【推薦】續(xù)寫的作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文9篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文 篇1
當杰奎琳踏上最后一級階梯時，蠟燭熄滅了。杰奎琳看著已經熄滅了，她心中的石頭也總算落了地。
等三位德國軍官走了以后，伯瑙得夫人和她的兒子立即跑到了杰奎琳的房間里。此時的杰奎琳早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，她聽見有人進入他房間的'腳步聲，便醒了過來。伯瑙德夫人感激的看著杰奎琳，因為是她保護了關系著祖國命運的絕密情報。雅克對杰奎琳說：“雖然你保護好了情報，但是你千萬不要宣傳出去，這件事只能咱們三個人知道�！苯芸樟ⅠR問道：“為什么？”雅克嚴肅地回答道：“因為你宣傳出去會一傳十，十傳百，那樣你的名氣就會變大，萬一讓德國軍官知道了，那么咱們一家都不會有好下場的�！苯芸彰靼琢烁绺绲囊馑�，連忙點頭。
伯瑙德夫人聽了后也說：“是呀！”你哥哥說的沒錯。不過德國軍官很快又會來搜查的，我們最好把情報藏在一個比前幾次藏得更隱蔽的地方。這時伯瑙德夫人偶然看見了一個再隱蔽不過的地方了，這個地方就是抽屜的拉環(huán)，于是伯瑙德夫人立即把情報裝進了拉環(huán)里，然后又把拉環(huán)牢牢得安裝在了抽屜上。杰奎琳和雅克連忙鼓掌喝彩，稱贊伯瑙德夫人的神機妙算。
續(xù)寫的作文 篇2
第二天一早，兒子拿著畫和信交在了老師的辦公室桌上，便忐忑不安地回到了座位上，下了課，老師回到辦公室，看到了辦公桌上有一封信和一幅畫，可老師看也不看，就把它們扔到了一個垃圾桶里。
第二天，兒子鼓起勇氣地來到了辦公室里，對老師說：“老師，請問一下我能與您在海邊看日出嗎？”老師毫不猶豫地答應了，兒子開心極了。但他卻不知道，老師是為了讓他死心，才答應的！
在一個周末的清早，兒子和老師相約來到了海邊，那時太陽還沒有出來，人煙稀少，一切都很寧靜，過了大約一個小時，都不見太陽的蹤影，難道是太陽睡過了頭？兒子這樣想，可說時遲，那時快，太陽悄悄地跳了出來，“呀！太陽公公，您起床了呀！”兒子高興地說道，可話剛說完，太陽又像一只靈活的小老鼠，“嗖”的一下不見了。神出鬼沒地出現，又悄無聲息地不見，這可真是活潑可愛呀！隨后，太陽又一點一點地升上了水面，高高地掛在了天空中。
好半天，兒子和老師才回過神來，原來他們都看入迷了呀！這時，老師有很多很多的話想要對他說，但猶豫了一會兒，卻沒有說出口。
星期一，老師看了那幅畫和那封信，信中說道：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的'，陽光可以是活潑的，像孩子的童心一樣！” 兒子的爸爸說得沒錯，陽光很活潑！
上課了，老師在課上說了這件事，并當面對他說了對不起，兒子心里美滋滋的！
兒子的爸爸說得沒錯，陽光可以是活潑的，像孩子的童心一樣！
續(xù)寫的作文 篇3
續(xù)寫一般要求：必須順著故事開頭想下去，這是不可動搖的。
一、在讀懂原文的基礎上，以原文的結局為起點，寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。
二、展開充分的想象與聯想，做到合情合理、真實生動，作文指導《如何續(xù)寫作文》
三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點、語言特點和風格上與原文保持一致。
續(xù)寫分兩類：
1.片斷續(xù)寫：原文是一篇文章的開頭，在此基礎上，續(xù)寫成一篇完整的文章。
2.全篇續(xù)寫：原文是一篇完整的文章，根據原文的體裁、中心、結構、語言等方面的具體情況，再續(xù)寫出一篇完整的文章來。
