【熱門】初中生的作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初中生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
春天里的愛
我喜歡看星星般明亮的眼睛
我喜歡傾聽湖水般清澈的心靈
我喜歡你的圣潔純真
那是鳥兒清脆的歌聲
那是一首首美妙絕倫的樂曲
每天都有不同的'旋律在演奏
我還是我
執(zhí)著地彈奏著自己快樂的命運交響曲
在春天蒙蒙細雨中
我們在花傘下
靜聽春雨沙沙的聲音
從蘇醒小草中
從盛開的迎春花里
一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞
在草地上放飛一只只美麗的風箏
如同放飛我的希望
春來冬去
花開花落
只有大地知道
這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和打趣的場面
一條很合我意的泛著粉色光澤的連衣裙
隱藏著一個小故事
代表著熱烈又羞澀的情結
充滿青春活力的
穿著它旋轉的心情
它套在少女年輕而充滿活力的身體上
它粉色的光澤在陽光下褶褶生輝
收腰的款式
足以讓她顯出纖細的腰身
亭亭玉立地站著
那是一幅怎樣美妙動人的畫面
她的眼睛流露出幸福的神情
甚至是少女時羞澀的表情
她調整了自己的心緒笑盈盈地說
在我們相愛的日子里
有過陽光
那是因為愛的熱烈
有過雪花
那是因為愛的純潔
有過雨絲
那是因為愛的綿長……
初中生的作文 篇2
從小到大，當你跌倒時，總有一只溫暖而寬厚的手伸在你面前。當你遇到挫折時，總有耐心而親切的話語安慰你。當你被魔鬼蒙住了雙眼時，總有一股無形的力量使勁扯住你。這些都源自于誰？當烏云在你頭頂上肆虐，讓你重新看見彩虹的是誰？又是誰，為了家而深受著生活的磨難而沒有絲毫怨言？這些，都是值得我們在乎的父母呀！
早上一起床，就可以吃到可口的早餐，我把這些當做理所當然，忘了問她的黑眼圈從何而來。若是沒有我愛吃的，我各種挑三撿四，最后說我不吃了。也許，那時的我并沒有察覺到媽媽的擔心，也沒有她看媽媽額頭上的細汗。沒吃早餐的后果全由自己承擔，帶著一直叫個不停的肚子回到家，發(fā)現桌子上有張便利貼：面包在微波爐里，趁熱吃。你看，她總是那么了解自己的孩子。我的眼眶有些濕潤，滿懷歉意的吃下面包，把苦澀咽進心里。
我是他們的珍寶，他們是上天給我的禮物。
臺燈下，暴躁的人兒在痛苦的扯著紙巾，一張一張的撕毀：“這些題到底怎么寫！”他們便不約而同的進了房間，側耳聽我的動靜。待怒氣漸漸平復，他們才走出來做到我旁邊，用平靜的.眼神看著我，在他的眼睛里，我覺得我就像一個小丑那么搞笑�；剡^神來，他卻在教我作業(yè)，拿起鉛筆勾勾點點。經過他一指導，復雜的提醒竟變得簡單了然。借過燈光，他頭發(fā)中的幾根白發(fā)若隱若現。我不禁感到心酸，他為這個家，付出了多大的操勞？
他們給我的愛不易察覺，一直都為我默默的付出著，我至始至終都是他們愛的對象，從未改變。
而我，要比他們在乎我還要在乎他們。他們給我多少的愛，他們的青春為我貢獻了多少？他們的時間都去哪了？門前老樹長新芽，院前花種又開花，我們也該好好的在乎我們的父母了，他們的眼中可都是我們啊！
給我一臺時光機，我要回到過去，讓過去的我不要這么任性，讓我在乎的他們辛苦少一些，笑容多一點。
初中生的作文 篇3
你叫陳默，出生在西部的一個貧窮的小村莊，你的父母從來沒有上過一天學，可是他們知道學習的重要性。天知道他們是怎么供你們兄弟三人上學的，你只知道他們的身體一年比一年差，看上去一年比一年瘦弱。
你們沒有辜負父母的期望，在學校里努力學習，最終都考取了高中，離開了貧窮的小山村，努力讓你們與成功之間的距離越來越近，但也讓你們與父母之間的`距離越來越遠。
