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【精選】親子活動作文集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的親子活動作文8篇,希望對大家有所幫助。
親子活動作文 篇1
20xx年11月24日星期二 雨
昨天趙老師說:“明天要開展青園印記親子活動,要記得喊上你們的爸爸媽媽,帶領(lǐng)他們參觀美麗的青園哦!”我好期待!今天中午,我就給爸爸打了一個電話,說:“爸爸,我們是1:50就要簽到,你可不要遲到呀!”
來到學(xué)校,看到教室和走廊都穿上了彩裝:走廊上掛上了氣球,教室里貼上了我們的作品,可真漂亮!從趙老師手上領(lǐng)到了印記手冊,我就迫不及待地跑向了多媒體廳,玩了“猜猜猜”的游戲后,很輕松地蓋到了第一個章。接下來的`章怎么辦呢?別急,我們有地圖!按照地圖一層層地找,就能將印章全部集滿啦!
我?guī)е职职凑盏貓D的指引,圍著青園小學(xué)里里外外、上上下下參觀了一圈,就連大部分印章都蓋到了,青園每個角落都留下了我倆快樂而又幸福的腳印!爸爸不由感嘆:“青園小學(xué)真美!”我對著爸爸笑了笑說:“那肯定啦!”
時間在我們飛奔的腳步中流逝,我和爸爸來到了最后一個場地——實驗室。在這里,我在一張小紙片上寫下了對青園小學(xué)的祝福:“青園,我愛你,祝你生日快樂!”今天的印章手冊上還剩下最后一頁沒蓋章,那就是“畢業(yè)紀(jì)”,等到六年級畢業(yè)時,老師會幫我蓋上印章。我很不想將這個章蓋上,因為我不想離開美麗的青園媽媽。
親子活動作文 篇2
5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動,活動流程主要為:參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結(jié)束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學(xué)會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認(rèn)方向,從而到達(dá)指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒用多久就先后到達(dá)了兩個定向地點,成功地蓋完了所有的`印章,完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動明白了:在外面旅游,不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險,一定要就地取材,懂得利用一切。
親子活動作文 篇3
“太好玩了!”、“真刺激!”、“快點,加油!加油!”從遠(yuǎn)處傳來陣陣加油吶喊聲,原來,是咱們401班的親子戶外活動,正在草地上進(jìn)行的是“滾鐵圈”的比賽。這個游戲可是我們的爸爸媽媽們小時候玩過的,這次他們?nèi)缤氐搅送陼r代一般,在場地上歡快地奔跑著。再看看我們,這游戲可真難啊,同學(xué)們基本上沒有一個可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般,走著S形,掉了撿起來繼續(xù)跑,誰都不甘落后。
接下來的游戲是“夾氣球”。只見同學(xué)們和家長們背靠著背,把氣球夾在兩個人的中間,然后從起點出發(fā)運送,比哪一組快。只聽一聲令下,比賽開始了,大家像一只只螃蟹一樣橫著走。有的速度慢得像蝸牛;有的光顧著跑,氣球飛走了都不知道,惹得觀看的人們哈哈大笑;還有的'像整齊的軍人,一邊走,一邊喊著口號,“一二一二”。
不知不覺就玩到了最后一個游戲“蒙眼找孩子”,顧名思意,游戲規(guī)則就是:家長需要蒙住眼睛,通過手摸來找到自己的孩子。游戲開始了,同學(xué)們隨意地站到一位家長面前,讓家長摸頭和臉,辨認(rèn)是不是自己家的娃,游戲結(jié)果竟然所有的家長都找到了自己的寶貝。
游戲的輸贏都不重要了,重要的是在這個過程中,我們都收獲了快樂。終于到了最激動的燒烤環(huán)節(jié),幾個家庭一組,各自烤著自己想吃的食物,同學(xué)們高興的拿著自己想的燒烤,瞧,同學(xué)們那滿足的表情,吃自己烤的東西別提有多香了。
親子活動作文 篇4
今天,我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個慶!傲弧眱和(jié)的親子活動。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門,看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)正門集中。大概過了不久,有一位同學(xué)的家長說我們要進(jìn)越秀公園了,準(zhǔn)備出發(fā)吧!
