我眼中的老師作文 （通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我眼中的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的老師 1
我有一個十分負職責(zé)的老師，她既是我們的班主任，也是我們的語文老師。
她就是我們最喜歡的—田老師。田老師有一頭棕色的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一個漂亮的`藍眼鏡。初見田老師，她就給人一種和謁可親的感覺，所以，我在幾個老師中，最喜歡田老師。田老師的教課方法很特殊。她怕我們覺得上課無聊，總會在上課的時候給我們引進一些課外知識，或者給我們講幾句風(fēng)趣幽默的話逗我們樂。有時讓我們聽得入迷，有時逗得我們笑個不停。田老師是個十分負職責(zé)的老師，她從不輕意放下任何一個同學(xué)。田老師剛接我們這個班的時候，班里總是有幾個小尾巴尖，可她從來沒有放下過他們。有時他們不完成作業(yè)，田老師會一向陪著他們，有時候天黑了才走。田老師經(jīng)常嗓子不好，有時候上課她很努力的說，但聲音還是小，我很心疼田老師。
這就是我們的田老師，我愛我們的田老師！
我眼中的老師 2
我有一位嚴(yán)厲的班主任。她有一頭彎曲的短發(fā)襯托著她圓圓的臉，她不高的鼻子上托著一副眼鏡，顯得很神氣，看上去讓人覺得有點害怕。
我的老師平時對我們比較嚴(yán)厲，記得有一次，那是我值日，數(shù)學(xué)老師用完黑板我們忘了擦黑板，她上課的時候看見了很生氣，還說我們下次要是再忘了擦黑板，她就罰我們掃地掃一個星期。
但是，她也有溫和的.一面，那是前天才發(fā)生的事情，我們班有一位同學(xué)，她上課十分不認真，上課經(jīng)常想入非非，還把學(xué)習(xí)時間都放到別的地方去。老師明白后，耐心地教導(dǎo)她，還跟她說此刻是學(xué)習(xí)的時間，不就應(yīng)去想別的東西，只有努力學(xué)習(xí)，才能夠有完美的前途。我們都明白老師用心良苦，但是能不能悔改就靠那位同學(xué)了。
這就是我的班主任。
我眼中的老師 3
毛老師是我們班的班主任，我們一起來認識一下吧。
毛老師中等身材，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，眼睛前面遮了兩塊厚厚的玻璃片兒。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在后面攏起抓成了一根麻尾辮。她講話的.時候聲音柔柔的，就像媽媽的聲音。
記得有一天，天氣還很冷，我一不留意被一個大哥哥撞倒了，跌在水坑里，渾身上下都濕漉漉的。毛老師見了，忙把我拉到暖暖的辦公室里。一邊不停地幫我擦干身體，一邊迫不及待地拿起電話就給我家里打。一會兒，外婆就來了，我換上干衣服，就不會感冒了。
每當(dāng)我發(fā)表文章時，毛老師就贊不絕口，還給我小胸章作為獎勵。此刻我已經(jīng)有四個小胸章了，它們但是我用汗水換來的，我一向都珍藏著。
但是此刻毛老師暫時不教我們了，聽說是有了小寶寶回家休養(yǎng)去了。我心里暗暗盼望：毛老師，您在家里要好好地休息，健健康康地生下小寶寶。但是要早點回來哦，因為我們也是您的孩子呀。
我眼中的老師 4
李老師相貌普通，尖尖臉，鼻子略高，濃眉大眼，眼皮一單一雙，會做出奇異的神情。他笑起來特別可愛。我很喜歡看他笑，他笑起來我感到一種溫暖。我是李老師門下，在班上我感到前途遠望，是親愛的'李老師一次次鼓勵我，幫忙我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。盡管他個子不算高，但在我的心中卻是無比高大。
先拿學(xué)習(xí)來說。剛進初中的第一次月考，我考得不理想，很是氣餒。李老師讓我拿上試卷去辦公室找他。他見我去了，二話沒說就全心地給我講解，直到我把每個題弄明白。之后他又激勵我：“你其實學(xué)得很踏實，這次考試沒多大問題，但沒考出你本有的水平，肴認真學(xué)習(xí)，爭取三年后考上重點高中�！甭犃怂脑捨腋行判模哟偈刮遗W(xué)習(xí)，不負老師重望。
在生活上李老師更如我們父母，關(guān)心、愛護、幫忙我們。有一次學(xué)校組織大掃除，我不慎將手機弄丟了，急得我不知所措，差點哭了。同學(xué)們叫我告訴他老師，可我害怕李老師會責(zé)罵我。李老師聞訊趕來，問明了狀況，叫我不要急著，他會想法幫我找回。他就急急地到廣播室登尋物啟事。十分鐘后，李老師拿著我那丟失的手機給并叮囑我說：“留意，別再丟了！”捧著失而復(fù)得的手機我好感動，好欣慰！
我覺得李老師不僅僅是位好老師，更似一位好父親！
我眼中的老師 5
從小學(xué)一年級開始，邢老師已經(jīng)擔(dān)任我們的班主任了。
在我眼中，邢老師是個嚴(yán)厲的老師。她要求我們：上課的時候，不準(zhǔn)開小差，作業(yè)認真完成，不能馬虎；排隊的時候要迅速，安靜，整齊。如果哪位同學(xué)作業(yè)馬虎，老師就會叫他重寫，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到寫好為止。