高中的生活很是緊張，但你們最終考取了心儀的大學，但，這也讓你們離家更遠了。
當年，你們的父母看到錄取通知書時，心中的喜悅無法掩飾。那一刻，你突然發(fā)現他們更老了。此后，你又獨自一人啦，那時交通還很不方便，可你每逢假期都會去周邊兼職掙錢，回家路途是漫長的，可你沒有一次不是準時回家的，雖說回家要坐十多個小時的火車，還要步行十里的山路，但是你從來不覺得苦。
大學畢業(yè)后，你在一個大城市中找到了工作，這時家鄉(xiāng)早已經發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)通火車了，也建起了機場。還記得你在知道這個消息后對父母說，機場建成后，我只要四五個小時就能回來了，這次咱們的距離就越來越近了。
這之后你們兄妹約好一起回家過年。大家興匆匆地啟程，到了家，父母熱情地歡迎你們。當你看到衰老的父母時，你在內心不斷的埋怨自己沒有孝敬好父母。今年的年夜飯十分豐盛，可是你吃著吃著總覺得沒有了曾經的味道。
吃過飯后大家都坐在一旁玩手機，父母想問問你們的近況如何，可看見你們的神態(tài)還是欲言又止。當你看見了父母無奈的神色時，你感到是該放下手機了!否則，最短的距離也是最遠的距離!
初中生的作文 篇4
生活是多姿多彩的，生活是不可思議的，它所呈現的也許僅僅是一個表面現象，在它背后，說不定還隱藏著一個更加奇妙的故事。
幾多歡喜幾多愁！生活往往如此，在開心的背后，一定有一段悲傷的回憶。
我，今年14歲，是一名初二的學生，現在的我是誠實守信的我，而過去的我是多么的不守信用，借別人的東西從來不還。記得我十歲的時候，那天我剛放學，天氣非常熱，我騎著車子獨自一人往家里趕，心想：“如果有一根冰棒出現在我面前，那該多好��！”想著，想著，在路的拐彎處看見一位賣冰棒的，我連忙飛奔過去，仔細打量眼前這位七旬的老爺爺�！氨舳嗌馘X一根？”我問道。“兩元”老爺爺用顫抖的聲音回答。我掏出口袋所有的錢，一張一百元的大鈔，我把錢給他，但他并沒有接，只是從衣服口袋里取出一個被紅布包著的東西，是錢，老爺爺數了數說：“不行，找不開！”“那我明天給你吧！”我說。老爺爺抬頭看了看我，點了點頭！就在我騎車將要離開的時候，老爺爺說了一句：“孩子，我相信你我！”這句話始終在我耳邊回響！
到了家，我把這件事和父母說了，并且讓他們給我錢好還老爺爺。第二天，我便把這件事給忘了！就這樣，過去了一天，二天，三天，四天……，那錢我始終沒還，本來我也沒想把這點錢還去，不就是兩元錢嘛，多它不多，少它不少。后來，媽媽出差回來，問我錢還了沒有，我理直氣壯的`說：“沒，有什么還的，不就是兩元錢嘛！”啦！一記耳光打在我臉上，我不知道媽媽為什么要打我，我想也沒想，跑向房間，哭了起來。
晚上吃完飯以后，媽媽走到我床邊，對我說：“孩子，是媽媽不好，打疼你了。”“媽媽，沒關系，都是我的錯，我不該說那句話�！薄昂⒆�，你知道嗎？做人一定要守信用，你不是答應了老爺爺會還的嗎？老爺爺還很相信你呢？不是嗎？如果你不還，不就違反了承諾嗎？聽媽媽的話，明天把錢還給老爺爺好嗎？”“好”我說道。第二天，當我去還錢時，看到的卻是一小女孩在賣冰棒，我走上前問：“小妹妹，原來在這賣冰棒的是你的爺爺嗎？”“是�。 彼f。“那你爺爺去哪了？”我問道。這時，我看見她的眼睛紅了，哽咽地說：“我爺爺他……他住院了，得了重病，對了，你找他有事嗎？”“噢！我是來還錢的，上一回，我沒帶錢，這次我送來了，喏！二十元！”我說。小女孩充滿疑惑的看著我說：“怎么這么多錢呢？”“我們人多，買了好多根呢”我知道我撒謊了。這時，她開心起來，對我說：“大哥哥，你人真好！”聽了這話，我感到羞愧萬分，騎著自行車走了。
