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無(wú)題的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的無(wú)題的作文,歡迎閱讀與收藏。
無(wú)題的作文1
總有一股烏云漫在我心頭,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。一股淡淡的悲情,纏綿徘徊。
溪水汩汩而流,小溪平躺在天地間,它把悲痛之水疏流,天地的痛苦埋藏在溝壑里,溝壑是痛苦的結(jié)晶。而我卻無(wú)法埋藏我心中的痛苦,它像我的心,我的肺葉子,我的五臟六腑,我的眼珠子,我不能沒(méi)有它,不能埋藏它。殘夢(mèng)撐開(kāi)我的眼皮,我拖著疲憊的身子起身,它也不放過(guò)我,我多想將它發(fā)泄出來(lái),但它卻像粘著萬(wàn)能膠一樣,我的吶喊,震不出它,于是,我選擇沉默對(duì)待它。
在山頂上,我倚在大石頭的`角落里,眼前的樹(shù)木是被火燒過(guò)而后重生的,那旺盛的小草,一次次被風(fēng)壓倒,卻又一次次挺直脊梁。我抱著頭,痛苦不言而喻,但此時(shí)在我心頭上卻又新添了一層煩悶。小草因?yàn)闊o(wú)數(shù)次被壓倒而更加旺盛;樹(shù)木因?yàn)楸粺苟L(zhǎng)得更快;石頭因?yàn)閺母呱綕L下而陷得越深,以至不再被移動(dòng)。而我也因?yàn)槟谴煺鄣耐纯嗖虐l(fā)現(xiàn)了景秀佳色,這自然之景,何嘗不是人之景;這美態(tài),何嘗不是人的美態(tài)。我該是慶幸的吧!
我似乎明白了什么,站起身,抖抖身上的灰塵,看盡前方的溝壑,轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),那小草,已被我蹂躪得稀軟而倒下了……
無(wú)題的作文2
她的性格可能是家庭造成的吧。她的媽媽經(jīng)常出差,在外面吃飯。所以總是不管她,可他是一個(gè)積極向上的人,自己努力學(xué)習(xí),竟然也很好。她的爸爸是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),在一次工作的.時(shí)候,不小心被熱油燙傷,一直在北京治療,已經(jīng)去了5、6年了。
她的媽媽經(jīng)常在自己出去吃飯的時(shí)候給她買(mǎi)一些小丸子和烤鳥(niǎo)蛋讓她當(dāng)晚飯?墒撬愿竦南才瓱o(wú)常也讓她一個(gè)最好的朋友十分困惑,她的朋友覺(jué)得越來(lái)越不知道怎樣勸他了。
每次看她強(qiáng)打歡笑,她的朋友總是很傷心,又怪自己無(wú)能,不能安慰她,不能替她分擔(dān)一些痛苦和無(wú)奈。為此,她的朋友十分無(wú)奈,卻又不知道自己該怎么辦。她的朋友想告訴她她在那些地方做得不好,希望她能改進(jìn)自己的行為,可是又怕她不高興。因?yàn)樗灰桓吲d就身就走,直到氣消了之后才會(huì)再理別人。她的朋友只有她一個(gè)好朋友了,她的朋友不想失去她的友誼了。
可是她的朋友不想在隱瞞自己的想法,終于在作文里說(shuō)出了自己的想法……
無(wú)題的作文3
奶奶回老家了,為了讓我們一家人吃飽喝足,辛苦地回家收稻。而我在這個(gè)周末主動(dòng)當(dāng)起了奶奶這個(gè)角色,這才能使下班回家的姑姑輕松點(diǎn)。
