體育課作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的體育課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育課作文1
體育課上，當我們把剩下幾個招式學完后，都興奮極了，因為這意味著以后的體育課都可以玩了，只見魏丙森高興的跳來跳去。
當老師宣布讓我們自由活動后，我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去，他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我，便慫恿我也來試一下，我躍躍欲試，可當我準備滑下去時，看見遠處有一個高大的`黑影，我說：“這會不會是班主任啊？”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣，往邊走。當那個黑影走過來時，他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來。
這時，李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步！”剛開始時，沒有人敢出來應戰(zhàn)，可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘！”這時宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了，路程是從食堂到宿舍樓那邊。
比賽開始啦！宋博炎和張垚銳先跑，十秒鐘后，他們已經(jīng)到半了，李子陽小聲嘀咕的說：“唉，真不該讓他們十秒的�！痹撍芰�，只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾，可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了，他大聲向李子陽那邊喊道：“哈哈，李子陽吹牛吹大了吧�！�
這真是一場開心的體育課呀！不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹慎，不能狂妄自大。
體育課作文2
體育老師生病了？體育老師有事呀？這些都太老套了，不像我們班的數(shù)學老師，要搶課就光明正大地搶！嗚嗚，她搶了我最愛的體育課，不行了……
正當下課愉快之時，數(shù)字老師抱著一疊講義，踏著學生的步伐進入教室……
上課了，數(shù)學老師用“紅色”的充滿“殺氣”的眼睛盯著我們，看得我們瑟瑟發(fā)抖，“嘭”！一大疊的講義被狠狠地拍在桌上，大家眼前突然感覺一片漆黑，借著弱小的電燈泡，只能看見一個黑色的身影，和那越來越大的一疊講義。這講義已不像以前那樣雪白，你以為它的心里潔白如玉？不！它已黑化，滿身的黑湊了點紅，數(shù)字老師的高跟鞋經(jīng)過每個人的身邊，可怕極了！
等等！這節(jié)不是體育課嗎？數(shù)字老師咋來了呀？？？額……
說時遲，那時快，體育老師推開門走了進來，看到數(shù)學老師在，馬上輕輕地關上門，溜了。數(shù)學老師陰笑著：“哈哈！這節(jié)課有你們好受的！”
看到體育老師溜走的背影，我們絕望了！世界上再也沒有第二個來救我們的人了！看著數(shù)字老師一窩黑加點白的.頭發(fā)，紅黑色的旗袍，油光發(fā)亮的臉，BILINGBILING地閃著，最可怕的還是這張臉，陰森森的臉，看到誰都是致命的一擊呀！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一節(jié)課如一年啊，難熬得很！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，別當解脫了，門還緊緊地鎖著呢！黑板上一個個數(shù)學公式列在上面，讓人眼花繚亂，心不得安寧，直到第三節(jié)課的鈴聲響起，數(shù)字老師才罷休了。
難熬的一節(jié)課，雪花飄飄，一節(jié)課終于熬過去了，一首《涼涼》送給悲傷的我們。
體育課作文3
轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過去了，本想輕松一下，但又想起馬上而至的體育課，我不僅又心情沉重了�！鞍�，又上體育課”“我一點也不想去”“走��！向老師請假去...”教室里一片唏噓聲，大家明知道胳膊擰不過大腿仍“賴”在教室里，不肯下去。終于，上課鈴響了，我們邁著緩慢的步子下了樓。
一出樓外，氣溫驟地變冷了，雖然已接近中午，但冬日的太陽，猶如籠罩著許多層白色的面紗，透出的.光，微弱無力。我門縮著脖子來到操場，照舊是三五一群，湊在一起聊天，不時爆發(fā)出一陣哄笑，“老師來了！”一報告，大家立馬站好了隊偷偷瞄了一眼，我門縮著身體，歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐，大概又有幾位逃去玩了
“怎么這么少��？”老師那單調(diào)的面部表情稍微變化了一點，便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ�，雖然老師不高興，但我們還是們又提起精神，在老師不注意的情況下，仍竊竊私語不停。
一會體育委員會來了，不過那幾位同學卻沒有被叫回來。老師冷著臉向教室走去，看來老師真的生氣了。不過我們并沒有太注意，一會老師黑著臉去了，站起隊時，丹丹她們姍姍而至，一問，結果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開始訓起了我們，然后就是可怕的幽默，最后拋了一句：“今周你們的體育課上自習！”就氣呼呼的離開了。
我們默默地站在那里，陽光有了絲絲的暖意，灑在身上，這不是我們一直希望的結果嗎，為什么我的心情一點也不興奮？水泥路上是我們默默低著頭的身影。
體育課作文4
在塑膠跑道上，閃現(xiàn)一個個身影，來回奔跑。你猜出來了嗎？這就是我們體育課上的游戲――接力。
隨著上課鈴聲一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢井然有序地在操場上排好了隊。根據(jù)分配，我們分成了兩組，一組女生居多。你看到這種分配，肯定會說：“這肯定是男生那組贏了�！笨赡銋s完全錯了�！皣u！”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學起跑了，倆人你追我趕，不分上下，競爭十分激烈，前面幾名同學都像離了弦的箭似的，后面的同學加油聲此起彼伏，一陣高過一陣�？勺盍钊藫牡氖虑閰s發(fā)生了――在倆人接棒時，棒掉了，這一下使我們的“軍心大亂”，不過我們奮起直追，這時輪到我了，雖然對方這位選手班級里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸?shù)?樣子，小心翼翼地遞給了阿毛，他奮起直追幾乎已經(jīng)沒有了差距，最后一棒可是最精彩的對決，可我們最終還是險敗。
第二輪，我們對的同學個個咬緊牙關，眉頭緊鎖，顯得很著急。瞧！那個高個兒的，身輕如燕，不費吹灰之力就把優(yōu)勢擴大了。可再看那個胖胖的，沒跑多遠，就累的喘氣吁吁，豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛，最終，我們還是敗下陣來。
我們組最終以0：2大敗，可是我們并沒有泄氣，并不是所有的目標都能實現(xiàn)，只要我們團結協(xié)作，一切皆有可能！
體育課作文5
今天下午，我們興奮地到操場上準備上體育課。上課鈴響了，體育隊長說：“大家站好隊�！蔽覀兙土⒓炊颊竞昧恕�
這時，老師來了。他一看我們的隊形很整齊，臉上就露出了一絲微笑。然后，他對我們說：“同學們，今天你們真是棒極了！跑五圈之后你們就可以玩兒砍包了�！蔽覀円宦�，心里都樂開了花。
五圈很快就跑完了，我們就開始玩兒了。開始，我是在場中間跑來跑去被砍的。兩邊的同學要砍包的時候，我先往中間靠。因為我知道，他們一旦說“遞包”，哈哈，我就能憑著自己的個子高，猛地跳起來一碰飛過來的.包，說“破”。那樣，我就能順利地得到一條命了！每次他們一砍，我就輕松地一跳，躲過了飛過來的包兒。太好了，我一條命也沒浪費！
