精選難忘的校園的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的校園的作文 篇1

　　寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。

　　再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的'工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？

　　是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導(dǎo)師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　朋友，是人生最寶貴的財富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉偁幍哪甏�，是你們�(yōu)槁浜蟮奈規(guī)�來關(guān)懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分享幸福，把整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

　　時間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！

　　哦，難忘的校園生活！

難忘的校園的作文 篇2

　　在這四年的學(xué)校生活中，我有許多難忘的事，但最難忘的，是哪一天……

　　那天是星期四，我正好上管約克，天氣挺好，似乎一切都在按規(guī)律運作著，但也許是因為太平常了，所以讓這天加了一點兒小插曲。

　　放學(xué)時，沈老師帶著我們班的隊伍出學(xué)校大門了，我親愛的家長也在大門外等著，可是隊伍出來的`時候，卻沒有我的影子。此時此刻的我，正在支譜臺，準(zhǔn)備樂器，對外面發(fā)生的事全然不知。另一邊，老師和家長急得像熱鍋上的螞蟻，紛紛猜測我去了哪里，比如：去同學(xué)家玩啊，忘記帶東西回去取啊，等等……可就是沒想到我去了管樂團。

　　于是，沈老師飛快的奔向教室我們班的教室，沒有我的影子。又前后問了英語老師，數(shù)學(xué)老師，可都沒有我的消息。再看另一邊的我，正在悠閑地聽著《貝多芬第五交響樂》。再看看老師那邊，已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。

　　就在老師不知所措的時候，優(yōu)美的音樂從樓下傳來。老是想起我是管樂團的學(xué)生，就急忙向樓下跑去，可是音樂在這時候停了，老師只好等音樂響起來。沈老師找到了我，終于松了一口氣。

　　沒錯，我在校園的難忘事就是這件事。

難忘的校園的作文 篇3

　　我在xx學(xué)校讀書已經(jīng)五年了，在這五年里，我經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情現(xiàn)在仍然歷歷在目，有辛酸，有快樂，也有憂傷的。其中有一件事卻讓我一直難以忘懷。

　　那是我上四年級的一個星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對我說：“鄭點同學(xué)，下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上，中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”“哦”我不加思考地回答了老師，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡單了！"叮鈴鈴”放學(xué)了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料，我打開電腦，胡亂地點了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺得資料查得差不多了，就來到了學(xué)校。上課了，老師說：“我們歡迎鄭點同學(xué)為我們演講第四節(jié)課�！蔽倚判氖�足地向講臺走去，心想：我一定要把這節(jié)課講好，讓同學(xué)們把知識記得更加牢固。然而，當(dāng)我剛上講臺，我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡單的.問題，時間一分一秒的過去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課，頓時我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺，這時老師很失望地看了看我，說了句："這講得也太差勁了，以后要多加練習(xí)��！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少參加過這樣的活動，演講經(jīng)驗不足，沒有充分的準(zhǔn)備好資料，所以使我這次的演講很失敗！

　　這一次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，加強這方面的鍛煉，我相信下次我一定會成功！

難忘的校園的作文 篇4

　　似一絲春風(fēng)柔面，似一陣秋雨潤心，校園生活滲著溫馨與回憶。

　　“曉霧將歇”，我們匆匆起床洗漱一起跑操晨練；“夕日欲頹”，我們又競躍于田徑場、球場�？此仆纯嗟娜兆訁s又是充滿生機活力的生活。一天復(fù)一天，一年又一年，都在同學(xué)們的堅強與忍耐中逝去了。日子過得快了，仿佛一切都不是那么艱難了，都不覺得累了，或許是習(xí)慣了吧。

　　校園就是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)而又溫馨的搖籃。在這里，我們一起學(xué)習(xí)，共同進步，在這里，時刻都彌漫著競爭的“火藥味兒”。班里有個同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，后來又轉(zhuǎn)來一個學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生，于是，在校園這片沃土上，無論何時都能看到兩個如饑似渴的汲取知識的身影在書海中暢游，他們不動聲色的較量著，在無硝煙的戰(zhàn)場上打拼著。校園中有競爭就注定有成功或失敗。但是，面對失敗，我們只是哭泣嗎？不，我們要堅強的面對，要擦去傷心的眼淚，用百分之百的的努力去奮斗，用下一次的成功去證明自己，用我們辛勤的汗水和智慧去收獲果實。

　　其實，在校園中更多的還是酸楚。因為，當(dāng)你踏入中學(xué)的大門時，就注定與電視機、手機無緣了，隨之而來的是沉重的壓力和責(zé)任。每天都是上課、下課，那么的枯燥，那么的無味。每天都有做也做不完的作業(yè)，考也考不完的試題。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天，卻又很充實。我們在這里擁有最初的夢，擁有心中最美好的希望，擁有奮勇拼搏的沖勁、堅定的`毅力。我們都忙中有“閑”，苦中有樂。

　　總之，校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方。難忘老師的叮嚀囑托，難忘朗朗讀書聲回蕩校園，難忘同學(xué)間真摯的友誼，難忘埋頭苦讀的日日夜夜。難忘、難忘校園生活的每一天。

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