精選同桌的作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　一提起我的同桌，我就回想起他。他叫王嘉偉，長(zhǎng)著一雙大眼睛，戴著一副眼鏡。他是一名男同學(xué)，但說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音有些沙啞，像是在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人戰(zhàn)斗過(guò)好幾天一口水也沒(méi)喝的戰(zhàn)士。

　　我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心別人，樂(lè)于助人。如果同學(xué)誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助別人，比如：誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)慷慨的.借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次語(yǔ)文考試，老師只讓拿一支筆。我的同桌寫(xiě)著寫(xiě)著，就聽(tīng)到坐在后面的人嘀咕道：“壞了！”他就轉(zhuǎn)過(guò)頭好奇地問(wèn)：“怎么了？”后面的人回答說(shuō)：“我的筆不下水了，可明明還有很多墨水啊！這可怎辦？”他頓了頓，將自己正在答題的筆遞給了他，后面的同學(xué)問(wèn)他：“那你怎么辦？”他急促的回答：“你先寫(xiě)，你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！闭f(shuō)完，他拿起試卷檢查起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看只剩10分鐘就下課，后面的同學(xué)才把筆還給他。我的同桌迅速開(kāi)始答題，盡管他用盡全力，可是最后還是少答了一道五分的題，因?yàn)橄抡n鈴響了。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，他后面的同學(xué)考了一百分，成為全班第一名，而他……我小心翼翼地問(wèn)他：“你后悔嗎？”他堅(jiān)定地回答：“不后悔，因?yàn)槲以陉P(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)�！�

　　這類(lèi)的事，在他身上不知發(fā)生過(guò)多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深刻的印象，所以他的人緣極佳。

　　這就是我的好同桌--王嘉偉，是他，讓我懂得了樂(lè)于助人時(shí)，自己也快樂(lè)的道理。

同桌的作文 篇2

　　“嘩嘩”的翻書(shū)聲從我旁邊傳來(lái)，這種聲音的HZ是每?jī)煞昼娨淮�，不用看我就知道是同桌又在“吃�?shū)”。

　　她看書(shū)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一個(gè)大白癡，一會(huì)兒一陣怪笑，一會(huì)兒又一陣怪笑，搞得我莫名其妙，真想把她送進(jìn)精神病醫(yī)院。

　　她看書(shū)時(shí)她那兩只眼睛才叫霸道，瞪得跟乒乓球那么大，差一點(diǎn)就掉書(shū)上了，就連哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)哥倫布的眼睛也沒(méi)她瞪得大。

　　最讓我受不了的'是她看書(shū)的時(shí)候還不停的抖，不知道是給嚇著了，還是得了小兒多動(dòng)癥。如果她在這連續(xù)看一個(gè)月的書(shū)，我敢保證那張桌子就會(huì)散了，給她抖散了。

　　也不知道那些書(shū)是她爺爺寫(xiě)的還是她外公寫(xiě)的，就那么喜歡，她還說(shuō)過(guò)：“不給我看書(shū)還不如殺了我”，我靠，以為我不敢嗎，我才恨不得殺了她，免得我受罪。

　　“哈哈”，聽(tīng)吧，那“老巫婆”又發(fā)作了。

　　好了，不說(shuō)了，我還得去磨刀呢。干嘛？殺了她唄。

同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)好同桌，他最大的特點(diǎn)就是善解人意，他就是——賈鈺龍！

　　他品質(zhì)讓我們班的所有同學(xué)學(xué)習(xí)那就是善解人意，不高不矮的個(gè)子，但心比誰(shuí)都善解人意。一個(gè)胖嘟嘟的臉，跟個(gè)包子一樣，眼睛帶著一割藍(lán)色的眼鏡，每次看他都覺(jué)得他很胖！你如果問(wèn)我們班中的同學(xué)：“你們班誰(shuí)最善解人意！”我相信我們班中一定會(huì)說(shuō)：“賈鈺龍！”

　　一次體育課上，跑步的時(shí)候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了，我以為他會(huì)大發(fā)雷霆地說(shuō)我，等待著他的批評(píng)。沒(méi)想到他居然會(huì)不動(dòng)聲色地系著自己的鞋帶，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)他真的太傻了，如果有人欺負(fù)他會(huì)不會(huì)也是這樣的呢！我連忙蹲下，急忙地對(duì)正在低頭系鞋帶的賈鈺龍說(shuō)：“對(duì)不起�。�對(duì)不起！”“沒(méi)事”他沒(méi)有大發(fā)雷劈地說(shuō)，我驚呆了他居然沒(méi)有罵我，哎！真是心善啊！如果是我的話(huà)，我就會(huì)很生氣的`說(shuō)他。和我比起來(lái)，他可真真是善解人意，可真是好脾氣��！我心里敬佩地想到。

