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感謝作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感謝作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝作文 1
從少小懵懂到現(xiàn)在初長(zhǎng)成，我要感謝上蒼，感謝大地，感謝家人，感謝老師，感謝社會(huì)上許許多多的人。其中，我覺(jué)得最要感謝的就是我的爺爺。
爺爺曾是華羅庚中學(xué)的高中物理老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休。他學(xué)識(shí)淵博，教書(shū)育人幾十年，桃李滿天下，很受人們的尊重和敬愛(ài)。他外表嚴(yán)厲，但內(nèi)心卻非常慈愛(ài)。對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加，令我終生難忘。
爺爺很樸素，常年騎一輛“永久牌”老式自行車。爸爸媽媽總想給爺爺換成電動(dòng)車，可爺爺說(shuō)騎著它既習(xí)慣又方便，還可以鍛煉身體，一舉多得，何樂(lè)而不為呢？就是這輛比我年齡還大好多歲的“老爺車”，車前大杠上有一個(gè)屬于我的專座。那是爺爺親手做的，木板的底盤用薄鐵皮和螺絲牢牢地固定在車杠上，木板上面墊著一層厚厚的海綿，最外層包著黑色的人造革。我最喜歡坐這個(gè)專座，坐在上面就像依偎在爺爺?shù)膽驯е校仁孢m又安全。不僅車前的`景色一覽無(wú)余，盡收眼底，還方便我和爺爺交談。爺爺總是微笑著傾聽(tīng)，耐心地回答我各種希奇古怪，甚至有時(shí)胡攪蠻纏的問(wèn)題。在我上幼兒園前，爺爺就常常騎車帶我出去游玩，讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如今，上完三年幼兒園，小學(xué)也已經(jīng)四年級(jí)了。爺爺還是用這個(gè)專座接送我，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨同車；日復(fù)一日，年復(fù)一年。大愛(ài)無(wú)言，小小的專座飽含了爺爺對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，真可謂是比天更高，比海更深。
爺爺對(duì)我要求非常嚴(yán)格，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，對(duì)我的缺點(diǎn)也毫不遷就。平日里一貫如此，即使?fàn)敔斎ズ苓h(yuǎn)的上海治病，最掛心的還是我。在與病魔堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的同時(shí)，每天還要打電話仔細(xì)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)生活情況。勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
我的快樂(lè)成長(zhǎng)固然離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，然而更少不了爺爺?shù)年P(guān)心。感恩節(jié)即將來(lái)臨，我要大聲喊出我蘊(yùn)藉已久的心里話：“爺爺，我終生感謝您！祝您健康長(zhǎng)壽！”
感謝作文 2
坐在書(shū)桌前，看著印著“英雄”二字的墨水瓶，不禁想起了媽媽深夜給我吸墨水的場(chǎng)景。
那是四年級(jí)下學(xué)期的期末，因?yàn)橐紘?guó)考，所以是一個(gè)非常時(shí)期的學(xué)習(xí)。全年級(jí)的同學(xué)都在抓緊復(fù)習(xí)，大家都很緊張，不敢有絲毫懈怠。我每天晚上瘋狂寫(xiě)作業(yè)，累得睡著了。我做事一向井井有條，開(kāi)始有點(diǎn)迷茫了。今天早上，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我必須參加考試。剛到學(xué)校門口，突然想起來(lái)昨晚沒(méi)吸鋼筆墨水，以為結(jié)束了！我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)校門。
一到教室，我趕緊拿出筆，閉上眼睛，祈禱里面可能有墨水。我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)筆殼，睜開(kāi)眼睛，看著墨囊像個(gè)飽孩子，肚子鼓鼓的'，不是我想象的那樣。我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，同時(shí)我在想：怎么能吃飽呢？昨晚，我?guī)缀跤猛炅怂械哪?/p>
