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應(yīng)急作文400字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的應(yīng)急作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
應(yīng)急作文400字 篇1
古人云：水能載舟亦能覆舟。隨著酷暑夏季的到來，溺水事故頻頻發(fā)生。
老師在學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水塘，生命僅有一次，不能私自或結(jié)伴到陌生水域游泳。但仍然有同學(xué)抱著僥幸心理，偷偷外出玩水。前幾天新聞里面報道：一位母親帶著男孩到水邊玩耍，男孩因頑皮而掉入水中，母親奮力去救，結(jié)果男孩獲救，母親卻永遠(yuǎn)離開這美麗的世界。事后男孩嚎啕大哭，后悔不應(yīng)該玩水，現(xiàn)在只想要媽媽，可是一切都晚了！還有剛剛發(fā)生在任固鎮(zhèn)的三位學(xué)生溺水事件，因?yàn)檫@三名學(xué)生的貪玩，三個幸福的家庭支離破碎，
那游泳前的拍水聲和嬉水聲此刻都變成救援聲和家人絕望的哭泣聲，河水變成家人的淚水……可想他們的'父親母親該多么痛苦！
陌生水域就是一個矗立著絞架的行刑臺，表面看風(fēng)平浪靜，實(shí)則深不見底，一但進(jìn)去，溫柔的水就會露出猙獰不可一世的本來面目，成了吃人的怪獸，殺人的劊子手。無論是誰，都要遠(yuǎn)離口腹蜜劍的陌生水域，珍愛生命！
防溺水人人有責(zé)。我們要做到六不要：不要獨(dú)自去游泳；不要在無人看管地方游泳；不要去不正規(guī)地方游泳；不要在無大人陪同下游泳；不要結(jié)伴游泳；不要在無安全措施下游泳。
黃金有價，生命無價。不能為了一時丟掉一世，愛護(hù)生命，至高無上，讓我們時刻謹(jǐn)防溺水，珍愛生命！
應(yīng)急作文400字 篇2
20xx年3月31日星期一，是第19個全國中小學(xué)生安全教育日。學(xué)校組織全體師生參加應(yīng)急疏散模擬演練。
上午二節(jié)課后，班主任李老師讓我們先去水房把毛巾浸濕�；氐浇淌乙院�，老師說：“聽到兩聲警報聲，靠邊的同學(xué)先走，然后里邊的同學(xué)再走�！崩蠋熞贿叴蛑謩菀贿呎f，“出教室以后，先靠右走，到了第二層靠左走，要讓著一年級的小朋友，不能擁擠。到了樓下，要跟著英語老師……”老師話音未落，警報響起：“同學(xué)們，同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)。請速逃離，請速逃離！”我們按照老師剛才說的路線進(jìn)行逃離。幾分鐘后，同學(xué)們已安全撤離到前院。演習(xí)結(jié)束。
全體師生排著整齊的隊(duì)伍在前院集合。校長做了重要的講話，再由消防員張叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)行宣誓：“發(fā)生火災(zāi)時，不要驚慌，找到逃生通道逃生；未滿18歲不能玩火；自覺遵守小學(xué)生守則……”
通過此次消防演練，我懂得了安全的'重要性。我們要從小養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，掌握一些逃生自救的知識，才能在遇到突發(fā)事件時做到自救自護(hù)，安全逃生。
應(yīng)急作文400字 篇3
洪水無情，人們知道洪水快要來了，卻束手無策，只能活活被淹死。昨天半夜我就是被一場洪水夢給驚醒的。夢中的場景是那么凄涼，那么悲慘！那么在洪水到來時我們可以拿出什么法寶來逃生呢？
今天我想出了個好辦法，那就是發(fā)明一種“洪水應(yīng)急逃生屋”。
逃生屋的外層是充氣氣囊。它由一個個圓形的小氣囊組合而成，而且還是分體的，這樣即使被戳破一個洞，整個逃生屋也不會受到影響。
氣囊的里面一層還是一個連體的氣囊，因?yàn)樗诶飳�，不容易被戳破。再往里一層是氧氣層，它能給躲在逃生屋里的人提供充足的氧氣。
最里面一層是個正方體的小房間，里面有氣囊座位，座位上還配有安全帶，像汽車上那樣，系上后十分安全。還有提供純凈水的小龍頭，那樣，里面的.人就不會口渴了。
最重要的是房間的頂部裝有一條防水拉鏈。拉住后外面的水是進(jìn)不來的，拉開后逃生屋就會變成一只很大很大的輪船。
平時不用的時候像救生圈一樣放掉氣囊中的氣，可以折疊、收藏。應(yīng)急時只要充一下氣就行了。
多么實(shí)用的應(yīng)急逃生屋呀！如果擁有了它，那些常住在海邊的人們就不怕海嘯和洪水的襲擊了�？上侵皇俏业南胂笞髌范选�
