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我眼中的老師作文

時(shí)間:2023-06-21 14:21:49 麗華 作文 投訴 投稿

我眼中的老師作文 (通用30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我眼中的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的老師作文 (通用30篇)

  我眼中的老師 1

  我有一個(gè)十分負(fù)職責(zé)的老師,她既是我們的班主任,也是我們的語文老師。

  她就是我們最喜歡的—田老師。田老師有一頭棕色的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還戴著一個(gè)漂亮的`藍(lán)眼鏡。初見田老師,她就給人一種和謁可親的感覺,所以,我在幾個(gè)老師中,最喜歡田老師。田老師的教課方法很特殊。她怕我們覺得上課無聊,總會(huì)在上課的時(shí)候給我們引進(jìn)一些課外知識(shí),或者給我們講幾句風(fēng)趣幽默的話逗我們樂。有時(shí)讓我們聽得入迷,有時(shí)逗得我們笑個(gè)不停。田老師是個(gè)十分負(fù)職責(zé)的老師,她從不輕意放下任何一個(gè)同學(xué)。田老師剛接我們這個(gè)班的時(shí)候,班里總是有幾個(gè)小尾巴尖,可她從來沒有放下過他們。有時(shí)他們不完成作業(yè),田老師會(huì)一向陪著他們,有時(shí)候天黑了才走。田老師經(jīng)常嗓子不好,有時(shí)候上課她很努力的說,但聲音還是小,我很心疼田老師。

  這就是我們的田老師,我愛我們的田老師!

  我眼中的老師 2

  我有一位嚴(yán)厲的班主任。她有一頭彎曲的短發(fā)襯托著她圓圓的臉,她不高的鼻子上托著一副眼鏡,顯得很神氣,看上去讓人覺得有點(diǎn)害怕。

  我的老師平時(shí)對(duì)我們比較嚴(yán)厲,記得有一次,那是我值日,數(shù)學(xué)老師用完黑板我們忘了擦黑板,她上課的時(shí)候看見了很生氣,還說我們下次要是再忘了擦黑板,她就罰我們掃地掃一個(gè)星期。

  但是,她也有溫和的.一面,那是前天才發(fā)生的事情,我們班有一位同學(xué),她上課十分不認(rèn)真,上課經(jīng)常想入非非,還把學(xué)習(xí)時(shí)間都放到別的地方去。老師明白后,耐心地教導(dǎo)她,還跟她說此刻是學(xué)習(xí)的時(shí)間,不就應(yīng)去想別的東西,只有努力學(xué)習(xí),才能夠有完美的前途。我們都明白老師用心良苦,但是能不能悔改就靠那位同學(xué)了。

  這就是我的班主任。

  我眼中的老師 3

  毛老師是我們班的班主任,我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧。

  毛老師中等身材,圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,眼睛前面遮了兩塊厚厚的玻璃片兒。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在后面攏起抓成了一根麻尾辮。她講話的.時(shí)候聲音柔柔的,就像媽媽的聲音。

  記得有一天,天氣還很冷,我一不留意被一個(gè)大哥哥撞倒了,跌在水坑里,渾身上下都濕漉漉的。毛老師見了,忙把我拉到暖暖的辦公室里。一邊不停地幫我擦干身體,一邊迫不及待地拿起電話就給我家里打。一會(huì)兒,外婆就來了,我換上干衣服,就不會(huì)感冒了。

  每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí),毛老師就贊不絕口,還給我小胸章作為獎(jiǎng)勵(lì)。此刻我已經(jīng)有四個(gè)小胸章了,它們但是我用汗水換來的,我一向都珍藏著。

  但是此刻毛老師暫時(shí)不教我們了,聽說是有了小寶寶回家休養(yǎng)去了。我心里暗暗盼望:毛老師,您在家里要好好地休息,健健康康地生下小寶寶。但是要早點(diǎn)回來哦,因?yàn)槲覀円彩悄暮⒆友健?/p>

  我眼中的老師 4

  李老師相貌普通,尖尖臉,鼻子略高,濃眉大眼,眼皮一單一雙,會(huì)做出奇異的神情。他笑起來特別可愛。我很喜歡看他笑,他笑起來我感到一種溫暖。我是李老師門下,在班上我感到前途遠(yuǎn)望,是親愛的'李老師一次次鼓勵(lì)我,幫忙我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。盡管他個(gè)子不算高,但在我的心中卻是無比高大。

  先拿學(xué)習(xí)來說。剛進(jìn)初中的第一次月考,我考得不理想,很是氣餒。李老師讓我拿上試卷去辦公室找他。他見我去了,二話沒說就全心地給我講解,直到我把每個(gè)題弄明白。之后他又激勵(lì)我:“你其實(shí)學(xué)得很踏實(shí),這次考試沒多大問題,但沒考出你本有的水平,肴認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取三年后考上重點(diǎn)高中!甭犃怂脑捨腋行判,更加促使我努力學(xué)習(xí),不負(fù)老師重望。

  在生活上李老師更如我們父母,關(guān)心、愛護(hù)、幫忙我們。有一次學(xué)校組織大掃除,我不慎將手機(jī)弄丟了,急得我不知所措,差點(diǎn)哭了。同學(xué)們叫我告訴他老師,可我害怕李老師會(huì)責(zé)罵我。李老師聞?dòng)嵹s來,問明了狀況,叫我不要急著,他會(huì)想法幫我找回。他就急急地到廣播室登尋物啟事。十分鐘后,李老師拿著我那丟失的手機(jī)給并叮囑我說:“留意,別再丟了!”捧著失而復(fù)得的手機(jī)我好感動(dòng),好欣慰!

