【精品】荷花的作文匯總九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的荷花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文 篇1

　　天津的北寧公園不像北京公園那么出名，它卻第一次讓我領(lǐng)略到荷花那種純潔的美。

　　夏天的北寧公園，只要有水塘的地方就有荷花。公園西邊有個(gè)湖，湖中滿是盛開(kāi)的荷花，風(fēng)吹著粉嫩的荷花輕輕搖動(dòng)，就像窈窕的少女搖動(dòng)著柔軟的腰身，美麗動(dòng)人。中國(guó)古代多少詩(shī)人曾經(jīng)用絕美的詩(shī)篇贊美荷花，依然描摹不了它的美�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝钡浇裉煳铱匆�(jiàn)了滿塘荷花，才理解詩(shī)人們的一片詩(shī)情由何而來(lái)。我恨我沒(méi)有一只神來(lái)之筆，將滿塘荷花滿塘的清香畫盡寫盡。

　　走在公園里，離荷塘很遠(yuǎn)就會(huì)聞到荷花的清香。尤其是起風(fēng)時(shí)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，立刻給人一種清新的感覺(jué)，即使心有愁腸也立即心曠神怡。天氣晴朗的時(shí)候，荷花的花瓣愈發(fā)像妙齡的少女嬌滴可愛(ài)，靜靜的裝點(diǎn)著荷花。有時(shí)人們的衣角不小心碰倒了荷花，它揮動(dòng)著自己淡粉色的身體，就像在和人們打招呼。除花瓣外，荷葉一身耀眼的翠綠色也不輸于花瓣。沒(méi)有荷葉的襯托，怎能展現(xiàn)出荷花的身姿呢？金色的季節(jié)，清新的花瓣帶著微微的憂傷落下了，取代它的是結(jié)滿蓮子的`飽滿的蓮蓬。蓮子可以熬成蓮子粥，可口美味，地下的蓮藕，可以做菜，也可以制成藕粉，是很好的滋補(bǔ)品。

　　荷花除了可以供人欣賞，還有許多用途。荷花本身就可以祛濕消風(fēng)，治跌打損傷、嘔血�；ㄈ锟梢郧逍模�止血。蓮子含多量淀粉和蛋白質(zhì)，磷、鐵等，可以養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。荷葉既能清暑，止血，還能治暑濕泄瀉、眩暈等。藕可以止血、散瘀。治咳血、吐血等�？梢哉f(shuō)荷花渾身都是寶。

　　其實(shí)荷花的美不止在于她動(dòng)人的容貌，更在于荷花有一顆純潔的心。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫到“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”意思說(shuō)我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。有許多人抱怨自己生活在惡劣的環(huán)境里，但在周敦頤的眼中，環(huán)境并不能影響你。有多少窮苦的孩子沒(méi)有讀書的條件，默默在角落里偷偷學(xué)習(xí)，依然有很大的成就。那些擁有明亮教室的孩子還有資格抱怨自己生活的環(huán)境嗎？

　　想起北寧公園滿塘盛放的荷花，滿塘的清香關(guān)也關(guān)不住，就讓這滿塘的荷花和這里的人好好相愛(ài)吧！我也愿做一朵行走在世間的荷花。

荷花的作文 篇2

　　世上好看的花有很多，但我唯獨(dú)喜歡荷花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷葉亭亭玉立，花瓣更是潔白無(wú)瑕。

　　都說(shuō)桂花十里飄香；牡丹國(guó)色天香；菊花堅(jiān)韌不屈；梅花傲霜斗雪。唯獨(dú)荷花似乎沒(méi)有什么過(guò)人之處。如果你這樣想就錯(cuò)了，桂花雖香，卻無(wú)荷花用處多；牡丹雖美，卻無(wú)荷花清新脫俗；菊花雖堅(jiān)韌，卻無(wú)荷花亭亭玉立；梅花雖耐寒，卻無(wú)荷花賞心悅目……

　　荷花是由細(xì)莖、荷葉、荷花等構(gòu)成的�？蓜e小看這小小的荷花，它的用處可多了！比如:荷花水面下長(zhǎng)得一節(jié)一節(jié)的蓮藕可以供人們食用，荷花花心中間的蓮子也可以吃，還有我們街上賣的蓮子粥，跟荷花也有很大的關(guān)系哦！荷花還可以用來(lái)當(dāng)藥材來(lái)治病呢，語(yǔ)文課本上就有一篇課文寫荷葉救了一個(gè)小女孩，真是太厲害了！