在我眼中，邢老師是個慈愛的老師。我是午托生，中午在學(xué)校吃飯的時候，老師經(jīng)常把她的菜分一些給我，一邊分一邊說：“吃多點，吃多點�！蹦钦Z氣真像一個媽媽，我真感動。
在我眼中，邢老師是個敬業(yè)的老師。有時，她嗓子沙啞、不舒服，但她仍然用自己最大的聲音給我們講課，一遍又一遍，講到我們明白為止。講完后，我明白她的'嗓子更難受了，但她從來沒有向我們埋怨半句。
邢老師就是這樣的一個好老師，我們都十分喜歡她。
我眼中的老師 6
我有這樣一個和藹可親的“好朋友”，她，就是我們的班主任杜老師。有的人說老師是辛勤的園丁，默默地哺育著下一代的花朵；有人說，老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師是溫柔的春雨，悄悄的滋潤著萬物……
老師對我們的愛無處不在，她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的良師益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，她還會耐心地教導(dǎo)我們，沒錯，她就像是我們的媽媽，一向愿意奉獻自己的母親。在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識的.果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的歡喜。
我愛我的老師，愛她的美麗，更愛他對我們的諄諄教誨。記得在一次早會上，天氣涼颼颼的，我們班的孫聆淳沒有穿外衣，于是，老師毫不猶豫地把大衣給了他。但是，孫聆淳再三推辭，于是老師又尋找沒有穿大衣的同學(xué)，她那慈祥的目光停留在了兩位女同學(xué)身上，是鞠涵因和宋雨桐，她們也不想讓老師挨凍，然而宋雨桐又太冷，所以，又送了回來。而我作為一個旁觀者，心里“怦”的一下，老師不顧惜自己的身體，把自己的大衣給了同學(xué)們，這雖是件不起眼的小事，但是卻在我的心中深深地印下了。
我眼中的老師 7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個學(xué)期了，我也對這個學(xué)校的學(xué)生老師，都有了必須的認識。
在我上初中之前，我以為初中的老師必須是嚴(yán)肅的，每一天臉拉得好長，死板板的教導(dǎo)學(xué)生，就是說一句話也會讓學(xué)生心驚膽顫，作業(yè)壓成堆，上課一點也不新奇……但是，我來到了四十四中，接觸到了新的班主任，也讓我的看法有所變化了。
我的班主任姓韓，單名鵬，短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，身材雖然不高，但一看就能明白她是一個聰明而且合眾的人，第一眼看見韓老師，就對她有著發(fā)自心底的好感。
韓老師平易近人，一點都沒有老師的架子，總是親切的和我們說話，聊平常的事情，和我們玩游戲，就如同我們的好朋友一般，有時候還會逗的我們哈哈大笑；韓老師知識淵博，韓老師教我們英語，在上課的時候不僅僅僅教我們英語，還教給我們一些國家的知識，有時還和我們說一些人生的'道理，使我們受益匪淺，其中我記憶最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聰明，只要你努力了就能夠了”；韓老師也很嚴(yán)肅，當(dāng)我們犯錯了的時候，她會嚴(yán)厲的批評，耐心的教育……
韓老師作為教師，最大的優(yōu)點就是善解人意。有一次，我們班一個同學(xué)老是遲到，總是在打了早自習(xí)鈴以后才進教室。韓老師沒有直接嚴(yán)厲的批評他，而是問了一下狀況，提醒了他，而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體此刻她能用耐心教導(dǎo)學(xué)生上，比如一個單詞，一個句子，有些同學(xué)就不會讀，不明白什么意思，韓老師總是不厭其煩的教導(dǎo)他，既是教了很多次也不發(fā)怒，直到他會了為止。：
這就是我眼中的韓老師，一個即嚴(yán)肅，又平易近人的老師。她不僅僅是我們的老師，也是我們的朋友。
我眼中的老師 8
有很多人吧老師比作辛勤的園丁，我也這么認為。在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。我看。差不多每一個名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵他。
有些老師是千篇一律的，作業(yè)考試能夠推積成山，總是死板板的教學(xué)生，一點也不新奇；有些老師是嚴(yán)肅的，每一天臉拉的好長，讓學(xué)生看起來不禁心驚膽戰(zhàn)，對學(xué)生的要求是嚴(yán)格的；有些老師是幽默的，讓人看起來，就算再老，也感覺年輕的`朝氣依然存在，所以，孩子學(xué)生也喜歡；有些老師是童心未免的，常常帶學(xué)生做一些古怪活動，帶他們玩，在玩的過程中，知識也照單全收；有些老師……