我和幾個好同學(xué)不約而同的一起行走,其實我們這次的親子活動,主要議程是一個小時內(nèi)分別到達(dá)越秀公園內(nèi)的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”,每個景點均要求找到穿有統(tǒng)一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標(biāo),這個活動才能結(jié)束。為了抓緊時間,我們幾個同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來出來研究了一下,并和媽媽商量好,一致認(rèn)為先去北秀歌舞臺,再到五羊石像,最后到班主任何老師所駐點的鎮(zhèn)海樓,這樣走的路線是最佳的。ouguan
我和幾個同學(xué),一路唱著歌,心情別提有多開心,我們很快的來到了北秀歌舞臺,人群涌涌,首先看到有四塊展覽牌,里面貼著我們書法比賽的字貼,我們看到自己的書法字貼上有上榜,爭先恐后的叫媽媽過來欣賞,心里感到很自豪,第一個站點我們蓋了印章,然后又朝著第二個目標(biāo)前進(jìn),這個目標(biāo)路程比較遠(yuǎn),我們用的時間比較多,我們幾個同學(xué)的'臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來補(bǔ)充水分。我們幾個同學(xué)飛快地向前跑,已經(jīng)將媽媽甩在了很遠(yuǎn)。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個目標(biāo),到了鎮(zhèn)海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終于我們?nèi)齻印章和目標(biāo)都完成了,我們將卡交到何老師手里,換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來,我們幾個同學(xué)還在博物館前追逐打鬧,玩得可開心了,照了很多相片。時間過得飛快,我們幾個同學(xué)各自要回家了,我還真依依不舍。
通過這次親子活動,讓我受益匪淺,我希望學(xué)校能開展多一些像這樣的活動,同學(xué)之前能互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,健身益智。
親子活動作文 篇5
今天早上,我們學(xué)校組織了一次“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子定向活動。
早上,我一早就起了床,和爸爸一起向目的地越秀公園出發(fā)。我們到達(dá)后,順利的找到北秀歌舞臺,開展活動。
一開始,我們一起唱了首粵語童謠,接下來林霖她們表演了一段精彩的舞蹈。這次活動還邀請了許多來賓,他們正為我們學(xué)校頒獎。后來,五年級的姐姐又表演了垃圾分類的小品,非常精彩!
現(xiàn)在正式開始親子定向活動,第一個目的地是鎮(zhèn)海樓。為了盡快到達(dá),我和爸爸打算抄小路,小路上有很多石階,去到鎮(zhèn)海樓時,我們已經(jīng)滿頭大汗了!
第二個目的.地是五羊石像,聽說這是最后一個定向點,我們便加快腳步,前往五羊石像。從鎮(zhèn)海樓到五羊石像之間的路斜坡很大,害得我差點摔倒,到達(dá)五羊石像后我高興極了!
今天我們玩得很高興!
親子活動作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們早已期待已久的親子活動。在這天里,我們早早地來到了學(xué)校,懷著激動的心情,始終久久不能平靜下來,盡情地等待著,期盼著……
這星期六的早上,在我們的學(xué)校舉行了節(jié)目表演。當(dāng)主持人念到“現(xiàn)在有請五一班同學(xué)為我們表揚《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時,我們懷著斗志高揚的`心情走上了舞臺,有順序地進(jìn)場。我看到臺下有許許多多的眼睛在望著我們,心里十分緊張,但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書上所說的:苦笑。我們放下所有的恐懼,像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺下只有一點掌聲,但心中卻是無比的快樂。
表演完節(jié)目后,我們回到教室,漫長地等待著下午的親子活動。時間一分一秒地過去了,我們似乎覺得一分鐘就是一個小時,有的同學(xué)還走到走廊上四處張望,看看開始了沒有。漫長的時間總算過去了,我們這組開始了游戲之旅。我們第一個游戲是三人兩足。我和李思思開始挑戰(zhàn)了,我們倆早就商議好了,先邁沒有捆的腳,這樣一步一步地走過去,肯定能贏。當(dāng)老師吹了聲口哨,我和李思思加快邁動步伐。剛開始還配合的很好,可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己,就恨不得長出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣,統(tǒng)一的步伐變得不一樣了。正因為如此,我們成了第三名。接下來是李妍妍和劉碩娟,她們一直都配的很好,贏取了第一名。
接著,我們又玩了同舟共濟(jì)。李妍妍第一,陳雯萱的姐姐收尾。當(dāng)老師喊了一聲“開始”,我們立即開始行動起來。只見李妍妍拿著墊子輕輕一去,我們馬上慌亂地走上去,陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子,遞給了李妍妍。這樣重復(fù)了好幾遍,我們贏得了第二名,心中是那樣高興!
