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有趣的生物課作文400字

時(shí)間:2022-09-30 14:56:28 作文400字 投訴 投稿
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有趣的生物課作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的有趣的生物課作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的生物課作文400字

  有趣的生物課作文400字篇1

  又要上生物課了,不知道這節(jié)課會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。

  臨近上課的時(shí)候,只見(jiàn)課代表和老師搬著一扇門進(jìn)來(lái)了,“咦,教室的門好好的,這是要干什么?”汪小旺問(wèn)道,老師仿佛要給我們留個(gè)懸念,故意不告訴我們干什么:“上課的時(shí)候你們就知道了!鄙险n鈴終于響了,老師說(shuō):“這扇門是可以讓人變大或者是變小。今天我們要變小,到昆蟲的世界去研究昆蟲,所以我么從這扇門走出去,我們就可變小了!贝蠹移炔患按膹拈T里面走出去,然后看見(jiàn)一群螞蟻,但是我們不像以前那樣覺(jué)得好玩,而是覺(jué)得害怕,因?yàn)槲液退鼈円话愦蟆?/p>

  我們又看到了好多的昆蟲,老師則用各種昆蟲的語(yǔ)言與昆蟲們對(duì)話,漸漸的`我們的膽子大了,于是我們就在各種各樣的昆蟲身上爬來(lái)爬去,比如我們把螞蚱當(dāng)做賽馬,好幾個(gè)同學(xué)一組,看誰(shuí)的螞蚱掉的跳得快,我們還把蜻蜓當(dāng)做直升飛機(jī),比比誰(shuí)飛得高,這樣我們有過(guò)了一次在天上飛來(lái)飛去的癮只不過(guò)沒(méi)有上一次高,但是對(duì)于向我們這么小的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)夠高了。

  突然后免得昆蟲一陣騷動(dòng),啊,原來(lái)是螳螂,他正在揮舞著鐮刀似的手臂,捕殺昆蟲然后把他們吞進(jìn)肚子里,這樣的話我們也會(huì)被吃掉的,于是,老師再次掏出他的麻醉,瞄準(zhǔn)螳螂,“砰”螳螂立刻昏睡了過(guò)去,于是我們趕快逃回了教室,從那扇神奇的門進(jìn)了教室,然后我們就又變的和正常一樣的個(gè)頭了。

  現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越喜歡上生物課了。

  有趣的生物課作文400字篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,學(xué)校組織同學(xué)們一起去郊外參觀名木古樹。

  沿著崎嶇的山路走了半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了崗窯村。剛一下車,我們就看見(jiàn)一棵枝葉茂盛的大樹,林業(yè)局的專家告訴我們,這是一棵的黃楝樹,它是舞鋼57棵名木古樹中的一棵,據(jù)說(shuō)他已有500歲的高齡了。別看它現(xiàn)在枝葉茂盛,它可是飽經(jīng)風(fēng)霜啊,曾經(jīng)被雷劈燒了一部分,經(jīng)過(guò)村民的精心修補(bǔ),他又枝葉蓬勃了。專家告訴我們每一棵樹都有靈性,在這棵樹身上還有一段離奇的故事在當(dāng)?shù)亓鱾。在一個(gè)寒冷的冬天,一支紅軍部隊(duì)經(jīng)過(guò)這里,因?yàn)樘鞖夂,一個(gè)紅軍戰(zhàn)士就砍了這棵樹的樹枝取暖,結(jié)果第二年砍樹的那個(gè)戰(zhàn)士的手臂骨折。大寶不信拍了拍樹干,結(jié)果走時(shí)就被樹枝磕著頭了,我們笑著說(shuō)真靈啊!

  看完古樹,我們又興致勃勃地來(lái)到蝴蝶溪捕捉蝴蝶,為什么叫蝴蝶溪呢?專家告訴我們因?yàn)檫@里山水清澈,到中午溫度升高的時(shí)候,蝴蝶就會(huì)飛到這里飲水嬉戲。現(xiàn)在是響午,正是捕捉蝴蝶的好時(shí)候,我拿出事先準(zhǔn)備好的捕捉網(wǎng)開始了撲蝶計(jì)劃。

  一開始我就遇到了難題,蝴蝶警惕性太高了,剛靠近它就飛走了。老師說(shuō),要等它落在哪里沒(méi)有防備時(shí)下手。我照著這個(gè)方法去做,一下就捉住了一個(gè)大個(gè)的.黃蝴蝶,看著自己的戰(zhàn)勝品,我舒心地笑了。

  夕陽(yáng)西下,我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的歸程,這真是一節(jié)生動(dòng)有趣的生物課啊。

  有趣的生物課作文400字篇3

  叮叮叮,叮叮叮上課了,教室里非常安靜,突然,生物老師呼拉一下就進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們看到他兩手空空,便用不理解的眼神望著生物老師——牛老師,牛老師說(shuō):大家不要失望,我們這節(jié)課主要就是認(rèn)識(shí)一下昆蟲!怎么認(rèn)識(shí)?教室里連一只螞蟻都沒(méi)有。王亞軍大聲嚷道,可老師卻并沒(méi)有生氣,反而還笑著對(duì)我們說(shuō):實(shí)不相瞞,我們今天要到底地下去學(xué)習(xí)呢!我已經(jīng)在昆蟲王國(guó)訂好了房間,我們現(xiàn)在就去出發(fā)!只見(jiàn)老師輕輕的一揮手就來(lái)到了昆蟲王國(guó),。≌嫔衿,我們竟然變得和螞蟻一樣大了,老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,你可以自由參觀,時(shí)間只有一小時(shí)。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號(hào)房間,原來(lái)這里是螞蟻?zhàn)〉姆块g,它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻?zhàn)鎮(zhèn)鞯奶夭四!三?hào)房間是螞蚱的`房間,他們就不像螞蟻那么友好了,竟然還給我們一份挑戰(zhàn)書,讓我們跟他們比賽跳遠(yuǎn),誰(shuí)都知道螞蚱地跳遠(yuǎn)技術(shù)是一流的,跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎,所以我們不同意,第四號(hào)房間是西瓜蟲的臥室,我們進(jìn)去的時(shí)候,他們還在睡懶覺(jué)呢!

  你好,你好時(shí)間已到請(qǐng)回到一號(hào)房間哎,時(shí)間怎么過(guò)得這么快,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)回到了教室里,放學(xué)后,同學(xué)們都說(shuō)這節(jié)生物課真神奇,好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣!

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