　　就因?yàn)槿绱�，荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)至今激勵(lì)著我。雖然生長(zhǎng)在污濁的環(huán)境中，卻一直保持著自身的高潔與純凈，這種精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的`嗎？做人不用必須活的那么精彩，但做事一定要不愧于心，要遵守心中的意愿，不與世俗同流合污，這才是做人的真諦。

　　我喜歡這美麗的荷花！

荷花的作文 篇3

　　今天我和媽媽來(lái)到了常州荷園。我們走進(jìn)了荷園，首先我看見(jiàn)了一個(gè)大池塘，里面有五顏六色的荷花，每一朵都各有各的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺，他們仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑，荷葉挨挨擠擠的，好像正在為捕捉害蟲而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水床。有的荷花剛展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的'花瓣全展開(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還只是花苞兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

　　有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉向一把把大傘，為這些荷花遮風(fēng)擋雨，就這樣一個(gè)池子讓人在炎熱的夏天里產(chǎn)生了一絲涼意。我愛(ài)你，美麗的荷花池。

荷花的作文 篇4

　　低頭弄蓮子

　　我覺(jué)得“低頭弄蓮子，蓮子清如水”真是好句子，清新自然之極！

　　“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！币膊诲e(cuò)，可是顯然用過(guò)一番心思了。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，有些小女子態(tài)。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！庇痔�悲涼了。

　　我不太喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的句子，總覺(jué)得它過(guò)于“偉大”，一味強(qiáng)調(diào)西湖荷花的多和艷，對(duì)于花本身卻沒(méi)有更多的體察與關(guān)愛(ài)，少了一些真摯的情感。宋詩(shī)喜歡說(shuō)理，受理學(xué)思潮的影響，說(shuō)理多了，感情肯定少了。而理學(xué)家們有時(shí)不免大言欺世，張載說(shuō)要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，抱負(fù)固然遠(yuǎn)大，卻與普通人沒(méi)多大關(guān)系。害得后來(lái)的讀書人往往不肯腳踏實(shí)地，深受其害！這兩句詩(shī)也一樣，以“天”“日”作比，氣勢(shì)很大，很了不起，只是越讀越覺(jué)得趣味寡，刷到墻上很像是官員們夸耀政績(jī)的口號(hào)！當(dāng)導(dǎo)游詞不錯(cuò)，事實(shí)上它在西湖導(dǎo)游的口中出現(xiàn)的幾率也是最大的。只是除了激動(dòng)以外，不會(huì)讓人有任何感動(dòng)。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭”，一定是真正下過(guò)水塘里的人才寫得出來(lái)，一定是內(nèi)心里真正喜歡這荷花，不把荷花一定要看成別的什么的人才寫得出來(lái)，那些站在岸上的人不會(huì)有這般感受，那些呢噥?zhàn)鲬B(tài)、傷心人別有懷抱的'也不會(huì)這么寫。它好就好在它的全出天機(jī)，好就好在那是一個(gè)文化初創(chuàng)的時(shí)期，思維沒(méi)有定勢(shì)、心態(tài)沒(méi)有僵化，一切都是那么充滿了萌生期的活潑潑的朝氣。

　　中國(guó)人喜歡荷花，熱愛(ài)荷花，還因?yàn)楹苫ㄊ茄潘坠操p的，她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對(duì)象，也是老百姓生活中喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物，是民間美術(shù)中的重要題材。

　　在明清以來(lái)的民俗用品中，利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案，一定是最常見(jiàn)的。不光年畫中有、刺繡中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”，常常描繪盛開(kāi)的荷花下一個(gè)胖娃娃抱著一條大魚，以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多見(jiàn)于婚慶的場(chǎng)所，以鴛鴦與荷花的組合來(lái)表示對(duì)婚姻的和諧與美滿的祝福。

　　荷花再怎么清高，在老百姓這里，依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”，不炫技、不逞巧，雖不可句摘，可是，真好！