  我覺得李老師不僅僅是位好老師,更似一位好父親!

  我眼中的老師 5

  從小學(xué)一年級(jí)開始,邢老師已經(jīng)擔(dān)任我們的班主任了。

  在我眼中,邢老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。她要求我們:上課的時(shí)候,不準(zhǔn)開小差,作業(yè)認(rèn)真完成,不能馬虎;排隊(duì)的時(shí)候要迅速,安靜,整齊。如果哪位同學(xué)作業(yè)馬虎,老師就會(huì)叫他重寫,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到寫好為止。

  在我眼中,邢老師是個(gè)慈愛的老師。我是午托生,中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候,老師經(jīng)常把她的菜分一些給我,一邊分一邊說:“吃多點(diǎn),吃多點(diǎn)!蹦钦Z氣真像一個(gè)媽媽,我真感動(dòng)。

  在我眼中,邢老師是個(gè)敬業(yè)的老師。有時(shí),她嗓子沙啞、不舒服,但她仍然用自己最大的聲音給我們講課,一遍又一遍,講到我們明白為止。講完后,我明白她的'嗓子更難受了,但她從來沒有向我們埋怨半句。

  邢老師就是這樣的一個(gè)好老師,我們都十分喜歡她。

  我眼中的老師 6

  我有這樣一個(gè)和藹可親的“好朋友”,她,就是我們的班主任杜老師。有的人說老師是辛勤的園丁,默默地哺育著下一代的花朵;有人說,老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說老師是溫柔的春雨,悄悄的滋潤著萬物……

  老師對(duì)我們的愛無處不在,她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的良師益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒錯(cuò),她就像是我們的媽媽,一向愿意奉獻(xiàn)自己的母親。在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的.果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的歡喜。

  我愛我的老師,愛她的美麗,更愛他對(duì)我們的諄諄教誨。記得在一次早會(huì)上,天氣涼颼颼的,我們班的孫聆淳沒有穿外衣,于是,老師毫不猶豫地把大衣給了他。但是,孫聆淳再三推辭,于是老師又尋找沒有穿大衣的同學(xué),她那慈祥的目光停留在了兩位女同學(xué)身上,是鞠涵因和宋雨桐,她們也不想讓老師挨凍,然而宋雨桐又太冷,所以,又送了回來。而我作為一個(gè)旁觀者,心里“怦”的一下,老師不顧惜自己的身體,把自己的大衣給了同學(xué)們,這雖是件不起眼的小事,但是卻在我的心中深深地印下了。

  我眼中的老師 7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我也對(duì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生老師,都有了必須的認(rèn)識(shí)。

  在我上初中之前,我以為初中的老師必須是嚴(yán)肅的,每一天臉拉得好長,死板板的教導(dǎo)學(xué)生,就是說一句話也會(huì)讓學(xué)生心驚膽顫,作業(yè)壓成堆,上課一點(diǎn)也不新奇……但是,我來到了四十四中,接觸到了新的班主任,也讓我的看法有所變化了。

  我的班主任姓韓,單名鵬,短頭發(fā),戴著一副眼鏡,身材雖然不高,但一看就能明白她是一個(gè)聰明而且合眾的人,第一眼看見韓老師,就對(duì)她有著發(fā)自心底的好感。

  韓老師平易近人,一點(diǎn)都沒有老師的架子,總是親切的和我們說話,聊平常的事情,和我們玩游戲,就如同我們的好朋友一般,有時(shí)候還會(huì)逗的我們哈哈大笑;韓老師知識(shí)淵博,韓老師教我們英語,在上課的時(shí)候不僅僅僅教我們英語,還教給我們一些國家的知識(shí),有時(shí)還和我們說一些人生的'道理,使我們受益匪淺,其中我記憶最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聰明,只要你努力了就能夠了”;韓老師也很嚴(yán)肅,當(dāng)我們犯錯(cuò)了的時(shí)候,她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),耐心的教育……

  韓老師作為教師,最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意。有一次,我們班一個(gè)同學(xué)老是遲到,總是在打了早自習(xí)鈴以后才進(jìn)教室。韓老師沒有直接嚴(yán)厲的批評(píng)他,而是問了一下狀況,提醒了他,而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體此刻她能用耐心教導(dǎo)學(xué)生上,比如一個(gè)單詞,一個(gè)句子,有些同學(xué)就不會(huì)讀,不明白什么意思,韓老師總是不厭其煩的教導(dǎo)他,既是教了很多次也不發(fā)怒,直到他會(huì)了為止。:

  這就是我眼中的韓老師,一個(gè)即嚴(yán)肅,又平易近人的老師。她不僅僅是我們的老師,也是我們的朋友。

  我眼中的老師 8

  有很多人吧老師比作辛勤的園丁,我也這么認(rèn)為。在我們眼中,老師是“多種多樣”的,就像一個(gè)裝滿各色各樣花兒的瓶子。我看。差不多每一個(gè)名人的身后,都有一位老師在支撐他,鼓勵(lì)他。

  有些老師是千篇一律的,作業(yè)考試能夠推積成山,總是死板板的教學(xué)生,一點(diǎn)也不新奇;有些老師是嚴(yán)肅的,每一天臉拉的好長,讓學(xué)生看起來不禁心驚膽戰(zhàn),對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的;有些老師是幽默的,讓人看起來,就算再老,也感覺年輕的`朝氣依然存在,所以,孩子學(xué)生也喜歡;有些老師是童心未免的,常常帶學(xué)生做一些古怪活動(dòng),帶他們玩,在玩的過程中,知識(shí)也照單全收;有些老師……

