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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-08-12 07:40:25 作文 投訴 投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文【推薦】

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  中午,老師帶著微笑上講臺(tái)。老師說(shuō):“同學(xué)們,我今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們都在想:老師要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)剡@時(shí),老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋。老師問(wèn)大家:“把雞蛋放在水中,會(huì)浮上來(lái),還是沉下去”。有的同學(xué)說(shuō):“會(huì)沉下去。”有的同學(xué)說(shuō):“會(huì)浮上來(lái)!边有的同學(xué)說(shuō):“應(yīng)該是先沉去,再浮上來(lái)吧!”老師笑了笑再把雞蛋放到水里,結(jié)果沉下去了。

  那先說(shuō)錯(cuò)的同學(xué)一直看著那個(gè)雞蛋。老師又拿出一點(diǎn)鹽,放到水中。那雞蛋還是沒(méi)浮上去。然后,老師又拿出一大把鹽倒下去。雞蛋就浮上去了。同學(xué)們問(wèn):“這些鹽為什么能讓雞蛋浮上來(lái)呢!”

  老師說(shuō):“因?yàn)殡u蛋的密度比水大而鹽的'密度比雞蛋大! 這件事讓我們知道要多觀察,多動(dòng)腦。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  你見(jiàn)過(guò)紙杯燒水嗎?讓我告訴你吧,今天我就真的見(jiàn)識(shí)了!

  在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要準(zhǔn)備一個(gè)小巧玲瓏的打火機(jī),和普普通通的'紙杯,還要一根高高瘦瘦的蠟燭。

  實(shí)驗(yàn)前我非常當(dāng)心房子會(huì)不會(huì)燒起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,紙杯里接了半杯水,打火機(jī)“咔嚓”一聲點(diǎn)燃了,火苗馬上跳出來(lái)點(diǎn)燃了蠟燭。放在紙杯底下,燒了起來(lái),我真的有當(dāng)心起來(lái)了。

  原來(lái)冰冰涼涼的水慢慢的燒開(kāi)了,變成滾燙的水。水燒開(kāi)了,我想紙杯會(huì)不會(huì)燒壞了呢?但是我發(fā)現(xiàn)紙杯居然安然無(wú)恙的這是為什么呢?

  羅老師告訴我,紙杯沒(méi)有燒壞是因?yàn)椋跓_(kāi)的時(shí)候水會(huì)像一個(gè)戰(zhàn)士一樣把水給吸走了。喔,原來(lái)水的奧秘你知道了奧秘了嗎?

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我上輔導(dǎo)班的時(shí)候,老師說(shuō):”把桌子上的東西放到書(shū)包里!拔覀兟(tīng)了很奇怪,想:老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我們邊想邊面面相覷起來(lái)。

  老師說(shuō):”大家來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧!“”好!“同學(xué)們有的歡呼,有的`在想什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀亢鋈,老師不知不覺(jué)的從口袋里拿了幾張餐巾紙給我們,讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑,然后,老師讓兩位同學(xué)用尺子摩擦墻和黑板,再吸這些紙屑,結(jié)果吸不起來(lái)。于是,老師說(shuō):”大家用尺子和筆摩擦自己的頭發(fā),吸一下紙屑,看看吸起來(lái)了嗎?“我們聽(tīng)了,試了一下,果然吸起來(lái)了,”太神奇了!“”太好玩了!“……同學(xué)們說(shuō)地眾多非一,老師說(shuō):”這就是摩擦起電!巴ㄟ^(guò)這次有趣的小實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)了摩擦起電的原理。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓針在水上浮起來(lái)。我的工具事:幾根針,一個(gè)杯子和一大杯水。

  第一步我們先把杯子里倒?jié)M水,第二步把針?lè)胚M(jìn)去,第一根我把它筆直的.放了進(jìn)去可是沉倒了水里,是不是應(yīng)該橫著放呢?第二根我橫著放可是還是沉了下去。我左思右想,想了老半天還是想不出來(lái)。突然我打了一個(gè)噴嚏,我連忙拿了一張餐巾紙來(lái)擦,靈感來(lái)了,我為什么不把針?lè)旁诓徒砑埳戏湃胨心兀空f(shuō)來(lái)就來(lái),我拿了一小張餐巾紙把針?lè)旁谏厦嬉黄鸱湃胨,一開(kāi)始兩樣?xùn)|西都浮在水面上,過(guò)了一會(huì)兒餐巾紙沉了下去,針浮了起來(lái)。

  我成功了!我成功了!這會(huì)兒我終于嘗到了成功的滋味。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  如果把雞蛋放在清水和鹽水中會(huì)有什么不同呢?讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

  我倒了一碗清水、一碗鹽水。把雞蛋放入清水中,雞蛋沉下去了。我再把它放到鹽水里,雞蛋卻浮了上來(lái),好神奇呀!

