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六年級(jí)年的作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友，名字叫左芮熙。她學(xué)習(xí)非常好，還很刻苦，她的字寫(xiě)得十分漂亮。
左芮熙長(zhǎng)的十分白，白臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
她學(xué)習(xí)非�？炭�，也非常愛(ài)讀書(shū)，每個(gè)中午休息的時(shí)候，別的同學(xué)都到操場(chǎng)上瘋玩了，可是她卻一絲不茍的看起課外書(shū)來(lái)，書(shū)里的'知識(shí)，她還都能記住，因此，她寫(xiě)的作文有聲有色的，好像把我們帶進(jìn)了她的文章里，特別是她寫(xiě)的小動(dòng)物的作文，活靈活現(xiàn)，好像小動(dòng)物們都來(lái)到了我們的面前。我打心眼里佩服她�？伤齾s非常謙虛，每次，當(dāng)我們表?yè)P(yáng)她時(shí)，她總說(shuō)：“你們努力，也能取得好成績(jī)的�！�
左芮熙字寫(xiě)得十分漂亮，她寫(xiě)字時(shí)，非常認(rèn)真，一筆一劃，我們看了，覺(jué)得像書(shū)法家似的。
作為好朋友，我想給她提個(gè)建議：就是你的性格可以溫柔一點(diǎn)嗎？那樣你會(huì)變得更好！
我要向我的好朋友——左芮熙學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
最近我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《女生賈梅》。我比較喜歡里面的人物‘賈梅’，她心地善良、很活潑、也比較聰明、為人也好。
賈梅為了去看左戈拉的個(gè)人演唱會(huì)，寒假去林曉梅的表叔的餐館打工掙演唱會(huì)門(mén)票的錢(qián)。期間，賈梅工作地兢兢業(yè)業(yè)，到最后，原本老板答應(yīng)兌現(xiàn)的'50元只給了2元！看到這我真為她抱不平！
賈梅又到爸爸那去，幫爸爸抄5萬(wàn)字的稿子，雖然最后沒(méi)有抄完，但是爸爸還是給了賈梅一張左戈拉演唱會(huì)的票。
從這件事上我又見(jiàn)到了賈梅堅(jiān)持不懈的精神，還有爸爸善解人意、慈悲的心。
總的說(shuō)賈梅有心地善良、很活潑、也比較聰明、為人也好、堅(jiān)持不懈的精神，正好胡辛夷也有，所以我身邊的賈梅——胡辛夷！你們覺(jué)得是不是呢？你們心中的賈梅又是誰(shuí)呢？
六年級(jí)年的作文300字 篇3
深秋就這樣來(lái)了，但它來(lái)的并不寂靜，瑟瑟的冷風(fēng)讓人們穿上了厚厚的衣服，樹(shù)葉也輕舞盤(pán)旋的飄向大地，“大樹(shù)又該孤單了吧……”我心里不禁想到，順勢(shì)向上看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)了意想不到的一幕——樹(shù)梢上落滿(mǎn)了好多麻雀，向一朵朵花，于是我想到了曾看到過(guò)的一句話(huà)——鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵！
我在這幾棵行道樹(shù)下駐足了，這幅畫(huà)面是這么的和諧：麻雀與樹(shù)枝的顏色相近，仿佛真的是樹(shù)枝的花朵，他們靈巧的小身體，或靜止，或蹦跳，或低飛，或耳語(yǔ)，它們和樹(shù)是那樣的親昵，秋的`蕭瑟頓時(shí)被這些小生靈打破了，光禿禿的樹(shù)真的有了生動(dòng)的顏色。
看著看著，想著想著，我不禁有些悵然若失了：這樣美的一幅畫(huà)是不是有一天會(huì)消失呢？生活中，有人在肆意的捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，把抓來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠中，或許他們?cè)诓稓⒅械玫綐?lè)趣或錢(qián)財(cái)，但是他們可曾知道我們的生活也將失去很多色彩，人類(lèi)的心靈也將淡漠……所以，希望樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)后，會(huì)有小鳥(niǎo)繼續(xù)陪伴它，讓它在冷風(fēng)中也會(huì)微笑，更有耐心的等待春天的來(lái)臨！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
一天，當(dāng)我背著沉重的書(shū)包回家時(shí)，書(shū)包里突然響起了細(xì)微的聲音。“擠死了，擠死了，你往右邊點(diǎn)！”這是我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)在說(shuō)話(huà)�！霸趺赐尹c(diǎn)？惹怒了字典大王怎么辦？”這是我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)在反駁。這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、鉛筆盒對(duì)它們說(shuō)：“你們這些無(wú)名小卒在這里湊熱鬧干嘛？還不趕緊出去，給小主人減減負(fù)！”卷子、練習(xí)本也毫不示弱，說(shuō)：“不帶能行嗎？萬(wàn)一小主人第二天沒(méi)帶挨老師批怎么辦？”這時(shí)，它們值得喃喃地說(shuō)：“小主人真辛苦��！”聽(tīng)了它們的一席話(huà)，我深感無(wú)奈，因?yàn)槲疑钪�，它們是與我最好的朋友。畢竟，它們說(shuō)得也對(duì)�！八妓迹鳂I(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”媽媽那冰冷生硬的`話(huà)把我從幻境中拉了出來(lái)，讓我只得打開(kāi)足有千斤重的書(shū)包（有些夸張），寫(xiě)起了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。