我的老師就應(yīng)是幽默的，但有時也是嚴(yán)肅的，她個子一般高，頭發(fā)是金黃色的，一到了夏天，我們的老師一天下來換了三、四套衣服，同學(xué)們在議論說老師家好像是開衣服店的。
要是誰老師幽默：老師每一天在叫同學(xué)們讀課文時給同學(xué)們一點音樂，配著同學(xué)的朗讀聲。有時老師就是一位嚴(yán)肅的：在把老師弄得生氣的時候，老師的臉就拉得很長很長，在上課時就停下來訓(xùn)會兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。
賀老師和千千萬萬的老師是一樣的，不斷地在孩子的心田里播下理想和知識的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進。啟迪我們走向成功。
是啊，教師是一份圣神的職業(yè)，正是有了他們辛勤的耕種，才有了我們這蕓蕓學(xué)子，他們是播種師，這世界大地都有著他們的種子，這些種子也會生根發(fā)芽，來報答他們的恩師，因為他們有職責(zé)，有使命去那么做。
我眼中的老師 9
都說老師是辛勤的園丁，總是毫無保留地把知識灌澆給我們這些花朵，讓我們快樂地成長。我們補習(xí)班的張老師，就是這樣一位幽默的園丁。
張老師有著一雙炯炯有神的眼睛，一張秀氣的瓜子臉，配著一個高高的鼻梁，顯得特別精神。張老師的課堂即生動又精彩，還充滿了樂趣。在一次課堂上，一位同學(xué)正在津津有味地啃著自己的手指，正好被張老師那對“火眼金睛”看見了，但張老師沒有直接批評他，而是笑著說：“同學(xué)們，我們班里有人在吃薯條呢！”我們地目光齊刷刷地看向那位同學(xué)，那位同學(xué)的臉漲的通紅。從那以后，我們再也不敢搞小動作了。
還有一次，在課堂上，張老師居然說了一句日語。那天，張老師在講評練習(xí)，講到一個這個結(jié)尾表達了作者什么感情？渲染了什么氣氛？我們大聲回答“表達了作者思念家鄉(xiāng)的感情，渲染了傷感的氣氛�！睆埨蠋熉犃�，氣得滿臉通紅，拿手指著我們說道“喲西，你們的，一個個不思考，上課都開小差，氣死我的.喲�！蔽覀兟犃耍Φ煤喜粩n嘴。老師最后也怒極反笑！
嘿，真的是一個幽默的老師，我們都很喜歡他！
我眼中的老師 10
我的老師是一位美麗溫柔的老師。
她的身材高高的，很苗條，總喜歡變換發(fā)型，有時是一個可愛的丸子頭，有時像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓，閃爍著智慧的'光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴，可喜歡笑了，笑起來嘴邊就會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩，可愛極了！
我的老師興趣愛好十分廣泛，有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長的是唱歌，雖然我沒聽過她唱歌，但聽說她唱歌非常好聽，猶如天籟之音，大家都稱她為歌神，而且還有很多粉絲呢！
我的老師平時對我們很溫柔。上課時，老師總是繪聲繪色地給我們講解知識；回答問題時，同學(xué)們有時會說錯，老師也不會批評我們，而是耐心地糾正我們的錯誤。
記得剛上一年級時，我拼音的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，常常把g和d搞混，一開口就會引來同學(xué)們的嘲笑。為此我整天愁眉苦臉，上課也心不在焉。老師發(fā)現(xiàn)后，先讓我跟著她讀；接著看著老師的口型拼讀；然后再一遍一遍地糾正我的讀音；最后在老師的循循善誘下，我終于把兩個拼音弄明白了，老師的幫助讓我又重拾了信心！
這就是我溫柔、美麗又知識淵博的老師。
我眼中的老師 11
進入小學(xué)后，我碰到的第一位老師是朱老師。她年輕又漂亮，嚴(yán)肅又有愛心，她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成不一樣的我們。
記得過“六一”兒童節(jié)的時候，朱老師每次彩排練習(xí)時，總對我們說：“做動作時，每位同學(xué)臉上都要掛著燦爛的笑容，手上動作、腿上動作、腳上動作都要舒展做到位，表現(xiàn)出你們活潑可愛的一面……”。她像粉刷匠一樣把我們粉刷成一群活潑可愛的小精靈。
課堂上的'朱老師，像一位嚴(yán)厲的警察，要求我們坐姿、寫姿要正確，眼睛盯著黑板，耳朵豎起聽清楚講課內(nèi)容，做作業(yè)時要仔細認真動腦筋。有一次上課，我趁老師不注意，低頭在抽屜里玩轉(zhuǎn)筆刀，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲的批評了我。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
