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精選爭(zhēng)吵作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的爭(zhēng)吵作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)吵作文400字 篇1
黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無(wú)精打采地叫著。
小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭(zhēng)吵……
鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“我給主人的貢獻(xiàn)是最大的，沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)呢？難道用它來(lái)寫(xiě)嗎？那樣的話(huà)，英語(yǔ)老師不把主人打壞就怪了�！便U筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽(tīng)了，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。橡皮指著鉛筆說(shuō)：“你的那點(diǎn)功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字，哪次不是用我來(lái)擦你錯(cuò)誤的'筆跡，不然，主人的作業(yè)本上，就要多出一個(gè)紅叉叉了。”
鋼筆覺(jué)得自己并沒(méi)有為主人做出什么太大的貢獻(xiàn)，便默默地從中退了出去。
這時(shí)，最有威望的筆袋爺爺發(fā)話(huà)了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個(gè)人可以單獨(dú)完成的。俗話(huà)說(shuō)得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協(xié)力，才能將這件事辦好。
聽(tīng)了筆袋爺爺?shù)囊幌?huà)，它們從此互幫互助，齊心協(xié)力，使主人一次次成功。
爭(zhēng)吵作文400字 篇2
星期一的一節(jié)體育課上，我們都站得整整齊齊，這時(shí)候，李明無(wú)意中踩到了我的腳，讓我疼痛的差點(diǎn)兒叫起來(lái)，李明還不知道自己踩住了我的腳，沒(méi)說(shuō)”對(duì)不起“當(dāng)時(shí)，我可真是很氣憤，對(duì)她小聲的`說(shuō)：”可惡的李明，你踩到我的腳了！“說(shuō)著，我就踩了她一下，就這樣，我踩她，她踩我，體育老師到底講了什么，我們倆個(gè)誰(shuí)也不知道。
下課鈴終于響了，李明皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：”你今天的表現(xiàn)讓我很不滿(mǎn)意，以后，我和你不是好朋友了。“說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
我心想：”哼！不玩兒就不玩兒，反正我的好朋友多著呢！也不缺李明這一個(gè)�！�
剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，她去廁所時(shí)，我就是忍著也不去。這樣的學(xué)校生活整整過(guò)了三天，又一次，我和其他同學(xué)玩兒游戲，李明也加入了，我們互相玩耍，不知不覺(jué)的就有成了朋友。之后，我不好意思的對(duì)李明說(shuō)：”我們還是從新做朋友吧！“李明也很贊同這個(gè)意見(jiàn)，我們終于和好如初了！
一位名人說(shuō)過(guò)：”人生沒(méi)有朋友，恰似生命沒(méi)有太陽(yáng)�！八�，我要叫很好的朋友，讓友誼之花，永遠(yuǎn)展開(kāi)在我們的心中。
爭(zhēng)吵作文400字 篇3
晚上，書(shū)包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語(yǔ)文書(shū)從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來(lái)，自傲無(wú)比地說(shuō)：“我是主科，我最重要！”
“如果沒(méi)有我，你們只能干巴巴地讀課文，什么也干不了！”原來(lái)，是筆袋發(fā)話(huà)了。
“就是，就是！”文具們也在筆袋里附和道。
“不對(duì)，我最重要，如果沒(méi)有我，你們有不會(huì)寫(xiě)的字，怎么辦？”字典公公從角落中走出。
“不，若沒(méi)有我們，你們都散成一團(tuán)，書(shū)包爺爺哪容得下你們？”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說(shuō)。
書(shū)們不同意，反駁道：“沒(méi)有你們，我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的！”數(shù)學(xué)書(shū)還氣得差點(diǎn)“離家出走”，幸好別的.書(shū)及時(shí)勸說(shuō)。
在外面的水壺聽(tīng)得一清二楚，氣憤地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就會(huì)因?yàn)槊撍�，到時(shí)，你們還有什么用？”
這可把書(shū)包里的東西們氣壞了，剛想反駁，書(shū)包爺爺被吵醒了，終于發(fā)言了：“你們都很重要，沒(méi)有你們?nèi)魏我粋�(gè)人都不行。所以，你們一定要團(tuán)結(jié)一心�！�
聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?huà)，學(xué)習(xí)用品們非常后悔，他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑧?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為小主人服務(wù)。從此以后，學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝](méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、同心協(xié)力，與小主人共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
爭(zhēng)吵作文400字 篇4
一個(gè)寂靜的夜晚，周?chē)宦?tīng)見(jiàn)睡覺(jué)的呼呼聲。唯有小主人的書(shū)包還在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。走近一看，噢！原來(lái)是書(shū)包內(nèi)各種學(xué)習(xí)用品在爭(zhēng)吵著誰(shuí)可以當(dāng)這書(shū)包中的“老大”呀！
最先發(fā)言的是文具盒，只見(jiàn)它氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)是‘老大’，你們誰(shuí)也比不上我！要不是我供主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……人哪能獲得知識(shí)？”
文具盒的話(huà)引起了周?chē)渌木叩牟粷M(mǎn)。接著的是滿(mǎn)腹文采的'語(yǔ)文書(shū)，她用歌唱般的聲音說(shuō)：“哼！要不是我，主人哪會(huì)背詩(shī)詞，哪會(huì)識(shí)字？所以，你們都比不上我，我才是‘老大’！”
語(yǔ)文書(shū)的話(huà)頓時(shí)引起了數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)的不服氣，數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“要不是我，小主人會(huì)計(jì)算嗎？會(huì)懂得主動(dòng)思考嗎？你們別吵啦，我才是‘老大’！”話(huà)音剛落，英語(yǔ)書(shū)接著說(shuō)：“要不是我，主人哪能說(shuō)得了一口流利的英語(yǔ)？”
在一旁默默無(wú)聞的筆記本也沉不住氣了：“你們都算不了什么，要不是我?guī)椭魅擞浺恍┲攸c(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)……主人就無(wú)法記住重點(diǎn)，無(wú)法寫(xiě)作業(yè)！”
“我才是‘老大’！”“不，我才是！”“是我！”……它們都爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，書(shū)包姐姐發(fā)話(huà)了：“大家都有自己的長(zhǎng)處和短處啊，也無(wú)法分出誰(shuí)最重要。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該和睦相處��！”學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了，都慚愧極了，從此它們恢復(fù)了往日的和睦，再也沒(méi)吵架了。
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