荷花的作文 篇5

　　我喜歡的花有很多很多，有艷麗的玫瑰，淡雅的百合，香氣宜人的茉莉花，姹紫嫣紅的海棠花，而我最喜歡的是荷花。

　　天到了，荷花在不知不覺(jué)中悄然盛開(kāi)了。每年我都要去人民公園的荷塘邊看荷花。還沒(méi)到荷塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，空氣中一股清香撲面而來(lái)，那便是荷花的香味了，令人心曠神怡，恍如誤入世外桃源。

　　近看，一片片荷葉連在一起，就像綠色的海洋，讓人心生陶醉，疲憊煩惱的心情一下就明朗起來(lái)。荷花開(kāi)了，有的'只是花骨朵兒，有的半開(kāi)著，有的已經(jīng)勃然怒放了，片片花瓣如月牙，似小船，讓人驚嘆大自然的杰作。放眼望去，整個(gè)荷塘里一片姹紫嫣紅。

　　如果下雨了，雨中的荷塘別有一番詩(shī)意。一顆顆晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃在荷葉上做游戲，可愛(ài)極了。過(guò)一會(huì)兒幾只蜻蜓飛到了花骨朵上，讓我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷花不僅美麗，它的作用也有很多，比如說(shuō)荷葉可以泡茶做中藥，蓮藕可以吃。蓮子是清涼解暑的最好食品，總之它的身上全是寶，我喜歡荷花，不僅是因?yàn)樗�的美麗和用途，而是它出淤泥而不染和潔身自好的美德�?/p>

荷花的作文 篇6

　　我的故鄉(xiāng)，最具特色的就是荷花了。夏天，一眼望去，一片碧綠，辛勤的人們穿梭其中，還有蝶飛蜂舞，煞是好看。

　　今年暑假，我們一家人就相伴去家鄉(xiāng)最有名荷花池景點(diǎn)游覽。

　　一下車，一股清新的荷花香迎面撲來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片的'荷花，美不勝收。入口處，圓拱門上“荷花池”三個(gè)大字熠熠生輝，我贊嘆不已，不由自主地加快腳步往里走去。

　　聞著清新的荷花香，看著眼前的綠色，頓覺(jué)賞心悅目。此外，池中的水也是干凈透徹，把手伸進(jìn)去，水波一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，清涼涼的。

　　慢慢走向深處，四周的荷花荷葉愈來(lái)愈多，好似池中漫步，我摸著一株荷葉，調(diào)皮的水珠在荷葉上滾動(dòng)，我和哥哥不時(shí)地嬉戲著，伴隨著歡笑聲向前走去。

　　若說(shuō)之前的荷葉太密太疏，那眼前這處正剛好，荷葉中的荷花亭亭玉立，好似仙子一般，紅的，嬌嫩欲滴;白的，冰清玉潔。在荷葉的簇?fù)硐�，這些仙子越發(fā)神秘。這兒非常清涼，比其他景色要多上那么一份清幽，這正是我的最愛(ài)。

　　最后我們依依不舍地離開(kāi)了荷花池，但我的心還留在那里，它的清涼，它的幽靜，它的芳香……

　　故鄉(xiāng)的荷花池令我流連忘返，它就是我的最愛(ài)!

荷花的作文 篇7

　　在外婆家的附近有一片池塘，每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，這里就成了展現(xiàn)荷花婀娜多姿的舞臺(tái)。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，荷花就跳起舞來(lái)，那碧綠的荷葉也搖著腦袋，還不時(shí)滾下水珠，奏出淅淅瀝瀝的歌曲。因此，每當(dāng)放暑假時(shí)，我都要去外婆家住上幾天，目睹荷花的美貌。瞧，今天，我又來(lái)到了外婆家，來(lái)觀賞這美麗的荷花。剛下車，我就迫不及待地去找哥哥，叫他帶我去看荷花。哥哥聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。我和哥哥興高采烈地來(lái)到大池塘邊，那清清的水中已露出荷葉尖尖的角，翠綠翠綠的，就像一支插在水中的毛筆，讓人有說(shuō)不出的清爽的感覺(jué)。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖，觀賞著這美麗的風(fēng)景，不禁讓我聯(lián)想起：“小荷才露尖尖角，早上蜻蜓立上頭”這首詩(shī)；還有那一片片圓盤似的荷葉，有的高出水面，有的貼在水面，高高低低，鋪滿了池塘。