生活中的朱老師，在天陰下雨時，會在微信群里通知我們的爸爸媽媽帶上厚點的衣服來接我們。在哪位同學(xué)生病時，會第一時間通知家長接我們?nèi)タ床 �。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個個有愛心的學(xué)生。
我很想問朱老師：您是粉刷匠嗎？為何我們在您的粉刷后，綻放出一朵朵奇異色彩的花朵。
我眼中的老師 12
我眼中的老師總是為我們擔(dān)心，不知疲倦地為我們操勞，有些人認為老師不就教教課嘛，有什么可累的？那是因為他們不知道老師有多辛苦。
尤其是在我們這樣的寄宿學(xué)校，老師不僅要教授我們知識，還要像媽媽一樣照顧我們的生活，有的時候就算老師生病了也要按時給我們上課，就比如我的'班主任李巧玲老師，在我眼中她雖然嚴(yán)厲，但是我們都知道她是一位負責(zé)任的好老師，有一次老師生病發(fā)燒39度，但是仍然堅持上完課之后才去看病，我們都特別感動。
還有就是我的語文老師：張琳老師。她是我和劉熠彤最喜歡的一個老師，我們都很喜歡上她的課，因為上張老師的課一點也不會枯燥無味，最重要的是我們還很喜歡和張老師聊天，在課下我們就像朋友一樣相處，在我眼中的張老師是一個年輕、時尚又平易近人的好老師。
當(dāng)然還有很多為我們付出的老師們，在我眼中，他們都是一位位勤勞的園丁，努力的培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，在這里我想對你們說一聲：“老師，您辛苦了！”
我眼中的老師 13
如果我們?nèi)嘁獮橐晃焕蠋煯嬄嫞腋铱隙�，大家第一想到的絕對是童老師。
如果要說童老師的優(yōu)點，我一天一夜都說不完。她溫柔大方，心胸寬廣，教育有方，又有愛心又有耐心……總之，我能想到的優(yōu)點，童老師的身上都有。
童老師很溫柔很漂亮。她有烏黑油亮的短發(fā)，顯得很有精神。還有一雙可以稱得上“順風(fēng)耳”的耳朵，我們有一點點做小動作的聲音，她都能聽得見。她還有一雙火眼金睛，會從我們眼睛里看到“小星星”。童老師很愛我們，當(dāng)班級有人犯了錯誤，她總是輕聲細語地講道理，也會給予改正的機會。
童老師還是個教育有方的老師。她經(jīng)常把課本里的知識和生活常識聯(lián)系在一起，我們既掌握了知識，課堂氛圍也很活躍。她就施了魔法一樣，讓我們愛上了語文課。她還會根據(jù)我們的年齡增長，調(diào)整對我們的.獎勵制度。童老師經(jīng)常對我們說：“時間就像海綿里的水，擠一擠就有了�！蔽疑钍軉l(fā)，有時候我在下課也會努力做作業(yè)。
我還悄悄告訴大家，我們童老師還是一個不折不扣的美食家。她給我們推薦的新疆特產(chǎn)，成了我們班的最愛。每次看見童老師朋友圈里曬出的美食，都讓我垂涎三尺。
這就是我們可親可愛的童老師。
我眼中的老師 14
叮零零……上課了，一位美麗的女子走了進來，大眼，小嘴，高鼻梁，鼻子上架著一副眼鏡。連衣裙，高跟鞋，一看就是一位文質(zhì)彬彬的老師。沒錯，她是一位語文老師。
她，有一雙火眼睛。同學(xué)們在下面搞小動作，總會被她發(fā)現(xiàn)。一次，有一位同學(xué)在下面搞小動作，只見她眼鏡瞪了一下，就冒出一點“金光”，那個同學(xué)看見之后，有點害怕當(dāng)我們認為他完了的時候，老師卻像什么事都沒發(fā)生一樣，繼續(xù)上課。
她，有一雙順風(fēng)耳，無論多小聲的聲音都會被她聽得清清楚楚，就連在辦公室都可以聽到我們班的吵鬧聲？上課時，有同學(xué)在下面說悄悄話，即使說得很小聲，卻被老師聽的一清二楚。她“立馬”使用火眼瞪了一下，那同學(xué)害羞得低了頭。我不由自主的'贊嘆：“順風(fēng)耳就是強”。
她，有與其他老師不同的性格——溫柔。溫柔的她，每天臉上總帶著笑，開學(xué)的前幾天，隔壁班的老師在罵人。老師聽了，對我們說：“你們聽見了嗎，我也會‘河?xùn)|獅吼功’哦”！我聽見了，有些許的害怕�？傻浆F(xiàn)在，她一次都沒吼過。在我心里，她是我見過最溫柔的老師啦！
你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任兼語文老師---陳老師。
我眼中的老師 15
這位老師有一雙水汪汪的大眼睛，體型微微胖，頭發(fā)烏黑烏黑的。每天都穿著裙子，穿著平跟鞋，圍著花色的圍巾。
這位老師是教語文的，她教得可好了，上課的時候。還會給我們講一些跨越年級的知識，比如說頂真，頂真就是在一個句子的最后一個詞語，就是下一個句子的第一個詞語。這位老師一到期末就會讓我們復(fù)習(xí)鞏固，這位老師給我們做的作業(yè)特別特別少。這位老師還教了我們很多做閱讀理解的方法，所以我們班同學(xué)的成績都很好。因為這位老師只要有一個人拖后腿了她就會幫助他。別人班的老師一個學(xué)期上一節(jié)公開課就已經(jīng)很累了，但是呢，這位老師有一個星期給我們連續(xù)上了整一個單元的公開課的都沒有說累。