  我的老師就應(yīng)是幽默的,但有時(shí)也是嚴(yán)肅的,她個(gè)子一般高,頭發(fā)是金黃色的,一到了夏天,我們的老師一天下來換了三、四套衣服,同學(xué)們?cè)谧h論說老師家好像是開衣服店的。

  要是誰老師幽默:老師每一天在叫同學(xué)們讀課文時(shí)給同學(xué)們一點(diǎn)音樂,配著同學(xué)的朗讀聲。有時(shí)老師就是一位嚴(yán)肅的:在把老師弄得生氣的時(shí)候,老師的臉就拉得很長很長,在上課時(shí)就停下來訓(xùn)會(huì)兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。

  賀老師和千千萬萬的老師是一樣的,不斷地在孩子的心田里播下理想和知識(shí)的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進(jìn)。啟迪我們走向成功。

  是啊,教師是一份圣神的職業(yè),正是有了他們辛勤的耕種,才有了我們這蕓蕓學(xué)子,他們是播種師,這世界大地都有著他們的種子,這些種子也會(huì)生根發(fā)芽,來報(bào)答他們的恩師,因?yàn)樗麄冇新氊?zé),有使命去那么做。

  我眼中的老師 9

  都說老師是辛勤的園丁,總是毫無保留地把知識(shí)灌澆給我們這些花朵,讓我們快樂地成長。我們補(bǔ)習(xí)班的張老師,就是這樣一位幽默的園丁。

  張老師有著一雙炯炯有神的眼睛,一張秀氣的瓜子臉,配著一個(gè)高高的鼻梁,顯得特別精神。張老師的課堂即生動(dòng)又精彩,還充滿了樂趣。在一次課堂上,一位同學(xué)正在津津有味地啃著自己的手指,正好被張老師那對(duì)“火眼金睛”看見了,但張老師沒有直接批評(píng)他,而是笑著說:“同學(xué)們,我們班里有人在吃薯?xiàng)l呢!”我們地目光齊刷刷地看向那位同學(xué),那位同學(xué)的臉漲的通紅。從那以后,我們?cè)僖膊桓腋阈?dòng)作了。

  還有一次,在課堂上,張老師居然說了一句日語。那天,張老師在講評(píng)練習(xí),講到一個(gè)這個(gè)結(jié)尾表達(dá)了作者什么感情?渲染了什么氣氛?我們大聲回答“表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)的感情,渲染了傷感的氣氛!睆埨蠋熉犃,氣得滿臉通紅,拿手指著我們說道“喲西,你們的,一個(gè)個(gè)不思考,上課都開小差,氣死我的.喲!蔽覀兟犃,笑得合不攏嘴。老師最后也怒極反笑!

  嘿,真的是一個(gè)幽默的老師,我們都很喜歡他!

  我眼中的老師 10

  我的老師是一位美麗溫柔的老師。

  她的身材高高的,很苗條,總喜歡變換發(fā)型,有時(shí)是一個(gè)可愛的丸子頭,有時(shí)像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓,閃爍著智慧的'光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴,可喜歡笑了,笑起來嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的小酒窩,可愛極了!

  我的老師興趣愛好十分廣泛,有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長的是唱歌,雖然我沒聽過她唱歌,但聽說她唱歌非常好聽,猶如天籟之音,大家都稱她為歌神,而且還有很多粉絲呢!

  我的老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔。上課時(shí),老師總是繪聲繪色地給我們講解知識(shí);回答問題時(shí),同學(xué)們有時(shí)會(huì)說錯(cuò),老師也不會(huì)批評(píng)我們,而是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),我拼音的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),常常把g和d搞混,一開口就會(huì)引來同學(xué)們的嘲笑。為此我整天愁眉苦臉,上課也心不在焉。老師發(fā)現(xiàn)后,先讓我跟著她讀;接著看著老師的口型拼讀;然后再一遍一遍地糾正我的讀音;最后在老師的循循善誘下,我終于把兩個(gè)拼音弄明白了,老師的幫助讓我又重拾了信心!

  這就是我溫柔、美麗又知識(shí)淵博的老師。

  我眼中的老師 11

  進(jìn)入小學(xué)后,我碰到的第一位老師是朱老師。她年輕又漂亮,嚴(yán)肅又有愛心,她像粉刷匠一樣,把我們粉刷成不一樣的我們。

  記得過“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,朱老師每次彩排練習(xí)時(shí),總對(duì)我們說:“做動(dòng)作時(shí),每位同學(xué)臉上都要掛著燦爛的笑容,手上動(dòng)作、腿上動(dòng)作、腳上動(dòng)作都要舒展做到位,表現(xiàn)出你們活潑可愛的一面……”。她像粉刷匠一樣把我們粉刷成一群活潑可愛的小精靈。

  課堂上的'朱老師,像一位嚴(yán)厲的警察,要求我們坐姿、寫姿要正確,眼睛盯著黑板,耳朵豎起聽清楚講課內(nèi)容,做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真動(dòng)腦筋。有一次上課,我趁老師不注意,低頭在抽屜里玩轉(zhuǎn)筆刀,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)厲的批評(píng)了我。她像粉刷匠一樣,把我們粉刷成一個(gè)一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。

