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歡樂的課堂作文

時(shí)間:2022-10-07 14:02:34 作文 投訴 投稿
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歡樂的課堂作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的歡樂的課堂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歡樂的課堂作文

歡樂的課堂作文1

  這節(jié)課上得是美術(shù)課,今天的主題是“我們家的小院,我的家”老師笑著說。

  坐在第一排的一位同學(xué)笑了,心里想:我昨天畫過我家的小院,我仿照那張畫不就完了嗎?他的眼睛瞇成一條線,小小的鼻子立在他那圓圓的臉蛋上,兩個(gè)小小的酒窩成了一座小山。他用手捂著嘴巴,生怕同學(xué)們看見自己黃黃的牙。他的身體高興得差點(diǎn)跳起來,腳和腿也不老實(shí),一會(huì)兒翹著二郎腿,一會(huì)兒顫顫。

  他的同桌就沒有這么高興了,她的眼睛不停的眨,一直想不到怎樣下筆。小小的鼻子好像也傷心了起來,小小的櫻桃嘴噘了起來,用手搓著瘦瘦的臉蛋,不停地四處張望,害怕老師走過來說她,臉上的汗水不停的往下流,身體也不停的抖,小辮子也被她弄亂了,頭上的發(fā)飾掉在地上。不一會(huì)兒,她眼珠一轉(zhuǎn),看了看美麗的校園,她笑了,剛剛的憤怒的心情一下子沒了。她想:我的.畫法一定很棒。

  小美第一個(gè)畫完,給老師看。王老師說:“畫的很好,我給你一只白雪公主的鋼筆。”小美的朋友都兩眼發(fā)光看著她的鋼筆,很是羨慕。她的眼睛睜得大大的,小小的嘴巴張的很大,說:“謝謝王老師!毙∶篱_心的笑了。

  同學(xué)們馬上跑到這里,一窩蜂似得擁到王老師面前,展示著自己的畫作,希望能得到老師的表揚(yáng)。王老師看著面前的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)像小丑一樣,臉上掛著油彩,和嬰兒一樣可愛,開心的笑了。

  這就是歡樂的美術(shù)課,開心、快樂的課堂。

歡樂的課堂作文2

  新學(xué)校的課堂是歡樂的,尤其是上歷史課的時(shí)候。

  歷史老師是一位特別溫和的女老師。她的脾氣非常好,上課時(shí)就算有同學(xué)頂撞她,她也只不過是微微一笑帶過而已。

  有一次,她在黑板上寫字,讓同學(xué)們默讀課文,不知是誰說了一句:“默讀,摸著讀?”要是被別的老師聽到之后,肯定會(huì)把那個(gè)同學(xué)大罵一通。就在我們抱著看戲的心情時(shí),她卻轉(zhuǎn)過頭微微一笑說:“我們不是盲人,用不著摸著讀!”聽完之后,同學(xué)們都大笑起來。捧腹大笑。

  默讀完畢,老師就開始提問了,她看了一會(huì)兒,看到了我的同桌心不在焉地,便讓我的同桌李磊回答,他過了一會(huì)兒慢慢地從座位上依依不舍地站起來,他讓老師再念了一遍題,我們以為他會(huì)這道題時(shí),他突然說了一句讓人哭笑不得的'話,他說:“我不知道!”老師并沒有動(dòng)怒,還讓他專心聽講。

  她并不像其他老師那樣一切都按自己的教案來做事,而是遵循一下我們的意見,讓我們能夠消化的過來,也沒有布置什么作業(yè)。不只是歷史老師,還有其他各科的老師,英語老師可以給我們放歌曲聽,語文老師可以給我們時(shí)間完成其他任務(wù),還可以講小故事。

  這里的課堂,沒有枯燥的感覺,只有數(shù)不清的歡笑聲,漸漸地,我喜歡上了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)以及老師和同學(xué)們!

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