時間過得真快，終于輪到我和于瀚文負責砍了。我把包使勁兒一扔，說：“遞包！”，哈哈！太好了，于瀚文準確地接過包一扔，就打中了程才！程才很不高興地就下了場。于瀚文可真是我的好搭檔！他又一次扔出包的同時喊了聲：“七彩”。我一接包，然后朝著場中的人走七步。一、二、三……七。哈，我拿著包，很得意地朝宋瑞昕砍去，隨著我的一聲“你下去吧！”，包砍在宋瑞昕身上，他也下場了。我和于瀚文興奮地跳了起來。緊接著，于瀚文又說“遞包”了。唉呀！由于我的疏忽，本來能接到的，卻掉在了地上。
這時，下課鈴響了，游戲結束了。我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是滿頭大汗，頭發(fā)、衣服也都濕了。仿佛是穿著衣服沖了個澡一樣。興奮的同時，我也想到，要是那會兒自己沒有得意，沒有三心二意，我們的戰(zhàn)果會更輝煌！以后，干什么事都要一心一意！
我喜歡今天這節(jié)體育課！
體育課作文6
“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎么我又沒翻過去，這怎么回事呢？”
昨天上體育課的時候，我們都練習了后滾翻。可我不管怎么翻，都沒有翻過去。
上節(jié)課，武老師讓一位同學給我們做了示范。只見他抱腿、蹲下、埋頭，像一個球一樣滾了過去。好一個利索干凈的動作！這也太簡單了吧！可武老師卻告訴我們這個動作很難，應注意……我一點也沒在意老師說的要領，心想：“武老師呀武老師，您也太小瞧我們了吧。不就那么點兒動作吧！我們怎么會完成不了呢？”
“開始！”老師一聲令下，同學們便開始動作了。我環(huán)視四周，只見有的同學身體收得很好，輕松地翻了過去；有的卻半途散了架，癱在墊子上；有的則懸在空中……同學們個個洋相百出。輪到我了，我想，這是我大顯身手的好機會了。哈！我暗自高興，卻略有些膽怯。我輕吐一口氣，做好姿勢，慢慢蹲下，向前一翻――這個前滾翻做得真完美。咦？老師是怎么講后滾翻的呢？我的大腦一片空白，順勢一滾，我稀里糊涂地往后一翻，耳畔回蕩的是同學的哈哈聲。待我睜眼一看，只見我的'腳搭在腦袋前面，身體好象一分為二。咦，咋沒翻過去？咋是這一幅狼狽的樣子？真奇怪！我臉一紅，飛快地爬了起來。
再試一次，我還是沒翻過去。又接連兩次，我的身體還是不聽大腦指揮。我?guī)缀跻艞壛�，我差不多都要絕望了。但別的同學還在努力呢，我可不能輸給他們！我咬咬牙，再試最后一次，我閉上眼睛，努力往后一翻，幸好武老師助我一臂之力，把我連推帶拉地推了過去。
哎！我總算成功了，真累！沒想到小小后滾翻都這么累，這么需要方法！
哦！我知道了，干什么都不要輕敵。
體育課作文7
開學中，除了每天的上課時間讓我很期待，還有就是上體育課
因為我這個人比較喜歡運動，所以不管體育課上干啥我都是很期待的。
可惜的是本周的第一節(jié)體育課要在班里上自習，我的期盼與幻想在這一刻全部煙飛云散。
在我的耐心等待之下，終于等到了周四，你想要知道我有多耐心嗎？也就是看著在外面上體育課的班級，望著他們在地上狠剁兩腳。
時間飛逝，周四也終于到來，體育課也是如約而至。午間自習結束，同學們披上校服，拿起跳繩，跑下樓去似乎像是餓狼撲食，毀滅程度堪比放學，其實就是怕被占了課……
慢慢推開一樓的門，春風向你撲面而來，吹打著你的臉頰，它并沒有冬天的那么烈，也沒有秋天的那種凄涼，跟多的是令人身心愉悅，放松的風，再加上不毒不辣的陽光照在你身上，你的身體會有一種格外的放松
方眼整個春天的校園，似乎一切都是那么美好和諧自然，朗朗的讀書聲，跑步的.喘息聲一切都是那么有秩序。
體育課的上課內(nèi)容是長跑七圈，一個假期沒有跑步，身體也變得懶散了下來。不出意料第一讓人搶了，但是這絲毫不影響我的心情。
畢竟這溫婉而不失淡雅的春景和這爽朗的笑聲，哪一點不值得我高興？
體育課雖好，但我可愛的雙腿可以也會承受不了啊，哎呦真痛。
體育課作文8
“啊，那次我們玩的真高興！” 現(xiàn)在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地贊嘆。
那天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的游戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經(jīng)過層層關卡，才能把我救出來�！蔽覀兟犃斯笮Α�
了解了規(guī)則后才發(fā)現(xiàn)竟是立定跳遠�！笆紫�，我們要在水中遨游�！斌w育老師給我做起了示范，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學著學著就變成了“僵尸”，雙手向前，雙腿并攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終于“長”了出來。
接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設定的難度不是很高，所有人都輕輕松松地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫桿，增加了高度，有的同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心里不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰后面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次�！案觳彩箘艛[，身子使勁往下壓。”“腳尖點地的時候猛著點�！蔽冶M力放松心情，努力回想著動作要領，照著老師說的，用腳奮力一蹬，雙手像后伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的.身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！
“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了�！毕抡n鈴響了，體育老師幽默地說道，我們又是一片歡呼！
那真是特別的一節(jié)課，至今讓我記憶猶新。
體育課作文9
也許體育課對許多人來說是很輕松的吧，因為它可以放松身心，不用去投身枯燥的學習中去，但對我來說，體育課一直是我在學校里最大的噩夢。
我們體育課一周只有一節(jié)，是在星期五的第三節(jié)課，以往的我總是投機取巧，一到體育課便是我在班主任面前表演的'時候，不是這疼就是那痛，本想打著肚子痛的旗號，能蒙混過關，誰知道第三節(jié)下課去找班主任的時候，班主任竟然出校門了！“天要亡我！”我低吟道。最后，我走在班級隊伍的最末端，在心里給自己打氣：老娘天不怕，地不怕，一節(jié)體育課而已，我還怕了你不成！
拖著長長隊伍的我們來到了操場，便立即分成了9排，8個縱隊，
只聽一陣清脆的哨聲，操場便出現(xiàn)了一群正在奔跑的孩子，一個個目光嚴肅，昂首挺胸。也許是因為長時間不鍛煉的原因，還沒有跑到一圈，我便面紅耳赤，呼吸不暢，大汗淋漓，真想停下腳步，坐在操場外圈去，但看到體育老師那張兇神惡煞的面孔時，我又打起了退堂鼓，要是他看到我坐著，肯定會把我拽起來，揍我一頓吧！于是，我咬緊牙關，又堅持了下去……
再跑第三圈的時候，我突然感到肚子異常疼痛，于是意識到自己可能岔氣了，腳也像灌了鉛似的，一步也抬不起來，我彎著腰，捂著肚子，眼淚都掉了下來。最后還是班長幫我請了假，扶著我進了班級，胃里突然翻江倒海，嘔吐不止……
唉！這就是不好好上體育課的下場，我發(fā)誓以后一定要好好鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，認真對待體育課。
體育課作文10
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們各個手舞足蹈。因為這節(jié)課正是我最愛的`體育課。
走進我們的“快樂天地”。同學們昂著頭，有力地踏著步。精神抖擻，仿佛誰有精神，誰就會變成世界首富。
這時，體育老師來了，她見我們這么精神，打心眼里喜歡，便說：“同學們，我們今天自由運動！”“Yes’s”我們叫起來，于是林鈺城拿來籃球，然后分好隊，我們便開始。
首先我們隊發(fā)球。林鈺城以閃電般速度，把球發(fā)給了我。我像節(jié)奏大師一樣很好地控著球。你瞧，我雙手雙腳一前一后，手用力地拍著球，眼睛注視著前方。
這時，吳昊擇從背后突然過來搶球。我像小猴子一樣機靈，迅速把球傳給了林鈺城。林鈺城抱到了球就像抱到錢一樣奮力運起來。對手們都去搶他的球，可我們用的是調(diào)虎離山之計。