  生活中的朱老師,在天陰下雨時(shí),會(huì)在微信群里通知我們的爸爸媽媽帶上厚點(diǎn)的衣服來接我們。在哪位同學(xué)生病時(shí),會(huì)第一時(shí)間通知家長接我們?nèi)タ床 。她像粉刷匠一樣,把我們粉刷成一個(gè)個(gè)有愛心的學(xué)生。

  我很想問朱老師:您是粉刷匠嗎?為何我們?cè)谀姆鬯⒑,綻放出一朵朵奇異色彩的花朵。

  我眼中的老師 12

  我眼中的老師總是為我們擔(dān)心,不知疲倦地為我們操勞,有些人認(rèn)為老師不就教教課嘛,有什么可累的?那是因?yàn)樗麄儾恢览蠋熡卸嘈量唷?/p>

  尤其是在我們這樣的寄宿學(xué)校,老師不僅要教授我們知識(shí),還要像媽媽一樣照顧我們的生活,有的時(shí)候就算老師生病了也要按時(shí)給我們上課,就比如我的'班主任李巧玲老師,在我眼中她雖然嚴(yán)厲,但是我們都知道她是一位負(fù)責(zé)任的好老師,有一次老師生病發(fā)燒39度,但是仍然堅(jiān)持上完課之后才去看病,我們都特別感動(dòng)。

  還有就是我的語文老師:張琳老師。她是我和劉熠彤最喜歡的一個(gè)老師,我們都很喜歡上她的課,因?yàn)樯蠌埨蠋煹恼n一點(diǎn)也不會(huì)枯燥無味,最重要的是我們還很喜歡和張老師聊天,在課下我們就像朋友一樣相處,在我眼中的張老師是一個(gè)年輕、時(shí)尚又平易近人的好老師。

  當(dāng)然還有很多為我們付出的老師們,在我眼中,他們都是一位位勤勞的園丁,努力的培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,在這里我想對(duì)你們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我眼中的老師 13

  如果我們?nèi)嘁獮橐晃焕蠋煯嬄,我敢肯定,大家第一想到的絕對(duì)是童老師。

  如果要說童老師的優(yōu)點(diǎn),我一天一夜都說不完。她溫柔大方,心胸寬廣,教育有方,又有愛心又有耐心……總之,我能想到的優(yōu)點(diǎn),童老師的身上都有。

  童老師很溫柔很漂亮。她有烏黑油亮的短發(fā),顯得很有精神。還有一雙可以稱得上“順風(fēng)耳”的耳朵,我們有一點(diǎn)點(diǎn)做小動(dòng)作的聲音,她都能聽得見。她還有一雙火眼金睛,會(huì)從我們眼睛里看到“小星星”。童老師很愛我們,當(dāng)班級(jí)有人犯了錯(cuò)誤,她總是輕聲細(xì)語地講道理,也會(huì)給予改正的機(jī)會(huì)。

  童老師還是個(gè)教育有方的老師。她經(jīng)常把課本里的知識(shí)和生活常識(shí)聯(lián)系在一起,我們既掌握了知識(shí),課堂氛圍也很活躍。她就施了魔法一樣,讓我們愛上了語文課。她還會(huì)根據(jù)我們的年齡增長,調(diào)整對(duì)我們的.獎(jiǎng)勵(lì)制度。童老師經(jīng)常對(duì)我們說:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠就有了!蔽疑钍軉l(fā),有時(shí)候我在下課也會(huì)努力做作業(yè)。

  我還悄悄告訴大家,我們童老師還是一個(gè)不折不扣的美食家。她給我們推薦的新疆特產(chǎn),成了我們班的最愛。每次看見童老師朋友圈里曬出的美食,都讓我垂涎三尺。

  這就是我們可親可愛的童老師。

  我眼中的老師 14

  叮零零……上課了,一位美麗的女子走了進(jìn)來,大眼,小嘴,高鼻梁,鼻子上架著一副眼鏡。連衣裙,高跟鞋,一看就是一位文質(zhì)彬彬的老師。沒錯(cuò),她是一位語文老師。

  她,有一雙火眼睛。同學(xué)們?cè)谙旅娓阈?dòng)作,總會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。一次,有一位同學(xué)在下面搞小動(dòng)作,只見她眼鏡瞪了一下,就冒出一點(diǎn)“金光”,那個(gè)同學(xué)看見之后,有點(diǎn)害怕當(dāng)我們認(rèn)為他完了的時(shí)候,老師卻像什么事都沒發(fā)生一樣,繼續(xù)上課。

  她,有一雙順風(fēng)耳,無論多小聲的聲音都會(huì)被她聽得清清楚楚,就連在辦公室都可以聽到我們班的吵鬧聲?上課時(shí),有同學(xué)在下面說悄悄話,即使說得很小聲,卻被老師聽的一清二楚。她“立馬”使用火眼瞪了一下,那同學(xué)害羞得低了頭。我不由自主的'贊嘆:“順風(fēng)耳就是強(qiáng)”。

  她,有與其他老師不同的性格——溫柔。溫柔的她,每天臉上總帶著笑,開學(xué)的前幾天,隔壁班的老師在罵人。老師聽了,對(duì)我們說:“你們聽見了嗎,我也會(huì)‘河?xùn)|獅吼功’哦”!我聽見了,有些許的害怕?傻浆F(xiàn)在,她一次都沒吼過。在我心里,她是我見過最溫柔的老師啦!

