實(shí)用的自然作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的自然作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文 篇1
風(fēng)吹過(guò)草原現(xiàn)牛羊，雄鷹在天空翱翔，一望無(wú)際的茂密森林，其中有許多不為人知的奧秘。
盛夏剛過(guò)，暖暖的秋風(fēng)拂過(guò)臉面。手捧著金色封面的《沙鄉(xiāng)年鑒》，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，那翻書的聲音巧妙地和風(fēng)聲融合在了一起。這是多么美好的一天，可是手中的書卻是涼涼的，書中的內(nèi)容讓人有些涼意。
這本書講述的是：奧爾多·利奧波德先生在美國(guó)的沙鄉(xiāng)、田野的所見(jiàn)所聞——人類與自然從和諧到不和諧的轉(zhuǎn)變過(guò)程。
他在上面寫道：“我對(duì)于狩獵有一種天生的狂熱。我有三個(gè)兒子，他們小的時(shí)候整天和我的鳥(niǎo)玩兒，有時(shí)拿著木槍在空地上來(lái)回奔跑�？墒钱�(dāng)他們長(zhǎng)大后，山中可能不會(huì)再有鹿的聲音；夜幕降臨的沼澤地里，也許再也不會(huì)有野鴨和水鴨的嘎嘎聲；晨曦中，也許再也不會(huì)有風(fēng)吹過(guò)鳥(niǎo)兒翅膀的聲音。當(dāng)黃昏的微風(fēng)拂過(guò)古老的北美白楊樹(shù)林，當(dāng)銀灰色的陽(yáng)光灑在古老的河流上，溫柔地籠罩在寬廣的棕色沙洲時(shí)，假如沒(méi)有大雁的音樂(lè)伴奏，他們會(huì)有怎樣的感覺(jué)呢？”
而這一切環(huán)境的改變，都源于人類的無(wú)知與自私。
比如說(shuō)為了保護(hù)大型食草動(dòng)物，去消滅狼和獅子，結(jié)果，鹿和赤鹿大量增加，幾乎將草地全部啃光。比如說(shuō)為鼓勵(lì)獵人獵殺動(dòng)物，修建了許多道路，野地因此不斷被道路分割。作者感慨到：“如果我們永遠(yuǎn)無(wú)法做到與土地的完美協(xié)調(diào)，那我們永遠(yuǎn)無(wú)法獲得絕對(duì)的自由。”是啊，我們?cè)緫?yīng)當(dāng)與自然完美結(jié)合的。
事實(shí)上，甚至連原始文明也與野生動(dòng)物有關(guān)：水牛不僅為住在平原上的古印第安人提供了食物，也對(duì)他們的建筑、服飾、宗教、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面產(chǎn)生了巨大的影響。不僅過(guò)去是這樣，現(xiàn)代依然如此。
但是，人類因?yàn)閷?duì)大自然的了解不足，從而以為自然資源是取之不盡，用之不竭的。
可事實(shí)真是這樣嗎？在《海洋》這部紀(jì)錄片中有這樣一個(gè)片段：因?yàn)轸~(yú)翅好吃，所以每年都有許多人大量地捕殺鯊魚(yú)，甚至有些人捕了鯊魚(yú)之后，只將它的魚(yú)鰭割下來(lái)，將沒(méi)有魚(yú)鰭的鯊魚(yú)重新扔回大海，讓其自生自滅。就這樣，一只誤入人們布下的“死亡陷阱”的鯊魚(yú)，它付出的'代價(jià)不但是死亡，更是生不如死的煎熬。因?yàn)闆](méi)有鰭，它不能動(dòng)彈，被人類“殘廢”后鮮血融入海水中，而其它的動(dòng)物在它身上啄食。人類啊，為什么不去體會(huì)一下一個(gè)生物坐以待斃的感覺(jué)！海洋生物會(huì)越來(lái)越少，珍稀動(dòng)物瀕臨絕跡。
有些人請(qǐng)客吃飯時(shí)，點(diǎn)了不下幾千塊錢的飯菜，可實(shí)際上只吃了十分之一也不到。事后為了顯得大方，不打包，將食物全倒進(jìn)垃圾桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年剩下的飯菜足以給兩億人吃上一年，這是因?yàn)橛行┤瞬恢朗裁词丘囸I。在柬埔寨，每天都會(huì)有許多小朋友出來(lái)討糖吃，見(jiàn)到旅客，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，有沒(méi)有糖果？”
