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開心的作文

時間:2024-09-16 16:14:49 作文 投訴 投稿

開心的作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的開心的作文7篇,希望對大家有所幫助。

開心的作文合集七篇

開心的作文 篇1

  我有一個非常淘氣而又可愛的開心果,那就是我的妹妹。她有一個外號叫“孫悟空”,因為她總是把家里弄得一團(tuán)糟,像在大鬧天宮呢!

  她有一雙又黑又大的眼睛,櫻桃似的嘴巴總是在那里喊著:“媽媽,姐姐”。小鼻子總能發(fā)出一丁點聲音,感覺要哭要哭似的'。有些時候她總能讓你生氣。記得有一次,我在做作業(yè),她用甜甜的聲音喊道:“姐姐,姐姐!蔽覛g喜的回過頭,她眼疾手快,給了我一巴掌。我又急又氣,準(zhǔn)備給她一個教訓(xùn)。可她那又萌又可愛的眼神仿佛在說:“姐姐我錯了!笨粗茄凵裎倚囊卉浾f:“好吧,下次不準(zhǔn)再這樣了”。她一聽,高興地走了,哎!她的眼神總是那么無懈可擊呀!

  我的妹妹是不是又淘氣又可愛呢?她是我的開心果,所以我很喜歡她。你喜歡她嗎?

開心的作文 篇2

  每當(dāng)感動,會有一種感情涌上心頭;每當(dāng)感動,會情不自禁抿嘴一笑;每當(dāng)感動心上熱潮立刻流露。而我為阿太感動幾回?心靈在她離開時關(guān)閉。

  一個春季,細(xì)雨綿綿。我獨自一個人在家里,感到格外寂寞。想著,想著,我流下了眼淚。我象棋了那位和藹的老人——我的阿太。阿太離開我到老家很久了,可是每當(dāng)想起,眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。記得那一天,媽媽買來香蕉,我興致勃勃拿來給阿太吃,可阿太卻剝開香蕉皮,把香蕉拿到我嘴邊,我心里一感動,眼眶濕潤起來,看著香蕉笑著招呼我,歡迎我,可我還是忍著,把香蕉推到阿太嘴邊,阿太推讓不過,只咬了一小口,又推我快吃,還連連稱贊我是好孩子。阿太對我特別好,每次只要有糖,她都先拿給我吃,我給阿太幾顆時,他總是說怕甜。每次叫阿太吃,她總怕這個,怕那個。后來我才明白,阿太的這些怕后隱藏了對我的愛。這個愛無窮無盡,是不可以用語言表達(dá)出來的,也是任何人感受與體會不到的。

  這時,叮零零一聲響,打斷了我的回憶,是和阿太一起住的姑丈打來電話問候,還問我想跟阿太說些什么。頓時,我滿腔的思念之情不知如何傾訴,紅著眼睛支支吾吾地說:“請阿太……多注意……身體,別著涼了。”說完,我就掛了電話,兩行淚水無聲地順著臉頰滾落下來,掉在了衣襟上。忽然,我想起了課外書上一段給我印象最深的`話:

  孩子!

  如今,我的腳站也站不穩(wěn)了,

  所以,我請你握著我的手,

  陪著我,慢慢地,

  就像當(dāng)年一樣,

  我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

  我特別喜歡這段話,常常在思念阿太時輕輕吟送,任憑眼角的眼水不斷地滑落。我多少次神情地被您的愛感動著。

  就在您走的那一刻,我的心靈關(guān)上了門。沒有任何事情讓我再次那么感動過。您不在,沒有人撫慰過我的心靈,我希望再次敲開心靈的門,感動無處不在,讓您的愛永存。

開心的作文 篇3

  這幾天我們來到了卡倫胡軍訓(xùn),到了那里后教官第一件事就是帶我們找寢室,寢室里有五個人,就屬我最后來的我是上鋪,我的下面是馬蘭亭,她是一個不太愛說話的人哦。

  然后我們的教官來了說;‘你們聽到哨聲時就要下來,’

