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光陰的故事作文

時間:2023-05-29 11:55:32 作文 投訴 投稿

光陰的故事作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的光陰的故事作文,歡迎大家分享。

光陰的故事作文集合15篇

光陰的故事作文1

  從我來到這世界上的那一刻,我就知道我這一生所要做的只有一件事,那就是尋找,尋找一根最長最尖的荊棘刺。

  我知道這是意味什么。在我找到它之后,我就會死去,很快地死去,就像風(fēng)兒吹走一片落葉、一朵白云、一粒細(xì)沙,在也沒有人知道我的存在。

  但我不后悔。我依然在尋找,更執(zhí)著地尋找。找到那根荊棘刺,我就可以唱歌了!我就可以唱出世界上最動人最甜美的歌了!

  于是我尋找,更執(zhí)著地尋找。

  我一天天地長大,一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅實,更能承載起一路的風(fēng)雨。

  物是人非事事休。但我不曾放棄也不會放棄,我仍在尋找。因為我知道,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我不會回頭。我只把我的背影留給地平線。

  我永遠(yuǎn)不會忘記這一天。這一天,我終于找到了那根荊棘刺,那根致命的荊棘刺。

  我喜極而泣。

  我不顧一切地?fù)湎蛩,讓那根尖利的荊棘刺穿透我的心,讓我心頭的血流進(jìn)那根荊棘,我就可以唱歌了!

  我并不覺得痛。一點兒也不痛。

  我終于可以唱歌了!圓潤的歌聲仿若一粒粒珍珠墜落,仿若一首若真若幻若明若暗若濃若淡的詩,純?nèi)缪,淡如風(fēng),請如月,柔如水……白云為我駐足,風(fēng)兒為我滯步,忽地,又下起雨來……

  我終于唱出了世界上最動人最甜美的.歌。我被自己感動得淚流滿面。而我的血漸漸流盡了。

  也許幸福的時光都很短暫,就像穿著水晶舞鞋跳舞的時間只有一個晚上。我的聲音越來越輕,越來越輕……

  此時,荊棘上綻放了一朵鮮紅的話。

  在我生命的盡頭,我仍不后悔,不后悔用一生的時間來實現(xiàn)這樣一個理想。我畢竟成功了。我畢竟唱出了這首最動人最甜美的歌。

  我不在乎付出與得到的是否成正比,我不在乎是否以自己的生命與熱情為代價,我不在乎汗水最終被咸澀的淚水溶解……我不在乎。

  我想,我們也與鳥兒一樣,在鋼筋水泥的叢林中找尋自己的夢想,只是我們沒有鳥兒的那份執(zhí)著。

  我不愿把它作為一個悲劇,因為鳥兒畢竟實現(xiàn)了它的夢想。沒有夢想才是最大的悲劇。

光陰的故事作文2

  食堂,寢室,教學(xué)樓,三點一線的道路上,我們且走且停,卻不知,初中的日子已流逝了三分之一。轉(zhuǎn)動的沙漏,無法再倒流。

  誰說,我們還早,我們還有足夠的時間去奮斗。

  誰說,我們還小,我們還有很久才能發(fā)現(xiàn)生活的苦辣酸甜。

  誰說,時光爺爺很老,需要坎坎坷坷爬很久才能繞滿一個年輪。

  誰說,校園,只是苦與澀的交集。

  我們在同一個教室,同一層住宿里,相識相知。我們在一個操場上邁著腳步哼著歌,我們在一片草地中擺著腳丫談著心,我們在一間寢室里翻著日歷數(shù)著時間。我們拿出周末里剛剛買的小飾品,在對方的頭發(fā)上互相玩弄。

  我們,都是青春的瘋子,在旅途中哈哈大笑。

  “叮鈴鈴!”在一聲聲起床鈴中我們驚醒,我們急忙穿起校服,立刻抱起臉盆開始洗漱,我們大喊大叫拉起同伴的手追著風(fēng)跑。

  我們都還是孩子,我們在懵懂與青澀中把每一個人當(dāng)做好朋友,卻又在瘋狂與叛逆中把身邊的人傷了又傷,然后買好友誼的糖果躡手躡腳地走到對方面前,傻乎乎地說對不起。

  你說,初中的生活會很快。這樣不加掩飾的年華更是會被磨淡。

  新年里,我們給自己買好禮物,坐在黃昏中對著日落,自言自語,我們都清楚,每個人都又大了一歲。更意味著我們朝成熟又邁進(jìn)了一步。有人笑不攏嘴,有人憂愁難過。其實,只要你想,我們隨時可以做回這樣瘋狂幼稚的孩子。

  滴答滴答,但時鐘一直在轉(zhuǎn)。

  我們在人群中不斷奔跑,奔向食堂,奔向?qū)嬍,奔向教學(xué)樓。我們不斷吃昨日的味道,睡今天的覺,赴未來的考。

  考試前,我們緊擁在一團(tuán),目不轉(zhuǎn)睛地盯著教輔資料,碎碎念,沒有任何其余的嘈雜。我們傳遞著一個又一個的問號,直到解開了心中的謎底,然后像個大人一樣故作成熟的長舒一口氣。