　　葉子上，水珠在陽(yáng)光下熠熠生光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。荷葉之間各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立：有的還只有小花苞，尖兒紅紅的'，好像誰(shuí)在上面抹了一層薄薄的粉；有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的縫隙；有的已經(jīng)開(kāi)放，正迎著和風(fēng)舒展著自己美麗的身軀。荷花比別的花大多了，外面是深紅的，里面逐漸變成粉紅色，花瓣的尖更紅一點(diǎn)兒。微風(fēng)吹拂，那紅的似火，粉的似霞，白的似雪的荷花及碧葉隨風(fēng)婆挲搖曳，睡蓮也在夢(mèng)中翩翩起舞。日至中午，陽(yáng)光下，池塘里金燦燦的，真是“映日荷花別樣紅”��！

荷花的作文 篇8

　　那一抹芬芳推開(kāi)記憶的大門，一抹陽(yáng)光照來(lái)，烏云漸漸散去，似水晶的雨珠搖搖欲墜，那一池荷清涼了一個(gè)夏季，感染了一個(gè)少年人，芬芳……

　　清晨，薄霧朦朧，微風(fēng)中散漫著一股清香，我尋著香氣走近一池荷塘，清幽，淡雅，花與葉緊緊相依；輕快，悠揚(yáng)，隨風(fēng)雨輕輕曼舞。風(fēng)中夾雜著一些雨絲，雨并不大，如針一樣密，我撐起傘，細(xì)雨滴落在荷花，使人心曠神怡。

　　一會(huì)兒，我的悠閑逐漸轉(zhuǎn)為焦急，因?yàn)檫@雨漸漸大了起來(lái)，夏雨，終于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上，使一池荷花東倒西晃，雨珠一顆顆落下，我的心也一次次繃緊，我不敢再去看，緊緊地閉上了雙眼。

　　再次睜開(kāi)眼睛，雨依舊那樣大，但荷花卻與雨奮斗著，用盡力氣挺直腰背，任風(fēng)吹雨打。我真想撕下一片云彩來(lái)為這些嬌美的花兒遮擋雨水，但上天并沒(méi)有因我的善意而停止降雨，反倒加強(qiáng)了雨勢(shì)，地面上激起一陣陣水霧。

　　強(qiáng)大的雨勢(shì)不僅沒(méi)有使荷花屈服，反倒堅(jiān)定了它的意志，雨水將荷花壓彎，但也只是微微彎了一下，又馬上挺直。

　　風(fēng)雨中，那一池荷花，那么倔強(qiáng)的堅(jiān)持，風(fēng)吹雨打還是勁直。風(fēng)弱了，雨停了，它似乎累了，但那一池荷花卻仍是最初的模樣，是那樣芬芳，那樣勁直。

　　又是一股芬芳濃濃地灌入鼻腔，荷亦如此，人該若何？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中劃過(guò)，望望那一池風(fēng)雨過(guò)后仍散著芬芳的荷花，我眼中閃過(guò)一絲悟。迎難而上的'堅(jiān)定念頭將陪伴著我，我想：“荷散出的是生命的芬芳�！�

　　夏雖有雨，但仍有壯觀；人雖處逆，但仍有堅(jiān)強(qiáng)，在勁雨中漫步，卻感受到生命的芬芳，人生在世，亦是如此。

荷花的作文 篇9

　　在暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來(lái)到隋唐遺址的時(shí)候，看到爭(zhēng)相怒放的荷花，我不由得欣喜萬(wàn)分。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個(gè)荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。

　　荷花真是千姿百態(tài)：盛開(kāi)的荷花好似一位開(kāi)朗的小女孩，正高興地向您招手，向您微笑；而半開(kāi)的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過(guò)來(lái)，立馬害羞地捂著臉；可沒(méi)開(kāi)的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)；凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！

　　一陣風(fēng)走過(guò)，荷花又開(kāi)始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動(dòng)人，令人久久無(wú)法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的`荷花在風(fēng)的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……

　　荷花啊，美麗的荷花，您的花香令我沉溺，您的舞姿令我陶醉，啊！可愛(ài)的荷花，美麗的荷花！您的美麗令我贊嘆，您的精神令我品讀。我愛(ài)您，荷花，我要學(xué)習(xí)您那出淤泥而不染的品質(zhì)！

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