下午放學(xué)后，我在家做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。墻上的鐘提醒我該洗漱睡覺(jué)了。躺在床上，心里疑惑又滿滿的，眼睛盯著天花板。就在我腦子一片混亂的時(shí)候，房間外面?zhèn)鱽?lái)了微弱的腳步聲。雖然很輕，但還是聽(tīng)到了。誰(shuí)半夜起來(lái)？我忍不住就發(fā)現(xiàn)了，于是我屏住呼吸，躡手躡腳的下床，慢慢的輕輕的推開(kāi)一條門縫，瞇起眼睛：我看到一個(gè)熟悉的身影，我的媽媽！我看到媽媽穿著裙子，在臺(tái)燈的燈光下擰開(kāi)墨水瓶的蓋子，輕輕地放下，拿起我的文具盒，拉開(kāi)文具盒的拉鏈，輕輕地把筆翻出來(lái)，生怕發(fā)出聲音。她熟練地?cái)Q開(kāi)筆殼，輕輕擠壓墨袋，放進(jìn)墨水瓶，吸了幾口。墨水袋里立刻裝滿了墨水。媽媽從邊上拿了一張紙，把筆擦了一遍，然后放進(jìn)鉛筆盒，拉上拉鏈，放回去。然后轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄地走回房間�？吹竭@里，我立刻意識(shí)到是我媽給我吸墨水的。
那天晚上幫我吸墨水的媽媽的背影已經(jīng)深深印在我的腦海里。是你默默的愛(ài)，撐起了書(shū)山之間的晴空！
感謝作文 3
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才把翻騰的海面化成一朵朵健壯的浪花，給人以視覺(jué)的享受；蒼鷹因?yàn)橛辛吮┯甑南炊Y，才把逆風(fēng)而行的阻力化成一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀翱翔于天際；而人正因?yàn)槿松缆飞嫌辛舜煺鄣呐惆�，才有了前進(jìn)的動(dòng)力能夠勇往直前！
我感謝挫折，因?yàn)樗屛覙?lè)觀對(duì)待緊握機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣的一句話：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星�！贝煺厶幪幱�，挫折時(shí)時(shí)有，你可以猶豫，但時(shí)間不會(huì)等你，當(dāng)你看到面前的一座座高山正躊躇不決時(shí)，光陰從你的指尖一分一秒的躺過(guò)，其中或許就夾雜著機(jī)遇，而當(dāng)你堅(jiān)定決心向上攀去，說(shuō)不定半山腰就是一塊平坦的草地，你輕松踏上，陽(yáng)光正灑在你的身上。
我感謝挫折，因?yàn)樗屛彝嗜ヲ湴翆W(xué)會(huì)謙虛。即使每個(gè)人擁有開(kāi)闊的視野，可仍如同井底之蛙一般只看到頭頂上方的那片藍(lán)天，你的眼睛里的那一方小小的晴空讓你在心底里不承認(rèn)對(duì)手。所以這時(shí)候只有挫折，它才能讓你碰壁，它利用著你那顆好強(qiáng)向上的`心，驅(qū)使你跳出這樁土井領(lǐng)略到人外有人天外有天，磨平你的驕傲給你繼續(xù)前進(jìn)的虛心。
我感謝挫折，因?yàn)樗屛铱朔щy超越。沒(méi)有輸在起跑線的人，更沒(méi)有率先到達(dá)終點(diǎn)的人，人生就是一場(chǎng)徒勞的旅行，誰(shuí)先放棄誰(shuí)就看不到光明。意外絆到石子摔倒在跑道上的事例多，但我們不能怨天尤人，而是要站起來(lái)拍拍灰繼續(xù)向前奔跑，這時(shí)你跨過(guò)的是倒在地一撅不振的以前的你，這一節(jié)你打敗困難越過(guò)挫折超越自己你就是贏得了勝利。
我感謝挫折，它一路出現(xiàn)我就會(huì)一路向前！
感謝作文 4
一個(gè)人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇上大大小小許多的挫折及失敗，我們要感謝失敗，因?yàn)槭鞘∽屛覀儗W(xué)會(huì)了很多�！}記
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝：感謝父母，感謝他們十多年來(lái)的養(yǎng)育之恩;感謝師長(zhǎng)，感謝他們?nèi)諒?fù)一日的關(guān)懷教育;感謝朋友，感謝他們讓我們學(xué)會(huì)了分享;感謝……
可我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是失敗。為什么?