  你們知道她是誰嗎?她就是我們的班主任兼語文老師---陳老師。

  我眼中的老師 15

  這位老師有一雙水汪汪的大眼睛,體型微微胖,頭發(fā)烏黑烏黑的。每天都穿著裙子,穿著平跟鞋,圍著花色的圍巾。

  這位老師是教語文的,她教得可好了,上課的時(shí)候。還會(huì)給我們講一些跨越年級(jí)的知識(shí),比如說頂真,頂真就是在一個(gè)句子的最后一個(gè)詞語,就是下一個(gè)句子的第一個(gè)詞語。這位老師一到期末就會(huì)讓我們復(fù)習(xí)鞏固,這位老師給我們做的作業(yè)特別特別少。這位老師還教了我們很多做閱讀理解的方法,所以我們班同學(xué)的成績都很好。因?yàn)檫@位老師只要有一個(gè)人拖后腿了她就會(huì)幫助他。別人班的老師一個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開課就已經(jīng)很累了,但是呢,這位老師有一個(gè)星期給我們連續(xù)上了整一個(gè)單元的公開課的都沒有說累。

  這位老師的課可有味道啦,就連最不乖的.都很喜歡上這位老師的語文課。我敢說,這位老師上的語文課,如果她是全世界第二,就沒人敢稱全世界第一。這位老師二年級(jí)的時(shí)候還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了很多很多效應(yīng),比如說多米諾骨牌效應(yīng),羊群效應(yīng)等等。在夏天上這位老師的語文課,我從來不會(huì)想睡覺。

  不管這位老師在不在,我都很自覺,因?yàn)椴幌虢o老師添麻煩,她已經(jīng)很辛苦很勞累了。

  我眼中的老師 16

  我的老師是個(gè)美麗、溫柔的老師。

  她個(gè)子高高的,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對(duì)彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子下面有著一張粉嫩嫩的小嘴,看上去可愛極了!

  她平時(shí)很溫柔,總是和我們說說笑笑的。但是一旦有人上課開小差,她就會(huì)大發(fā)雷霆,那聲音如同獅子的怒吼,可怕極了!

  她的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、做美食,一有空,她就會(huì)在唱吧更新歌曲,那聲音如百靈鳥般清脆,婉轉(zhuǎn)好聽。

  在課堂上,她會(huì)繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如癡如醉,身臨其境;在課后,她關(guān)心同學(xué),在我們遇到麻煩或困難時(shí),及時(shí)出現(xiàn),給予我們關(guān)懷和幫助。

  記得有一次,語文課堂練習(xí)卷發(fā)下來后,同學(xué)們都開心地玩耍著,只有我低頭看著上面的一道道錯(cuò)題,心情跌落到了谷底。正當(dāng)我難受時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來:“偶爾失常發(fā)揮,別放在心上,從這次練習(xí)中吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就行了,下次繼續(xù)努力!”我抬起低垂著頭,看著老師對(duì)我充滿期待的目光,心里感動(dòng)極了!從那以后,我的'成績?cè)诎嗌弦琅f名列前茅。

  這就是我的老師,我愛我的老師!

  我眼中的老師 17

  我的語文老師,20歲剛出頭,身材修長,兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛,平時(shí),她總是把漆黑濃密的秀發(fā)披在肩上,再配上一個(gè)美麗的頭飾。她喜歡穿白色的'衣服,像白雪公主一樣美麗。

  我的老師還很溫柔善良,但如果同學(xué)們實(shí)在太淘氣了,老師也會(huì)裝出生氣的樣子鎮(zhèn)住那些淘氣包們。

  語文老師滿腹詩書,多才多藝的她很喜歡唱歌,每當(dāng)她唱起歌的時(shí)候,同學(xué)們都沉浸在她美妙的歌聲中。

  語文老師還是個(gè)有愛心的好老師。記得有一天早晨我起晚了,早飯都沒吃,急匆匆地趕去了學(xué)校。一會(huì)就餓得頭昏眼花,肚子疼得一蹦三尺高。

  語文老師發(fā)現(xiàn)我像一條毛毛蟲在座位上扭啊扭,走過來關(guān)心地問我:“怎么了啊?”我怯生生地說:“早上沒來得及吃飯,可能是餓了!北疽詾槔蠋熞欢〞(huì)批評(píng)我睡懶覺,然而她把我?guī)У搅宿k公室,給了我?guī)灼銍妵姷拿姘,讓我填飽肚子。我津津有味地吃起來,不一?huì)兒肚子就不疼了,真的好感謝我親愛的老師。

  這就是我的語文老師,美麗善良。如果你也和我一樣有幸成為她的學(xué)生,你一定會(huì)幸福感滿滿的哦!

  我眼中的老師 18

  一代人的脊梁! 您像一支滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。 老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的.耕耘者,美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)膱@丁的技藝

  。教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 尺子。

  敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比園丁!

  看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  我眼中的老師 19

  我的英語老師長得美麗極了!

  我的英語老師有一頭黃黑相間的長發(fā),每次上課都扎著馬尾辮,看起來精神抖擻。老師最顯眼的就是那濃濃眉毛下的似寶石的大眼睛,水靈靈的。每次老師一笑,我就看見一口潔白如雪的牙齒露了出來!英語老師的身材可苗條了,穿上大紅裙,配上一雙雪白雪白的高跟鞋,簡直是仙女下凡!