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么放入鹽水里雞蛋會(huì)浮上來(lái),放入清水中雞蛋卻沉下去呢?”媽媽回答:“這是一種物理現(xiàn)象,就像你在大海里游泳覺(jué)得輕松,還是在游泳池里輕松呢?”我想了想說(shuō):“當(dāng)然是大海里輕松,在大海里游泳,我感覺(jué)能輕松地浮上來(lái)!薄耙?yàn)槟阍谒锛恿他},所以就和清水不一樣,這是關(guān)于浮力的.物理現(xiàn)象,雞蛋在鹽水中的浮力大于在清水中的浮力。等你學(xué)了物理就知道了!眿寢屨f(shuō)。

  原來(lái)化學(xué)這么有趣,我一定要好好研究研究化學(xué)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)前我準(zhǔn)備了這些材料:一盆清水,一個(gè)塑料袋和一根皮筋。

  首先,我把手裝進(jìn)塑料袋里。之后,我用皮筋把塑料袋的口扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后,把套好塑料袋的'小手“墜”入水中。小手放入水中,立即產(chǎn)生了許多小氣泡在袋壁上跳躍,好像喝醉了酒似的,東走走,西逛逛?僧(dāng)我把手拿上來(lái)時(shí),小氣泡不見(jiàn)了,就像泄了氣的皮球,又好像沉睡過(guò)去了。除此之外,我還能感應(yīng)到,被套在塑料袋里的小手好像坐上了透明式的“潛水艇”,又好像套著“游泳圈”,輕飄飄地浮在水面上。我又把沒(méi)有套塑料袋的小手放入水中,卻沒(méi)有什么非常特殊的感覺(jué),只感覺(jué)冰冰涼涼的。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了做什么事都要善于觀察。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)乒乓球,我非常喜歡它。可是,就在我和爸爸一起打乒乓球時(shí),我用力過(guò)猛,一不小心把乒乓球大癟了。我十分傷心,媽媽見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“別怕,媽媽能把它變回來(lái)!

  只見(jiàn)媽媽把乒乓球放進(jìn)剛燒開(kāi)的熱水里,把乒乓球癟的那一面放進(jìn)水里,一秒、兩秒、三秒……漸漸的,漸漸的,乒乓球鼓起來(lái)了。媽媽小心翼翼把乒乓球從水里撈了出來(lái)。我欣喜若狂的'把乒乓拿在手里在桌子上顛了幾下,嘿,它又像以前那樣歡蹦亂跳了。神了!真神了!我情不自禁的鼓起掌來(lái)。

  媽媽告訴我:“乒乓球里的空氣受了熱膨脹了,就把乒乓球癟的地方頂了起來(lái),所以乒乓球又鼓起來(lái)了!卑!我這時(shí)才恍然大悟。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我拿來(lái)一個(gè)紙杯,往杯里倒?jié)M水,然后拿剪刀在紙杯底扎了一個(gè)小洞。我要計(jì)算一下,一杯水漏完,需要多久。我拿出手表計(jì)時(shí),一分鐘,兩分鐘,三分鐘……過(guò)了十分鐘,杯里的'水漏完了。

  我再拿出紙筆計(jì)算了一下,結(jié)果嚇了我一大跳:照這樣,一天24小時(shí)竟然可以漏掉144杯水!我想:平時(shí)經(jīng)?吹接行┧\頭關(guān)不緊,長(zhǎng)年累月地流,該流掉多少寶貴的水!我覺(jué)得非常可惜。

  我們一定要珍惜這寶貴的水。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè):就是做一個(gè)關(guān)于“撈鐵!钡男(shí)驗(yàn)。

  一到家,我就迫不及待地沖向衛(wèi)生間,把材料準(zhǔn)備好。首先,我用洗臉盆盛滿水;然后,我小心翼翼地把石頭放在水面上。我一放手,那石頭像一只受驚的小鳥(niǎo),“砰”的一聲,砸到盆底。我嚇了一大跳,緊張地退出衛(wèi)生間,吸了一口氣才進(jìn)去。接著,我又把一張紙隨手扔進(jìn)水里。這張紙像磁鐵一樣很快地把水吸在上面。最后,它竟然慢慢地漂進(jìn)水里,像一只小船緩緩地沉入水底。我還以為它要在水面上不停地飄蕩呢!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是里面卻有很多知識(shí)。以后,我一定多做實(shí)驗(yàn),讓我的'知識(shí)豐富多彩!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,王老師拿來(lái)一盒火柴,一管萬(wàn)能膠和一盆水,要給我做一個(gè)“會(huì)跳舞的火柴棍”的實(shí)驗(yàn)。

  我們都很好奇,不知道火柴棍怎么跳舞。于是,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。王老師在一根火柴紅紅的'一頭涂上了厚厚一層萬(wàn)能膠,然后把它放在清水里。王老師說(shuō)火柴上紅紅的是磷,它會(huì)和萬(wàn)能膠產(chǎn)生反應(yīng),生成氣體,氣體揮發(fā)時(shí),火柴棍會(huì)豎在水中跳舞。真的嗎?我們眼睛都一眨不眨地盯著那根火柴棍,可它一點(diǎn)變化也沒(méi)有。我又耐心地等了幾分鐘,火柴棍還是沒(méi)有跳舞?磥(lái),今天的實(shí)驗(yàn)是失敗了,我們心里真失望!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文11

  一上課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能把混在一起的味精和椒鹽分開(kāi)?”