你還記得幼時(shí)學(xué)步的場(chǎng)景么?在母親的攙扶下，搖搖擺擺的向前，邁出稚嫩卻堅(jiān)定的“人生第一步”，盡管可能在下一秒就摔個(gè)鼻青臉腫，初次嘗到失敗的滋味，也許你會(huì)嚎啕大哭，但這哭聲中所含更多的卻是不甘心，不甘心第一次成功之后的第一次失敗，于是，你倔強(qiáng)的起身，固執(zhí)的不要母親的幫助，自己慢慢地慢慢地向前走，走啊走啊，付出了疼痛的代價(jià)，卻可從此在廣闊的天地內(nèi)自由馳騁，獨(dú)立的開(kāi)始新的人生之路!
眾所周知的，“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明了兩千多項(xiàng)東西，擁有專利一千多項(xiàng)，其中最著名的莫過(guò)于電燈�？赡阒缾�(ài)迪生發(fā)明電燈之前經(jīng)歷了多少次失敗嗎?愛(ài)迪生為尋找合適的燈絲，曾對(duì)1600多種耐熱材料及6000多種植物纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于在1879年10月21日用碳絲做成可點(diǎn)燃40小時(shí)的白熾電燈。直到1906年，愛(ài)迪生又改用鎢絲來(lái)做，使燈泡的質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。這其中上千次的'實(shí)驗(yàn)，不就是上千次的失敗嗎?歷經(jīng)這么多年的艱辛，愛(ài)迪生不知遇到了多少的困難，這些艱難困苦阻擾他奔向成功的彼岸，可愛(ài)迪生卻從這些困難中尋找解決的契機(jī)，從一次又一次的失敗中尋找通往成功的途徑。正是因?yàn)檫@樣頑強(qiáng)拼搏的精神，我們終于告別了黑暗，在夜晚也可享受光明。
成功之前的失敗，是掙扎著破繭成蝶的痛楚，是成功之前的洗禮，是黎明之前的黑暗，可并不要緊，微笑著面對(duì)失敗吧，并繼續(xù)的為成功而努力吧，為成功而堅(jiān)定不移的你，將會(huì)是成功最好的朋友，讓我們就此學(xué)會(huì)——感謝失敗。
感謝作文 5
在成長(zhǎng)道路上，我要感謝許許多多關(guān)心我?guī)椭医o我溫暖的人，是他們讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我陽(yáng)光燦爛。其中，我最想感謝的就是生我育我為我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母了。
我最想感謝我的父母，是因?yàn)樗麄儼殡S著我，拉著我前行，父親就是一棵大樹(shù)，我是一棵小樹(shù)，天天為我遮風(fēng)擋雨；母親就是我的土地，給我養(yǎng)料，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。
簸我記得小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，我在學(xué)校上課，剛開(kāi)始我的狀態(tài)一直都是特別好的，可下第二節(jié)課跑完操之后，額頭感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燒，我以為是錯(cuò)覺(jué)，過(guò)一會(huì)就會(huì)正常了，沒(méi)想到比之前更嚴(yán)重了，我很難受，就像刀戳在我的心里一樣。我實(shí)在是受不了了，只好借老師的手機(jī)打電話，媽媽從電話里聽(tīng)出我很難受，立馬開(kāi)車過(guò)來(lái)接我，這時(shí)我動(dòng)都動(dòng)不了，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，嚇得眼淚都出來(lái)了，她急忙把我扶到車上，立即把爸爸喊過(guò)來(lái)幫忙，先把我送進(jìn)醫(yī)院，車上媽媽緊緊地抱著我，用手絹抹著我額頭上的汗，爸爸小心翼翼地開(kāi)車，既要快，又有平穩(wěn)，只怕慢了，延誤時(shí)間加重病情，顛簸又怕給我?guī)?lái)痛苦，到醫(yī)院的時(shí)候他們的汗水都流到我身上，汗水甚至流入了他們的眼睛里面，還沒(méi)來(lái)得及擦掉，就把我抱進(jìn)醫(yī)院，抱著我做各種檢查。檢查結(jié)果一出來(lái)，醫(yī)生要我一定按時(shí)按量吃藥。經(jīng)過(guò)他們細(xì)心的護(hù)侍，我的.病也好了起來(lái)。