這位老師的課可有味道啦，就連最不乖的.都很喜歡上這位老師的語文課。我敢說，這位老師上的語文課，如果她是全世界第二，就沒人敢稱全世界第一。這位老師二年級的時候還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了很多很多效應(yīng)，比如說多米諾骨牌效應(yīng)，羊群效應(yīng)等等。在夏天上這位老師的語文課，我從來不會想睡覺。
不管這位老師在不在，我都很自覺，因為不想給老師添麻煩，她已經(jīng)很辛苦很勞累了。
我眼中的老師 16
我的老師是個美麗、溫柔的老師。
她個子高高的，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子下面有著一張粉嫩嫩的小嘴，看上去可愛極了！
她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。但是一旦有人上課開小差，她就會大發(fā)雷霆，那聲音如同獅子的怒吼，可怕極了！
她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做美食，一有空，她就會在唱吧更新歌曲，那聲音如百靈鳥般清脆，婉轉(zhuǎn)好聽。
在課堂上，她會繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如癡如醉，身臨其境；在課后，她關(guān)心同學(xué)，在我們遇到麻煩或困難時，及時出現(xiàn)，給予我們關(guān)懷和幫助。
記得有一次，語文課堂練習(xí)卷發(fā)下來后，同學(xué)們都開心地玩耍著，只有我低頭看著上面的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當(dāng)我難受時，一個熟悉的聲音從耳邊傳來：“偶爾失常發(fā)揮，別放在心上，從這次練習(xí)中吸取點經(jīng)驗教訓(xùn)就行了，下次繼續(xù)努力！”我抬起低垂著頭，看著老師對我充滿期待的目光，心里感動極了！從那以后，我的'成績在班上依舊名列前茅。
這就是我的老師，我愛我的老師！
我眼中的老師 17
我的語文老師，20歲剛出頭，身材修長，兩道彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，平時，她總是把漆黑濃密的秀發(fā)披在肩上，再配上一個美麗的頭飾。她喜歡穿白色的'衣服，像白雪公主一樣美麗。
我的老師還很溫柔善良，但如果同學(xué)們實在太淘氣了，老師也會裝出生氣的樣子鎮(zhèn)住那些淘氣包們。
語文老師滿腹詩書，多才多藝的她很喜歡唱歌，每當(dāng)她唱起歌的時候，同學(xué)們都沉浸在她美妙的歌聲中。
語文老師還是個有愛心的好老師。記得有一天早晨我起晚了，早飯都沒吃，急匆匆地趕去了學(xué)校。一會就餓得頭昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。
語文老師發(fā)現(xiàn)我像一條毛毛蟲在座位上扭啊扭，走過來關(guān)心地問我：“怎么了��？”我怯生生地說：“早上沒來得及吃飯，可能是餓了�！北疽詾槔蠋熞欢〞u我睡懶覺，然而她把我?guī)У搅宿k公室，給了我?guī)灼銍妵姷拿姘�，讓我填飽肚子。我津津有味地吃起來，不一會兒肚子就不疼了，真的好感謝我親愛的老師。
這就是我的語文老師，美麗善良。如果你也和我一樣有幸成為她的學(xué)生，你一定會幸福感滿滿的哦！
我眼中的老師 18
一代人的脊梁！ 您像一支滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的.耕耘者，美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)膱@丁的技藝
。教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才火種，點燃了學(xué)生的永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比園��！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
我眼中的老師 19
我的英語老師長得美麗極了！
我的英語老師有一頭黃黑相間的長發(fā)，每次上課都扎著馬尾辮，看起來精神抖擻。老師最顯眼的就是那濃濃眉毛下的似寶石的大眼睛，水靈靈的。每次老師一笑，我就看見一口潔白如雪的牙齒露了出來！英語老師的身材可苗條了，穿上大紅裙，配上一雙雪白雪白的高跟鞋，簡直是仙女下凡！
不過仙女偶爾也會為了幾個調(diào)皮的`同學(xué)大發(fā)雷霆，讓我們一個個都嚇得屏住了呼吸。
英語老師的愛好很廣泛，時而做一些小手工，時而組織一些小游戲，時而也會哼哼唱唱。
英語老師上課可有趣了！她總能讓我們在游戲中學(xué)到知識。記得有一次，老師利用課堂時間開展了一次環(huán)保時裝秀，同學(xué)們在家都按照老師的要求，利用報紙、垃圾袋等廢舊材料，制作成了各種各樣的美麗衣裳。班上的同學(xué)一個個穿上自己做的衣服上臺走秀，英語老師一邊指導(dǎo)我們擺造型，用手機記錄下精彩的瞬間，一邊耐心溫柔地教給我們有關(guān)于時裝秀的英文單詞，真是讓人回味無窮。