  不管酸甜苦辣,我們都要去嘗,因為這不僅僅是磨練,更是人生的滋味;蛟S只有一年的時間,但是,沒有人比我們更清楚,我們學(xué) 到了什么。我們深深的記住了,被寢管員阿姨抓住時的心跳,被卑微的'成績打擊到的疼痛,被父母電話里安慰的淚水,被老師叫到辦公室時的面紅耳赤。

  這些,都是光陰的痕跡。

  可是,留下的,也就只有痕跡而已。痕跡里,我們手拉著手。

  我說,初一的影子,在我們面前一晃而過。

光陰的故事作文3

  曾經(jīng)有那么一段時間里,我成了主角,不被他物所影響,行走在自己的道路上。

  臘月時節(jié),冬雨綿綿。風(fēng)中夾雜著蕭瑟的落葉,裹著如針般細(xì)密的雨絲撲面而來。我低下頭,將帽子往下拉了拉,裹緊了身上的棉衣,把傘當(dāng)成盾牌。即使這樣,也無法把我心中的緊張消去一絲一毫?技夁@么重要的事,怎能不緊張?我一定是那個被一把拽下去的小角色。

  大廈里面十分灰暗,瓷磚鋪成的臺階上蒙著一層薄薄的水霧。我扶著冰冷的鐵欄桿,盡量不讓自己摔倒,緩步向樓上邁去。透過窗玻璃,我望見明亮的白熾燈下放著一張長桌。桌后,靜坐著三位女老師,均戴著黑框眼鏡。桌前,橫著一架素雅的古箏,琴身上泛著古樸的光。我將用這把陌生的琴彈出一曲《雪山春曉》。

  “下一個!”監(jiān)考老師喊道。我硬生生地將一口氣擠進(jìn)肺里,捏著那張白色的報名表,走到監(jiān)考老師面前,鞠躬,將報名表遞給她們,然后退回了古箏的旁邊,端坐下來,將手?jǐn)[好姿勢放在琴弦上。

  沒時間再考慮了,我望向一根根琴弦,努力回想曲譜。周圍的空間仿佛被水充滿,我在其中越墜越深,一陣陣窒息的感覺向我襲來。但是不行,我不能就這樣溺斃其中。我深吸了一口氣,暗暗給自己鼓勁:就五分鐘的事兒,別那么沒出息,做好自己就好了。曲譜上的數(shù)字化為了音符,好像直接跳到了我的眼前!板P”地一聲,第一個音從我指間躍出,隨后,十分自然地,一個個音符傾泄而出。一時間,空蕩的考場中回蕩起了泠泠的琴音。我抬起頭,望見了對面鏡子中的自己,我不禁微笑了一下,一直緊繃的'身體終于放松,心頭那抹陰暗的情緒也終于散去,雪山融化般的散去。搖指、顫音、泛音……我的手指在琴弦上跳躍飛舞,編織出美妙的樂章。這一刻,只屬于我,我是這里的主角。我的手仿佛已經(jīng)不受我的大腦控制,只是這首曲譜與我的靈魂相遇而碰撞出的真情流露。

  “叮咚”——最后一個音符漸漸遠(yuǎn)去,我站起身,再次向考官們鞠躬,然后轉(zhuǎn)身離開了考場。一縷陽光沖破了烏云的桎梏,斜斜地透過窗玻璃,化為七彩的霓虹,柔柔地映在白墻上。我伸出手,任那束光在我掌心輕輕地晃動。它驕傲地展現(xiàn)沖破枷鎖的喜悅,它是那么的絢麗,那么的奪人眼球,它是最耀眼的那道光。

  那時的光陰化作了一圈圈年輪,鐫刻在了我的人生之樹上。年輪講述的故事里,我成了主角。

光陰的故事作文4

  歲月如梭,時光荏苒,在青春的長河里或留下了一筆濃妝,或留下一絲淡抹。

  如畫的歲月因這濃妝或許妖嬈,因這淡抹或許深邃,卻不顯沖突,而更顯其神韻。

  在父輩時就已存在的榕樹旁,斑駁的陽光從葉縫中斜落到一旁的小沙灘上,映出幾個略顯單薄的身影,臉上稚嫩的笑容將時間凝固在它綻放的時刻,如銀鈴的笑聲令萬籟俱寂,"我是老大""那我是老二""我要當(dāng)老三"……不長的沙道上,情在彈出的彈珠中凝聚。陽光不銹,情永在。光陰在他們懵懂的身上假期了一座不朽的長橋。

  窗外的樹依舊是記憶中的那般青蔥,一年的情誼卻因中考而變得更加珍貴,往昔依舊在眼前浮現(xiàn)。這被風(fēng)雨侵蝕得坑坑洼洼的鐵欄桿,你是否還記得那倚在你身上的少年;教室前方的格言,你是否還記得在你面前共同拼搏的莘莘學(xué)子嗎;教室后的時鐘,你是否因為這群人的青春散場而停下匆匆的腳步?當(dāng)熟悉的人們再次聚在你的面前,你是否會重新邁起歡快的步伐?熟悉的鈴聲響起,勾起光陰的弦,撥動那段若隱若現(xiàn)的時光,光陰在他們帶著陽光味道的身軀上留下一份思念。