早上,我把再三叮囑的姑姑送走了,發(fā)現(xiàn)有好多事情需要由我去完成。我把手一下插在水中,呀,冷死了,“燙水,燙水,哪去了?”“呼”舒服多了,還是燙水好啊到了中午,我一切都已準(zhǔn)備就緒只欠東風(fēng),插頭插上,OK。5分鐘后,我圍著電飯鍋看了會(huì),沒(méi)動(dòng)靜,摸了摸電飯煲,溫的,我納悶著,“是不是沒(méi)按鍵?”“對(duì)哦”。果真沒(méi)有按鍵,提醒我的竟是妹妹,自愧不如啊,妹妹偷笑著跑開(kāi)了。一頓午飯后,我也沒(méi)閑著,得把碗解決掉,過(guò)后,本想著可以偷懶會(huì),但又想起來(lái),衣服還沒(méi)收進(jìn)來(lái),又去忙了。待到收完衣服,又把陽(yáng)臺(tái)拖一遍,看看時(shí)間,已是到了做晚飯的時(shí)候了。
如今我體驗(yàn)到了奶奶的`一句話“我一個(gè)人在家,也很忙!笔前,是很忙,干完了這樣,又要干那樣,真是一刻也停歇不下來(lái),每天都重復(fù)著這幾件事情。傍晚了,收衣服、做飯,身影在不停地動(dòng)著,碌碌終生,為了這個(gè)家繼續(xù)奮斗,干著為了家的事,直到生命的最后一刻,這個(gè)任務(wù)就落到了下一代的身上。
無(wú)題的作文4
讀了《圓明園的毀滅》英法聯(lián)軍的行為使我無(wú)比的憤怒。
圓明園原來(lái)是個(gè)巨大的博物館、藝術(shù)館,用大理石,用美玉,用青銅,用瓷器,用雪松做這個(gè)夢(mèng)境的房梁,上上下下鋪滿寶石,披上綾羅綢緞,這兒建廟宇,那兒造后宮,蓋城樓,里面放上神像,放上異獸,飾以美,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉磨,又是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜是一千零一個(gè)夢(mèng),再添上一座座花園,一片片水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝,朱鷺和孔雀,總而言之,假設(shè)有某種人類異想天開(kāi)產(chǎn)生的令人眼花繚亂的洞府,而其外觀是神廟,是宮殿,這就是這座園林。為了創(chuàng)建圓明園,曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的'長(zhǎng)期勞動(dòng)。這座大的猶如城市的建筑物,是由世世代代建造而成的?墒悄莻(gè)和諧、美麗、溫馨的圣地就這樣被英法聯(lián)軍在1860年10月6日給毀了。他們把奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)都掠走,掠不走的就任意破壞、毀掉,在10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火燒了三天三夜。我恨英法聯(lián)軍,我恨英法聯(lián)軍在中國(guó)的領(lǐng)土下橫行霸道、為所欲為。
讀了《圓明園的毀滅》,我的心里只有無(wú)比的憤怒恨無(wú)限的惋惜。
無(wú)題的作文5
今天是小猴桃桃的生日,毛毛和樂(lè)樂(lè)來(lái)給它慶賀。還送來(lái)個(gè)大蛋糕。樂(lè)樂(lè)和毛毛倒掛在樹(shù)上,給淘淘唱生日歌,桃桃在樹(shù)下點(diǎn)蠟燭別提多開(kāi)心里 了。桃桃對(duì) 樂(lè)樂(lè)和毛毛說(shuō):“謝謝你們!
一會(huì)兒,蠶來(lái)了說(shuō):“淘淘,聽(tīng)說(shuō)這幾天是你的生日,我特意在家為你織了條絲巾,”小猴笑著說(shuō):“謝希恩蠶大嬸,快來(lái)吃蛋糕吧!”小猴把蠶大嬸送給它的絲巾小心翼翼地放近口袋里,桃桃開(kāi)心的一蹦,嗖的跳到了樹(shù)上。