  教官走后我們就開始吃東西,不過吃了一會哨聲就響起了,我們幾個以最快的速度沖下樓去,排好隊,等了幾分鐘后,我們隊的人都來齊了,然后就出發(fā)接著,一排跟著一排,就像一條長龍一樣的隊伍走在沙子里,我們來到了操場教官第一個教我們的.就是軍姿,我們站了3個小時,接下來我們練得就是齊步走,然后教官說;‘只要你們表現(xiàn)好我就給你們玩油戲,后來教官就真的帶我們玩戲,教官先說游戲的玩法,說了半天教官就開始叫我們玩了,我們一共搭了六城樓,但是我沒事在打不上去了我們只好在搭下一層,說有人都在拼正方形,沒人管剛剛打好的那六層樓,忽然有一陣風(fēng)把剛搭好的六城樓給刮走了,但還好沒有散架子我們又把他整得更加結(jié)實,然后有一些人在一遍看則那六城樓,但是我們一經(jīng)到點了。

  從這個時件中,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),如果沒有團(tuán)結(jié)就不會有六層樓的。

開心的作文 篇4

  有一個成語叫“窮開心”,略帶貶意:你都那么窮了,還開個什么心!這似乎有些好笑:窮人怎么就不能開心了?窮人就該天天愁眉苦臉?時時唉聲嘆氣?這樣的人雖有,然而實際的情況是:窮人更容易開心呢!隨便舉一個很常見的情況為事例我們就會明白:一個富人意外得到100元,他會因可有可無而無動于衷,如果這100元在地上,富人可能都懶得彎腰撿拾;一個窮人呢,他會因此開心好幾天!

  貧窮和富裕是相對的概念。一個為美國社會共認(rèn)的窮人,他來到某個貧窮的非州國度就可能成為富人了。貧富也有公認(rèn)和自認(rèn)的區(qū)別。共認(rèn)的貧窮主要是物質(zhì)的評介,被評介的對像卻不一定自認(rèn);自認(rèn)的評介恐怕更具威力——對于自認(rèn)為不窮的人,你只得以“安貧樂窮”、“知足而樂”等贊譽(yù)之詞稱之,卻不能夠改變其快樂的狀態(tài)。這便是貧窮大國印度,其快樂指數(shù)始終教許多富裕國家更高的因由所在吧。

  如果一個所謂的窮人,已經(jīng)窮開心成了習(xí)慣,他還是窮人嗎?富人千金買笑,他真能夠買到快樂嗎?早有人意識到了快樂與貧富的奇怪狀態(tài):人們總以為快樂是隨著財富而同步增長的,可實際情形偏偏不是,甚至還有反走的'可能和跡象,尤其是致富的不正道者。有人便指出,那些快樂的窮人之所以快樂,是他們自己并不以為自己是窮人;或者說他們的物質(zhì)財富雖有所欠缺,但精神財富卻很豐足。其實,我以為還和窮人總是能夠敞開心扉有關(guān)——這是快樂的另意——富人總是(不得不)設(shè)防重重,不敢輕易開啟心扉的。

  和“窮開心”并列的,是一個俗語叫“窮大方”——越窮越大方真是有點兒奇怪的事兒。據(jù)安徽省的統(tǒng)計數(shù)字,該省的慈善捐款近乎百分之百來自貧窮的工薪階層,而與富豪無甚關(guān)系。顯得窮人比富人更慈善,更能夠看透人生似的,其實未必是那么回事。一方面這應(yīng)當(dāng)與個性有關(guān),另一方面則是因窮而無所負(fù)擔(dān);且身為窮人,更容易感受貧窮和貧窮帶來的經(jīng)濟(jì)壓迫,從而更富有同情心,從而形成“窮幫窮”的心理。

  顯然,開心在于打開心屝,快樂在于自我疏導(dǎo)——與貧富未必密切相關(guān)呢。

開心的作文 篇5

  無論對于誰,生活就像一槽冰冷的死水,要讓自己的生活沸騰起來,就要永遠(yuǎn)保持著一顆熱情的心;馃岬男撵`,使自己說我生活沸騰起來;打開我們的心扉,讓我們一起去面對暴風(fēng)雨后的一切苦難。