  同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了,有的用手撿,有的用嘴吹,可是怎么也分不開(kāi)。

  怎么辦呢?這時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“我告訴你們吧。”只見(jiàn)老師一手拿吸管,一手拿毛巾,用力地擦了幾下。然后把吸管放到味精和椒鹽的.上面,椒鹽一下子被吸起來(lái)了。老師說(shuō):“因?yàn)槟Σ疗痣姡迅p的椒鹽吸起來(lái)了!

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)太有趣了。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我們看著柳老師拿著一個(gè)小紙杯和一瓶水還有一張紙,腦子里出現(xiàn)了無(wú)限個(gè)問(wèn)號(hào):柳老師這是干什么呢?

  老師拿起空紙杯,把紙蓋在空紙杯上,然后用手按著紙,再倒過(guò)來(lái),問(wèn)道:“同學(xué)們,如果我把手放掉,紙會(huì)不會(huì)落下來(lái)呢?”同學(xué)們一起說(shuō):“會(huì)!”。果然,紙像蝴蝶一樣飛了下來(lái)。老師又把水倒進(jìn)了紙杯里,接著把紙蓋在杯子上,然后把杯子倒過(guò)來(lái)又問(wèn):“同學(xué)們,如果我把手放開(kāi),紙會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?”同學(xué)們一起說(shuō):“會(huì)”。后來(lái),老師把手放開(kāi)了,“呀!奇事!”水竟然沒(méi)有倒出來(lái)。

  后來(lái),老師告訴我們謎底:原來(lái)空氣的壓力比水的壓力大,所以紙不會(huì)掉下來(lái)。

  這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的`小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我把一個(gè)空汽水瓶放進(jìn)了冰箱冷凍起來(lái)。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),時(shí)間差不多了,我把汽水瓶拿出來(lái),把一個(gè)事先準(zhǔn)備好的氣球的開(kāi)口以迅雷不及掩耳之勢(shì)地套在汽水瓶的瓶口上,立刻把瓶子放在水中,然后就坐等奇觀。

  過(guò)了一會(huì)兒,意想不到的事情發(fā)生了:氣球越來(lái)越大,好像有人在吹一樣。

  這是為什么呢?我從書(shū)本里找答案,原來(lái),是因?yàn)槠孔臃旁诒淅,溫度非常低,拿出?lái)放在水中后,瓶子里的`空氣吸收了水和外部空氣中的熱量,開(kāi)始膨脹,瓶子里的空氣因體積變大而向外溢出,把氣球“吹大了”。

  啊,小實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,高老師臉上帶著神秘的微笑,走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起來(lái)做個(gè)小小的試驗(yàn)!币宦(tīng)到這句話,同學(xué)們就議論起來(lái),什么試驗(yàn)呀?怎么做呀?

  高老師笑而不答。掏出了一個(gè)小小的回形針說(shuō):“今天,我們做的試驗(yàn)就是要讓回形針浮在水面上!薄叭ィ@么簡(jiǎn)單,隨便放一下就可以成功了,回形針那么輕!”同學(xué)們說(shuō)道,只見(jiàn)高老師手中捏著回形針,慢慢地放進(jìn)水里。“唉!”同學(xué)們有點(diǎn)失望,“試驗(yàn)失敗了!”高老師睜大了眼睛,有點(diǎn)驚訝,“怎么會(huì)這樣!”高老師不相信自己的眼睛,但又只能無(wú)可奈何地進(jìn)行

  “哦!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟;叵肫饋(lái),今天的`試驗(yàn)真有趣!不但懂得水有張力的道理,還豐富了課余生活。今天真高興!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  星期天,我在家做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。將一個(gè)杯子里裝滿水,用紙蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),看水會(huì)不會(huì)流出來(lái)。

  首先,我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張白紙,來(lái)到廚房,往杯子里裝滿自來(lái)水。然后,我小心翼翼地把紙蓋上,用手輕輕地蓋住杯口,只見(jiàn)小水珠一滴一滴的浸透了紙。我有點(diǎn)兒擔(dān)心,慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。心里默數(shù)著五個(gè)數(shù),然后松開(kāi)手,奇怪,有趣的一幕發(fā)生了。杯子里的水沒(méi)有流出來(lái),怎么回事呢!我不解地問(wèn)媽媽:“水為什么沒(méi)流出來(lái)呀?”媽媽告訴我,因?yàn)榭諝庵械奈矬w受到大氣壓強(qiáng)的'作用。紙下面的大氣壓把紙片壓著不讓它往不掉,水自然就不會(huì)流出來(lái)。

  我體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

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