他把球快速地傳給我，我抖抖肩膀，一手托住球，眼睛注視著籃筐，雙腳一跳，將球送入筐中，一道完美的拋弧線。
輪到吳昊擇他們發(fā)球了，他們運著球。此時的我眼里布滿血絲，瞪著球，就如一頭猛獅般像他們撲去。
可他們一閃，害我摔得四腳朝天。不過我馬上起來，利用聲東擊西，一下把球搶了過來。
又輪到我們了，我上演著各種各樣的運球；拜佛運球，單手持球，轉(zhuǎn)身過人，拉桿上籃……把他們弄得眼花繚亂。這時，我突然來了個三步上籃，得了2分。最終以3：0戰(zhàn)勝對手。
怎么樣，敢來比嗎？我們在籃球場等著你喲！
體育課作文11
星期五的第四節(jié)課是我們班的最后一節(jié)體育課，因為體育老師要調(diào)換了。我們大家很不想換老師，因為體育老師教了我們班一學期，我們跟體育老師產(chǎn)生了感情，很不舍。
鈴聲一響就意味著最后一節(jié)體育課的到來，我們排列有致的隊伍走向操場，大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場我們立刻按對列站好，耐心的等待老師的到來。我們每個小組進行慢跑，我們按照對列有序的慢慢跑著，有些同學開始插對了，我心想這可是最后一體育節(jié)課呀！于是我嚴肅的說：“這可是我們班的最后一節(jié)體育課呀，難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎？”他們啞口無言乖乖的歸隊了。老師看我這么說欣慰的笑了。接下來是玩大漁網(wǎng)的游戲，男生當漁網(wǎng)，女生當魚，我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng)，而女生都像魚一樣的到處游，但女生還是比不過我們男生的“飛毛腿”，女生們防不慎防，一個個的掉進我們的'漁網(wǎng)里，玩著玩著老師也進來玩了，我們大家費了九牛二虎之力都沒抓住老師，我們男生手拉手把老師給一圍，然后再一抓，老師就被我們給抓住了。時間不斷的像河水一樣流走，一會就下課了，我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后，還跟老師說：“祝體育老師永遠快樂！”老師同樣也不舍，在這種又快樂又難舍的氣氛中和老師告別了。
雖然我們沒有表現(xiàn)出最好的一面，但最后一節(jié)體育課真是永遠忘不掉的美好時光呀！
體育課作文12
今天是星期三，第三節(jié)課是體育課。今天的體育課我非常難過。
鈴聲響了，我們匆匆下了樓。到了下面老師已經(jīng)在等我們了�！巴炅耍值冒ちR了”這是我的第一感覺�！澳銈冴柟怏w育活動后干嘛上去？”姚老師開始發(fā)問。我們趕緊回答說：“是老師讓我們上去的，在上面在說幾個被扣了分的同學�！薄翱烊γ媾艿脚抨��！币蠋煹炔患绷�。“對面跑道在哪里？”后面幾個同學埋怨道。旁邊同學立刻制止。并小聲對他說：“你要死啊，我們可不想陪你死��！”......
又沿跑道跑了一圈。又做準備活動......等到一系列結束后，正課開上了�！敖裉煲凫柟桃幌绿h，只要跳過前面那皮筋�！薄斑�好，不遠。”我僥幸地笑了笑。開跳了，亂成了一鍋粥。許多同學在里面濫竽充數(shù)。
“現(xiàn)在四個四個跳，只要不讓身體的.任何一個部位碰到皮筋。碰到了就要重跳�！币蠋熣f。哨音一響，我就跳了一點也沒碰到。又看到旁邊同學沒跳過�！皁(∩_∩)o...哈哈，^_^o(∩_∩)o...哈哈”當時那種喜悅的心情是無法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學在亂跑。突然，老師兇神惡煞的讓所以男同學集合（當然還有我）。老師讓一個個男同學走了，我留了下來，挨罵了，我知道是我上課話太多了，悲慘......以后一定會改正的。
體育課作文13
“輕盈跳躍！”一個外國語氣的聲音說著。我們跟著跳了起來，像瘋子一樣揮著手，原地踏步。她是我們的體育老師，我們稱她“娜姐”。
她的個子不高，頭發(fā)很短，每次都戴著一頂紅帽子，穿著一件土色短袖和一雙運動鞋。她脾氣有一點大（不過和我媽比差遠了）。