哎，我什么時(shí)候才能逃出書(shū)堆，逃出無(wú)奈啊！讓我在勞逸結(jié)合的知識(shí)海洋里快樂(lè)、自由、悠閑、長(zhǎng)知識(shí)地遨游��！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我的媽媽是個(gè)中等身材，媽媽的五官很端正，留了一頭黑長(zhǎng)發(fā)，在我的心里媽媽是最美的。
我的媽媽每天都很忙很辛苦，早上很早就出門(mén)了。中午趕回來(lái)接我，我上下學(xué)基本都是媽媽來(lái)接我，因?yàn)槲野职纸?jīng)常不在家，所以，家里的家務(wù)活都有媽媽來(lái)做。輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)等這些重任都由 媽媽扛在肩上。媽媽每天都是忙忙碌碌，從不抱怨。
記得有一次，我只考了70多分，媽媽氣得火冒三丈，打了我一頓，說(shuō)我不該考70分真不像話(huà)！讓后幫我一道題一道題的訂正，我心里覺(jué)得對(duì)不起媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炷敲葱量喽际菫榱宋摇Ｏ肫鹞?做得不夠好，就心酸。第二天早上，媽媽還對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽昨天不應(yīng)該打你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)地方�！眿寢屄�(tīng)我這么說(shuō)心里好受多了。媽媽說(shuō)：“下次要努力哦！”我答應(yīng)了媽媽 。
媽媽是我生活中離不開(kāi)的`人，我要感謝我的媽媽?zhuān)业膵寢尀槲腋冻隽撕芏�。我�?ài)我偉大的母親。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的事，當(dāng)時(shí)這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開(kāi)始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來(lái)越大，最后變成了傾盆大雨。這場(chǎng)雨下的'很大很大，一時(shí)間昏天黑地迫使我們打開(kāi)了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)非常矮也非常弱小，就連枝干都沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，小樹(shù)任憑那狂風(fēng)暴雨無(wú)情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹�，顯得小樹(shù)是那么的渺小，無(wú)助。再來(lái)看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。
可小樹(shù)呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門(mén)。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺(jué)小樹(shù)可真堅(jiān)強(qiáng)��！過(guò)了一會(huì)，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹(shù)沒(méi)有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來(lái)，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹(shù)讓我明白了這個(gè)道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，樹(shù)木發(fā)芽了，小草換新裝了！春天多么美妙，每個(gè)人的臉上都笑容煥發(fā)，迎接著春天的到來(lái)。可莫名其妙的下了場(chǎng)春雪，這雪下的美、下的暖。
我們學(xué)生坐在教室里上課，忽然外面飄起了春雪。雪時(shí)而大時(shí)而小，時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而下時(shí)而停。就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)“叮鈴鈴 ，叮鈴鈴”幾聲響，下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到外面看雪。女生們正蹦蹦跳跳的捉雪玩兒；男生們則借著雪堆積成的`球，打雪仗，雪球上上下下的飛舞著，幾乎分不清哪個(gè)是雪哪個(gè)是雪球所以不少女生都被雪球砸中，都跟男生吵起來(lái)了�？稍匠惩瑢W(xué)之間的感情越深。這些感情莫名的融入這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，感覺(jué)濃濃的、暖暖的。
漸漸地雪停了，我們也上課了。雪雖然停了，可我們之間的感情是水火也無(wú)法抹去的！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我有兩只小烏龜，那是爸爸去年在我過(guò)生日時(shí)送我的。