這時(shí),小蜜蜂飛來(lái)了,它來(lái)到小猴桃桃的面前,對(duì)桃桃說(shuō):“桃桃哥哥,你看這是我這幾天特意從桃花上采的花粉,釀出來(lái)的蜜,送給你,生日快樂(lè)!”小猴桃桃笑著說(shuō):“謝謝你,蜜蜂妹妹歡迎你參加我的生日宴會(huì)。”
晚上小猴桃桃正在想著這一天的快樂(lè),突然門(mén)鈴響了,桃桃打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小老鼠,小猴桃桃問(wèn);“小老鼠,這么晚你來(lái)干什么?小老鼠連忙說(shuō);“哦,我是來(lái)給你送桃子的`,嘿嘿...生日快樂(lè)!”小猴急忙說(shuō):“我不要我不要,你的禮物全部是偷來(lái)的。”
這件事告訴我們,不勞而獲的人是不受歡迎的,也沒(méi)人會(huì)收下不勞而獲的禮物。
無(wú)題的作文6
太陽(yáng)公公,又出來(lái)了。迎著金燦燦,光閃閃的朝霞,走向培訓(xùn)班。太陽(yáng)與朝霞形成一道瑰麗的風(fēng)景線,迎接著新的一天到來(lái)。
一路上,榕樹(shù)成蔭,百花茂盛。時(shí)不時(shí)有婉轉(zhuǎn)的蔦啼在耳邊回蕩,悠悠揚(yáng)揚(yáng),宛如天籟。淡淡的白云,輕輕的'微風(fēng),讓人忍俊不禁想放聲歌唱,融入這大自然中。不禁想起一句話:你是車水馬龍的燈紅酒綠,我卻是午后暖陽(yáng)的歲月靜好。霎那間,無(wú)數(shù)回憶與感慨涌出心頭,只覺(jué)鼻子酸澀,無(wú)法言語(yǔ)。帶著憂憂的傷心,漸漸,點(diǎn)點(diǎn),滴滴。
歲月如歌,現(xiàn)在談笑風(fēng)生的我們,也許少年后將往事回顧。不知是否還記得定格的剎那永恒,是否記得一抹嘴角上揚(yáng)的弧度。
轉(zhuǎn)眼,秋雨紛至,梧桐樹(shù)下的葉子經(jīng)不住這徹骨的寒意,一片片無(wú)奈地凋零在庭院里。而我們也即將散了,五年級(jí)了,不知以后何時(shí)才能相見(jiàn)。或許,今生的緣,就盡此一次了……或許你們會(huì)忘了我,可我不會(huì),會(huì)永遠(yuǎn)記著你們……
無(wú)題的作文7
迷朦的求學(xué),無(wú)語(yǔ)的聽(tīng)講,讓我不知是為了什么而學(xué)習(xí),而奮斗.課堂上從沒(méi)有我發(fā)言的身影,我只是默默的`聆聽(tīng)同學(xué)的精彩回答,我認(rèn)為會(huì)做了題目,掌握了方法就能夠?qū)W好,可我忽略了一點(diǎn)那就是表達(dá),我是一個(gè)沉默的人,不喜歡在課堂上表現(xiàn)只想默默的默默的付出,讓別人快樂(lè),讓別人有自己的驕傲!
可能,我錯(cuò)了,但我改變不了我的方式,我為他人著想,卻從不讓自己快樂(lè),憂愁總是陪伴著我,而伴著這份憂愁我又得強(qiáng)顏歡笑,著似乎不在情理之中,可我又偏偏是性格自相矛盾的人,我沒(méi)有真心朋友,我只能小心翼翼的維護(hù)和同學(xué)之間的友誼,沒(méi)有人能夠理解我,包容我,只有我去"溺愛(ài)"他們,有氣自己咽,有苦自己吞,好在我的忍受能力很好,基本不會(huì)生氣,不然后果連我也不知道.
在我心中,心中朋友是在第一位的,即使是親人也比不上,可我擁有的只是表面朋友,真正的好朋友只有我的同桌還有幾個(gè)女生.男生也是!