應(yīng)急作文400字 篇4
《水滸傳》中有個“及時雨”宋江，為人們做了很多好事，我呢，卻有兩盞，不用猜，就知道是我的爸媽。
也許你會問，為什么你的爸爸是“應(yīng)急燈”？之所以爸爸被我稱為“應(yīng)急燈”，是因?yàn)橛幸欢巍暗涔省钡�，請聽我慢慢道來——那天夜里，我的作業(yè)做完已經(jīng)到9點(diǎn)多了，可還有一張老師布置的一張小報動都沒動，我十分著急，這是爸爸出現(xiàn)了，對我說：“你去睡吧！我來幫你！”頓時，熱淚盈眶……半夜，我從夢中驚醒，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還在做小報，我的眼淚又一次落了下來……
當(dāng)然，你也會問，為什么你的媽媽是“應(yīng)急燈”？難道她會發(fā)光？
那天晚上，我正聚精會神地寫著作業(yè)，突然眼前一黑，完啦，停電了可怎么辦？作業(yè)還沒做完呢！正當(dāng)我愁眉不展時，一束亮光在我的作業(yè)本上，順著方向望去，媽媽拿著手電筒站在我的身邊，頓時，我覺得身邊不是那么黑洞洞的了。我寫完作業(yè)后，媽媽才放下手電筒，手臂又酸又痛。想到這兒，我那不爭氣的的'眼淚又沖出了眼眶……
你看，我的爸媽是不是盞“應(yīng)急燈”？他們總是在我最需要幫助的時候及時出現(xiàn)。我愛我的“應(yīng)急燈”！
應(yīng)急作文400字 篇5
今天，是我們每個月一次的外出探究活動，我們?nèi)サ氖乔嗌倌昊顒又行�。教我們知識的是章老師。在這里我們學(xué)到了許多課外知識。
上午，章老師教我們的是人體結(jié)構(gòu)，下午，章老師教我們的是應(yīng)急救護(hù)。最讓我感興趣的就是應(yīng)急救護(hù)中的.心肺復(fù)蘇。
章老師先把心肺復(fù)蘇的要點(diǎn)和我們說了一下，比如說：要先聽患者有沒有呼吸、心跳，沒有的話要做人工呼吸和心肺復(fù)蘇等等，還把在做人工呼吸時和心肺復(fù)蘇時的注事項(xiàng)提醒了我們，還叫大學(xué)生老師給我們示范了一遍。最后，章老師說讓我們自己嘗試一下，這令我興奮不已，終于可以自己動手試一下了。我和沈夏昕來到假人旁，先是沈夏昕來幫假人做心肺復(fù)蘇，我做她的助手。她在做的時候，有許多錯誤的地方，老師幫她改正 ，我在一旁認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于輪到我了，我吸取了沈夏昕的不足之處，沈夏昕把假人的呼吸道打開，我把假人的頭抬起來，捏住他的鼻子，深吸一口氣，對著假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來，重復(fù)兩次。做完人工呼吸后，我要幫假人做心肺復(fù)蘇，雖然沒有一次完成，但我還是很開心。
這次外出探究活動，使我了解了人體結(jié)構(gòu)和應(yīng)急救護(hù)。我會發(fā)揮今天的知識，做得更好。
應(yīng)急作文400字 篇6
今日上午，我們班和270班一起報名參加了應(yīng)急演練主題活動。
來到籃球場地，同學(xué)們看到籃球場地上站著的竟然是一群特警叔叔，眼都震驚。
接下去，是特警叔叔們的演出。剛開始啦！同學(xué)們都瞪變大雙眼，場中只聽到一陣刀槍響，實(shí)際上是2個特警叔叔拿巨盾，五個特警叔叔拿著警叉，一位叔叔拿著槍，“賊”看過心急地拿著棍子左揮右閃，可想不到還是被這八個特警打得流水落花、滿地找牙。總算，特警叔叔們齊心合力把“賊”碾過在地面上毫無知覺。
最終，是應(yīng)急演練，大家學(xué)著特警叔叔的`樣子，先用紅鄰巾折起來，捂著鼻部，肩搭肩擺放了姿勢。到大家演習(xí)了，可我都沒有轉(zhuǎn)過神來，忽然，邊上的陳懷游目要我一聲，.我了解，“啊，完蛋了啦！”我大聲吼叫著狂奔上來，用最短的時間追上了團(tuán)隊(duì)。最后，我們這一隊(duì)還是安全性地跑來到到達(dá)站。
今日，我十分高興，由于我明白了特警叔叔要干些啥事，看過她們精彩紛呈的演出，還學(xué)會了一些搶救自身的方式。
應(yīng)急作文400字 篇7
11月22日，我們小記者來到城市學(xué)院，跟著紅十字志愿者來到了教室。
通過陳老師的講話，我知道了紅十字會的人道組織是人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿、統(tǒng)一、普遍。檢查時依次從頭、頸、胸、腹、背、下肢、上肢進(jìn)行檢查。在世界三大組織中，紅十字排名第一。和平年代一般在救災(zāi)、地震、臺風(fēng)、巨風(fēng)......這些災(zāi)害時，紅十字會及時趕到。
