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活動(dòng)的作文400字

時(shí)間:2023-05-31 13:27:00 作文400字 投訴 投稿
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關(guān)于活動(dòng)的作文400字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于活動(dòng)的作文400字四篇

活動(dòng)的作文400字 篇1

  今天是夏令營的最后一天,也是最難忘的一天。因?yàn)榻裉鞎?huì)有一次開心又難忘的親子游戲活動(dòng),玩贏了還有零食發(fā),真是一舉兩得。

  游戲開始了,是什么游戲呢?原來是猜字謎。老師一出題,我們便一起舉起了手,題目是:什么字母能看得清?我想了想,說:“是i,因?yàn)閕和eye的讀音一樣,所以是i!崩蠋熣f:“你還真聰明,答對了。”聽到老師的夸獎(jiǎng),我有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心極了。

  下一個(gè)游戲是:你說我猜。規(guī)則是:老師舉起一塊牌子,上面寫著一個(gè)詞。家長面向牌子,同學(xué)背對牌子。家長看到牌子上的詞后,不能說出來,而要形容這個(gè)詞。形容的途中不能說出詞語中的一個(gè)字。我和我的同學(xué)一起玩(因?yàn)閶寢寷]來)。當(dāng)老師舉起牌子時(shí),他就來形容,我來猜。開始了,他看了看,說:“這是一種常見的鼠!蔽伊⒖陶f道:“老鼠。”說是說對了,可是他說了一個(gè)字“鼠”,所以這個(gè)游戲我們輸了。雖然輸了,但是我們知道下次再加把勁就行了,只是游戲嘛。

  最后一個(gè)游戲是接球,就是把別人拋過來的球接住。每一組都會(huì)派兩個(gè)人,一個(gè)是扔球的,一個(gè)是接球的`。哪一組球接得多,哪一組就贏。我來當(dāng)扔球的,另外那個(gè)同學(xué)來接球。開始游戲時(shí),我就亂扔了起來。等我扔完時(shí),發(fā)現(xiàn)他接到了15個(gè)。我不會(huì)是在做夢吧?我高興地跳了起來!拔覀冓A了!”我們兩個(gè)忍不住歡呼起來。

  今天真是一個(gè)難忘而又幸運(yùn)的日子!

活動(dòng)的作文400字 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的日子,我們迎來了一年一度的學(xué)工活動(dòng)。座在大巴車上,同學(xué)們的心情都無比激動(dòng),嘰嘰喳喳,像一群小燕子似的叫個(gè)不停,猜想著即將開始的活動(dòng)。

  首先,我們?nèi)チ它c(diǎn)心房,一進(jìn)去我們就聞到一陣又香又甜的氣味,饞嘴的我都快流口水了。還沒等老師講完,我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來。先把面粉和黃油混合在一起,使勁揉,揉得差不多了,把它切開,然后根據(jù)自己的愛好,加上豆沙,做成點(diǎn)心。啊,同學(xué)們做得可漂亮啦!有的像兔子、有的像刺猬,有的`像小花,真是形態(tài)各異,栩栩如生啊!

  然后,我們?nèi)メ烎~了。我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。在仔細(xì)地聽完各項(xiàng)要求后,我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚桿放下去,焦急地等待著魚兒上鉤。馬上,一條可愛的小魚游過來了,我激動(dòng)不已?梢患(dòng),魚桿被我一碰,聰明的小魚轉(zhuǎn)身就跑。好可惜。∥以賮硪淮,這次我知道魚兒什么時(shí)候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時(shí),大概就是魚兒上鉤了。等了好久,狡猾的小魚只是把誘餌吃光了,卻沒有上鉤,我還是沒釣到一條魚?墒牵艺娴煤瞄_心。

  最后,我們?nèi)プ隽思埞。心靈手巧的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,有的做了蝸牛、有的做了小雞,我做了一只可愛的小鳥,先做它的身子,然后做它的腦袋,最后給它按上一對小巧玲瓏的腳,實(shí)在太棒了!

  今天的學(xué)工活動(dòng),太有意思了!不僅讓我們玩得痛痛快快,而且從中讓我們學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng)。我們還把自己動(dòng)手做的點(diǎn)心帶給爸爸、媽媽吃呢!

活動(dòng)的作文400字 篇3

  今天,我們班舉行了一場精彩的民間故事會(huì)。

  隨著上課鈴響,故事會(huì)拉開了序幕,只見大屏幕上打著“民間故事演講會(huì)”七個(gè)大字。同學(xué)們屏息凝視,靜靜地等待著故事會(huì)的開始。

  精彩的故事會(huì)開始啦!首先上場的是韓緯衡同學(xué),他自信滿滿,大步流星地走上臺(tái),先向大家鞠了個(gè)躬,然后就搖頭晃腦,聲情并茂地講著,講到精彩之處還情不自禁地做起動(dòng)作。只見他鼓著腮幫,眼珠子越瞪越大,表情非常生動(dòng)、傳神,把同學(xué)們帶到了幻想的境界里……

  接著輪到楊澤霖同學(xué)上場了,他講了個(gè)《燒紙錢》的故事,當(dāng)他說到“死人從床上跳了起來”時(shí),全班同學(xué)倒吸了一口冷氣,然后他又挑了挑眉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,狡黠地笑了笑,同學(xué)們嚇得有的抱緊了同桌,有的全身發(fā)抖,害怕得往桌底下鉆,有的發(fā)出“哎呀媽呀,我的媽呀”的怪叫……教室里,頓時(shí)充滿了恐怖的氣氛。

  輪到我上臺(tái)了,剛開始我有點(diǎn)緊張,腿不停地抖著,再看看大家,他們竊竊私語,不時(shí)還評頭論足。我的額頭冒出了股股冷汗,心里像揣著只小兔子一樣怦怦亂跳。這時(shí)鄭老師走過來拍拍我肩膀,暗示我別緊張。我的情緒慢慢地平復(fù)下來,開始繪聲繪色地描述著精彩的'故事情節(jié),故事終于講完了。我舒了一口氣。

  這場精彩的民間故事會(huì),我們不僅聽到了有趣的故事,還增長了見識(shí)。那一個(gè)個(gè)滑稽的表演,真讓人忍俊不禁,回味無窮。

活動(dòng)的作文400字 篇4

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因?yàn)檫@是我們夢寐以求的活動(dòng)課。

  課前讀,大家不同以往的無精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲。“活動(dòng)開始!崩蠋熃K于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝,但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著。

  窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對對方,零食就放在中間!伴_始!”幾人同時(shí)反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身來對著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì),說:“快看!你爸媽來啦!”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的.方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……

  有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……

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