四、故事的主題必須是健康的，有意義的。續(xù)寫的內容情節(jié)要有明確、集中的中心。構想故事時，想象必須合理，情節(jié)必須連貫。續(xù)寫的步驟一般先確定中心，然后根據中心構想故事情節(jié)，
注意：
l續(xù)寫文章，要注意下面幾點
�、�、根據題目給的材料要進行合理的設想，選擇最佳的角度。
�、凇⒗m(xù)寫的內容一定要切合題意，并與提供的材料融合，融為一體。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。
③、如果是某記課文或根據文中的有關情節(jié)進行續(xù)寫，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開展合乎情理的想象，才能體現“續(xù)”的特點。
2怎樣才能做好續(xù)寫作文
(1)要認真閱讀提供的情節(jié)
不管是提供情節(jié)的續(xù)寫，還是續(xù)編課文的故事，我們都要認真閱讀原文，深刻地理解作者的本來意圖。續(xù)寫主要是靠自己的想象寫成的，但是我們的想象必須在原情節(jié)的基礎上想象，要順著原作的思路想下去。如“意想不到的事發(fā)生了??”這“意想不到”四個字非常重要。比如小朋友在早晨穿著一件漂亮的新襯衫去上學，到了學校里，同學們看到了很羨慕，自己上課特別的認真，做作業(yè)特別的小心，心情十分的.愉快，這些都是意想之中的事，是順理成章的、要寫“意想不到”的事，就不能寫這些內容。否則就不符合原作的思路。
(2)要確定好文章的中心
續(xù)寫、續(xù)編的故事，已成為單獨的一篇文章，必須有個中心明確地表達自己的一個觀點。如新襯衫被弄臟、撕破了，該怎么辦?線寫后的作文，要有一個正確的處理辦法，這就是觀點。再如續(xù)編《窮人》一課，桑娜抱回西蒙的兩個孤兒后，生活會更艱難!她們夫婦兩個人怎么來養(yǎng)育這么多的孩子呢;今后的事情會發(fā)生多種多樣的變化，會有多種多樣的結局。這要先確定一個觀點，選擇一種結局。而且我們選擇的結局必須和原作者的觀點一致，要忠實于原作者。
(3)要抓住要點，考慮周到
看圖作文雖然也要想象，但是它只要把圖上提供的主要情節(jié)想得再具體一點。而續(xù)寫作文則不同，它不僅要想象事情發(fā)展的主要過程，而且要想象具體、周到，符合情理，沒有漏洞。這就要我們先想象幾個要點列好提綱，然后再細細思考。
(4)要反復推敲修改
續(xù)寫作文與寫自己親身經歷的事情也不一樣。作文時不容易進人情境，寫出來的話會很干癟，沒有感情。因此寫好之后一定要反復推敲，仔細修改，不僅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之間的過渡，句子間的銜接，還要注意文章的感情。
佳作賞析：
半夜，只見一個秤砣由相同的方向從空中襲來，上面還綁著一節(jié)支離破碎的麻繩，“梆”地一聲在不遠處墜地�！斑@是哪個沒社會公德的家伙!”工人暗罵。他一腳把那可憐的的秤砣踢開，埋下頭繼續(xù)鉚另一個鉚釘。
“嘭，乒乒??”小汽車壞了，房子也塌了。不過，沒有意料之中的爭吵聲，人們一個個抬頭看著天上不斷掉下來的箱子，愣了。
等到反應過來，大家驚叫聲連成一片，車主紛紛棄車逃亡。有些人躲不過厄運，當場被砸死，也有的人少了胳膊，斷了條腿。當然，還有部分人是被嚇死的一些人則以為是發(fā)生了靈異事件，正在求佛主保佑呢!應有盡有??
終于，天上不再掉箱子了。不過，別想它就這么結束。正在人們哭喊著死去的親人的時候，天上又掉東西了。這一次是一些紙。
人們狐疑地拾起一看。于是，有的人看到了自己未婚妻的日記;有人看到自己女朋友同別人的親密合照;警察撿到了一些犯罪證據;國家元首看到外國的機密文件;犯罪分子拾到假鈔??當天上不再掉紙的時候，動物，浪人的尸體掉下來了，雨水也不再是雨水，而是發(fā)著惡臭的工業(yè)污水??