這就是我美麗的英語老師！
我眼中的老師 20
我的老師今年二十幾歲，她很漂亮，臉上總是帶著甜甜的微笑，對我們也很好。
她的個子高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，在陽光下就像一匹閃光的綢緞。
她那美麗白皙的臉頰上，嵌著一雙水靈靈、會說話的眼睛。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時，它就像一對圓滾滾的鈴鐺，似乎在警告大家要改正錯誤；當(dāng)同學(xué)們上課十分認真時，它又像兩道彎彎的月牙，似乎在夸贊我們特別棒！
雖然平時她的性格很溫柔，但是如果有人在她的課堂上“多動癥”，她也一定會大發(fā)雷霆哦！
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的`健康、飲食我記得上一年級的時候，有一天，數(shù)學(xué)課上我不舒服，做作業(yè)的時候忽然吐了，衣服上、本子上都是嘔吐物，周圍的小伙伴都驚呆了，還有人嫌棄地看著我，老師卻二話不說，幫我把本子、衣服清理干凈，還打電話叫媽媽來接我......
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年了，但是那情景至今還常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我真慶幸自己能遇到這么好的老師。
我愛我的老師！
我眼中的老師 21
三尺講臺，老師的舞臺，白色粉筆，我們心靈的鑰匙；碩大的黑板，老師的聚光燈。我們便是忠實的聽眾。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您最高的評價。您在我們迷茫時，指引我們走向光明；在我們犯錯時，耐心教育我們；在我們失敗時，鼓勵我們。
陽光三三兩兩的`灑在講臺上，您進來了，走上講臺，陽光灑在您的衣服上，閃閃發(fā)亮�？雌饋砭拖袷翘焓梗魂柟鉃⒃谀氖稚�，看到您那硬繭子與粉筆侵蝕過的痕跡，我感覺，您又是一位辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；陽光灑在您整潔的板書上，這板書就像一個個頑皮的小精靈，跳入我們的腦海。
那座三尺講臺與痕跡滿滿的黑板，滿載的是您青春的歲月。在三尺講臺上，您的足跡，已深深印在學(xué)生心田；您的板書，已深深刻在學(xué)生腦海。您烏黑的頭發(fā)，被晚風(fēng)吹白，但是您的眼睛卻是那樣的清澈、深邃。
在您的眼睛里，永遠是對我們的關(guān)心，永遠留著您對這份職業(yè)的熱愛。在您的眼睛環(huán)繞過的地方，誰不銘記？
您是靈魂的工程師，您教育的是祖國的棟梁之才。您盡管不會名留青史，但桃李譽滿天下。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”是對您最無私的贊美。
我眼中的老師 22
我有一個非常完美的老師，這個老師姓段，同學(xué)們都管這個老師叫段老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴，我們的段老師是不是很漂亮呀？
我們的段老師對我們要求很嚴(yán)格。有一次，教室里很吵，段老師走進教室時，臉上沒有一絲笑容。她轉(zhuǎn)身拿起黑板擦認真擦著黑板，擦完以后拿起白板筆就寫起了上課要寫的內(nèi)容。上課鈴響了，老師拍手三下，做了一個手勢，我們就把桌子上的.東西放到書包里，立刻坐好了。怎么樣我們的段老師威嚴(yán)吧？
當(dāng)然我們段老師也是會笑的，當(dāng)我們坐姿端正時，老師就沖我們笑一笑：當(dāng)我們有勇氣回答問題時，老師也沖我們笑一笑：當(dāng)我們彎腰撿起一個紙團時，老師還是會笑一笑。段老師這是給我們鼓勵的的笑，這一笑就給了我們很大的勇氣和力量。
自從我進了這個班以后，我的同學(xué)和老師都是新認識的。我也要努力變成一個嶄新的自我，把以前的壞習(xí)慣改掉。
段老師是一位非常優(yōu)秀的老師，這就是我眼中的段老師，我愛您！
我眼中的老師 23
有很多人把老師比作辛勤的園丁。我也這么認為的，在我眼中老師就像哆啦A夢的兜兜一樣，裝著各種我不懂的知識�；厥走^去，每一個名人的背后都有一位老師在支持他，鼓勵他。我眼中的老師是美麗的�！捌痢蓖Ａ粼诒砻�，“美麗”深入到內(nèi)心。老師長著一雙可以洞察人心的眼睛，總能看出我的心事。老師愛穿素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。老師的性格熱情、開朗、樂觀，就像一朵向日葵。我的老師是個非常細心的人，她對每一節(jié)課都是非常用心的準(zhǔn)備，每當(dāng)上課時老師用他幽默風(fēng)趣的言語帶我穿越時空與名家面對面的交流。并且讓我也愛上學(xué)習(xí)了。
