【精品】成長(zhǎng)作文400字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　我是誰(shuí)，我是誰(shuí)？一個(gè)單純的女孩，沒有時(shí)的美麗，沒有楊貴妃的高貴和魅力，沒有林黛玉的多愁善感，沒有《丟辛的故事》真正美麗的鄉(xiāng)村，所有的生物都為之傾倒。只是頭發(fā)斷了，13歲有點(diǎn)叛逆和張揚(yáng)，一個(gè)壞女孩，一個(gè)大膽的女孩，這就是我。我不要美女。我相信，只要堅(jiān)持住自己的人生，我就能留在世界的中心，而不是匆匆而過(guò)，成為平庸的過(guò)客。

　　翻開滿是灰塵的舊相冊(cè)，動(dòng)情的照片映入眼簾，一張粉嫩的臉，一雙肉乎乎的手，靜靜地甜甜地睡在床上，嘴角微微上揚(yáng)，多可愛。又翻了一頁(yè)，看到一張自己三歲時(shí)的照片，和媽媽在草坪上玩耍，風(fēng)很輕，當(dāng)時(shí)的天空特別藍(lán)，世界那么簡(jiǎn)單�；氐浆F(xiàn)在——20xx年，我終于體會(huì)到了“成長(zhǎng)”這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)13年的訓(xùn)練，我變了很多，學(xué)到了很多，從書本到生活。我在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。

　　在我童年的世界里，我每天都和朋友們瘋狂追逐玩耍，每天和朋友們分享故事，每天和朋友們分享水果。長(zhǎng)大后的'我現(xiàn)在陽(yáng)光直爽，骨子里還是隱藏著一種倔強(qiáng)不羈。比起童年的幼稚無(wú)知，小學(xué)更有競(jìng)爭(zhēng)力，我也在成長(zhǎng)。

　　13年了，這段時(shí)間教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我的臉上，總是掛著微笑，或者說(shuō)是爽朗的笑。是我的心在成長(zhǎng)。我知道生活的堅(jiān)持，理想的堅(jiān)持和追求。

　　在我的腦海里，有無(wú)數(shù)各種各樣的面孔，有些是平淡的，漸漸淡出記憶；有些很清晰，無(wú)論時(shí)間怎么洗都抹不掉，我成長(zhǎng)旅途中的臉，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里，我的心里。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　閱讀像是一個(gè)形影不離的伙伴跟隨我左右；閱讀像是一張巨大的蜘蛛網(wǎng)牢牢的吸引著我；閱讀像是一只只獵物仍我隨意捕捉。我，我渴望閱讀。

　　兒時(shí)，閱讀是在媽媽的幫助下讀的。每當(dāng)媽媽拍著我的被子，為我講《海的女兒》時(shí)，我會(huì)為王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳進(jìn)故事里與他說(shuō)個(gè)明白。我會(huì)為女巫的`奪走海的女兒那甜美的聲音感到憤怒。我會(huì)為海的女兒變成泡沫感到悲傷。故事聽完了，我總會(huì)經(jīng)不住留下晶瑩的淚水。

　　上小學(xué)低年級(jí)了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了，便開始讀起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助長(zhǎng)》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事鬧得哭笑不得。寓言故事告訴了我一個(gè)個(gè)深刻的道理讓我銘記在心。

　　到了小學(xué)中、高年級(jí)，那些童話、漫畫、寓言故事已經(jīng)滿足不了我對(duì)閱讀的渴望，于是我開始品讀世界名著，如：羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》，還有《最后一片葉子》、《魯賓遜漂流記》等等。如果把這些書比作新鮮的嫩葉，那我就是一只貪婪的小青蟲正在細(xì)細(xì)品嘗著那可口的美味佳肴，一片，兩片，三片，四片，都不知滿足。

　　如果我是一只饑餓的猛獸，那書會(huì)填飽我的肚子，給予我能量與知識(shí)任憑我在這知識(shí)的海洋里遨游，任憑我在這知識(shí)的海洋中享受快樂！

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　說(shuō)起成長(zhǎng)，是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的時(shí)光，因此，在這段時(shí)光中，我們肯定都要干一些特別的事。

　　記得我上二年級(jí)時(shí)與姑姑一同到榆林圣都樂園的滑雪場(chǎng)玩時(shí)，真是流連忘返。

　　那天，我們相約滑雪場(chǎng)，佩戴好手套后，我便與姑姑進(jìn)了大門，選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的，姑姑則選了橙色斑點(diǎn)的。

　　我們走在滑道的一旁，那是“上山”的`地方，我覺得好累呀！怎么都上不去�！澳阙s快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應(yīng)了一聲，便又開始努力“登山”。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于上去了�，F(xiàn)在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，仿佛風(fēng)吹著你走，有種莫名灑脫的感覺。接下來(lái)，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實(shí)，流程都一樣，只是上上下下，上上下下。

　　玩了一個(gè)下午，體力跟不上了，我與姑姑準(zhǔn)備回家吃飯，便出門上了車。我在車上一直想，玩滑雪是不是像學(xué)習(xí)一樣，往上爬時(shí)十分艱難，可退步又是如此輕松，如同溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。

　　我在這次滑雪中也玩的不錯(cuò)嘛！下次有機(jī)會(huì)，我一定要再來(lái)玩幾回！

【成長(zhǎng)作文400字】相關(guān)文章：

在成長(zhǎng)的作文01-07

成長(zhǎng)作文02-21

成長(zhǎng)的作文07-25

【熱門】成長(zhǎng)的作文01-02

成長(zhǎng)的作文【熱】01-03

成長(zhǎng)的作文【精】01-03

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文01-02

成長(zhǎng)的作文【薦】01-02

成長(zhǎng)的道路作文12-13

成長(zhǎng)的足跡作文12-10