心里真的十分感謝父母，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我知道最好的回報(bào)，就是為他們分擔(dān)家務(wù)，減輕他們的勞累，尤其在學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī)，學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)長(zhǎng)大后好好回報(bào)他們！
感謝作文 6
感謝，聽(tīng)著是多么熟悉！這兩個(gè)字經(jīng)常在我們身邊響起，人的一生總要感謝幾個(gè)人，或是幾個(gè)物、幾處景、幾件事等等。當(dāng)然，我要感謝的東西也不少，但是，我最想感謝的是——一本書(shū)！
書(shū)，在大家的眼里是很普通的東西，但是，在我的眼里，書(shū)，是那么神奇，那么美妙，它讓以前見(jiàn)到書(shū)、寫(xiě)作文就發(fā)愁的我，變得對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，使我喜歡上了寫(xiě)作文！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了讀書(shū)。在三年級(jí)的時(shí)候，姥姥見(jiàn)我因腦子里沒(méi)東西而寫(xiě)不出作文之后，非常發(fā)愁，于是就給我買了一本《笑貓日記》系列的《想變成人的猴子》，說(shuō)小朋友都愛(ài)看，讓我也試著看一看。我一下子就被那本書(shū)的'封面所吸引住了，就看了一下書(shū)的簡(jiǎn)介，覺(jué)得這本書(shū)很有意思，就看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姥姥看見(jiàn)我還在看書(shū)，還以為我是在做樣子給她看呢！我一邊看一邊想象情景。當(dāng)我看到抓猴子的那個(gè)人因猴子不聽(tīng)他的話而打猴子的時(shí)后，我真想上去把猴子救出來(lái)，再狠很的踢那個(gè)壞人幾腳；當(dāng)我看到猴子自己洗澡的時(shí)候，我便哈哈大笑，跟著它一起手舞足蹈；當(dāng)我看到猴子因知道自己不能變成人而悲傷的時(shí)候，我真想安慰安慰它，不再讓它難過(guò)……吃飯的時(shí)候，必須大人叫我好幾遍，我才肯去吃飯，我剛坐到沙發(fā)上，又在想：“猴子最后去哪兒了？”“它還會(huì)跟馬小跳回家嗎……”一系列的問(wèn)題使我又去看書(shū)了，那些飯我一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。四年級(jí)，老師讓寫(xiě)自己看到的一處景，我就想到了龍慶峽。于是，我寫(xiě)道：“龍慶峽是我們北方的小桂林……”我又運(yùn)用上了我平時(shí)積累的好詞好句。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文第一次得到了A++。
書(shū)，謝謝你！是你改變了我！我一輩子都不會(huì)忘記你！
感謝作文 7
生活離不開(kāi)事物，更離不開(kāi)一些看似不起眼的“小東西”。
就拿最簡(jiǎn)單的衣服來(lái)說(shuō)。你是否做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的衣服全部不見(jiàn)了，走在大街上。那該有多么尷尬�。鹤约旱囊路䴖](méi)了，還在這人來(lái)人往的大街上丟人現(xiàn)眼，恨不得挖一個(gè)大洞鉆進(jìn)去。衣服是普普通通的，可它也不普通。你穿一件渾身打滿了補(bǔ)丁的衣服，與穿一件巴黎時(shí)尚周走秀的衣服，那可是天差地別。在相隔多年的同學(xué)聚會(huì)中，你絕對(duì)不會(huì)將最不好看的衣服穿出去，都愿意穿最體面、最好看、最有風(fēng)度的'衣服，來(lái)顯示自己的地位。當(dāng)然，如果你夢(mèng)見(jiàn)自己沒(méi)穿衣服而參加了同學(xué)聚會(huì)，那你會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己的衣服的。