　　這就是我的好同桌，全班最善解人意的人——賈鈺龍！

同桌的作文 篇4

　　三年級(jí)時(shí)，我換了新同桌。他個(gè)子不高，小小的眼睛瞇成一道縫，高高的鼻梁，小小的嘴巴，皮膚比女孩都要白皙。他思維敏捷，喜愛(ài)數(shù)學(xué)，所以我們都叫他“董數(shù)學(xué)”。

　　在做數(shù)學(xué)作業(yè)是，我遇到了一只“攔路虎”，把我困了半個(gè)小時(shí)。我焦頭爛額，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，同桌“董數(shù)學(xué)”察覺(jué)了我的異樣，便好奇的湊了上來(lái)，眼睛像掃描儀一樣瞅了一眼，就輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)“你看，這可以用排除法去做……”說(shuō)罷，臉上露出了淺淺的笑容，嘴角勾起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.微笑，亮出潔白的八顆牙齒，臉頰靠近嘴巴的位置有兩個(gè)小小的酒窩。但也許他講的太快，我還是眨巴眨巴眼睛疑惑地望著他。董數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換成董老師，選取了一種很簡(jiǎn)單的方案，邊講邊拿出他的“小黑板”—一張草稿紙給我寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我終于明白了。這次，董數(shù)學(xué)松了一口氣，抿著嘴笑了，露出兩顆虎牙，我也笑了。

　　在“董數(shù)學(xué)”的幫助下，我的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，可惜在四年級(jí)時(shí)，我們都換了新同桌。我期待還有機(jī)會(huì)和他做同桌，和他一起討論數(shù)學(xué)題。

同桌的作文 篇5

　　“許老蔫兒，你怎么這么早就來(lái)了！”這個(gè)聲音就是從我那個(gè)“萬(wàn)能”同桌嘴里傳出來(lái)的，他就是馬家宇。

　　馬家宇長(zhǎng)得很黑，就像一個(gè)非洲小伙。兩個(gè)圓圓的鏡片后面是一雙小小的眼睛。他不胖，但也不能說(shuō)是骨瘦如柴。他雖然很淘氣，但上課時(shí)卻從不說(shuō)話(huà)。

　　如果你問(wèn)我為什么說(shuō)他“萬(wàn)能”，那我就要慢慢跟你說(shuō)了。首先，在我眼里，他真得算是一個(gè)“小黑客”了，因?yàn)槊看紊衔�機(jī)課時(shí)，他都喜歡練習(xí)他的編程代碼，如果不幸被老師看到，就會(huì)讓他退出，但老師走后，他就會(huì)再次進(jìn)入，繼續(xù)練習(xí)。有時(shí)下課的時(shí)候，他會(huì)從書(shū)包里拿出他的“珍藏”，也就是幾張A4紙，上面寫(xiě)了不少代碼，拿出來(lái)后，他會(huì)先在我面前炫耀一下說(shuō)：“你知道這是什么嗎？你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！”看到他那傲慢的樣子，我當(dāng)時(shí)真想把那幾張紙團(tuán)一團(tuán)扔掉！可他對(duì)我的'暴怒視而不見(jiàn)，他炫耀完后，便又專(zhuān)心地看起他的珍藏了，他對(duì)代碼就是這么癡迷，仿佛那是他的寶貝一樣。

　　他還會(huì)彈鋼琴，而且唱歌也很好，每次上音樂(lè)課，他唱歌時(shí)那搞笑的聲音總能把我笑到肚子疼。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)一號(hào)本，我剛開(kāi)始寫(xiě)，他不小心碰了我一下，我的本子上立刻出現(xiàn)了一條線(xiàn)，我剛想借東西擦掉，他就在我手上放了一支魔筆，他真是急我所需，無(wú)所不能啊。

　　他擅長(zhǎng)的事還有很多，我要是一一說(shuō)的話(huà)根本說(shuō)不完。我有這樣一個(gè)“萬(wàn)能”同桌，你羨慕嗎？

同桌的作文 篇6

　　這一周，我們換了一個(gè)新組，換了一個(gè)新同桌。我的同桌是一個(gè)漂亮的女孩，——陳羽凡。她有一雙漂亮的大黑眼睛和一張圓臉。她的嘴唇每天都是紅色的'。不仔細(xì)看，你以為她涂了口紅，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮每天都在擺動(dòng)。

　　她的聲音很美，她很喜歡唱歌。每次給同學(xué)唱歌，聲音里總有一絲嬌羞。

　　雖然她不聰明，但她總是有勇氣在小組討論中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和自己不懂的事情。她總是用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我們，我們無(wú)法拒絕。當(dāng)我們同桌時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了不同。她沒(méi)有馬上修改回答，而是當(dāng)面質(zhì)問(wèn)我，直到發(fā)現(xiàn)“哦，就是這樣！”

　　她很勤奮。語(yǔ)文課上，只要她不懂生僻的詞語(yǔ)，就找我請(qǐng)教。我很喜歡她，愿意學(xué)習(xí)，敢于提問(wèn)。我們數(shù)學(xué)課自學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榇鸢负芏嗖灰粯�，所以決定去問(wèn)老師，但是不敢去。她為了確認(rèn)答案，敢問(wèn)老師，得到答案的時(shí)候很開(kāi)心或者很淡定的改正錯(cuò)誤。寫(xiě)的時(shí)候她會(huì)問(wèn)我怎么做，我很樂(lè)意幫她。