  "兩百二十三名"昭示著新學(xué)期以來的成果。青春的紀(jì)念冊不該有如此得涂鴉。或許,我需要執(zhí)光陰之出,書寫出新的篇章。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入屋內(nèi),是故事的開始。教室里只有時鐘在與你交談"嘀嗒嘀嗒",看著你專注于字里行間的.目光,看著你日益厚實的肩膀,相信時間會給予你更多的洗禮,讓你扛起重任。

  若隱若現(xiàn)的水汽,隨著書頁的翻轉(zhuǎn)而即將消散于天地間,桌旁漸漸壘高的試卷,是時間走過的痕跡,是少年在自己光陰的故事里的揮毫灑墨,是青春奮斗的開始,書寫屬于自己的光輝故事。

  光陰如風(fēng),喚醒冒出芽兒的小苗,風(fēng)過,化作春泥,卻仍留下了那段青蔥;光陰如水,引領(lǐng)涓涓細(xì)流匯聚成江海,急促而緩慢,帶走浮塵;光陰似愛,刻畫著多少美麗的詩,留下繽紛的書簽。

  光陰的故事,在你誕生那刻便已開始,獨一無二的出發(fā)點,縱使有著許多向前的方向,看著身后的所留下的熠熠的憶念,持本心向前邁步,續(xù)寫光陰的故事。

光陰的故事作文5

  時光它像個賊,它偷走了我們曾經(jīng)的天真,也偷走了我們青春的驕傲——題記

  距離高考只剩一百四十天左右,高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情,只是為了拼一個未來。

  每天在天剛亮的時候起床,睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉;每天無奈地接著各科的試卷,咒罵可惡的試卷;每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時間補(bǔ)覺。高三,在課桌上寫自己的誓言,在稿紙上涂自己的無奈,在上課鈴響起時開始抵抗睡意,在午休時塞上耳機(jī)犒勞自己。

  試卷,不管情愿不情愿,還是一定要寫的;早餐,不管好吃不好吃,還是一定要吃的`;遲到,不管慌張不慌張,還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕,不知不覺之間,高三,已經(jīng)過了一大半!

  人人有自己的理想,然而目標(biāo)不盡相同。想考?频耐瑢W(xué),學(xué)語數(shù)外累的夠嗆;想考本科的同學(xué),除了三門主課,理綜也是一大難題。誰也沒有比誰輕松,每天抬頭就是黑板右上角那個醒目的高考倒計時,低頭就是“五or三”。

  畢業(yè)后我會不會懷念這些乏味苦逼的奮斗日子?會不會想起課堂上那些“雷人笑語”?會不會有那么一瞬間,想回任遠(yuǎn)看看?

  一定會的,我想回來看看班主任有沒有變胖,看看語文老師有沒有越來越漂亮,看看英語老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”,看看化學(xué)老師有沒有交男朋友,看看物理老師有沒有變帥,再看看數(shù)學(xué)老師是不是還那樣愛搞怪。

  高三不免有些苦澀,苦澀的不是緊張的學(xué)習(xí)和快被考焦的大腦,而是我們即將離別,朝夕相處的同學(xué),諄諄教誨的老師,以后也許不會再有了。

  畢業(yè)會上我要用相機(jī)記下每個人的模樣,因為那可能是表情最豐富的一張臉。我還要穿上那身我們認(rèn)為很丑的校服,因為以后我也沒有機(jī)會穿著它上學(xué)。所有的青澀都是最美的,所有的遺憾都是印象最深的。

  所以“年少的春秋大夢在裝滿北風(fēng)的雨里冷醒了”,然后,流水帶走了光陰的故事,帶走了青春,卻帶不走我們的眷戀。

光陰的故事作文6

  在我們家里,有一張2寸大小陳舊的黑白照片,照片里,有一個3、4歲的小男孩和年經(jīng)稍大一點的小女孩,分別坐在他們父母的腿上,照片最左邊那個英俊的穿著一身軍裝的自然就是兩個孩子的了,而右邊留著齊耳短發(fā)的就是他們的了。一家人臉上洋溢著幸福的微笑,看起來真是溫馨,那這幸福的一家人是誰呢?

  這張照片里的兩個小孩正是我的和姑媽。在照片最左邊穿軍裝的就是我的,旁邊那個不用說就知道是我的了。

  聽爸爸給我講起他們小時候的生活,那時候,我的奶奶是個公交車駕駛員,每天上班都是起早貪黑的,而爺爺在外地當(dāng)兵,基本上每年只能回來一兩次,奶奶每天都得很早起來上班,而此時的爸爸還在熟睡之中,奶奶不放心讓年幼的爸爸一個人在里,只好聶手聶腳把酣睡的爸爸抱到公交車的引擎蓋上面,伴著汽車的轟鳴聲,絲毫不知情的爸爸仍然沉浸他在香甜的美夢里呢!