  不過仙女偶爾也會(huì)為了幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)大發(fā)雷霆,讓我們一個(gè)個(gè)都嚇得屏住了呼吸。

  英語老師的愛好很廣泛,時(shí)而做一些小手工,時(shí)而組織一些小游戲,時(shí)而也會(huì)哼哼唱唱。

  英語老師上課可有趣了!她總能讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。記得有一次,老師利用課堂時(shí)間開展了一次環(huán)保時(shí)裝秀,同學(xué)們?cè)诩叶及凑绽蠋煹囊,利用?bào)紙、垃圾袋等廢舊材料,制作成了各種各樣的美麗衣裳。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)穿上自己做的衣服上臺(tái)走秀,英語老師一邊指導(dǎo)我們擺造型,用手機(jī)記錄下精彩的瞬間,一邊耐心溫柔地教給我們有關(guān)于時(shí)裝秀的英文單詞,真是讓人回味無窮。

  這就是我美麗的英語老師!

  我眼中的老師 20

  我的老師今年二十幾歲,她很漂亮,臉上總是帶著甜甜的微笑,對(duì)我們也很好。

  她的個(gè)子高高的,留著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),在陽光下就像一匹閃光的綢緞。

  她那美麗白皙的臉頰上,嵌著一雙水靈靈、會(huì)說話的眼睛。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí),它就像一對(duì)圓滾滾的鈴鐺,似乎在警告大家要改正錯(cuò)誤;當(dāng)同學(xué)們上課十分認(rèn)真時(shí),它又像兩道彎彎的月牙,似乎在夸贊我們特別棒!

  雖然平時(shí)她的性格很溫柔,但是如果有人在她的課堂上“多動(dòng)癥”,她也一定會(huì)大發(fā)雷霆哦!

  她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的`健康、飲食我記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,數(shù)學(xué)課上我不舒服,做作業(yè)的時(shí)候忽然吐了,衣服上、本子上都是嘔吐物,周圍的小伙伴都驚呆了,還有人嫌棄地看著我,老師卻二話不說,幫我把本子、衣服清理干凈,還打電話叫媽媽來接我......

  雖然這件事已經(jīng)過去了兩年了,但是那情景至今還常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我真慶幸自己能遇到這么好的老師。

  我愛我的老師!

  我眼中的老師 21

  三尺講臺(tái),老師的舞臺(tái),白色粉筆,我們心靈的鑰匙;碩大的黑板,老師的聚光燈。我們便是忠實(shí)的聽眾。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您在我們迷茫時(shí),指引我們走向光明;在我們犯錯(cuò)時(shí),耐心教育我們;在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們。

  陽光三三兩兩的`灑在講臺(tái)上,您進(jìn)來了,走上講臺(tái),陽光灑在您的衣服上,閃閃發(fā)亮。看起來就像是天使;陽光灑在您的手上,看到您那硬繭子與粉筆侵蝕過的痕跡,我感覺,您又是一位辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵;陽光灑在您整潔的板書上,這板書就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,跳入我們的腦海。

  那座三尺講臺(tái)與痕跡滿滿的黑板,滿載的是您青春的歲月。在三尺講臺(tái)上,您的足跡,已深深印在學(xué)生心田;您的板書,已深深刻在學(xué)生腦海。您烏黑的頭發(fā),被晚風(fēng)吹白,但是您的眼睛卻是那樣的清澈、深邃。

  在您的眼睛里,永遠(yuǎn)是對(duì)我們的關(guān)心,永遠(yuǎn)留著您對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在您的眼睛環(huán)繞過的地方,誰不銘記?

  您是靈魂的工程師,您教育的是祖國的棟梁之才。您盡管不會(huì)名留青史,但桃李譽(yù)滿天下。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是對(duì)您最無私的贊美。

  我眼中的老師 22

  我有一個(gè)非常完美的老師,這個(gè)老師姓段,同學(xué)們都管這個(gè)老師叫段老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),還有一張能說會(huì)道的嘴巴,我們的段老師是不是很漂亮呀?

  我們的段老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有一次,教室里很吵,段老師走進(jìn)教室時(shí),臉上沒有一絲笑容。她轉(zhuǎn)身拿起黑板擦認(rèn)真擦著黑板,擦完以后拿起白板筆就寫起了上課要寫的內(nèi)容。上課鈴響了,老師拍手三下,做了一個(gè)手勢(shì),我們就把桌子上的.東西放到書包里,立刻坐好了。怎么樣我們的段老師威嚴(yán)吧?

  當(dāng)然我們段老師也是會(huì)笑的,當(dāng)我們坐姿端正時(shí),老師就沖我們笑一笑:當(dāng)我們有勇氣回答問題時(shí),老師也沖我們笑一笑:當(dāng)我們彎腰撿起一個(gè)紙團(tuán)時(shí),老師還是會(huì)笑一笑。段老師這是給我們鼓勵(lì)的的笑,這一笑就給了我們很大的勇氣和力量。

  自從我進(jìn)了這個(gè)班以后,我的同學(xué)和老師都是新認(rèn)識(shí)的。我也要努力變成一個(gè)嶄新的自我,把以前的壞習(xí)慣改掉。

  段老師是一位非常優(yōu)秀的老師,這就是我眼中的段老師,我愛您!