不想多說(shuō),只希望你們能和我成為朋友,真心朋友……
無(wú)題的作文8
下課鈴聲響起了,樓道里開(kāi)始喧鬧起來(lái),我走出教室,一遍一遍尋找那個(gè)身影,一遍一遍重復(fù)。
還記得我們最初的交集,那時(shí)還是初二,你是我后桌,依稀記得好像是因?yàn)轭^發(fā)引起的。要說(shuō)讓我和你交集更深的時(shí)候便是WAT那段時(shí)間了,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間大家流行玩真心話大冒險(xiǎn),一下課便都聚在一起,一起說(shuō)著笑著,因此拉近了你和我之間的距離,有那么一瞬間,我對(duì)你產(chǎn)生感情了,當(dāng)時(shí)你因?yàn)槁?tīng)錯(cuò)了沒(méi)有立即答應(yīng),我心里有點(diǎn)小失落,就在當(dāng)天晚上,你說(shuō)如果我想談你就陪我談,我顯然是答應(yīng)的!剛開(kāi)始談,我總感覺(jué)自己沒(méi)心沒(méi)肺的,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,暑假記錄了我們太多的回憶,還記得每天晚上的小汽車還有獅子那個(gè)地方,暑假到一半的時(shí)候,我越來(lái)越離不開(kāi)你了,我以前并不知道,我既然可以對(duì)一個(gè)人這么上心,是你讓我感到了什么是真正的愛(ài)情,什么真正的`關(guān)心,什么是真正的牽掛,當(dāng)然,幾行字是說(shuō)不清的。暑假過(guò)的很快,馬上就初三了,初三是最緊張的一年,也是我對(duì)你感情越來(lái)越深的時(shí)候,我愛(ài)那個(gè)每到下課會(huì)陪我玩的你,愛(ài)那個(gè)會(huì)說(shuō)我可愛(ài)的,愛(ài)那個(gè)說(shuō)著東北腔逗我和閨蜜笑的你,愛(ài)那個(gè)一直陪著我的你……
到現(xiàn)在快五個(gè)月了,真快啊!
無(wú)題的作文9
過(guò)往如煙云,虛無(wú)縹緲,眼看時(shí)光匆匆流逝,卻無(wú)法挽回。歲月的年輪一圈一圈地摩擦著,我們的日子也在一天天的過(guò)去,總是會(huì)感慨人生的不易與瀟灑,帶給我們的輝煌與失敗,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的意想不到,因?yàn)槿松瑥奈聪蚰泐A(yù)定。
看著窗外的花草樹(shù)木,看著來(lái)來(lái)往往的`人群,總能夠感嘆生活的無(wú)趣。餐廳、教師、宿舍,仿佛我們只能在這三點(diǎn)之間徘徊。有學(xué)習(xí)相依,卻同有勞累相伴;有同學(xué)相知,卻總有矛盾不斷?雌屏思t塵,發(fā)現(xiàn)人生也不過(guò)如此罷了。正如朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到:“我裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將裸回去罷!弊屑(xì)品味,確實(shí)如此。
總是迷茫的看著世界,雖心中有著“好好學(xué)習(xí),天天向上!眳s不知自己真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光又再一次一次敲打著你,把握不住,只得任它轉(zhuǎn)動(dòng)。無(wú)言。
無(wú)題的作文10
我常常緬懷已逝的流年,當(dāng)我看到“時(shí)間是靜止的,流失的是我們!边@句話的時(shí)候,心里便有些隱隱的觸痛。朋友說(shuō)看到這句話的時(shí)候會(huì)有一種想哭的感覺(jué),我也一樣,毫無(wú)疑問(wèn),在不經(jīng)意間,我們?cè)诎l(fā)生著變化。
小時(shí)候,我們不會(huì)隱藏,想哭就哭,想鬧就鬧,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我們,可不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們漸漸懂得了隱藏。隱藏自己的不安,隱藏自己的悲傷。有時(shí),我也很想像小時(shí)候那樣,蹲下來(lái),盡情的哭,盡情的鬧。然而我不能,小時(shí)候的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)到連記憶都模糊了。。。
現(xiàn)在的我,難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)習(xí)慣的抬頭仰望天空。寂寞的臉獨(dú)對(duì)這寂寞的天空,感覺(jué)好悲哀!那天空,甚至連孤雁哀鳴的落寞也看不到,有的只是一片死靜,一片讓人難過(guò)到想哭的死靜。偶爾翻看自己以前寫(xiě)下的那些落寞的文字。雜亂的'用詞,破碎的語(yǔ)句,每一個(gè)字都透露出痛的氣息。
空中懸浮著一些灰色的塵埃,陽(yáng)光因無(wú)法穿透而顯得那樣蒼白。記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào),充斥著生活的永遠(yuǎn)是無(wú)法描述的空虛,躲在角落里的我打著永遠(yuǎn)沒(méi)人能夠體會(huì)的寒噤。
此刻的我,是真實(shí)的。但我不能保證下一秒,真實(shí)的我,會(huì)不會(huì)流失。