從此以后，我明白了做人的道理，做人一定要講信用，要做——誠實守信的人。可是，始終有兩句話在我耳邊回響：
“孩子，我相信你！”
“哥哥，你人真好！”
初中生的作文 篇5
風景可以不是飄逸的楊柳；風景可以不是平靜的湖面；風景可以不是天安門前的對角路燈；風景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風景線，時不時隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無聲無息的向我靠近。
在離家不遠的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的人在過馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見站在最前頭的.男子對第二個男子說：“我只是一只腳沒了，而你是一條腿沒了，你先走�！钡诙䝼�男子沉思了會，轉頭對第三個男子說：“我只是一條腿沒了，而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧！”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開，誰知道，他卻毫不猶豫的說：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路，一個扶持著一個……
我立刻從包包里抽出相機，爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……
在以后的日子里，每當看見桌面上那背景泛黃的照片，心里就會洋溢著滿滿的暖意。
是啊！風景可以是人文景觀；風景可以是火紅的夕陽；風景也可以是清晨的露珠；風景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
初中生的作文 篇6
有人說,中學生的生活單調得像一張白紙,缺乏時代的色彩�？墒俏易鳛橐粋�剛剛進出初中的學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調子是低沉還是高昂,都充滿著韻律......
開學的第一天，興奮而又有點緊張的我迫不及待地踏進了第三中學的大門，但是邁進校門的那一刻，興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生，雖然心里只剩下緊張，我卻不由自主地跨進了“199”教室的門檻——那陌生的環(huán)境又充滿著誘惑，讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學，大部分都是不認識的，但我相信，我一定能和他（她）們成為好朋友！
從小就聽說，初中的老師是很嚴厲、什么都不顧的。但經過幾個星期的相處，我發(fā)現，老師們個個都很平易近人。語文課上，老師滿懷感情地朗讀課文，幫助我們理解重點語句，讓我們的知識面更加寬廣；數學課上，老師的教授方法寬松而又不失規(guī)矩，教給我們數學的運算，鍛煉我們的邏輯性思維；英語課上，老師幽默風趣，教會我們英語句子的基本構造，讓我們更好地與別人交流；政治課上，老師的教授方法生動形象，以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下，老師們幫助那些沒有弄懂的學生，認真回答同學們提出的'每個問題……