烏龜有火柴盒那么大，靜靜地爬在水底，象一塊墨綠色的鵝暖石，它樹(shù)皮一樣的龜背上長(zhǎng)著許多花紋，還拖著一條又細(xì)又短的小尾巴，高興的時(shí)候，它就把它那又細(xì)又長(zhǎng)的尖腦袋從龜殼下伸出來(lái)，扭動(dòng)著脖子向四周張望，鴨蹼般的四足也同時(shí)從殼內(nèi)伸出，邊劃水邊向前游動(dòng)，憨態(tài)十足。
我給兩只烏龜起了名字，一只叫大膽，因?yàn)樗懽哟?另一只叫小膽，因?yàn)樗懽雍苄 ?/p>
大膽常常在石頭上曬太陽(yáng)，它的.頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，四只腳蹺得高高的，瞇著小眼睛享受陽(yáng)光，有人過(guò)來(lái)它都不理;小膽常常把頭和爪子縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)，只有在沒(méi)人的時(shí)候才在石頭上曬太陽(yáng)，有人過(guò)來(lái)它就飛快地游到石頭后面去了。
小烏龜吃食的樣子可有趣了，它先用頭碰碰食，然后再縮進(jìn)去，就這樣，一連好幾次，它才放心的把食物叼到陰暗的地方，慢慢地吞下。
可是，終于有一天，媽媽把小膽送人了，媽媽說(shuō)：“家里不能養(yǎng)那么多烏龜，留下一只就夠了�！睘榱诉@一件事，我氣得好幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。
現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)大膽?yīng)氉栽诟桌镉蝸?lái)游去時(shí)，我就會(huì)想起曾經(jīng)陪伴我的小膽。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的，任何人都有煩惱�？纱蠹也灰ピ购逕⿶�。是，煩惱是讓人惱火，可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你，教你應(yīng)付各種各樣的磨難，當(dāng)然，不同的煩惱有不同的`道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。
我來(lái)到我新搬的家，一看，傻了，猶如遇上洪水，沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠，排放著廢氣，發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火，沖過(guò)去找父母說(shuō)理，父母說(shuō)：“這也是生活所迫��！我們也想有一個(gè)好環(huán)境工作��！可是能力有限。只能才在這種地方了。”
聽(tīng)到之后，終于有所理解了。我也不算小了，應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱，不知怎樣處理，畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法，就是帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽(tīng)的話(huà)，會(huì)影響我的聽(tīng)覺(jué)，在說(shuō)，這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全
可是我并沒(méi)有放棄，我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了，可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買(mǎi)一個(gè)好的房子，環(huán)境又好，又適合我工作的房子。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
我的同桌，也是我的好朋友————周一諾
我的同桌，她的課桌里總?cè)槐竞脮?shū)，生怕把她的“寶貝”忘帶了，我覺(jué)得，她每天看的最多的不是黑板、車(chē)輛、行人，而是書(shū)上的文字。每天早上早讀之前總捧著一本好書(shū)，就像老師說(shuō)的：“書(shū)不離手，手不離書(shū)。”“書(shū)是知識(shí)與智慧的大門(mén)。”
就是前幾天室外值日的時(shí)候，我和周一諾剛下樓幾分鐘，她對(duì)我說(shuō)：“嗯，我想上去，回教室�！蔽覜](méi)多問(wèn)，她就上去了，當(dāng)我其他人值日以后，剛回來(lái)，她還正在看著書(shū)，預(yù)備鈴都響過(guò)了，她還渾然不知地問(wèn)我：“咦，怎么這么快就上來(lái)了，鈴都沒(méi)打呢！”
還有一天，中午輪到她管紀(jì)委了，我拍了拍她說(shuō)：“嘿！今天可該你管紀(jì)律了。”“噢，我知道了，馬上就去�！彼炊疾豢次乙谎�，漫不經(jīng)心地回答著，但是眼睛卻不眨的看著她手里的寶貝書(shū)呢！
每次上課老師寫(xiě)再大的字，她都瞇著眼睛問(wèn)我那是什么字呀，原來(lái)，她看書(shū)看的`眼睛都近視了，她說(shuō)她每天中午都看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，下午放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)再看幾個(gè)小時(shí)，久而久之，眼睛就近視了。
這就是我的同桌周一諾，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好同學(xué)，我要好好向她學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，增加閱讀知識(shí)量，才能在知識(shí)的海洋里暢游。
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