  同 學(xué)們,陽光對我們很重要,但閃爍著星光的夜色我們同樣也必不可少,就像成長道路上的幸運(yùn)與坎坷,對我們也很重要。打開自己沉閉的心扉,堅強(qiáng)勇敢的去迎接挑 戰(zhàn)。你邁出了決定性的第一步,緊接著就會有第二步,第三步。困境其實并不可怕,只要不能有勇氣去面對。只會躲在安樂窩里享樂的雛鷹,永遠(yuǎn)不能飛上蒼穹;只 會在水里水中搖頭擺尾的魚兒永遠(yuǎn)不能月初水面。打開自己的心扉,讓熱情充滿你的胸膛,讓勇氣貫穿你全身的每個角落,去吧|自信讓你成功。在課堂上,你盡管 舉手,發(fā)表自己獨特的簡介,不必害怕,不必羞澀,因為你總比在桌下指指點點額人強(qiáng);或許你的看法并未給老師采納,但你應(yīng)該對自己這樣說:我已經(jīng)盡力了……

  猶豫自閉的心扉總讓自己與他人隔著一層無法捅破的'薄膜。在別人看來,你只有冷酷的外表,而其實你心中充滿了交朋友的渴望,樂觀向上會使你活得更加輕松,更加快樂。打開自己的心扉,讓別人去關(guān)愛,別人的溫暖走進(jìn)來,也讓自己的快樂走出去。

  讓自己充滿愛,讓世界充滿微笑。打開心扉,明天定會陽光燦爛。

  

開心的作文 篇6

  “哈哈哈…”全班一片歡笑,是趙本山演了一個小品,還是大兵說了段相聲?告訴你吧,我們正在玩“張冠李戴”的游戲。

  剛上語文課,老師就神秘地說要玩?zhèn)小游戲,我們真是丈二和尚摸不著頭腦。老師講了“張冠李戴”這個游戲的規(guī)則后,班里一片議論,有的說老師唬人,有的卻異常興奮,我默默坐在位上,一言不發(fā),一邊撕紙一邊想,老師到底要干啥呀?正在這時,游戲開始了,老師分別叫了四名已經(jīng)寫好詞語的同學(xué)上臺,我們都不知道老師的葫蘆里賣的啥藥。臺上的同學(xué)也不知道老師唱的哪出戲,互相愣了好大會兒,才開始按老師的'要求念自己準(zhǔn)備的詞語“某某某,在垃圾箱里,悲傷地,吃冰淇淋”“哈哈哈…”全班被這句話逗得哄堂大笑,你看張藝騰笑得合不攏嘴,劉奕辰笑得樂不可支,還有朱可為,他都笑得趴到了桌子上,我也笑得手舞足蹈。下面的同學(xué)變得更加踴躍,積極舉手上臺胡謅八扯,讓我們捧腹大笑,一直笑到肚子疼。

  這個游戲給我們帶來了歡樂,同時也讓我明白了:要適當(dāng)用詞,要是用詞不當(dāng),就會鬧出許多笑話。

開心的作文 篇7

  今天是星期六,我去最好的朋友小王家里玩。我?guī)Я舜蠹s十元錢好吃的和半書包作業(yè)去,我的'作業(yè)已經(jīng)完成四科了,可還有兩科作業(yè)最多的和摘記。額~~,提起作業(yè)除了多沒別的了。

  我去的時候,小王在看奔跑的兄弟,我對此不感興趣,只能耐心地與小王時不時的聊天,終于,一個半小時結(jié)束了,我想終于可以和小王一起寫作業(yè)了。沒想到璇子來了,她也是小王的朋友,也是我的。但我不想和她在一起,她一言一語都掌控在主導(dǎo)位置上,我更喜歡平等互助的友誼,璇子要看咱們結(jié)婚吧,這種我更不喜歡看,但小王同意了,這才是我不高興的地方,我只有三個朋友,可以說朋友非常少。

  最終我滿滿的不開心回家了

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