說(shuō)：“你看你那兩個(gè)小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點(diǎn)也不敬業(yè)，再聽聽你的聲音，沙沙的，多么不好聽��！”古鐘沙啞的說(shuō)起話來(lái)：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說(shuō)：“幾點(diǎn)鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞�！边@時(shí)，只聽見書桌上的順風(fēng)耳――電視機(jī)說(shuō)：“你們別吵了，我還沒睡醒呢。”接著電視機(jī)拍拍肚子又說(shuō)道：“我肚子里的食物還沒消化呢�！濒[鐘根本不聽這些，憤怒的說(shuō)：“你算老幾呀！”一聽這話，電視機(jī)知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語(yǔ)了。但它們的爭(zhēng)吵聲被小主人聽見了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。
從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為小主人服務(wù)，因而小主人每天都受到老師的表?yè)P(yáng)。小主人也很關(guān)心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。
爭(zhēng)吵作文400字 篇7
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學(xué)，一起做游戲。
可是，有一天，他們竟為一點(diǎn)小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。小灰兔忙說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛 ?小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報(bào)復(fù)一下小灰兔。
過(guò)了一會(huì)兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'線。小灰兔馬上說(shuō)：“看來(lái)你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的�？裳垡娎蠋熅鸵D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，他馬上打消了這個(gè)念頭，說(shuō)：“咱們放學(xué)路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說(shuō)對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)�，但自尊心制止了他�?/p>
終于，放學(xué)了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過(guò)來(lái)打架。小松鼠見到小灰兔過(guò)來(lái)了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時(shí)，小灰兔用胳膊防御著說(shuō)：“不！小松鼠我們和好吧！對(duì)不起！” 小松鼠聽后，慚愧地低下頭，說(shuō)：“其實(shí)，我也有不對(duì)的地方�！睆拇�，他們更加要好了。
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