你們看到了嗎？你們聽到了嗎？每當上午的第二節(jié)課結束，學校里就會組織我們鍛煉——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中，我們在操場上邁著大步；音樂結束，我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊，跑操既鍛煉了我們的身體，又讓我們放松了心情，何樂而不為呢？
這不，剛剛進行了期中考試，來檢測我們上半個學期的學習狀況，無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂，我相信，成績不太理想的會勇往直前，成績好的會再接再厲，共同創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)秀的校園！
我剛開始經歷的初中生活已經和大家分享了，你們的呢？是不是也一樣豐富多彩？
初中生的作文 篇7
總以為初中生活枯燥無味，所以，我產生了一種對中學生活的反感�？勺詮纳铣踔泻�，我才真正體會到了初中生活的豐富和多彩。
美麗的校園
也許，是這美麗的校園，把我吸引來這所學校。
每當下課的鈴聲響起時，同學們便如快樂的小鳥一般沖出教室，而我，卻只喜歡帶著一份寂靜，一個人獨自在校園里打轉轉。我喜歡看校園里鵝黃色的迎春花綻放出春的希望，柳芽兒用自己青澀的方式表達著春意，看那兩棵校門口的老樹互相依偎著唱歌，更喜歡玉蘭那么純潔的顏色！
在同學們上課的時候，美麗的校園靜得像一幅美麗的畫，一首美麗的詩！風把薔薇花和鐵藝柵欄的密語悄悄傳遞，傳到每個人的耳朵里。輕輕的，柔柔的，拂過我的臉頰。
教學樓的中央，是個用大理石鋪成的噴泉。那從噴孔里冒出來的清泉，像一句溫暖貼心的話語，輕輕洗滌我們的心靈，敲開心靈的`大門。水珠迸濺到胳膊上，清涼的感覺傳遍全身。
美麗的校園，讓我的初中生活變得多彩。
老師和同學
也許，是這老師與同學或同學與同學之間濃濃的情誼，把我吸引來這所學校。
在小學的時候，我的數學成績就不怎么樣。自從上了初中以來，它更是成了我進步的一塊絆腳石。
果然，不出我的所料，我的數學周測成績僅僅得了84分。我對數學的厭惡又增加了一分。可是，那天，數學老師找到我，與我進行了一番長談。我在去辦公室的路上一直低著頭，我想，這次老師把我叫去一定又是一番讓人反感的長篇大論吧！
我做好了心理準備，敲響了老師辦公室的大門。一進門，老師便叫我過去，并抬起頭注視著她的眼睛。我從老師的眼神里，看到了關愛，卻沒有一丁點兒責備。我終于敢看著老師了。
那天，老師說了很多鼓勵我的話，讓我重新拾回了對數學的信心。
但是，在一個晴空萬里的中午，又一件不幸的事降臨到了我的頭上——我用來綁頭發(fā)的皮套竟然丟了！無奈的我只得用手攥住頭發(fā)，一時竟窘迫得說不出話來。
這時，幾個同班的女同學跑過來，幫我找了一遍。可那皮套就像是和我們捉迷藏一般，就是找不到它！無奈之下，茜和嘉只好把她們飯卡上漂亮的掛飾拿下來，給我做“頭繩”用。
老師與同學之間的情誼，讓我的初中生活變得豐富！
我愛我的初中生活，但我更愛這美麗的校園和這師生之間、同學之間的濃情厚誼！
初中生的作文 篇8
夜晚，我又夢見了我的小學同學，那時小小的嘴兒和尖尖的鼻，細細的眉毛發(fā)亮的眼，紅紅的臉兒清爽的喉，在我記憶中，我和以前的小伙伴都是可愛快樂的“小天使”……
那年9歲，三年級，在鞏義四小，那里美麗如畫，喜歡那藍天白云，喜歡那田野山地，喜歡那可愛的同學和親切的老師，喜歡那《讓我們蕩起雙槳》甜美悅耳的歌聲，還有那勤勞的爸媽——都沒了，連爸媽也變了，童年的時光，就是一副迷離的畫，想到，卻摸不到了，留下了許多遺憾和沉悶——
