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放飛理想作文

時間:2023-06-08 17:29:19 作文 投訴 投稿

精選放飛理想作文三篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的放飛理想作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選放飛理想作文三篇

放飛理想作文 篇1

  星期六,陽光明媚,春風和煦,湛藍的天空中嵌著朵朵白云,好似一個個甜絲絲的棉花糖,真是個放風箏的好日子呢!

  我和爸爸媽媽來到中央公園,嗬!真美!燦爛的桃花嬌艷欲滴,

  清澈的小河上是一座樸素的木橋,簡單而不失風采。一片綠茵茵的草地上,坐著三三兩兩的游人,瞧,那小弟弟正在翻筋斗,看,那叔叔阿姨正在搭帳篷,呵,那小妹妹正在啃棒棒糖,嗯,那大哥哥

  正坐在大石頭上看書,哇,天空中飛著許多色彩斑斕、五花八門的風箏,給這春光更是添上了一道絢麗的風景。

  看著這些漂亮的.風箏,我忍不住想要快點把自己的風箏放上天空。

  我的風箏是一只蝴蝶,風箏后邊拖著兩條長長的尾巴,很是漂亮。我一手拽著線軸,一手扯著風箏線,往前跑。風箏飛起來了!我連忙放線。哈!蝴蝶風箏在天空中搖擺著身軀,翩翩起舞。當我正為這高興之時,只見風箏帶著風箏線,飄走了。突然,風箏像只斷了翅膀的鳥兒,直直的墜落。我向著風箏墜落的地方跑去,還好,風箏沒飛得很遠,就在公園旁邊的一片荒地上。我連忙去拾起風箏,剛拿起風箏,就發(fā)現(xiàn)風箏線還拖在后面呢。我先找到風箏線的頭,然后一圈一圈的繞在手上。風箏線終于纏好了,我拿著風箏跑回草地。

  深呼吸,再深呼吸,我再次拽著風箏線奔跑起來,可風箏這次可就沒這么聽話了,只見它軟塌塌地趴在早地上,一點兒也沒有要飛起來的樣子。唉,沒辦法,我只好求助媽媽。

  媽媽幫我拿著風箏在后面追,我拿著風箏線在前面跑!胺牛 蔽蚁驄寢尨舐暫暗。我再次放線,這次線可不會脫離線軸了,因為我先把線的一端在線軸上打了個死結(jié),所以我大膽地放線。

  風箏飛起來了,它飛得好高、好遠。希望我的理想也能飛得那么高、那么遠,就算一路上有無法預(yù)知的坎坷,我也要把理想放上高高的藍天,讓它自由翱翔。

放飛理想作文 篇2

  非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范,放飛理想。

  曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè),做了一個很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇。

  可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的`那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。

  也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,我由不情愿琺情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因為我已看到,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè),幼教之友《放飛理想》。

  我知道做教師很累、很苦,但是為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但是我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

  是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但我相信我會在機遇來到的時刻博一博,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但是我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會去追求,去開拓。

  朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!

放飛理想作文 篇3

  理想是什么?理想就像羅盤,能給船舶引導(dǎo)方向。

  每一個人都有自己美好的理想,有的想當解放軍,有的想當科學家,還有的想當醫(yī)生┅┅當然,我也不例外。

  小時候我的理想是當一名畫家,每當我畫了一幅美麗的圖畫,都會向爸爸媽媽展示下我的作品,不管我畫的畫是多么的難看,爸爸媽媽都會不斷地鼓勵我,于是,我便喜歡上了畫畫。家里到處是我的作品,當爸爸媽媽知道我喜歡畫畫,便立即幫我報了繪畫興趣班。一開始我上課總是專心致志,畫的畫也經(jīng)常受到老師的夸獎,我的心里也美滋滋的,但是后來我覺得畫畫很無聊,開始厭倦畫畫了。

  當我讀小學二年級的時候,又想當一名交通警察,因為我喜歡交通警察威風凜凜的樣子,他們筆直的站在路中央,指揮著交通,真是帥氣!

  隨著年齡的增長,思想也開始轉(zhuǎn)變了,我又想當一名教師,因為我覺得教師非常偉大。教師如同是粉筆,給我們畫上了完美的符號;教師如同是土地,讓我們在他的.懷抱里生根發(fā)芽┅┅

  當教師把知識傳授給我們,那么自己卻慢慢地變老了。我非常敬佩教師,因為他們不管我們是聰明還是愚笨,還是不斷地鼓勵我們,讓我們有了自信,讓我們從跌倒的山坡中爬起,讓我們懂得了誠實與信任┅┅我非常喜歡教師,教師好比是園丁,嘔心瀝血的照顧我們。他們不管我們是聽話還是調(diào)皮,總是耐心地教導(dǎo)我們,這份關(guān)愛真是令人感動。是他們教會我們同學之間要互幫互助、互關(guān)互愛,是他們教會我們要尊重他人┅┅教師好比是我們的父母,是他們把我們培育成一棵棵茁壯的新苗,是他們讓我們在快樂中度過一天又一天,是他們讓我們的生活變得不再華而不實,而是變得更加精彩┅┅我很崇拜教師,因為不管我們的成績是好是差,他們?nèi)匀惶撔慕虒?dǎo)我們。

  我的老師曾經(jīng)說過一句話:沒有教不會的孩子,只有不會教的老師;只有在不斷進步,不斷攀登的孩子;沒有不在進步,不思進取的孩子。這句話深深地印在我的腦海里。

  我長大以后一定要當一名光榮稱職的人民教師,我將為這個理想的信念不惜一切地去努力、去奮斗。我堅信一句名言:有志者事竟成。每個人只要付出汗水和心血,就一定會實現(xiàn)自己的理想。

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