后來,我們又玩了下不倒森林。我們五個人手中拿著一根木棒,立在地上。那個家長給我們喊口令“一、二、三!碑(dāng)喊到“三”時,我們會不由自主地丟下自己哪的木棒,去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好,一根木棒也沒有掉。陌生的家長看見了,鼓勵我們:“加油!”這樣,我們越玩越熟練,不知不覺就轉(zhuǎn)了一圈,贏取了第一名,臉上露出開心又喜悅的神情,別提有多么開心了!……
這次親子活動真好玩,還讓我們明白了不管玩什么游戲,只要齊心協(xié)力,就能成功。
親子活動作文 篇7
今天是5月27日,我們學(xué)校舉行“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”親子定向活動的日子,我們年級是安排了在下午2點15分到越秀公園西門集中。當(dāng)我和媽媽到達(dá)西門時,我發(fā)現(xiàn)已有很多學(xué)生和家長比我們來得還早,在太陽底下等了。
當(dāng)大家都到得差不多了,我們就開始向越秀公園進(jìn)軍!瓣犖椤敝杏腥舜髦柮,也有人打著美麗的花傘,走在陽光底下,給越秀公園帶來了美的襯托。
我們沿著林蔭路往東北方向走,走了大概7、8分鐘左右,就看到路的左邊樹著幾面展覽牌,上面貼著我們學(xué)校的師生硬筆書法比賽的作品,再前面兩三米的地方就是蓋章處了,原來我們已經(jīng)到達(dá)了第一個目的地 ——北秀歌舞臺。這時的太陽很猛,氣溫很高,但似乎我們大家的熱情更高,沒有受高溫的影響。我蓋完章后,就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走,往南面前行,尋找第二個目的地——五羊石像。
我們大約走了10至15分鐘左右,就看到右邊有一條石階路,沿著臺階向上走,一路歡笑,根本不感覺累。兩邊綠草樹木繁多,大家爭先恐后一個趕一個往上走,沒一個落后的。終于到達(dá)五羊石像前,一路走來一路呼吸這清新的空氣,五羊石像這里人挺多的,蓋完章我們就前往第三個目的地——鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓在五羊石像的東面,我們沿路往東走,這時大家都有點累了,速度明顯減慢,身上大汗淋漓,但堅持就是勝利,我們一定能走到最終點的。
很快地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到紅色的建筑物,那應(yīng)該就是鎮(zhèn)海樓了,終于是快到了啊,精神也振奮了,我們加快了步伐,往鎮(zhèn)海樓走去,離遠(yuǎn)就聽到很熱鬧的聲音,走到鎮(zhèn)海樓正門口處,終于見到我們的'班主任何老師。蓋了章交了卡后,在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節(jié)禮物——筆袋。我非常高興,歷盡“千辛萬苦”的禮物拿到手了。
生命在于運動,成功貴在堅持,我堅持了,我成功了!這是我通過這次活動學(xué)到的道理,也是我一生中最寶貴的財富!
親子活動作文 篇8
20xx年5月xx日,是我最激動的日子。因為這一天,學(xué)校安排我們班全體同學(xué)和爸爸媽媽一起走出校園,來到風(fēng)景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。
早上,外面下起了大雨,可我們的熱情絲毫沒受影響。車一到達(dá)目的地,我們都紛紛掙脫爸爸媽媽的手,歡叫著沖了出去。導(dǎo)游姐姐首先帶領(lǐng)我們來到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的是,當(dāng)我們踏進(jìn)幾個紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的臥室時,驚呆了,這是多么簡陋的睡房啊,里面只有一張硬板床和一張舊書桌,紅軍前輩們在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn),可他們的生活實在太艱苦了。
從革命紀(jì)念館里出來,徐老師帶領(lǐng)我們體驗農(nóng)家生活。第一個項目是磨豆腐,我和兩個同學(xué)推著石磨,另一個同學(xué)拿著勺子把黃豆放進(jìn)石磨的洞洞里,不一會兒就從石磨的下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽說,白花花的豆腐就是由這些豆汁加工而成的'。
磨完了豆腐,我們進(jìn)了一家農(nóng)舍學(xué)做麥餅了。我和幾個同學(xué)爭先恐后地洗凈了手。在媽媽的幫助下,我抓起一個面團(tuán),揉了揉,搟成一個很薄的圓餅,再握在手里,往里邊包進(jìn)一些咸菜,捏緊口,壓扁,再搟成一個圓圓的大餅,然后放進(jìn)鍋里烙。過了幾分鐘,一股香氣冒出來,麥餅熟了,我們迫不及待地吃了起來。哇,自己做的麥餅味道就是好呀!
接著,我們和爸爸媽媽們一起去一個空地上玩“抓雞”游戲了。我扮演成“雞”,幾下子就陳崇軏給抓住了,大家都開心得哈哈大笑。后來,我又跑到魚池里下水抓魚。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚,真是太爽了!最后我們還在后山上挖了一小袋的土豆帶回家。
啊,這樣的親子游活動實在太令人難忘了!雖然天公不作美,大雨一直下個不停,可我們個個都舍不得回去。
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