那是三年級畢業(yè)的最后一天。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們在教室里嘰嘰喳喳，像是因要放假而發(fā)出的反射。噓，老師來了，快坐好�！巴瑢W們很乖啊，來，我們要發(fā)獎狀啦，發(fā)獎狀了，希望會有我的名字……周文皓進步獎……哇哇哇，我沒聽錯吧，一剎那，我的臉不由得紅了起來，上了講臺，領了獎狀———當我還沉浸于驚訝之中時，聽到：念到的同學，茲于后天到某某照相館集體照合影像。聽到這里，我的心不由得“咯噔"一下，仿佛從萬人之峰中跌了下來，悶悶不樂。( )
推開屋門握著手把時，感到無比的冰涼，屋里空氣的溫度似乎瞬間也降了下來——我朋友來了，看到我這樣子，安慰道：‘你似乎有心事’。‘我要搬家了’，‘搬到哪’，"洛陽市新安縣”�！斑@很好啊’‘好什么好，我不禁流下了淚，我是因為舍不得……"他也沒再說些什么，用以往的有好方式，輕輕地往胸脯方向捶了一下，他走了。我不禁的'摔在了床上，失聲痛哭，埋怨世界的不平，便在痛苦的情緒中，睡著了……
搬家那天，我在家門口等待我的好友，他們說回來看我的。我呆呆的望著那個角落，希望能夠盡快的看到他們，沙，風吹動了樹葉聲，以為是他們來了——''上車了”“好的”他們不會出了什么事吧，內心里萬分焦急。車啟動了，我也上了車，余光不禁得往那個拐角處瞟了一下，是他們，“周文皓，慢走啊，我們還是朋友�！痹僖娏耍业呐笥�，再見了，我所摯愛的地方，再見了……
轉眼間，我長大了許多，心理上也有了很大的變化，可發(fā)生在我身上的事情，我不會忘記，不會忘記，好好地守護它。
初中生的作文 篇9
我是一只樹虎。
我生活在森林里，每天都開開心心地生活著。早上吃過早餐后，便與小伙伴開心地玩上一整天，無憂無慮，自由自在。每天除了吃就是玩，除了玩就是睡，快活極了。
今天我和小伙伴約好了去叢林里探險。那里算得上是禁地，大部分的族人都會在那里粘上樹木分泌出的樹脂，導致一輩子出不了叢林�？晌液托』锇槠褪遣恍牛J為爸爸媽媽的話全是危言聳聽，于是我們決定去探險。
第二天，我和小伙伴興沖沖地來到叢林，這里的叢林：樹木高極了，通天的大樹把來自上空的陽光都遮擋住了，感覺陰深深的。泥土潮濕極了，可能是因為前幾天下過雨，空氣中。泥土里混雜著昆蟲、落葉、種子等七零八落的東西。小伙伴不禁有點害怕，可我大膽的很，一股腦就沖了進去。小伙伴們都克服了恐懼跟在我身后，我們小心翼翼地往前走，心里充滿了興奮和刺激�？刹恍业�.是，我的腳忽地往內一拐，就這樣跌向一旁。禍不單行，我“好運氣”地撞上了一棵分泌著樹脂的大樹。這下可把我和小伙伴急得頭上冒煙，只好先讓小伙伴回去通風報信，我只能無奈地留在原地干等。
不知過了多久，我聽見了一陣響動。原以為是同伴給我喂食來了，可沒想到的是一群人類。本不想搭理他們的，卻無意間聽到了他們的大笑與議論聲：
“哈哈！我發(fā)現了一只樹虎！”“切，那有什么?不就那么一只?” “就是就是，你抓得抓不到還是一個問題呢！”“你懂啥？我可是找到了一只被樹脂黏住的樹虎！”“啥？這下咱們可是發(fā)大財了！”“哈哈，這次之后就不愁吃喝了！”他們得意地哈哈大笑。接著，就開始在我周圍東挖挖西填填……
頓時，我才恍然大悟，原來他們是要拿我作誘餌！只因為我們樹虎天性善良，族人要是遇到危險便會伸出援手……
就在人類們狡猾地布置完陷阱之后，我的同伴來了。我絕望的閉上了雙眼，不想看到慘劇的發(fā)生。多天沒吃東西的我，早已經餓得講不出話，我的眼眶里充滿了淚水。我后悔極了，要不是自己貪玩不聽爸爸媽媽的勸告，哪會變成現在的結果？我恨極了那些人類，他們利用我們樹虎的善良滿足他們的貪欲，樹虎遲早會滅絕！
我只想讓人類放下手中的屠刀，放我們一條生路！也給其他瀕臨滅絕的動物一線生機！
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