頓時，一些人崩潰了，瘋子滿地跑，尸痕遍野，血流成河，觸目驚心。
如果你細心一點，可以發(fā)現，在那踩爛的木板里，有一塊寫著“填洞公司”的牌匾。
自食其果的人類不值得同情，值得同情的是被人類破壞的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
續(xù)寫的作文 篇4
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包�！毙〖t狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還。”小紅狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的.包�！毙∧九颊f：“這是我的包，不是小紅狐的�！毙∧九奸_始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。
續(xù)寫的作文 篇5
船靠岸了，小潔手里還是緊緊攥著面包紙。她跨步上岸，四處張望。忽然，她眼前一亮，飛快會向前跑去。原來是她發(fā)現了一個可愛的青蛙垃圾桶。小青蛙的頭上長著一雙鼓鼓的'大眼睛，挺著圓圓的大肚皮，上面寫著：請大家愛護環(huán)境。小潔把面包紙入進小青蛙的嘴里。剛才扔香蕉皮的小男孩看見了，走過來對小潔說：我不應該把香蕉皮扔進清澈的湖水里。說完，他們倆把湖邊的垃圾撿得干干凈凈。
我們都像小潔一樣愛護環(huán)境，草地才會變得更綠，湖水才會變得更清澈。
續(xù)寫的作文 篇6
后來，大家都不再說話。
哲爾賽到了，我們來到了下船的地方。
我的親叔叔也走了過來，提著水桶，步履有些蹣跚。
父母一臉驚慌，終于在推推搡搡的人潮中，我們相互對視。緊貼著父親的母親死命瞪著于勒叔叔，緊緊攥著父親上衣口袋里的錢包，護著那一點錢。于勒叔叔因見到父母時眼中閃爍的光漸漸暗淡。他艱難地彎腰放下水桶，被海水侵蝕的手在褲子上慌亂地抹了抹，臉上掛著討好的笑容，帶著與親人重逢的滿心歡喜走近父母。而父母卻后退多步，拉開了與他的距離。
于勒叔叔身子一僵，雙腿輕微有些抖動，嘴角下垂抽搐著，眼里噙滿淚水。
一時間，空氣凝固，當雙方僵持不下，于勒叔叔打破了沉寂，他艱難地將腰傾斜向父母深鞠一躬，而父母的眼神雖有異樣，但身子仍像避瘟疫般向后收縮，眼底盡是陌生和排斥，沒有骨肉相逢的.歡喜。二姐的丈夫很是納悶這人的來歷，而母親對他說：“這是以前討過咱家錢的乞丐，沒想到在這里遇見”。我困惑地望向母親，只見到母親深含警告的一瞥。
“這是我的叔叔！父親的弟弟！我的親叔叔！”我心里喊道。
母親說話聲很大，于勒叔叔也聽見了。他身子猛顫，眼睛流露出傷心和絕望。他手探進沒有牡蠣的小桶里，捧出一堆零散的錢幣，有的快被撕爛成兩半；有的被揉折成一團。于勒卻如珍寶般小心地捧起他們，顫顫地挪到父母面前伸直了雙手，才接近父母，父親皺著眉，在猶豫。而母親大搖大擺迅速向前奪過于勒的錢，帶著滿臉的不在意，一把裝進上衣最嚴實的口袋里，嘴里嘟嘟噥噥的回到父親身邊。于勒叔叔面色有些難看，但還是彎腰提起水桶，低著頭，越過了我們。
似乎沒有人在去關心于勒叔叔了，父母和姐姐、姐夫走在最前面，我放慢腳步回頭看向我的叔叔。又來了好幾個買牡蠣的，衣冠整齊，舉止優(yōu)雅，他們看樣子要買許多。叔叔在賣完牡蠣后提著水桶，擔著肩上的夕陽余暉，走向更遠的一邊。
“祝您好運！”我默默為他祈禱。之后，趕緊跑向父母身邊去。
續(xù)寫的作文 篇7