有些家庭、小孩一年四季不是開(kāi)暖氣就是用冷氣；有時(shí)用起餐巾紙來(lái)就象天天吃飯一樣平常，動(dòng)不動(dòng)就抽幾張抹抹嘴、擦擦鼻；洗頭時(shí)讓水嘩嘩地流過(guò)；一邊刷牙一邊讓水流淌著；開(kāi)完會(huì)隨手就將喝了一兩口的“農(nóng)夫山泉”扔進(jìn)了垃圾桶……砍樹(shù)不用一分鐘吧？抽出一張紙，更無(wú)需一秒鐘吧？水似乎是多得不得了的吧？而事實(shí)是水的流失已加快了全球的沙漠化。森林的生長(zhǎng)周期是多么的漫長(zhǎng)。
種種事例說(shuō)明，人類離不開(kāi)自然，可卻不愛(ài)惜它。許多看似平常的小事，造成的結(jié)果卻是我們的未來(lái)不再有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不再有風(fēng)景如畫。曾經(jīng)，大自然養(yǎng)育了我們，如今，依然帶給我們快樂(lè)與富足。我們，是不是也應(yīng)該將地球當(dāng)做自己的第二個(gè)母親，呵護(hù)她身上每一寸土地呢？如果，我們可以時(shí)刻想著節(jié)水省電節(jié)約能源，時(shí)刻想著愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)環(huán)境，是否可以期待地球早日脫掉“枯黃的外衣”，重披綠色的盛裝呢？“保護(hù)自然資源，共營(yíng)生命綠色。”來(lái)吧，讓我們與自然和諧共處，一起營(yíng)造我們美麗的家園吧。因?yàn)椤覀円彩堑厍虻囊徊糠帧?/p>
自然作文 篇2
遠(yuǎn)離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，聆聽(tīng)著她的如歌如泣，撫慰纏綿，幸福與滿足一點(diǎn)點(diǎn)溢滿了心間，這是她對(duì)我的傾訴、勸教，以及期盼呵。吐芽的聲音可曾聽(tīng)過(guò)吐芽的聲音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆聲響，如霧中帶著點(diǎn)點(diǎn)沙啞的朦朧的琴聲，如風(fēng)中飄曳搖擺的楓葉綽約的颯颯樂(lè)聲——恬靜，悠揚(yáng)，靚麗。當(dāng)春天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得如夢(mèng)如幻，如娉婷的姑娘。
若襯上一杯濃郁的清茶，也許會(huì)更清雅，更能讓人想起吐芽的聲音。春天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份溫柔和清新。淺淺悠遠(yuǎn)的嫩綠幼芽徘徊眼前，吐芽的聲音，詮釋著生長(zhǎng)的愉悅�；ㄩ_(kāi)的聲音可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？如月夜自遙遠(yuǎn)的那方飄來(lái)的悠揚(yáng)笛聲，如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落滴在地上的露珠，如黃昏夕照透過(guò)的紅蜻蜓薄薄的翼紗——美妙，清新，縹緲。當(dāng)夏天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得亦幻亦真，如池中盛開(kāi)的雪蓮。若配上一兩點(diǎn)流螢，也許會(huì)更美妙，更能令人想起花開(kāi)的聲音。夏天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份神秘和雅致。
若有若無(wú)的流螢的微光跳躍在眼前，花開(kāi)的聲音，詮釋著生活的美麗�？稍�(tīng)過(guò)結(jié)果的`聲音？如曠野中綿綿悠遠(yuǎn)的號(hào)角聲，如田梗上緩緩而行的老牛的腳步聲，如菜地中溢滿豐收氣息的稻谷——滿足，成熟，豐收。當(dāng)秋天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得欣欣然，如風(fēng)中飄灑的金黃色麥粒。若托上一滴汗水，也許會(huì)更美妙，更能令人想起結(jié)果的聲音。秋天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份欣喜和歡愉。燦爛的映著陽(yáng)光的金黃稻束飄揚(yáng)在眼前，結(jié)果的聲音，詮釋著生命的成熟。