無(wú)題的作文11
今天是星期五,我的班主任孟老師要調(diào)整座位,聽(tīng)說(shuō)是按學(xué)習(xí)成績(jī),從好到差調(diào)整。
我一聽(tīng)這個(gè)消息,非常的害怕,生怕老師把我調(diào)到后邊……可是,越是不想讓發(fā)生的事情卻發(fā)生了……
沒(méi)想到我卻被調(diào)到了第四排,我真的是傷心極了,我從小學(xué)到現(xiàn)在,我還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)這么靠后。放學(xué)了,老師剛一走出班門(mén),我的眼淚就忍不住流了出來(lái),我哭了,我在想:我這次期中考試就已經(jīng)盡力了,而且,我在全年級(jí)的.總排名也進(jìn)步了四十多名,可是,老師為什么讓我往后面坐呢?我真是想不通。
這個(gè)時(shí)候,正好寇老師來(lái)了,寇老師一見(jiàn)我眼圈紅紅的,好象哭了一樣,就問(wèn)我怎么了,正好這時(shí)候我朋友在我的旁邊,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了寇老師。
寇老師聽(tīng)了,就親切地對(duì)我說(shuō)一次考不好并沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是要努力,爭(zhēng)取回到你原來(lái)的位置上,你是不是上次考好,坐在前面,這次沒(méi)考好,坐到了后面,感覺(jué)受到了打擊,其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,只要你努力了,進(jìn)步了,即使孟老師不讓你往前坐,我也會(huì)跟孟老師說(shuō),讓你往前坐的……”
聽(tīng)了寇老師的一番話,我被感動(dòng)了,我下定決心,一定要考好,回到我以前的位置上!!
我一定不會(huì)讓寇老師失望!
無(wú)題的作文12
人生好似一條河,既有洶涌澎湃大浪滔天,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人上好似一首歌,既有歡樂(lè)的音符,也有悲壯的旋律。
人生之路,迢迢千里,要相信自己,勇于面對(duì)世間的挑戰(zhàn)。要知道沒(méi)有挫折的人生是不完整的,有風(fēng)有雨才是生命的本色,在困難面前,要面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。可我卻連一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了。這次小榜樣演講會(huì),我很緊張,上臺(tái)演講也很不流利,其實(shí)在家中我都練了好幾遍了,可以演講就不知怎么樣,腿都有點(diǎn)打顫,這是一次平庸的演講。
我很后悔,我拒絕平庸。這不是真的我、真的風(fēng)采。我為何要被緊張牽絆,我要做自由的自己!
不自信是長(zhǎng)在心中的雜草,就是這種雜草讓你覺(jué)得你不行,從而喪失自信心。同學(xué)們,快和我一起拔掉這種雜草,找回那個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的真我吧!
不自信的生活是一潭死水,清風(fēng)再也吹不起半點(diǎn)漣漪;不自信的生活是一片浮萍萎靡的再也經(jīng)不起一點(diǎn)波濤;不自信的生活是一片死寂,于無(wú)聲處永遠(yuǎn)聽(tīng)不到驚雷;不自信的.生活是一片枯槁,春天里的小草也不會(huì)以哭為榮。
一個(gè)人生命的質(zhì)量不取決于它的長(zhǎng)度而只取決于他的亮度!朋友,展示你的風(fēng)采,你就擁有了整個(gè)世界!
無(wú)題的作文13
天已經(jīng)黑了,城市中的大道上燈火輝煌,霓虹閃耀。深藍(lán)色的天空中顯得更加深邃了。
陣陣涼風(fēng)趕散了一天的燥熱,晚風(fēng)如涼水一般流過(guò)臉頰,時(shí)而卷走幾顆霏霏細(xì)露。風(fēng)輕云靜,月兒悄悄的掛上樹(shù)梢,流著細(xì)細(xì)的如脂般的涼意。月亮看起來(lái)濕漉漉的,好像剛被洗過(guò)一樣。忽的`,我看見(jiàn)月亮上有許多黑色斑點(diǎn),哪兒是月宮嗎?---我欲乘風(fēng)歸去,我想飛到哪浩瀚的宇宙,到那月宮之中,與嫦娥共舞,聽(tīng)玉兔搗藥,看吳剛伐桂,我愿盤(pán)旋于月宮之上,看遍哪瓊樓玉宇,再回頭一望,看那深邃浩瀚的宇宙中的一棵神秘、美麗而可愛(ài)的藍(lán)色星球。
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)還在吹著,月兒依舊在把它清冽的光輝撒向人間,好像一匹匹素錦織成的地毯,又好像不知誰(shuí)丟了的白手絹兒。
秋月夜,很美……
無(wú)題的作文14
酸痛的雙眼望著著色的草木,心中有無(wú)限的歡樂(lè),孕育時(shí)期已過(guò),新生時(shí)期已來(lái),一切,在新生中會(huì)化為動(dòng)力。
春光中的天,令人陶醉,拂袖遮云,更那堪令人憔悴。落霞孤鶩,秋景春中現(xiàn),似胡思不到,似亂想不得,卻是新意如此。
曉風(fēng)拂柳,春燕微斜,菡萏方露頭,勢(shì)有沖天志。湖光山色相泛漾,藍(lán)天綠樹(shù)水中,自然真美好!