是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。
是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。
——題記
這樣在夢里等待花開
我是一只在夢境里迷失的蝴蝶，沉沒在流霞，等待早已遠去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水，找尋著溶在水里的花香。翅膀濕了，是眼淚的冰涼，沉沉的。我飛不起來，在星空下想象天際的花。也許明天，我會成為湖里最美的花，在藍藍的湖里，做著藍藍的夢。我會夢見金色的翅膀，帶我自由地飛。
是雨，蒙蒙的'雨，牽著我走進花香。
是雨，蒙蒙的雨，洗去了所有花香。
雨聲破碎，只留給我一地花殤。臉頰上的一點微藍，是琴弦上的霜。
花兒在夢中盛開，我在等待童年歸來。金色的光籠在心頭，我循著記憶找尋花香。可是時間的門早已緊鎖，我失去了稍縱即逝的年華。如此無奈，如此不甘，卻無力變更。
花會再開，童年卻不會再來。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。
失去了，眷戀著，無以釋懷……
就這樣等待夢里花開，
任憑蝴蝶飛不過滄海，無力的翅膀消散在塵世的灰霾。
就這樣等待夢里花開，
即使天空失去了雁來，淚水的冰涼浸滿了蒼白的腮。
我在夢里等待花開。
就這樣等待，夢里花開……
續(xù)寫的作文 篇8
凡卡在夢里看見了爺爺，看見了泥鰍，看見了自己的那封信，臉上不禁流露出少見的微笑。在夢的世界里，他是那么的快樂，那么的幸福。
可是沒過多久，老板和老板娘以及那幾個伙計回來了。當老板看見凡卡在睡覺的時候，他馬上上去揪著凡卡的頭發(fā)用力搖晃。大夢初醒的凡卡還沒有從夢中蘇醒過來，嘴里還不停的嘟囔著：“爺爺…我要回去…”。雖然聲音不大，但老板更生氣了，對他吼道：“回去？你來了就別再想回去！明天早上給我早點起來，你還要去送幾雙鞋子！還磨蹭，快去！”
凡卡用黑乎乎的臟手背揉了揉眼睛，隨便擦去了幾滴眼淚。
“這時，”他想，“爺爺已經帶著泥鰍和卡希旦卡出去了吧，南邊那顆大星星估計又像蠟燭一樣亮。月亮今天出了了嗎？唉，爺爺什么時候能收到我的信呢？”
臨睡前，凡卡透過窗戶看了看大街旁那個灰色的小信箱。它孤零零地站在街道旁，就像現在的他一樣。凡卡在自己過道里的`簡易床鋪上翻了個身，便沉沉地睡去了。
十天過去了，郵差依舊沒有在門前的郵箱那兒停留過。凡卡有一次攔住了郵差的馬車，問他在鄉(xiāng)下的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇有沒有寄信過來。當時那個郵差剛喝完酒，只是醉醺醺地拿鞭子抽了一下馬，含糊不清的說：“他呀，他說等你學成之后再來接你，哈哈�！闭f完便駕著馬車走了。凡卡望著郵差走遠后，便又跑到那個郵箱前面，呆呆的看著它。郵箱上有幾絲斑駁的陽光，凡卡又陷入了幻想中。他又回想起了在鄉(xiāng)下的生活，在那樹林的附近，有一個小湖，他，阿遼娜以及其他的伙伴經常去那里玩…他一直那樣呆呆地看著郵箱，還想著郵差的那句“他說等你學成了再來接你”，直到被老板娘拖走。
從那天開始，凡卡像是變了個人似得，不再像以前那樣唉聲嘆氣，而是變得做事麻利，更有上進心了。老板也漸漸教他怎樣補鞋子，做鞋子。在學習的過程中，凡卡發(fā)現并不是所有人都是他以前認為的那種壞心腸。老板和老板娘只是脾氣暴躁，伙計們只是愛開玩笑，原來他以前是錯的。