  我眼中的老師 23

  有很多人把老師比作辛勤的園丁。我也這么認(rèn)為的,在我眼中老師就像哆啦A夢(mèng)的兜兜一樣,裝著各種我不懂的知識(shí)。回首過去,每一個(gè)名人的背后都有一位老師在支持他,鼓勵(lì)他。我眼中的老師是美麗的!捌痢蓖A粼诒砻,“美麗”深入到內(nèi)心。老師長著一雙可以洞察人心的眼睛,總能看出我的心事。老師愛穿素雅的衣服,乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。老師的性格熱情、開朗、樂觀,就像一朵向日葵。我的老師是個(gè)非常細(xì)心的人,她對(duì)每一節(jié)課都是非常用心的準(zhǔn)備,每當(dāng)上課時(shí)老師用他幽默風(fēng)趣的言語帶我穿越時(shí)空與名家面對(duì)面的交流。并且讓我也愛上學(xué)習(xí)了。

  有一次我生病肚子疼,我看到老師急得像熱鍋上的.螞蟻,為我跑前跑后,一喂我吃藥,一會(huì)問我還疼不疼,我要是說疼老師就會(huì)急得汗珠都掉下來?粗蠋煋(dān)心的眼神和焦急的樣子,我感覺我好幸運(yùn)能有一位這么好的老師。

  這就是我眼中的老師,帶我在知識(shí)的海洋里尋找學(xué)習(xí)的快樂,在我生病的時(shí)候能像媽媽一樣照顧我的老師。

  我眼中的老師 24

  我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,胡老師成了我們班的班主任。

  胡老師的個(gè)子和我們班里最高的'同學(xué)一樣高。她很愛笑,一看就知道是個(gè)脾氣很好的老師。

  胡老師給我們講的第一節(jié)課是《桂林山水》。由于和同學(xué)們不熟悉,當(dāng)時(shí)老師經(jīng)常把同學(xué)的名字叫錯(cuò),看著這個(gè)個(gè)叫的卻是那個(gè)人的名字。我們笑著幫老師糾正,老師也笑了。

  每次一考試完,我就喜歡去問胡老師:“老師,我考了多少分?”老師回答:“雞蛋!蔽以賳枺蠋熣f:“鴨蛋!痹賳,老師說:“鵝蛋!蔽也挪恍盼視(huì)考零分呢,因?yàn)槲以诳纪暝嚭罂催^書,能做對(duì)不少題。所以,我又問了一遍,回答是不知道。胡老師的脾氣可真好,否則她不會(huì)一遍遍回答同樣的問題。

  胡老師不是一個(gè)牛氣沖天的老師,她很和藹。有一次,學(xué)校舉行學(xué)生成語故事比賽,胡老師輔導(dǎo)我代表班級(jí)參賽,我講了《水滴石穿》。后來,學(xué)校又舉行了教師成語故事比賽,胡老師也講了《水滴石穿》。之后,胡老師把胳膊搭在我的肩上,說:“我講得不如你好!蔽艺f:“您講得很好!”說完,我又問:“老師,我講過《水滴石穿》,你為什么又講了一遍呢?”老師說:“因?yàn)槭煜ぱ!?/p>

  這就是我眼中的胡老師,她十分和藹,脾氣超好!

  我眼中的老師 25

  在我心目中有這樣一位老師,她有著短短的頭發(fā),每次上課都要戴著“小蜜蜂”,因?yàn)樗ぷ硬缓。她還是一位細(xì)心的老師,我們有什么不明白的,她就會(huì)給我們一一講解,不怕浪費(fèi)她自己的時(shí)間,因?yàn)樗抢盟槠瑫r(shí)間來做其它事情的。比如說上次提示語這個(gè)問題,她就是花了十多分鐘給我們講完的,因?yàn)槲覀冇行┤瞬幻靼,所以這位老師會(huì)把她的時(shí)間空出來給我們講知識(shí)。

  這位老師同時(shí)也在教育我們?nèi)绾巫鋈,做人做好了才可以把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以這位老師差不多每節(jié)課都和我們談心,再上一小點(diǎn)語文課,她還非常重視我們的安全,一次,許宸逸頭上受傷起了一個(gè)包。這位老師就趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室去了,還跟我們講不要去玩危險(xiǎn)的游戲,不然的話就像許宸逸一樣了!她非常喜歡我們,記得一個(gè)星期前她給我們班一人買了一杯奶茶,我們非常高興了,我們都喝撐了。

  她的.優(yōu)點(diǎn)講也講不完,因?yàn)樗矚g我們啦!我們也非常喜歡她,你們猜出這位老師是誰嗎?

  她就是我們301班的班主任童老師!

  我眼中的老師 26

  教師是個(gè)辛勤的園丁,哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞,教師的汗水能凝聚成江流。教師是那么的'偉大!

  記得有一次,上課鈴響了,只見門口我們的英語教師MISS黃手里端著一大本教科書,正緩緩走來,當(dāng)走到門口時(shí),我看到MISS黃的額頭上冒著汗珠,表情十分痛苦,她將本子放在講臺(tái)上,轉(zhuǎn)過身對(duì)在座的四十七位同學(xué)們說:真是抱歉!昨日我的兒子鬧著要跟我睡,他睡覺姿勢(shì)又不好,把我弄得很辛苦,結(jié)果第二天,我落枕了,所以期望你們能體諒一下?我們不約而同地說:沒問題!這節(jié)英語課大家都十分認(rèn)真,有時(shí)MISS黃舉個(gè)單詞紙也十分辛苦,一節(jié)課下來,我覺得MISS黃十分吃力,但她仍然在不停地堅(jiān)持著。下課鈴響了,全體學(xué)生刷地一下站起來,跟MISS黃說再見!

  還有好幾次期末考試后,我經(jīng)過英語辦公室,發(fā)現(xiàn)MISS黃正在狂改試卷,我想這都是為了我們。

  我眼中的MISS黃總是給我留下了忙碌,嚴(yán)肅,辛苦的身影,有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子開心一笑。期望MISS黃能在我眼中變得更快活,幸福!

  我眼中的老師 27

  老師是個(gè)辛勤的園丁,哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞,老師的汗水能凝聚成江流。老師是那么的偉大!

