【熱門】我敬佩的一個(gè)人作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
東漢末年，黃巾事起，天下大亂，劉備為了與其他國(guó)家形成鼎足之勢(shì)，不辭勞苦三顧茅廬。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。他被劉備的精神所感動(dòng)，在隆中為劉備定下了建國(guó)策略，并決定親自出山相助，為劉備建立霸權(quán)出謀劃策。
奇人必有奇才，孔明出山后，第一次戰(zhàn)斗僅用幾千人馬就殺退了猛將夏侯敦十萬(wàn)大軍，取得了關(guān)羽、張飛的信任。
孔明足智多謀。他主張北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，劉備可占人和。為此，他決定先取荊州，后奪西川，這樣便可形成三足鼎立之勢(shì)……赤壁一戰(zhàn)，他借東風(fēng)，讓劉備三分天下有其一�？酌髻p罰分明嚴(yán)于律己，他知道司馬懿大軍必取街亭，決定派馬謖把守，并再三叮囑：“街亭雖小，干系重大，倘若街亭失守，吾大軍休矣！汝雖深通謀略，此地奈無(wú)城郭，又無(wú)險(xiǎn)阻，守之及難�！辈涣�，馬謖自高自大，任意違反軍令導(dǎo)致街亭失守�？酌饕环矫妗皳]淚斬馬謖”，以正軍紀(jì)；一方面仁至義盡，答應(yīng)馬謖死后照顧他的'一家老小。對(duì)于自己，他也不推卸責(zé)任，請(qǐng)求貶低自己丞相之職。
劉備死后，孔明忠心耿耿地輔佐劉備的兒子劉禪，最后積勞成疾，在還未統(tǒng)一天下時(shí)死在北伐曹操的軍營(yíng)中。真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。
我佩服諸葛亮，不僅因?yàn)樗穆斆鞑胖�，還因他那為人剛正不阿、嚴(yán)于律己、忠心耿耿的品格。我敬佩他“世間奇才”——諸葛亮。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
白天,一雙粗大的雙手在講臺(tái)上講解課文```天色漸漸暗了下來(lái),但老師絲毫沒(méi)有下班的意思,仍在辦公室工作!晚上,夜燈下,是誰(shuí)那麼繁忙,準(zhǔn)備明天的課件!有一次,我去弟弟家玩,您連我看你,您都不道,真是應(yīng)了 26課的{全神貫注啊!老師,這是一個(gè)偉大的職業(yè),無(wú)論什麼時(shí)候,都只有您---老師站著,在你站的時(shí)候,在您站的'那個(gè)地方,好像站著一棵好高的樹.無(wú)論風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飄來(lái),您總是站著,穩(wěn)如泰山.因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您,誰(shuí)比您站的更高?看的更遠(yuǎn)呢?他就是我的班主任---梁曉勇老師.我敬佩梁老師還有一個(gè)原因:他教我們班```恩``譬如說(shuō): "鄉(xiāng)下人家,無(wú)論什麼時(shí)候,無(wú)論什麼季節(jié)`````'(課文) 聲音是那麼響亮,彌漫了整個(gè)學(xué)校,我們的聲音在風(fēng)中傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)``````
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的人是熊老師。他今年三十五歲左右，長(zhǎng)得高高的，鼻梁上架著一副大眼鏡。同學(xué)們?cè)趯懶≌f(shuō)的時(shí)候，喜歡叫他“熊貓老師”，他也不生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)自己是國(guó)寶呢！
熊老師對(duì)同學(xué)很關(guān)心。有一次，在課間大休息的時(shí)候，我們正在開開心心地跳竹竿舞，不知怎么的，趙昆瑜的'左腳扭到了。熊老師看到趙昆瑜緊皺著眉頭，連忙走過(guò)去，輕聲問(wèn)：“痛嗎？趕緊去校醫(yī)室吧！”說(shuō)著，就叫趙豪鋒送趙昆瑜去校醫(yī)室。
我有些驚訝，在我眼中，熊老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，今天怎么說(shuō)話這么溫柔？
上課了，同學(xué)們都排著隊(duì)伍準(zhǔn)備到英語(yǔ)教室里去上課。我正要走，突然看見熊老師走到趙昆瑜面前，把他抱了起來(lái)，跟在我們隊(duì)伍的后面，一起來(lái)到了英語(yǔ)教室。來(lái)到座位前，熊老師小心翼翼地把趙昆瑜放下，說(shuō)：“小心坐好，別亂動(dòng)。下課后，我來(lái)接你！”
下課鈴響了，熊老師果然又來(lái)了。他走到趙昆瑜座位前，彎下腰，輕輕抱起趙昆瑜，跟我們一起回到了教室。
看到這一切，我突然明白，熊老師雖然平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，但是他是愛(ài)學(xué)生的。頓時(shí)，一股敬佩之情從我的心頭升起。熊老師，我一定要聽您的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)您欣賞的好學(xué)生！
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