  每天回到家,奶奶和爸爸姑媽就要擠在一間狹窄的小房子里,爸爸說他們那時候住的房子還沒有我們?nèi)缃褡〉姆孔拥目蛷d大,在這樣一間狹小的.房子里,沒有電視、沒有空調(diào),甚至連玩具都沒有。只有二張小小的床,一個柜子和一個茶幾。而他們的廚房、廁所、浴室都是公共的。都是一層樓的鄰居們一起共用,坐落在每層樓的端頭房間里,房間除門的另外三面都擺著各自家的灶。所以別人家吃什么菜,大家都知道。每次鄰居有炒好吃的菜,這層樓的小孩都會聞著香味跑過去嘗一嘗,到做飯的時間,整層樓彌漫著飯菜的香味,令人饞涎欲滴。這種和睦的鄰里關(guān)系,是我們現(xiàn)在很難擁有的,雖然因為房屋的拆遷,大家不得各分東西,可他們之間幸福的記憶讓人終身難忘。

  我還聽爸爸說,他們那時候糧食不多,每個月都只能憑糧票、油票定量供應(yīng),其他物質(zhì)也十分匱乏,我們現(xiàn)在常見的大白兔奶糖,在他們那個時代,可不是家家戶戶都吃得到的,得有人出差去外地,才能帶一包奶糖回來,小孩子收到這樣的禮物更是欣喜若狂。

  照片里英俊的爺爺已經(jīng)年過花甲,漂亮的奶奶在我還在肚子里的時候就去世了。所以我從來沒見過奶奶,只能在照片里懷念她。這張有些泛黃的相片記錄了爸爸他們那一代人的生活,想想我們現(xiàn)在的幸福生活!真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和珍惜!

光陰的故事作文7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  在時光的歲月中,光陰的流逝總是“滴滴答答”的,看不見,摸不著,也給人們留下了無數(shù)的歡樂與悲傷。它總是那樣的神奇,悄然無聲的從我們身邊走過。當(dāng)你在讀書時,它就會從你的眼前溜走;當(dāng)你在揮筆抒情時,它就會從你的筆尖上輕輕地走過;當(dāng)你在感嘆人生時,它就會不知覺的在時光的歲月中輪回的流轉(zhuǎn)著……

  光陰中的我們,也是這樣。曾經(jīng)陽光向上的少年,經(jīng)過時間的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名為事業(yè)而奮斗的青年;也是曾經(jīng)只會號號大哭的嬰兒,經(jīng)過了漫長的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員……這一切的一切,都是經(jīng)過漫長的光陰,時間的流逝而形成的。它讓人們從陽光的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)轭~前的.一層層蒼老的皺紋,讓曾經(jīng)好奇無知的小孩成為了遇事要懂得鎮(zhèn)靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的,在人生的道路上不停的變化著,變換著。

  時間總是那樣的飛快,當(dāng)我們還不曾明白它的存在時,它又已經(jīng)“嘀嗒”的飛走了。“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女……”每次在耳邊聽到這首歌時,心里都會有無限的感觸。是對父母為我們傾注了無數(shù)的愛而感激,也是在感受時光的匆匆,我們的長大,父母為我們操勞而帶來的蒼老。

  光陰的故事,不僅包含著一去不復(fù)返的歲月,更重要的是父母對我們無限的愛,值得我們一生去珍惜,去留戀。

  閉上你的雙眼,這時的時光就在你的耳邊略過。認(rèn)真地去想想,時光帶給了我們什么,又讓我們失去了什么?風(fēng)雨過后的陽光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨,獲得屬于自己真正有價值的人生。

  大地在奮斗,花兒在笑容,小鳥在歌唱,綠樹在向往。你又在干什么呢?我們要去珍惜,珍惜身邊的一點一滴,你會發(fā)現(xiàn),我們也正在譜寫那首光陰的故事!

光陰的故事作文8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@兩句名言都是關(guān)于珍惜時間的。第一句話是說其它東西都可以買到,唯獨時間是買不到的;第二句話是說,千萬不要等到頭發(fā)白了的時候才后悔自己什么知識都沒有學(xué)到。

  我自己也深有感觸?,轉(zhuǎn)眼間,時間都不知去哪兒了,我卻比一年級更加的懂事了,過去的我和我現(xiàn)在比起來,可差遠(yuǎn)了。我現(xiàn)在不但學(xué)會了幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,還學(xué)會了怎樣照顧好比我小的弟弟妹妹。再過兩年,我又將成為上初中的大姐姐了,那時候,我承擔(dān)的事情也就會變得越來越多,課程和科目也會變得多起來,學(xué)習(xí)壓力也會變得越來越大,這些都只是關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題,在生活中,我還要學(xué)會自己照顧自己,更要學(xué)會照顧爸爸媽媽和弟弟妹妹。

  上個星期六,我們作文班組織了去鳳凰山采風(fēng)。那天,我們邊走邊欣賞著美麗的秋景,走著走著,不知不覺中就爬到了鳳凰山的頂端。從鳳凰山頂看我們居住的城市,雖然比不上大上海的“東方明珠”那么壯觀,那么美麗,但我依然很熱愛它。

  聽到有健身設(shè)施,我們一個個就像脫疆的野馬一樣沖了過去。當(dāng)時我以為只有我們作文班的去鳳凰山,可沒想到的是,居然有那么多的.中老年人早已在那里活動筋骨,以至于我在那里壓腿時,忽然覺得自己都變成中老年人了。

  除了我、楊璦綺和馬旖旋,其他的人都去玩老鷹捉小雞了。他們玩老鷹捉小雞時,個個都玩得很開心。我想,他們應(yīng)該都開心得快忘了自己是誰了吧!