在下午一點(diǎn)之前，我們分了組，我們的'隊(duì)名叫“妙手回春”隊(duì)，進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)練習(xí)。下午一點(diǎn)左右，比賽拉開了帷幕，隊(duì)長抽簽，我們抽到了第三，是第三個上場。
就要輪到我們了，我們這組背上了應(yīng)急救護(hù)包，來到了災(zāi)區(qū)，向陳老師匯報情況，我們就開始應(yīng)急救護(hù)。
我們先喊有意識的舉手，會走的舉手。綠色布是輕傷，紅色是嚴(yán)重受傷，黑色是死亡。我們給傷員系上這些顏色的繩子，紅色的要先治療。我們給每個傷員包扎，并抬到安全區(qū)，在安全區(qū)進(jìn)行治療和包扎，在這之前要打120進(jìn)行搶救。在十分鐘內(nèi)，我們完成了任務(wù)，但包扎還是不夠精美。
經(jīng)過8個組的比賽，我們得了二等獎，得到了一本黑色的本子和一個急救包。這次的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多關(guān)于紅十字和應(yīng)急救護(hù)知識。
應(yīng)急作文400字 篇8
學(xué)會保護(hù)自己是必須要做的，要學(xué)會在地震的.時候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會讓我們練習(xí)一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾，聽了廣播，廣播告訴我們?nèi)N聲音：預(yù)先警報，空襲警報，解除警報。告訴了我們等下該怎么做。
正式開始了，預(yù)先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去，老師想出了一個鬼點(diǎn)子，用書包遮住頭，警報解除了，班上一片狼藉，我們把桌子擺好了，第二聲空襲警報響了起來，我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去，本來不是太擁擠，因?yàn)?34班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠，還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震，我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來，劉景榮去報數(shù)了解除警報響了，我們排成兩隊(duì)回了教室。
老師說：“這不僅僅是一次練習(xí)，也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，你們沒有去認(rèn)真對待，到真正有地震的時候，你們就真的只能等死了以后就認(rèn)真對待點(diǎn)吧。”我們一個個聽得若有所思。
這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā)，下次的防震演練，我們一定好好練。
應(yīng)急作文400字 篇9
早上，隨著“嗚”的一聲警報，應(yīng)急疏散演練開始了，我們飛也似地沖出教室。
在下樓時，我們班隊(duì)伍井然有序，仿佛一根針掉在地上都能聽得見，大家快速而靜靜的從五樓往一樓走。到樓道拐彎處時，我們班前面的隊(duì)伍卻發(fā)出了一些嘈雜聲，在安靜的`環(huán)境中顯得格外刺耳。當(dāng)下到一樓時，大家仿佛都長出了一口氣。
就當(dāng)我們班快到操場的時候，廣播上傳來了“批評進(jìn)入操場的五年級二班喧嘩聲太大”的聲音，頓時我的心好像被什么東西狠狠地震了一下，不禁回頭看看，同學(xué)們的嘴如同拉不開的拉鏈一樣，都緊緊地閉著，臉上充滿了疑惑，眼里流露出詫異的目光，大家面面相覷，悶悶不樂。那一刻，我感到委屈極了，眼中閃出了幾星淚花，心想怎么了？我們從下樓到現(xiàn)在時都沒有說話呀！真奇怪，一定是搞錯了。我越想越委屈，真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。】吹贸鐾瑢W(xué)們和我心情一樣，都很生氣，但我們還是安靜地站立著。
午飯時，班主任老師來到教室，開心的臉上掛著笑容，說：“大家別生氣了，早上的批評是學(xué)校搞錯了，校領(lǐng)導(dǎo)也向我們班鄭重道歉了”當(dāng)老師說完最后一個字時，全班頓時歡呼起來，同學(xué)們臉上立刻充滿了歡笑和喜悅。
那一刻，我為我們班的紀(jì)律和自覺而感到自豪和驕傲。
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