人在室內(nèi),思緒卻滿天飛舞,浮想聯(lián)篇,思緒透過(guò)玻璃,在世間穿梭。飛舞的思緒,滿載我痛苦的希冀。思緒在田堤上,傾聽(tīng)禾苗經(jīng)歷冬后的歡欣;思緒在河岸,感受水流潺潺由冬走來(lái),一往無(wú)前的勇氣;思緒在老人院,細(xì)心吸取他們說(shuō)冬的教訓(xùn),和他們?cè)诙母惺芘c經(jīng)驗(yàn);思緒從陽(yáng)光少年身邊掠過(guò),聽(tīng)到他們論冬的激動(dòng),聆聽(tīng)他們內(nèi)心,原來(lái)他們?cè)缬袦?zhǔn)備!
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)冬天的人是不會(huì)知道春天的美好的,無(wú)論如何,每個(gè)人都有自己的冬天,冬天的盡頭,就是春天,冬天只是一段時(shí)間!
冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來(lái)了,中考還遠(yuǎn)嗎?讓春天發(fā)展我們的傲,讓中考磨礪我們的`傲,更讓一切險(xiǎn)阻成就我們的傲。讓我們做一個(gè)頂天立地的傲世之人吧!這是我們的驕傲!
無(wú)題的作文15
路的盡頭,路的開(kāi)頭,一顆充滿生機(jī)的綠芽,一夜間成了有一圈圈所輪的大樹(shù)。
與天命作對(duì),又有何懼?懼的是,自已的心;怕的不是那強(qiáng)大的對(duì)手,怕的是心中無(wú)奈。
“ 滴答!滴答!”我聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)齒輪的聲音,聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物的韻律,行星的軌跡,時(shí)間流動(dòng)的時(shí)候很玄妙,有時(shí)在電光火石之間,有時(shí)又度日如年。
一切自有定數(shù),卻又不可捉摸,奮力向前時(shí),偏偏事與愿違,無(wú)所事事時(shí),卻又好運(yùn)連連。我就像一顆珠子,用力一彈,便向上滾動(dòng),失去彈力時(shí),又會(huì)退到比開(kāi)始的.地方還遠(yuǎn)的地方去。
回首往事,如天邊的云涯,無(wú)窮無(wú)盡,卻值得細(xì)細(xì)品味。
自已曾經(jīng)視若珍寶的東西,現(xiàn)在來(lái)看,已經(jīng)淡漠了許多,想到有趣的事,不禁莞爾一笑,或笑年少無(wú)知,或笑世事難料,實(shí)則心中百感交集。坐在書(shū)桌旁,望著窗外,漆黑的天幕,遠(yuǎn)處那點(diǎn)點(diǎn)星光給人以希望,但又讓人迷茫,借著船上的燈光看著江上的水面,波瀾起伏,變化萬(wàn)千,也只可望江面上的一部分,比起浩瀚長(zhǎng)江,連冰山一角都算不上。曾幾何時(shí),我穿著一條短褲在江邊戲玩耍,好不快活,現(xiàn)如今,天已漸冷,我怕是錯(cuò)過(guò)了這個(gè)季節(jié)了。這些回憶如泡沫一般在腦海中一閃而過(guò),難得有這樣的時(shí)間,我就靜靜地坐在這里,陷在回憶中。
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