一年、兩年…眨眼間，六年過去了，凡卡也已經十五歲了。這時的他已經是鞋店的一名伙計了。在這六年的忙碌里，他漸漸地淡忘了爺爺和鄉(xiāng)下生活。當他看到郵差把一封信塞到郵箱時，他走了過去，拿出了那封信。信上端端正正的寫著“凡卡·茹科夫收”。他顫抖著手打開了那封信。信上寫著：“伊凡，你在鞋店怎么樣��？這么多年都沒回來，真是個白眼狼！如果學成了，就回來看看爺爺我吧�！狈部ㄗx完信，把信輕輕的放在了自己的衣兜里，他又看了看那個郵箱，這時的郵箱被太陽照得金黃，仿佛熠熠生輝。
過了一天，凡卡向老板請了假，坐上正好要去日發(fā)略維夫老爺家拜訪的鄰居的馬車。這時他想，爺爺一定在炕上睡覺，泥鰍肯定在外面外，他又沉浸在自己的幻想之中…
續(xù)寫的作文 篇9
孔乙己喝完酒，又在旁人的笑聲中，慢慢走去了。半路上來了一群小孩子，嘻嘻哈哈地圍著他唱：“孔乙己，窮書生，偷書不成折了腿；孔乙己，偷書賊!”孔乙己漲紅了臉，青筋顯現：“非賊，非賊也……竊書不算是偷，非偷也……”
逃離了酒店，又碰見小孩子的嘲笑�？滓壹簼M是羞愧，逃脫了這群小孩，現在的他無家可歸，流落街頭，他想：“讀書人豈有流浪街頭之理�！庇谑瞧D難地爬上山，天灰蒙蒙，夾雜著細雨，孔乙己身上的`傷發(fā)疼，口中念道：“天色如吾之心也，雨，如吾之淚……吾在世上再無意義，干脆一死，一了百了，君子無眷于世也……”說著，向懸崖邊挪去。突然，停下來說：“未可，未可，吾未達成心愿，死不得，死不得，吾必再度參加科舉，討個功名回來�！庇谑怯只厝チ�。
孔乙己多天沒來了。人們確信他真的死了。店里沒有快活的氣氛了，人們無聊地喝酒，沒人提到孔乙己。掌柜翻看了舊賬本，又念叨著孔乙己欠十九個錢的事：“這賊書生，死也不把錢還清，扮什么清高啊!”這時店外有對話聲：“聽說孔乙己中榜了，這次還真撈個功名回來，他正在回鎮(zhèn)的路上，大班人馬護送他呢!”“真的么？他不是死了么？”這下店里都開了話題，大家對孔乙己中榜的事充滿懷疑。掌柜撇著嘴笑道：“怎么可能，賊當上狀元，笑話……”一會兒人各自散了。
幾個時辰后，遠遠傳來敲鑼打鼓聲，離酒店越來越近了。大伙都出來看熱鬧了!只見一大隊人馬走來，報錄人喊道：“孔老爺中榜回鄉(xiāng)咯!”人馬來到店門口停下來，一個衣冠楚楚，干干凈凈的人大步地向店里邁，后面有十多個隨從。嘿，正是當年那個穿著又臟又破，渾渾噩噩的孔乙己，他真的中了狀元!掌柜都嚇呆了，孔乙己從袖中摸出二十個錢，摜在桌上：“看好了，沒少你的，還多出一個!”掌柜不知所措：“是，是!多謝孔大人，多謝孔老爺!孔老爺要來點什么下酒嗎？”
這時，丁舉人來了，一進酒店就向孔乙己跪下：“孔大人，孔老爺!小的諸多不是，請原諒，您大的不不計小的過，我已派人給您筑了套房子，小的陪你去看看，如何？”“好吧!”孔乙己向外走去�！皝砣�，保護孔老爺!”丁舉人像只小狗跟在后頭。掌柜說：“孔老爺慢走啊!”
接下來，人們不斷往孔乙己家里跑，送豬、雞蛋、鵝，金銀珠寶，為了討好孔乙己，掌柜還要求我寫一本《有關茴香豆的‘茴’字怎么寫》的書。
【續(xù)寫的作文】相關文章：
續(xù)寫的作文03-07
續(xù)寫《窮人》作文02-04
續(xù)寫窮人作文12-10
續(xù)寫炮手作文02-04
關于續(xù)寫的作文04-13
《坐井觀天》續(xù)寫10-10
皇帝的新裝【續(xù)寫】-初一續(xù)寫改寫作文07-21
精選續(xù)寫的作文50篇04-25
【精選】續(xù)寫的作文三篇04-26