  我們在山頂待了四十分鐘后,就集合下山了。時間就是這樣,不知不覺的就不在了。

  在這里,我想告訴你們,如果你們是讀小學(xué)或初一的,你們一定要多讀課外書,尤其是女生,不然你們到了初二到高中那個階段,就沒有時間來讀那么多的課外書了。并且,就算你們讀了課外書,你們也會很快忘記書里講了些什么東西。所以,你更應(yīng)該珍惜時間,趕緊多閱讀,因為讀書的女生是智慧的,這智慧好比黃金一樣珍貴。

  趁我們還沒有變老的時候,好好學(xué)習(xí),多讀書,并學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會堅持不懈。只有這樣,我們的光陰才會有美麗的故事!

光陰的故事作文9

  ——讀朱自清之《匆匆》有感

  時光真的是匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷十多個寒暑。兒時入眠時媽媽唱的搖籃曲仿佛還在耳邊縈繞,然現(xiàn)在已不得不為了功課奮戰(zhàn)到深夜;從前的玩伴雖然依舊相識,但見面是已不再是嬉戲的歡笑,取而代之的是討論的細(xì)語……

  時間匆匆,當(dāng)我們還沉浸在童年時代家人呵護(hù)的溫馨中時,驀然回首,我們已得為將來而拼搏了。親密無間的朋友也成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。因為我們已經(jīng)長大,也許真的如哲人所言:“人生數(shù)十載,彈指一揮間!

  朱自清先生說,“日子在匆匆的過去,他有腳,輕輕悄悄地挪移,我們只能茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?墒牵嘧尤チ。有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是我們的日子卻一去不復(fù)返!

  于是——小時侯,父母對我們講,要珍惜時間;上學(xué)了,老師對我們講,要珍惜時間;工作了,同事對我們講,要珍惜時間……把握住現(xiàn)在的每一分、每一秒,不要讓時間白白溜走。

  于是——為了把握現(xiàn)在,我們每天的時間都安排的滿滿的,把大部分精力都花在了工作、學(xué)習(xí)上。有時候甚至為了工作學(xué)習(xí)而熬通宵……

  于是——匆匆的日子讓我們茫然。促使我們給自己安排了太多的任務(wù),使我們的身體和心靈都倍感疲倦。

  其實有的時候我們也可以享受一下生活;涼爽的清晨,微風(fēng)佛過,水面蕩起一陣漣漪,我們就在柳樹下垂釣;烈日炎炎,睡意已毫無保留地顯露在臉上,便于午后小憩一會兒;夏日的夜晚,微風(fēng)徐徐吹來,搬張椅子在庭院里,清風(fēng)花香,自然的氣息一同撲向臉龐……這樣的生活是不是很愜意呢?

  也許,有的.人會說,這樣的生活是在浪費時間,違背了我們珍惜時間的原則。其實不然,如果我們一直處在極度緊張的狀態(tài)中,長此以往,我們不僅精神上扛不住,體力上也會吃不消。適度的休息會緩解精神上的疲勞,為了將時間的效率發(fā)揮到極至,我們要學(xué)會勞逸結(jié)合。休息是為了更好的利用時間,更好地體現(xiàn)時間的寶貴。

  時光匆匆,讓幼稚變得成熟,讓紅顏變成白發(fā),讓青春成為遲暮。這是不可阻擋的規(guī)律。我們能做的只是在如水流逝的時光激流中留下一份永遠(yuǎn)不變的執(zhí)著信念。

光陰的故事作文10

  許是年華不經(jīng)傷,茫然間便于指間逃走了三分之一生命的歲月。撫摸著自己依然顯得稚嫩的臉龐,不經(jīng)意間仿佛在眼角流露出了點點的無奈;像是彷徨,更多了幾分風(fēng)塵吧?虛張在風(fēng)中的雙手啊,想用盡全力,卻不知往何方?

  那小河邊,是否依然還有孩童在捕捉盛夏的知了?追逐著那無憂的少兒?懷舊,就這樣迷了尚未老去的我!也許,回味不應(yīng)該是生活的主旋律。它應(yīng)如那初秋天空的流云,點綴著單調(diào)的湛藍(lán);更應(yīng)如冬日傲雪的松梅,點燃冬日的激情。每至夜深,獨思的我總還是喜歡望著那么年輕……