  記得有一次,上課鈴響了,只見門口我們的英語老師手里端著一大本教科書,正緩緩走來,當(dāng)走到門口時(shí),我看到英語老師的額頭上冒著汗珠,表情十分痛苦,她將本子放在講臺(tái)上,轉(zhuǎn)過身對(duì)在座的`四十七位同學(xué)們說:“真是抱歉!昨天我的兒子鬧著要跟我睡,他睡覺姿勢(shì)又不好,把我弄得很辛苦,結(jié)果第二天,我落枕了,所以希望你們能體諒一下?”我們不約而同地說:“沒問題!”這節(jié)英語課大家都十分認(rèn)真,有時(shí)英語老師舉個(gè)單詞紙也十分辛苦,一節(jié)課下來,我覺得英語老師十分吃力,但她仍然在不停地堅(jiān)持著。下課鈴響了,全體學(xué)生“刷”地一下站起來,跟英語老師說“再見!”

  還有好幾次期末考試后,我經(jīng)過英語辦公室,發(fā)現(xiàn)英語老師正在狂改試卷,我想這都是為了我們。

  我眼中的英語老師總是給我留下了忙碌,嚴(yán)肅,辛苦的身影,有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子開心一笑。希望英語老師能在我眼中變得更快活,幸福!

  我眼中的老師 28

  鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝天空,是因?yàn)樘炜兆屗肯?我感謝老師,是因?yàn)槔蠋煵赣议L。

  在我眼里,美麗的老師并不是每天都穿著時(shí)尚的衣服,打扮的像天仙般美麗,而是要有內(nèi)在的才華和對(duì)學(xué)生的一片愛心,師老師是我的語文老師,也是我的班主任,她在我理想中的樣子,從不帶華麗的首飾,也不是每天濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人感到平易近人,和藹可親。就在今天上午上課時(shí),老師哭了,這是我第三次見她哭,是因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)不尊重老師,老師每天盯著電腦屏幕,辛辛苦苦為我們講課,而老師換不來一句尊重,而是不理解。

  老師,在有些同學(xué)眼里是嚴(yán)厲的,令人畏懼的,可在我眼中,她是親切的`,和藹可親的。師老師在我們學(xué)校可是出了名的名人,上一節(jié)安全課時(shí),老師就在課上說了她,說字寫得好,每天堅(jiān)持練字,在其他老師口中也經(jīng)常說,唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)矮。我覺得我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛心@樣一位以身作則,教導(dǎo)有方的好老師。您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。

  我眼中的老師 29

  我們班的班主任是陳老師,她長得眉清目秀,臉圓圓的,彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā)垂在肩頭。

  我懷疑陳老師之前是一名川劇演員。你瞧,陳老師抱著一沓試卷走上講臺(tái),她把試卷輕輕地放在講臺(tái)上,喜笑顏開地對(duì)我們說:“這次考試大多數(shù)同學(xué)都上了90分,提出表揚(yáng)!”這時(shí)候的老師是多么柔情似水!

  而變臉時(shí)的陳老師,和她平時(shí)溫柔的.樣子判若兩人。一次美術(shù)課上做手工,我們都很興奮,吵鬧聲都快把屋頂給掀翻了。這時(shí),陳老師悄悄地出現(xiàn)在了教室門口,狠狠地盯著我們,眼里冒出了一簇簇火焰。我們只覺得背上一冷,仿佛有無數(shù)把利劍懸在頭上,一下子變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見。這時(shí)的老師是多么讓人害怕呀!

  雖然陳老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但我們都知道,她是全心全意為了我們好。陳老師不僅對(duì)我們要求高,對(duì)她自己的要求更高。她對(duì)待工作有板有眼,一絲不茍。不信,你去看看她的書,上面密密麻麻地布滿了筆跡,陳老師是多么認(rèn)真地在備課!

  這樣的陳老師你們喜歡嗎?

  我眼中的老師 30

  從幼兒園到現(xiàn)在,照顧我的老師不計(jì)其數(shù),有帥氣的男老師、有嚴(yán)厲的女老師,還有像大姐姐愛護(hù)我們的女老師。但我印象最深刻的是那既美麗大方又要求嚴(yán)格的女老師。

  她,不高不矮,纖瘦的.身材,一頭金色的長卷發(fā),時(shí)而披散著,顯得非常淑女,時(shí)而扎起馬尾,顯得十分氣質(zhì)。高高的鼻梁上一副小巧玲瓏的紅色眼鏡,一張伶俐的櫻桃小嘴臉上常常露出燦爛的笑容。

  她無微不至地關(guān)愛著每一位同學(xué)。記得上個(gè)學(xué)期天氣突然轉(zhuǎn)涼風(fēng)婆婆大發(fā)雷庭,而我穿得是那么單薄,父母又不在長沙,她急急忙忙地去外面給我買了一件紅色的衣服,氣喘吁吁地跑進(jìn)教室給我穿上。雖然衣服不是很厚,但卻如此般的溫暖,我非常感激她。

  上課時(shí)她總是一臉嚴(yán)肅,讓同學(xué)們是那么怕她,那么老實(shí)的坐著,那么認(rèn)真地聽課。下課鈴一響,同學(xué)們仿佛放飛的風(fēng)箏一樣。當(dāng)我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,她像孩子般地和我們一起玩耍、一起歡笑……

  她,生活中對(duì)我們像媽媽一樣照顧,學(xué)習(xí)中又是要求嚴(yán)格的人民教師。她就是我們的班主任——熊老師。

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