【精選】籃球作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的籃球作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球作文400字 篇1

　　暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經(jīng)躍躍欲試了。

　　老師先讓我們做熱身運(yùn)動。熱身結(jié)束，我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球，正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們原地運(yùn)球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單�。勘汩_始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個(gè)，球就像個(gè)調(diào)皮的`孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運(yùn)球不是一上來就會的。這時(shí)，看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，球開始聽話了。

　　接下來，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進(jìn)球了。

　　老師要加大難度了，兩個(gè)動作連起來，先運(yùn)球，然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始，動作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開心！

　　打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

籃球作文400字 篇2

　　今天上午的第二節(jié)課，我們五年級部舉行了一場精彩而又不失激烈的籃球賽。我們班是跟二班的同學(xué)對打。知道這個(gè)消息后，我們班同學(xué)激動地不理睬手邊的大課間工具，以最快的速度跑到了籃球場觀看比賽。

　　雖然我這個(gè)人呢，對籃球的了解和運(yùn)用不是太多，所以基本上都是渾水摸魚（在進(jìn)行練習(xí)的.時(shí)候）。在劉老師吹的一陣刺耳的哨聲中，比賽拉開了序幕�！凹佑停〖佑�！”二班的拉拉隊(duì)在那兒不停高喊。當(dāng)然啦！我們也不甘示弱，使出渾身的力氣，拼命大喊：“五班必勝！二班必輸！加油！”

　　可能是因?yàn)槭艿轿覀児奈璧脑�因吧，我們班比賽的同學(xué)像吃了興奮藥一般，連進(jìn)了好幾球，把二班遠(yuǎn)遠(yuǎn)低拋在了后邊。太棒了！我暗暗為自己班喝彩。在比賽場上，葉潤樺正在與二班的段文祥搶球。在孫玉的幫助下，我們順利地把球搶到了自己的手中，可是唯一可惜的是：沒投中！段文祥趁機(jī)把球搶了過去，一發(fā)沖天，球正中籃板。二班一陣歡呼，我們班則垂頭喪氣。

　　一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，我們班的同學(xué)以二分之差輸給了二班。雖然我們班這次籃球比賽輸?shù)袅�，但是卻讓我深深地感覺到了一個(gè)班級的溫暖。在比賽之時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)都在加油打氣。你說，在這樣一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)的班級里生活，難道不是一件高興的事情嗎？

籃球作文400字 篇3

　　打開記憶匣子，一小片一小片的記憶從我腦中飛奔而出。一個(gè)個(gè)畫面在我腦中浮現(xiàn)。說起好事，我的記憶就奔向了一年級。

　　我和我的好朋友在小操場玩耍，正玩在興頭上時(shí)，一個(gè)男孩抱著籃球從我們身旁走過。他的身高約1.6米，渾身上下黑不溜秋的，一看就知道是一個(gè)超級愛玩的`男孩子。只見球正從他的手中輕盈地跳起，在空中盤旋了一會兒后在球的末端似乎冒出了火焰直直的向我沖來。我向右一躲，躲過了一擊，可是球不偏不倚的砸在了后面一個(gè)女孩的腦門上。

　　她愣了一會兒，但馬上回過神來。她“哎呦”的叫出了聲。隨之，一滴滴淚珠就從臉蛋上滑滑梯似的滑落下來。那個(gè)男孩走過來把球撿走，連個(gè)對不起都沒說，就頭也不回的走了。

　　這個(gè)女孩正是我的同學(xué)。我打量了一下她的腦門，腦門上已經(jīng)凸起了一個(gè)拳頭般大的包。她抽泣著，哭得像個(gè)淚人兒似的，眼中還含著淚。

　　我的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)走了，只有我還留在原地。我本想也扭頭就走，可當(dāng)我想到若沒躲過，受害者就變成我。她可為我承擔(dān)了后果呀！

　　我忍不住了，走到她跟前攙扶起她，扶她進(jìn)了教室。在上課之前，我都在她的位子邊守著。

　　干了一件好事，使我的心情舒暢了許多。原來干好事的感覺是這樣棒！

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