  總還是喜歡父愛如山的一句,體味那無言的偉岸。每次看到那熟悉的高舉過雙肩的鏡頭,眼角總是會有那么一些濕漉漉。無言,也讓那久遠(yuǎn)的情感觸動在長長短短的幾十年后。再看時,年過半百的父親已經(jīng)不是兒時熟悉的印跡了;ò椎念^發(fā),仿佛在告訴我歲月的流逝人已漸老。百味俱程,余常想,那屬于東方的含蓄,不喜歡言語的傳遞,終究還是讓歲月鉆了空子。而在那心田種下的,是偽裝下脆弱的堅強(qiáng)了。常常提及朱公筆下的背影之經(jīng)典,至于不敢下筆,卻忽略了最貼心的溫度可以在指間簡單的刻畫。最容易在指間溜走的啊,卻是心中最不能承受之重。

  偶得閑,悄然的聽著那熟悉的歌詞。從那幾句為你撐起雨中的傘,那個在你躺在病床上時急的掉眼淚里撥動著心底的情結(jié)?偸钦f年輕,所以要有自己的一片天空;也有了那么一段路程是只有背影陪著你孤單的腳步。也試著去絮叨,想要找尋那心底最貪婪最無私的感情。只有在此時,才會承認(rèn)自己似乎永遠(yuǎn)都沒長大。聽久了絮叨,依然還是會不耐,卻悄悄的.開始懷念。依然每次都笑著道別,卻在掛了電話之后獨自噓唏,一個人大聲的唱著家駒的真的愛你!

  有那么一個場景,重復(fù)了一次又一次!回想著那日漸消瘦不改慈愛的笑容,不變的故土啊,怎么才能為你許上一世容顏。聽聞韶華易逝,我又如何能撫平你日漸趨深的皺紋,怎么讓你華發(fā)變青絲。一段話語,寫了涂、涂了再寫,再美麗的詞語此刻也顯得那么的蒼白;再怎么努力去組織啊,也刻畫不了你的十分之一……

  問世間有誰,情愿就這樣守在你身旁,用自己的青春換你的成長?是誰,用一輩子不忘的愿情默默的守候那短短的團(tuán)圓。又是誰,獨自用瘦弱的肩膀挑起所有的家務(wù)。年月,壯碩了我原本細(xì)嫩的雙手,卻讓老繭駐滿了你們原本靈巧的十指。無法去修飾你的雙手,無法可言語表明的一場情緣,就這樣深深的烙印進(jìn)的我心里,我的靈魂深處。

光陰的故事作文11

  故鄉(xiāng)的老街,是記憶中最溫暖幸福的樂園,可如今,只有穿過喧鬧繁華的購物街,走進(jìn)青石板鋪成的小巷,才能在青青的石苔里,拾到光陰的故事。

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天”拐角處的玩具店正播放著這首《童年》,熟悉的聲音扣在我心上,這是我的童年我最美好的回憶。

  記得老街的盡頭是有一棵樹,那是一棵老樟樹。小時候,我和伙伴們總愛跑到那去,樹那么粗壯,那么高大,立在那兒,像是忠誠的將士,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著老街。

  知了也很愛這棵樹呀!要不怎么每年都有許多知了棲息在樹上呢?一到夏天,烈日炎炎,人們坐在樹下乘涼,知了就在樹上唱歌,此起彼伏,一點也不讓人覺得聒噪。

  總有調(diào)皮的孩子愛用竹竿抓知了,竹竿上套個瓶子,技藝嫻熟的孩子就像變戲法似的,一伸手,就能控到一只,惹得年齡小一點的孩子驚奇得大呼:厲害!”看得滿臉崇拜。

  到了立秋,已經(jīng)很難再聽到知了的`叫聲了,但老樹依舊挺拔。這個時候,孩子們更鬧騰了!為什么呢?哦!還是知了帶來的歡樂!夏天的知了蛻的殼,到了秋天會從樹上掉下來,可別小看這殼,這可是一味藥呢!通常我?guī)б粋袋子去,能裝滿滿一袋!到藥店去換錢,可是能買根大冰棍呢!自己賺錢買的就是甜!

  兒時的零食可不止冰棍兒。老街就像一個大百貨超市,應(yīng)有盡有。玩累了,回家向媽媽軟磨硬泡要來幾枚硬幣,便撒著歡兒,招呼伙伴們一起上街游玩”。

  還記得曾經(jīng)有一個賣糖人的,他的攤前總是擠滿了孩子。他的手可巧著呢?三兩分鐘就能做好一個惟妙惟肖的卡通人物,什么孫大圣、嫦娥、喜羊羊,都是我們的最愛!

  還有一個賣棉花糖的,做出來的棉花糖五顏六色的,那白色的像極了天上的云朵,一直飄在我童年的天空上。

  等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”一曲終了,我收回思緒。老街舊日的小攤已經(jīng)不見了,取而代之的是各式的燒烤攤,濃濃的炭煙終日彌漫。

  俯下身,掬起一捧泥水,老街的故事從指間流走,光陰一去不復(fù)返。

光陰的故事作文12

  那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來,成為在我們心海中安靜而美麗的花紋?墒钱(dāng)什么東西真切地觸碰了那些記憶,這些曾經(jīng)又會像塵埃一般紛紛揚揚地飛散著,拼接著,溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂愁,久久不散。

  當(dāng)我讀到《似水流年》這篇文章的時候,真真地是想起了小學(xué)時的日子。雖然作者與我的經(jīng)歷不同,她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想,但那份懷念母校,懷念舊時老師與同學(xué),懷念彼時上學(xué)時光的情感,卻是相同的。