葉落的聲音可曾聽(tīng)過(guò)葉落的聲音？如煩惱時(shí)母親的勸說(shuō)，如疲憊時(shí)父親的關(guān)心，如悲傷時(shí)朋友的勸慰——貼心，溫暖，感動(dòng)。當(dāng)冬天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得素凝溫情，如暖爐旁圍坐的家人。若奉上一份幫助，也許會(huì)更溫暖，更能讓人想起葉落的聲音。冬天的氣息，把她最美的一面展示出來(lái)，更增一份感動(dòng)和貼心。飄零的卻不失溫柔的葉子飄落在眼前，葉落的聲音，詮釋著生命的奉獻(xiàn)。聆聽(tīng)吐芽的聲音，懂得生長(zhǎng)的喜悅；聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受生活的多彩；聆聽(tīng)結(jié)果的聲音，感悟成熟的魅力；聆聽(tīng)葉落的聲音，明白了奉獻(xiàn)的偉大。品味自然，領(lǐng)悟生活的真諦。
自然作文 篇3
投身于廣袤無(wú)垠的田原，欣欣然接受大自然的洗禮。在堤壩上緩緩前行，斜坡處，黃綠相間的草坪上，灑著星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，純白中間點(diǎn)綴著三兩朵淡紫，很是誘人。
蹲下身，靜靜地凝視著，好一處清雅別致的春之杰作。我突然禁不住有些哀傷。要不了多久，春天一過(guò)，草兒會(huì)越來(lái)越蓬勃有生氣，而這些不知名的花兒，卻將悄無(wú)聲息地銷聲匿跡。當(dāng)草兒為自己的勃勃生機(jī)而沾沾自喜的同時(shí)，絕不會(huì)想起，曾經(jīng)將他點(diǎn)綴得那么精彩的小花兒吧？
人如自然界中的萬(wàn)物，繁衍生息不同，新陳代謝各異。大自然中的萬(wàn)物，皆是有生命的個(gè)體。人不同于自然界中的萬(wàn)物，人有思想、有靈魂、受過(guò)不同程度的教育，如果僅僅如此，或許，人的生活，能如大自然那般平和、悠然。然而，也許是上帝一時(shí)疏忽吧？竟然賦予了人類一種叫做感情的東西，偏偏給予每個(gè)人的感情又深淺不同且性情迥異，故而使得人與人之間因感情而代代困頓重生，輩輩糾結(jié)不休。
“多情總被無(wú)情惱”！“千年修得共枕眠”的兩個(gè)人之間大多數(shù)是一方殷殷切切，一方冷冷淡淡。兩個(gè)人，總是因一個(gè)過(guò)于麻木而最終使得另一個(gè)處世不仁。能彼此擁有一份默契，而互相理解、憐愛(ài)、珍惜的少而又少。所謂的“傷害”便如蛇蝎般侵蝕著不幸的那一方。
幸福的家庭生活，不是來(lái)源于身外之物，而是取決于兩個(gè)人為人處事的`方式、方法。
一個(gè)家，倘若人與人之間生活不和諧，哪怕家財(cái)萬(wàn)貫，也無(wú)幸�？裳�；一個(gè)家，倘若人與人之間相處得融洽，即使家徒四壁，卻能溢滿快樂(lè)。萬(wàn)貫家財(cái)，不能為人買來(lái)快樂(lè)的心境，可是快樂(lè)的心境，卻能讓人萌發(fā)使家資日益豐盈的動(dòng)力。
人的不幸，都是來(lái)源于人本身。人與人之間，情深若如魚(yú)與水，情淺能及花與草，那生活皆能平和、愜意。
當(dāng)我在離花那么近的地方，為她黯然神傷時(shí)，她卻毫不為之動(dòng)容，只管盡情陶醉在，春光無(wú)限的堤腳，舒展笑靨，迎風(fēng)而舞。
草，得任之舍，舍任其得。
花，無(wú)所謂草的舍與得；亦無(wú)所謂自己的得與失。
它們的怡然，便是自然界最動(dòng)人的神韻，而我的哀傷，則正為人之最大的不幸。
人人都勸自己“順其自然”！
自然！為萬(wàn)物平和之所在，是人類至高的追求之所向。
自然作文 篇4
大自然的聲音，多種多樣，下面請(qǐng)你閉上眼睛，豎起耳朵，和我一起聆聽(tīng)大自然的聲音。
早上天剛蒙蒙亮。一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛是一個(gè)歌唱家在練自己的嗓子。沒(méi)到上學(xué)年齡的小孩子們?cè)谕嫠Ｖ�，一陣陣笑聲從他們的口中傳�?lái)。有的老奶奶帶著小貓，小貓喵喵的叫著。還有的爺爺帶著小狗來(lái)散步，小狗不停的汪汪叫著。
中午氣溫非常的高。孩子們周圍在超市前，買著水和冰糕。他們都說(shuō)：“水和雪糕實(shí)在是太解渴了鴨子在水中玩耍，發(fā)出嘎嘎的聲音。青蛙則在湖水旁邊，發(fā)出呱呱的聲音。鳥(niǎo)兒們也不在天空中飛行了，紛紛落的湖邊，喝著湖水。他們發(fā)出了啾啾的'聲音。
傍晚天空陰沉沉的，好像隨時(shí)都能下起大雨。突然，天空中劃過(guò)一個(gè)閃電，接著響起了雷聲，發(fā)出隆隆的聲音，好像一個(gè)大鼓被敲響了。接著，下起雨來(lái)，先是嘀哩嘀哩的聲音，又變成了嘩啦嘩啦的聲音。人們都回到了自己的家里動(dòng)物們也都回到窩里。