有一次我生病肚子疼，我看到老師急得像熱鍋上的.螞蟻，為我跑前跑后，一喂我吃藥，一會問我還疼不疼，我要是說疼老師就會急得汗珠都掉下來。看著老師擔(dān)心的眼神和焦急的樣子，我感覺我好幸運能有一位這么好的老師。
這就是我眼中的老師，帶我在知識的海洋里尋找學(xué)習(xí)的快樂，在我生病的時候能像媽媽一樣照顧我的老師。
我眼中的老師 24
我上小學(xué)四年級的時候，胡老師成了我們班的班主任。
胡老師的個子和我們班里最高的'同學(xué)一樣高。她很愛笑，一看就知道是個脾氣很好的老師。
胡老師給我們講的第一節(jié)課是《桂林山水》。由于和同學(xué)們不熟悉，當(dāng)時老師經(jīng)常把同學(xué)的名字叫錯，看著這個個叫的卻是那個人的名字。我們笑著幫老師糾正，老師也笑了。
每次一考試完，我就喜歡去問胡老師：“老師，我考了多少分？”老師回答：“雞蛋�！蔽以賳枺蠋熣f：“鴨蛋。”再問，老師說：“鵝蛋。”我才不信我會考零分呢，因為我在考完試后看過書，能做對不少題。所以，我又問了一遍，回答是不知道。胡老師的脾氣可真好，否則她不會一遍遍回答同樣的問題。
胡老師不是一個牛氣沖天的老師，她很和藹。有一次，學(xué)校舉行學(xué)生成語故事比賽，胡老師輔導(dǎo)我代表班級參賽，我講了《水滴石穿》。后來，學(xué)校又舉行了教師成語故事比賽，胡老師也講了《水滴石穿》。之后，胡老師把胳膊搭在我的肩上，說：“我講得不如你好�！蔽艺f：“您講得很好！”說完，我又問：“老師，我講過《水滴石穿》，你為什么又講了一遍呢？”老師說：“因為熟悉呀！”
這就是我眼中的胡老師，她十分和藹，脾氣超好！
我眼中的老師 25
在我心目中有這樣一位老師，她有著短短的頭發(fā)，每次上課都要戴著“小蜜蜂”，因為她嗓子不好。她還是一位細心的老師，我們有什么不明白的，她就會給我們一一講解，不怕浪費她自己的時間，因為她是利用碎片時間來做其它事情的。比如說上次提示語這個問題，她就是花了十多分鐘給我們講完的，因為我們有些人不明白，所以這位老師會把她的時間空出來給我們講知識。
這位老師同時也在教育我們?nèi)绾巫鋈�，做人做好了才可以把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以這位老師差不多每節(jié)課都和我們談心，再上一小點語文課，她還非常重視我們的安全，一次，許宸逸頭上受傷起了一個包。這位老師就趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室去了，還跟我們講不要去玩危險的游戲，不然的話就像許宸逸一樣了！她非常喜歡我們，記得一個星期前她給我們班一人買了一杯奶茶，我們非常高興了，我們都喝撐了。
她的.優(yōu)點講也講不完，因為她太喜歡我們啦！我們也非常喜歡她，你們猜出這位老師是誰嗎？
她就是我們301班的班主任童老師！
我眼中的老師 26
教師是個辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，教師的汗水能凝聚成江流。教師是那么的'偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見門口我們的英語教師MISS黃手里端著一大本教科書，正緩緩走來，當(dāng)走到門口時，我看到MISS黃的額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺上，轉(zhuǎn)過身對在座的四十七位同學(xué)們說：真是抱歉！昨日我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺姿勢又不好，把我弄得很辛苦，結(jié)果第二天，我落枕了，所以期望你們能體諒一下？我們不約而同地說：沒問題！這節(jié)英語課大家都十分認真，有時MISS黃舉個單詞紙也十分辛苦，一節(jié)課下來，我覺得MISS黃十分吃力，但她仍然在不停地堅持著。下課鈴響了，全體學(xué)生刷地一下站起來，跟MISS黃說再見！
還有好幾次期末考試后，我經(jīng)過英語辦公室，發(fā)現(xiàn)MISS黃正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的MISS黃總是給我留下了忙碌，嚴(yán)肅，辛苦的身影，有時也會像個小孩子開心一笑。期望MISS黃能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師 27