體育是我最喜歡的課，我在運動方面比較擅長，而腦子卻比較笨。工作我也喜歡，比如劈柴、打水、端東西。體育我基本樣樣都行：調(diào)高、跳遠、跑步、接力、鐵餅、跳繩都很好，只有標槍和角力一般。
體育課上也有一些游戲，我喜歡沙包游戲。中間有幾個人，兩邊各有幾個人，可以有一個或者兩個沙包，扔中間的人。中間的人可以躲開，只要中間的人接到沙包，扔沙包的人就可以讓扔他的人出局，也可以讓（出局的人）復活。如果沒有需要復活的人，就可以多一條命。
還有許多游戲，有時候還能下棋或玩其他的東西。
有時候很做一些練習，比如在墊子上前、后滾翻。還有一個人站在另一個人的腰后面，或一個人在下面，另一個坐在他的背上，再一個踩在坐的那個人的膝蓋上，拉著手，坐著的`人站起來，下面的人走動。
每一節(jié)體育課都可以挑戰(zhàn)一下自己x的極限，還可以強身健體。我從小就喜歡運動，上幼兒園時，早上和爸爸一起在公園跑步。五歲就喜歡爬公園里的銀杏樹和大榕樹。
體育是從小陪伴我的運動，我也會喜歡它很久很久。
體育課作文14
今天是星期四，課程表里寫著，下午最后一節(jié)是體育課……想起之前的那節(jié)體育課，班上的體育老師好像有事不在，就由另一位也同事教體育的老師代課。聽說，這位老師姓關，是一個很嚴格的老師，可是……也不怎么樣嘛，不就是繞著運動場跑兩圈嘛，我們還是可以勝任滴。
下午最好一節(jié)體育課終于到了，同學們都在高興著，因為這節(jié)可咱班的體育老師又臨時有事不在了，還是由之前的那位關老師代勞。我們都知道關老師是不嚴格的，所以，我們很放心，不會出那么多汗水，可是……實際并不是這樣。
哨子一響，集合--排隊。我們也很懶散，站沒站相的，實是輕松。“先跑五圈”關老師話一落，我們有點不相信自己的耳朵，隨后才反應過來“什么？五圈？”“啊，我不想跑……”很多同學都是不情愿的，現(xiàn)在太陽這么熱，哪有人會說，“哦，五圈啊，很少嘛！”就是啊，我們都不想跑�？墒恰鞍∈裁�，叫你們跑就跑，哪有那么多廢話！”關老師冷著臉說。我們聽到他的話，愣了一愣，然后認命的`繞著運動場跑了起來。
起跑的時候呢，大家都是有條不紊的，之后呢，還沒跑過100米，就亂七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈后，我們正想歇歇，坐下來喝一口水什么的�？墒�，……還沒坐下，關老師的哨子又響了起來，沒辦法，誰叫人家是老師呢，我們只好去排隊了。“��！預備運動，還十遍！”大家都用不敢置信的眼光看向老師，“還有，高抬腿！”大家都還沒喘過氣呢1還要做這么高難度的運動！不僅要做十遍就行了，關老師不知從哪找來一條棍子放在前面，要是腿碰不到那條棍子，就繼續(xù)做，天吶……
一節(jié)課下來，我們連回家的力氣都被消耗去了，腰酸背痛的，腳又麻。這真是一節(jié)“要命的體育課’。
體育課作文15
前天，我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M，五人一組，圍著我的幾個好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。后來，在我們的孩子們堅持下來后，我們終于讓開了。我和我的三個好朋友一邊看著女孩們的.動作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動，并且反過來攻擊我們！我以威脅的方式把我的幾個朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因為老師不允許我們打人，而是因為我們是紳士。俗話說:紳士不說話，什么也不做，好男人不會和女人打架。然而，我們再也無法忍受了。幾個大個子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還說:“我們只對女孩下手，因為她們只玩尋找父親的游戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會下手了”...我還沒說完，體育老師又打了我一巴掌。
老師，你應該正確看待這個問題，不要一概而論。
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