大自然的聲音多種多樣，但都是美妙的，雷聲、雨聲、鳥(niǎo)叫聲……。它們合在一起，就像一首交響樂(lè)。
自然作文 篇5
自然是哲學(xué)的。初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲�(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神跟頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字跟冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的'樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然是自然的。自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音跟復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音？何不去找回那一份感悟自然的心境？
自然，需要用心靈感悟。自然，需要用生命聆聽(tīng)。
自然作文 篇6
我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？
大自然是怎么來(lái)的？為了尋找其中的答案，我后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問(wèn)大人、翻閱書籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：大自然是由宇宙大爆炸來(lái)的。這一個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來(lái)的？科學(xué)上無(wú)解釋，這其中的問(wèn)題我也想不通。星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序，它的速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但是只是太陽(yáng)系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？
人的由來(lái)同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識(shí)，那么，人又是怎么來(lái)的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們?cè)瓉?lái)認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來(lái)的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿與其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚(yú)登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過(guò)勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化成人的�？墒轻槍�(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個(gè)問(wèn)題怎么也解釋不通：
如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過(guò)程的證據(jù)來(lái)證明人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的；
人與猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來(lái)的'，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上死亡？這也太荒唐了吧？從生育原則來(lái)看，就是不同類的動(dòng)物，雖然可以配合，卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過(guò)渡動(dòng)物動(dòng)物存在，為何至今都找不到這種過(guò)渡存在的證據(jù)呢？以上的問(wèn)題又如何解釋呢？贊美人與大自然人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長(zhǎng)過(guò)程，并從中學(xué)會(huì)了說(shuō)話、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界，無(wú)奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更加深入地認(rèn)識(shí)這一個(gè)世界的美妙、神奇之處。