老師是個辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，老師的汗水能凝聚成江流。老師是那么的偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見門口我們的英語老師手里端著一大本教科書，正緩緩走來，當(dāng)走到門口時，我看到英語老師的額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺上，轉(zhuǎn)過身對在座的`四十七位同學(xué)們說：“真是抱歉！昨天我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺姿勢又不好，把我弄得很辛苦，結(jié)果第二天，我落枕了，所以希望你們能體諒一下？”我們不約而同地說：“沒問題！”這節(jié)英語課大家都十分認真，有時英語老師舉個單詞紙也十分辛苦，一節(jié)課下來，我覺得英語老師十分吃力，但她仍然在不停地堅持著。下課鈴響了，全體學(xué)生“刷”地一下站起來，跟英語老師說“再見！”
還有好幾次期末考試后，我經(jīng)過英語辦公室，發(fā)現(xiàn)英語老師正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的英語老師總是給我留下了忙碌，嚴(yán)肅，辛苦的身影，有時也會像個小孩子開心一笑。希望英語老師能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師 28
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它翱翔;我感謝老師，是因為老師哺育我長。
在我眼里，美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服，打扮的像天仙般美麗，而是要有內(nèi)在的才華和對學(xué)生的一片愛心，師老師是我的語文老師，也是我的班主任，她在我理想中的樣子，從不帶華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人感到平易近人，和藹可親。就在今天上午上課時，老師哭了，這是我第三次見她哭，是因為一個同學(xué)不尊重老師，老師每天盯著電腦屏幕，辛辛苦苦為我們講課，而老師換不來一句尊重，而是不理解。
老師，在有些同學(xué)眼里是嚴(yán)厲的，令人畏懼的，可在我眼中，她是親切的`，和藹可親的。師老師在我們學(xué)�？墒浅隽嗣拿�，上一節(jié)安全課時，老師就在課上說了她，說字寫得好，每天堅持練字，在其他老師口中也經(jīng)常說，唯一的缺點就是有點矮。我覺得我是幸運的，因為有您這樣一位以身作則，教導(dǎo)有方的好老師。您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
我眼中的老師 29
我們班的班主任是陳老師，她長得眉清目秀，臉圓圓的，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)垂在肩頭。
我懷疑陳老師之前是一名川劇演員。你瞧，陳老師抱著一沓試卷走上講臺，她把試卷輕輕地放在講臺上，喜笑顏開地對我們說：“這次考試大多數(shù)同學(xué)都上了90分，提出表揚！”這時候的老師是多么柔情似水��！
而變臉時的陳老師，和她平時溫柔的.樣子判若兩人。一次美術(shù)課上做手工，我們都很興奮，吵鬧聲都快把屋頂給掀翻了。這時，陳老師悄悄地出現(xiàn)在了教室門口，狠狠地盯著我們，眼里冒出了一簇簇火焰。我們只覺得背上一冷，仿佛有無數(shù)把利劍懸在頭上，一下子變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。這時的老師是多么讓人害怕呀！
雖然陳老師對我們要求很嚴(yán)格，但我們都知道，她是全心全意為了我們好。陳老師不僅對我們要求高，對她自己的要求更高。她對待工作有板有眼，一絲不茍。不信，你去看看她的書，上面密密麻麻地布滿了筆跡，陳老師是多么認真地在備課啊！
這樣的陳老師你們喜歡嗎？
我眼中的老師 30
從幼兒園到現(xiàn)在，照顧我的老師不計其數(shù)，有帥氣的男老師、有嚴(yán)厲的女老師，還有像大姐姐愛護我們的女老師。但我印象最深刻的是那既美麗大方又要求嚴(yán)格的女老師。
她，不高不矮，纖瘦的.身材，一頭金色的長卷發(fā)，時而披散著，顯得非常淑女，時而扎起馬尾，顯得十分氣質(zhì)。高高的鼻梁上一副小巧玲瓏的紅色眼鏡，一張伶俐的櫻桃小嘴臉上常常露出燦爛的笑容。
她無微不至地關(guān)愛著每一位同學(xué)。記得上個學(xué)期天氣突然轉(zhuǎn)涼風(fēng)婆婆大發(fā)雷庭，而我穿得是那么單薄，父母又不在長沙，她急急忙忙地去外面給我買了一件紅色的衣服，氣喘吁吁地跑進教室給我穿上。雖然衣服不是很厚，但卻如此般的溫暖，我非常感激她。
上課時她總是一臉嚴(yán)肅，讓同學(xué)們是那么怕她，那么老實的坐著，那么認真地聽課。下課鈴一響，同學(xué)們仿佛放飛的風(fēng)箏一樣。當(dāng)我們在玩游戲的時候，她像孩子般地和我們一起玩耍、一起歡笑……
她，生活中對我們像媽媽一樣照顧，學(xué)習(xí)中又是要求嚴(yán)格的人民教師。她就是我們的班主任——熊老師。
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