  我仿佛又聽見了舊時同學(xué)的笑聲,我閉上眼睛,想象著自己是坐在那個熟悉的教室里,周圍是你,他,她還有他們。

  我聽見你在叫我的名字,久遠(yuǎn)的聲音,帶著記憶中模糊不清的顫動。

  我聽見他的籃球一下一下?lián)舸蛑孛娴穆曇簦軇拥哪_步聲中我仿佛能聽見他汗水滴落的聲音。

  我聽見她在開懷大笑,銀鈴般的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。

  我聽見他們在安靜地做著作業(yè),“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。

  我聽見她在講臺講著那令大部分人昏昏欲睡的數(shù)學(xué)題。

  我聽見他生氣時拍講桌的聲音。

  我聽見風(fēng)闖過樹梢時的長嘯。

  我聽見學(xué)校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂。

  ……

  我聽見了你們。

  我怎么才能又看見你們?

  憂傷不聲不響地蔓延開來,我又想起了與你們相處的'日子。

  有些時候花費很長的時間去構(gòu)思一個句子,然后滿意地看著自己耗費了很多時間寫下的幾個字,欣喜若狂。

  有些時候花費很少的光陰去思念那些過往,然后惆悵地回憶我們在那些流逝了的時光中的痕跡,滿面憂傷。

  若流年真的似水,那么請流慢一點,再慢一點。

  如果光陰能夠倒流,我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。

  故事里,有我們逝去的韶光。

光陰的故事作文13

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句耳熟能詳?shù)拿錈o時無刻不在提醒我們時間的重要性,它既是寶貴的生命,也是用金錢換不來的東西。我們不應(yīng)該空耗時間在多余的地方上,應(yīng)該珍惜時間。

  想起時間,也會不自覺的想到“鑿壁偷光”的故事?锖馐俏鳚h時的一位經(jīng)學(xué)家,官職已經(jīng)做到了丞相的位置。這也離不開小時候他對時間的分秒必爭的緣故。早上干活后回到家也沒有休息,捧起別人丟棄的舊書,孜孜不倦地閱讀。忘了時間,也忘了自我。黑夜籠罩一切,不見一點星光。他靈機(jī)一動,在墻上鑿了一個小洞,讓鄰家的煤油燈光照進(jìn)來。借著微弱的光看書,燈滅了,才放下書來。

  時間如同牙膏,擠一擠總會有的。匡衡就是擠著黑夜中的時間,堅持每天不停的學(xué)習(xí)。日積月累下來,博覽群書。他浸泡在書堆里大半輩子的時間,獲得了下半輩子世人對他的敬仰與高官厚祿。

  匡衡對時間的孜孜不倦令我十分敬佩,不禁聯(lián)想到自己對時間是不是太過“放縱”?當(dāng)我每次沉浸在虛擬世界中無法自拔時,不就是在無休止的浪費時間嗎?在媽媽的勸住下,還不知悔改,不就會因此疏遠(yuǎn)親情嗎?青春的`大好時光,應(yīng)是好好學(xué)習(xí),應(yīng)有匡衡對學(xué)習(xí)的態(tài)度:多閱讀,多思考。不求高官厚祿,但求一技之長。

  如果人人都有對時間的吝嗇,時間就會對你十分的慷慨。

  法國的作家巴爾扎克對時間就特別吝嗇,還制定了創(chuàng)作的時間表。在二十多年的寫作生涯中,寫出了許多部世界名著。從半夜到中午,創(chuàng)作了十二個小時長。五點半上床,卻在半夜又起來創(chuàng)作。一天的時間是何其的長,卻又何其的短啊。巴爾扎克先生用了半天的時間創(chuàng)作,才會讓我們讀到了他大量優(yōu)秀的作品,經(jīng)久不衰。這是時間的慷慨賜給巴爾扎克先生最好的禮物啊。

  時間對每個人都是慷慨的,我們應(yīng)該接受時間慷慨給予,珍惜時間,發(fā)揮其作用;不能只做只井底之蛙,終日只見井口大小的天地。要向高空的大雁,飛在廣闊無垠的藍(lán)天。

  時間是個虛詞,卻無時無刻在流逝。

  我們雖做不到像匡衡的孜孜不倦,但也不要空耗寶貴的生命;雖做不到巴爾扎克的廢寢忘食,也不可一生碌碌無為。

  日復(fù)一日的玩樂,時間只會從指縫中繞過;當(dāng)你抬頭望掛鐘時,竟已過了幾個小時;方才懊悔剛剛對時間的慷慨,也恨時間對你的吝嗇;可時間又有什么錯呢?不禁想到孔丘對時間的名言“逝者如斯夫,不舍晝夜”啊。

光陰的故事作文14

  白駒過隙,光陰似箭。

  十三年的春秋里,每天都發(fā)生著大大小小的事。這些事如顆顆璀璨的星星,懸掛在我心里燦爛深邃的夜空中。

  猶記得三年前的那次歷練。那天是一個大晴天,高遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著縷縷云煙,熱情的太陽灼燒這大地,行走在道路上,似乎快要被烤干水分。我早已和朋友約好去會會那慕名已久的三千八百坎,帶好裝備,懷著期待的心情出發(fā)了。