自然作文 篇7
充滿生機(jī)的大自然對(duì)人類的亂砍亂伐，感到不滿與憤怒。
一天，在森林的一棵古樹(shù)對(duì)自己的同胞兄弟訴苦：“好兄弟，我們太可憐了，那些殘暴的人類毫無(wú)節(jié)制的結(jié)束了我們多年兄弟的生命，原來(lái)這片森林與現(xiàn)在的相比簡(jiǎn)直是慘不忍睹”。它的同胞們回答：“是�。≌f(shuō)的太對(duì)了，但我們又能怎么樣呢？我們是弱小的`群體對(duì)他們我們無(wú)可奈何，只有被動(dòng)的挨打�！�
聽(tīng)到這樣的對(duì)話，小溪很有同感，他沖擊著那一塊塊潔白的鵝卵石，水珠散在了河旁。“你說(shuō)的真實(shí)太對(duì)了，你看我那身清澈透明的漂亮裙紗已被他們破壞成了這幅模樣，我的朋友如水草等都被他們給害死了。哎，我真的太感慨、太憤怒了！你看，這紙紙包包、滾滾的污水不就是他們罪行的見(jiàn)證嗎？”
小綿羊聽(tīng)到也加入了它們的行列：“對(duì)，他們破壞了草原、破壞了我們的生活壞境，沒(méi)有了草兒我們?cè)撛趺崔k呢？我們的基本飲食都成了問(wèn)題，他們真的太可惡了，我們反抗吧！讓我們一起去召集我們的朋友們吧，一起來(lái)維護(hù)我們的家園�！�
“好，讓我一起去吧！”齊聲說(shuō)。
他們一路走著，見(jiàn)到了兔子、青草、白云、大樹(shù)等等。他們聚集在一起，一起商量著、謀劃著。隨之即來(lái)的就是泥石流、地震……可見(jiàn)自然的力量是多么強(qiáng)大。
它們的對(duì)話給了我們很多啟示：我們破壞的后果必由我們而承擔(dān)。
朋友們！保護(hù)自然吧，多植樹(shù)，多護(hù)樹(shù)，多愛(ài)樹(shù)，否則它們會(huì)給我們最嚴(yán)厲的懲罰。讓世界綠起來(lái)，讓憤怒隨風(fēng)而逝，讓彩虹隨處可見(jiàn)吧！
自然作文 篇8
大自然真是一位最優(yōu)秀的音樂(lè)家�。�
你聽(tīng)，那鳥(niǎo)兒的叫聲仿佛是在彈一首高貴、純潔、自然的鋼琴曲。我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)黃鸝的'音樂(lè)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)白靈的旋律，但是我聽(tīng)過(guò)唧唧的麻雀歌唱，聽(tīng)過(guò)喳喳的喜鵲演奏，聽(tīng)過(guò)咕咕的鴿子唱誦。盡管不那么美妙，但是一到清晨，風(fēng)呼呼刮過(guò)樹(shù)葉，配著“口琴”葉子沙沙的聲音，再加上鳥(niǎo)兒的歌聲，真是如天籟之音。
聽(tīng)，大自然開(kāi)始演奏了！先是由風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，如同口琴。隨后，樹(shù)枝被風(fēng)刮掉后噼里啪啦的彈吉他。這時(shí)，鳥(niǎo)兒掀起了歌劇中的第一次高潮——大合唱。先唱的，或許是領(lǐng)頭吧？隨后，喜鵲、麻雀、鴿子以及家雞、家鴨以及空中大雁的歌聲隨即開(kāi)始，聲浪一陣壓過(guò)一陣，震撼人心。然后，狗、貓?jiān)邙B(niǎo)聲停歇之際，展開(kāi)二重唱，“汪——喵——喵——汪——”二重唱?jiǎng)倓偨Y(jié)束，天便陰了下來(lái)，上半場(chǎng)結(jié)束了。它們也要休息嗎？唯獨(dú)一種不知名的鳥(niǎo)在獨(dú)自演奏，十分悲涼，它是在拉《二泉映月》嗎？約摸一小時(shí)后，“大鼓”敲了起來(lái)，“轟隆隆——”第二次高潮掀起！雨珠落了下來(lái)，落到樹(shù)葉上、樹(shù)枝上、花朵上，宛如在拉小提琴。口琴（樹(shù)葉）與吉他（樹(shù)枝）開(kāi)始演奏。“叮咚”的三角鐵（雨滴入水洼）、“當(dāng)當(dāng)”的鋼琴曲，都極有規(guī)律又不失自然地演奏著……
“呱——呱——呱——”一片蛙聲中，演奏結(jié)束了，給了我無(wú)盡的遐思。
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