　　這次能找到這樣的同桌，是我的“幸�！�，因?yàn)樗�肯學(xué)習(xí)，肯努力學(xué)習(xí)，勇于表達(dá)，甚至有時(shí)候我的組長(zhǎng)都要問(wèn)她！

同桌的作文 篇7

　　我有一個(gè)活潑可愛(ài)的同桌，她叫錢(qián)貝貝。

　　她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛和水汪汪的大眼睛，鼻子像一個(gè)精致的貝殼，嘴巴笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)整齊又潔白的`牙齒。她非常的瘦，仿佛風(fēng)一吹她就會(huì)倒似的。她總是穿著黃色的衣服，紅色的裙子，可愛(ài)極了！

　　傷心的時(shí)候她會(huì)來(lái)安慰我，我不高興的時(shí)候她會(huì)來(lái)陪我一起玩，遇到困難時(shí)，她會(huì)來(lái)幫助我。

　　她非常調(diào)皮，有一次我和她去我婆婆家玩。她偷偷把我家的小狗放在房頂上，害得小狗昏過(guò)去了，而她卻站在一旁哈哈的大笑起來(lái)。

　　她有時(shí)非常討人喜歡，有一次我們坐公交車(chē)去上學(xué)，在車(chē)?yán)锇l(fā)現(xiàn)一位行動(dòng)不便的老奶奶，她急忙讓座。奶奶摸著她的頭說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我馬上就要下車(chē)了”她一把拉住奶奶的手說(shuō)：“您行動(dòng)不便，座位應(yīng)該讓你給您�！崩夏棠讨缓米�下了。老奶奶還夸她是個(gè)好孩子呢！這樣的她真是討人歡喜呢！

　　她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次學(xué)校舉行了一次畫(huà)畫(huà)比賽，她拿了第一名。她們班的人都稱(chēng)她為“大畫(huà)家呢”。

　　我有了這善良、活潑可愛(ài)的同桌，她給了我許多快樂(lè)。如果你和她交朋友，她會(huì)給你一個(gè)美好的童年回憶。

同桌的作文 篇8

　　我換過(guò)很多同桌，從小學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)都帶給我完全不同的感受，這一次，我的同桌用他的努力告訴著我：相貌平平，也能奪目。

　　他是個(gè)男生，大大咧咧那種。黝黑的皮膚，眼睛卻挺大；說(shuō)話(huà)慢慢吞吞的，每次都要耐下心來(lái)聽(tīng)他不緊不慢地說(shuō)完。他寫(xiě)出來(lái)的字，每一筆都挺好看，可是湊在一起卻亂糟糟的，剛開(kāi)始一筆一劃寫(xiě)的挺認(rèn)真，挺仔細(xì)的，可到后來(lái)就越來(lái)越亂，讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好，做題時(shí)，總是先醞釀很久，然后開(kāi)始下筆寫(xiě)幾個(gè)字�？傊�，他不怎么樣。

　　我對(duì)他也沒(méi)有多少好感，所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語(yǔ)氣跟他說(shuō)話(huà)。就比如那次生物課，我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn)，我做好了臨時(shí)裝片，開(kāi)始調(diào)整顯微鏡，調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好，于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒(méi)弄好，于是他想找人來(lái)幫忙，我立刻阻止了，用很煩的口氣對(duì)他說(shuō)：“你能不能先自己弄弄試試啊，老讓別人幫忙考試怎么辦？”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了，我去看看他們做的`成品回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)弄好了，我湊過(guò)去看了看，的確很漂亮。我問(wèn)他是你自己弄得嗎，他說(shuō)是別人幫他弄的。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是覺(jué)得無(wú)奈。

　　可自從那一個(gè)下午，我改變了我對(duì)他的看法，收起了我高高在上的感覺(jué)。

　　下午第四節(jié)課，我在做數(shù)學(xué)題，需要用到鉛筆。我東翻翻，西找找，心想：完了，沒(méi)帶鉛筆怎么辦！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他現(xiàn)在也不用�？赊D(zhuǎn)念又想，他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心，問(wèn)他可不可以借給我用用，沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了，接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我，我很驚詫?zhuān)�有種說(shuō)不出的，雜亂的心情。

　　臨近放學(xué)，我又看見(jiàn)他拿著笤帚，一絲不茍的掃起地來(lái)，桌上擺的那本練習(xí)冊(cè)，雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題，但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過(guò)了。他在努力著。

　　我很愧疚，以為他不會(huì)好。我錯(cuò)了，他樂(lè)于助人，認(rèn)真努力，我也不會(huì)再以貌取人，不會(huì)再自以為是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。

　　他在用自己的努力告訴著我們：其貌不揚(yáng)，也能如此奪目。

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