  三千八百坎名不虛傳,山頂云霧繚繞,從山腳下看只能看到若隱若現(xiàn)的綠林,滿滿的激動之心早已按捺不住,踏著層層石階,走在小徑中。一伙人,聽著溪流叮咚之聲,嗅著桂樹的陣陣清香,賞著奇松怪石的奇特之美,輕快的步伐,點在山野里,宛如個個輕盈的精靈。

  山中有三個大瀑布,石階上也浮起薄薄水氣。頓時熱氣消散,清風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)中和著瀑布的涼爽。好不容易,一行人爬上了一千坎,過了這個大關(guān),便決定著休息會兒,恢復(fù)了體力,再繼續(xù)奮戰(zhàn)。

  “嘩啦啦”,瀑布的水聲猶在耳畔,天色漸漸有些暗了,透過樹葉的罅隙,云被即將墜落的夕陽染紅了。這樣的時候也不適合再往上爬了,我們的'意見出現(xiàn)了分歧,一部分人想下山,能夠安全回家,另一部分人想繼續(xù)前行,領(lǐng)略那令人神往的美景。

  這時,雙方都不愿讓步,氣氛很尷尬,如同日暮的絲絲涼意。大家都不知道該如何選擇的時候。于是有人把我這個組織者推了出來,要我拿定主意。我看看左邊,瞧瞧右邊,有些不知所措,壓力如同一座大山重重地落在我的肩頭,令我喘不過氣來。

  大家的目光都集中在我的身上,一時之間,我想著還是下山吧,再往上走,會出事的可能性更大;秀敝g,我一改平時的柔弱性格,果斷地說出了決定——下山!

  大家伙兒都懷著遺憾的心情,慢慢走下山,也許心中都在想著下次再戰(zhàn)。

  歲月無聲,緩緩流逝,一次磨煉中,我努力成長,光陰的故事里,我做了一次主角。

光陰的故事作文15

  天邊的浮云,以“迅雷不及掩耳之勢”浮上云頭,試圖用自己耀眼的光芒吸引每朵花、每株草的目光--兒時的向往。

  小時候啊,總喜歡左手握住香甜的棒棒糖,右手牽扯起裙邊的一角,在小伙伴們羨慕而又向往的目光中搖曳轉(zhuǎn)動著自己的身體,傾聽著伙伴們心醉的聲音。然而,鄰家一位小妹妹卻驕傲地從衣柜里拿出她漂亮的蝴蝶結(jié),于是,她的周圍簇?fù)砹梭@羨的贊嘆,我聽到了自己哭泣的聲音。我只能獨自回家抱著洋娃娃,嘟噥著小嘴,在她耳邊呢喃著:“只有你最了解我,我是最漂亮,最美麗的公主……”就這樣,兒時就在自我陶醉、自我安慰中消磨掉自己的煩惱。

  風(fēng)卷殘云,雨刷日逝,漫天的風(fēng)云雷電、日月星辰和偉岸的天空正在我堅毅與執(zhí)著的手紋中,鋪展宏圖--少年時的夢想。

  少年時際啊,總欣賞自我的個性與心情,在緊握的雙手中,寫滿了汗與淚的交融。虎口牢扣住脫漆的鋼筆,好像承載著民族的精魂。眉宇間的軒昂與斗志,平增出一道盤古開天辟地的氣節(jié)。但是,斗爭是時刻存在的!我拼命地競爭,欲超越所有的對手,但我分明感到了自己的疲憊,聞到了喘氣的急促與匱乏。我聽到了旁人的數(shù)落與譏笑,頓時覺得自己無比羸弱,好像一瞬間失去了穩(wěn)健的步伐,輕盈的身體,美妙的血流,陷入了深不見底的彷徨。我尋覓著自己,卻在倒地時明心見性,我要加倍地努力與付出。當(dāng)羽翼落盡時,重擷散落的羽毛,抬起婆娑的臉,笑迎成功的'鮮花和掌聲。于是,我想,我的少年時期就在自我勉勵中消釋心中的煩惱。

  落英繽紛,絢爛如滿天凄艷的紅霞,印證我佛拈花一笑的了然,尋覓一塊青石,靜觀滄海變桑田……成人時的徘徊。在我的成人時期啊,心愈勞累,愈渴望潤澤與柔和,準(zhǔn)確地說,這是我的青年時代。右手牽著左手,任纏綿縈繞在心頭,心無他求,只求永遠(yuǎn)能被禁錮到這肆意的向往中。然而,沒有天長地久,沒有永世的承諾。天空中潑滿了青釉,也罷,且學(xué)彼此拂袖而去,各自天涯。轉(zhuǎn)身的剎那,笑得自然、真摯,漸漸地,我的青年時代就在幾度回首與轉(zhuǎn)身中寫就煩惱,也拋開煩惱。

  裝上一壺小酒,喝得暢快淋漓,甩甩頭發(fā),迎面一天……

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