精選寫朋友的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫朋友的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫朋友的作文 篇1
人除了衣、食、住、行等物質需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨。
進入少年期后，我們開始從心理上逐步擺脫對成人的依賴，與父母和老師的關系變得不像以前那么親密。我們不太愿意向父母和老師敞開心扉，而更愿意想自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事。因此，我們特別渴求友誼，特別需要朋友。所以我們珍視朋友，珍愛友情。有一段真摯的友誼是人生最寶貴的.財富！
在我們成長道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨和苦惱，給予我們溫暖；成功時，與我們分享喜悅和快樂；失敗時，激勵我們繼續(xù)前進；順利時，告誡我們冷靜；遇到挫折時，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨著我們一起成長。 我們怎么才能獲得真摯的友誼，教到好朋友呢？
害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交友和友誼的渴求，總是希望別人能主動接近、關心自己，這是不少同學在青春期遇到的問題。實際上，人與人之間不會自然而然地產生友誼，真摯的友誼是用心培育的結果。只要我們抱著真誠的態(tài)度與同學、老師交往，我們一定會獲得真友誼。敞開心扉，坦誠地與他人交流，真誠地幫助別人，朋友一定會向我們走來！ 珍惜我們的朋友，朋友一定會陪伴在我們身邊！
寫朋友的作文 篇2
他已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。這就是奧斯特洛夫斯基筆下所描繪的鮮明人物——保爾·柯察金。
他那堅毅的性格即使在他被病魔肆虐著但依舊靠著他的意志力而創(chuàng)作了一本小說《暴風雨的兒女》。
他的一生是一個傳奇，雖然他的生命只有短短的32年，但是他的`革命精神，堅毅性格去始終在我們的心里永存。
在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神，并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。正如他所說的：“共同的事業(yè)；共同的斗爭，可以使人們忍受一切的力量。”我被他堅毅的性格所折服。
雙眼失明了，但他很鎮(zhèn)定，他借助無線廣播學習，寫字時用硬紙板框中間卡出的縫線制鉛筆進行寫作。人的一生可能燃燒也可能腐朽，他不能腐朽，他愿意燃燒起來！我對他的堅毅性格所敬佩。
他帶著絕望用槍對準了自己，然而堅強的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他要讓生命綻放出全部的輝煌。我們唯一不會改正的缺點就是懦弱。我被他的堅毅性格而深深震撼著。
雖然他的身體癱瘓了，但是他還懷著從事文學創(chuàng)作的遠大理想，他憑借著自己的堅毅閱讀了許多古典文學作品，念完了函授大學第一學期的課程，他的作品問世后大受讀者的好評，使保爾的心重新沸騰起來，他重新拿起武器，繼續(xù)戰(zhàn)斗，重新開始了新的生活。
生活永遠偏愛勤奮，堅強，堅毅的人。當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅毅的面對，毫無選擇。比起保爾，我們幸運得多，不要為饑餓而苦惱，不要為戰(zhàn)斗而拼命，而保爾卻默默忍受了這一切，我們沐浴著生活的陽光雨露，自由自在地成長，因此我們更需要去面對人生的每一個困難和挑戰(zhàn)并克服它們。
保爾身上的堅毅性格使他永遠活在我們的心中，他是位性格堅毅的人。
寫朋友的作文 篇3
我是一個快樂的女孩，結交的'朋友很多�？膳笥炎屛腋惺艿狡垓_的滋味。
我有一個非常好的朋友，我們有難同當，有福共享�？缮狭宋迥昙墸兞�，她不和我們幾個玩了，而和那些受男生吹捧的女生一起玩。
在一次班隊委競選會上，我們說好互相投票，可我們都投了她的票，她卻沒投我們的票。。。。。。即使我們當上了中隊委。我開始厭倦她，她也對我冷漠了。那天，我知道一個晴天霹靂的消息：她在被后說我們壞話。她對我的厭惡感越來越強，甚至在我家門上亂寫亂畫。
寫朋友的作文 篇4
這些日子來，跟著考試的日漸接近，自己的心境動搖也特別大。由于自己一直以來對這次的考試都很注重，總覺得假如考壞了就完了。所以越是這么想，越是覺得難過，盡管每天奔走于兩點一線：宿舍————圖書館，盡管每天靜心學習著，可是知道自己的心境很欠好。不過仍是很幸虧有朋友在身邊。這些天，我想假如沒有她們的鼓舞和支撐，我是現(xiàn)已拋棄了。由于盡管歷來不認為自己是一個簡單拋棄的人，可是這么大的壓力之下的我，仍是會挑選躲避。所以，假如沒有朋友們在身邊加油打氣，我想自己應該沒有辦法支撐到現(xiàn)在。還記得在我摸考摸的很糟糕的時分，朋友們告訴我，她們信任我的實力；還記得在我被校園回絕的時分，朋友給我寫了一封信，讓我哭的烏煙瘴氣；還記得在圖書館作題作的真實不高興的時分，朋友陪者我在圖書館的走道里談天；還記得臨回家的時分，朋友陪者我去大快朵頤了一頓，盡管那個時分她現(xiàn)已進入最終的考研沖刺了；還記得回家的路上，收到朋友的.短消息，說讓我自己不要太有壓力；真的是很感動，朋友對我的協(xié)助和鼓舞，在我高興和不高興的時分，總有她們在我的身邊支撐著我。其實這樣的文章或許他們看不到，并且這樣的文章適合在考完試今后才發(fā)，可是著幾天情緒低落的我，仍是真的想感謝她們。盡管我五音不全，可是仍是想唱者華健的《朋友》，由于我知道，有朋友的日子里，自己是美好的。
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