衣服是生活中的“小東西”，我們應(yīng)該感謝它。同樣的，包上的拉鏈也是生活中的“小東西”。拉鏈通常出現(xiàn)在我們的背包上，衣服上，筆袋上，枕頭的“外套”上。讓我們?cè)O(shè)想一下，如果沒(méi)有了拉鏈，我們的生活會(huì)怎么樣?我們衣服的樣式將大大減少，旅行包，筆袋等裝納容器的種類也會(huì)急劇減少，我們的生活將會(huì)受到很大的影響。小小的一個(gè)拉鏈，竟然有如此強(qiáng)大的作用，它方便了我們的生活，讓我們也感謝這個(gè)小東西。
說(shuō)完了衣服、拉鏈，還有一樣?xùn)|西沒(méi)說(shuō)——傘。傘的功能想必不需要我過(guò)多的解釋。在下雨的時(shí)候，雨傘能遮擋雨滴。在太陽(yáng)毒辣的時(shí)候，太陽(yáng)傘能遮蔽炎熱而刺眼的光線。如果沒(méi)了傘，那么在下雨的時(shí)候出行就變得非常不方便，人們也只好頂著太陽(yáng)工作。這樣，就非常容易患上感冒、中暑等疾病。傘極大地方便了我們的生活，使我們的出行更加便利。它還能作為一種裝飾物，如沙灘邊的傘、在古代江南女性的紙傘，都可以增加意境和趣味。
生活中還有許許多多平常的事物值得我們感謝，他們幫助和便利了我們的生活，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。讓我們長(zhǎng)出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)和感謝這些幫助了我們的“小東西”，同時(shí)以此為鑒，為自己的國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
因?yàn)橛心�，感謝有你
感謝作文 8
親愛(ài)的大自然：
大自然，感謝有你!
你把那蔚藍(lán)的天空賜予我們，包容著萬(wàn)物生靈;你把那涓涓溪流賜予我們，我們不再干渴;你把那明亮的陽(yáng)光賜予我們，我們充滿生機(jī)……因?yàn)橛心悖覀儾艜?huì)如此多姿多彩，生機(jī)勃勃。
春天，你讓我們享受著溫柔細(xì)雨，清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，撫摸著我的臉頰，閉上雙眼，我感受到了你的溫柔細(xì)膩。深深地呼吸，便能聞到淡淡的泥土的清香。
夏天，你給我們帶來(lái)了廣闊無(wú)邊的大海。來(lái)到海邊，就恨不得立刻投入大海的懷抱里玩耍，大海的清涼，一下子令我們神清氣爽。你還給我們帶來(lái)了參天大樹(shù)，我們只要一來(lái)到大樹(shù)下，就能感到陰涼陣陣，立即把夏日的炎熱驅(qū)趕走了。
秋天，你賜予我們一幅金黃的畫(huà)卷。你給予我們無(wú)數(shù)香甜可口的水果，讓我們品嘗果實(shí)的鮮美。
冬天，即使是寒冷，你卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。我們?cè)谀前酌Ｃ５难┑厣隙蜒┤藘�，打雪仗，玩的不亦�?lè)乎。
這一切，都是因?yàn)橛心惆?
你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的.資源和快樂(lè)，可是無(wú)情的人類卻把“善”迷失在了各種誘惑之上。人們?yōu)榱说玫嚼�，而不惜一切地將大自然你給破壞掉。終于，你經(jīng)受不住人們的摧殘。從此，春天來(lái)臨之時(shí)，不再是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，而是狂風(fēng)暴雨;夏日，人們不能在大海中快樂(lè)地游玩，因?yàn)榇蠛?nèi)有無(wú)數(shù)的污水和垃圾，海內(nèi)、河流內(nèi)的大量生物都已經(jīng)死亡;本應(yīng)是果實(shí)累累的秋天，我們卻不能嘗到美味的鮮果，品嘗到的卻是苦澀的味道，甚至有的樹(shù)已經(jīng)不開(kāi)花結(jié)果;冬天里，天氣的變化太大，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，實(shí)在是忍受不住，孩子們都不出門了。
但這完全不能怪罪于你，這是人們自己應(yīng)得的懲罰。
我感到無(wú)比悔恨，但我還是要感謝你。你給我們帶來(lái)美好，亦給我們帶來(lái)懲罰。如果沒(méi)有你，就像花兒失去幽香;如果沒(méi)有你，就像鳥(niǎo)兒失去翅膀;如果沒(méi)有你，就像大海失去浪花。你就是我們的曙光!
大自然，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)充滿色彩。感謝有你!
你的朋友：綠豆
感謝作文 9
像杯苦澀的咖啡，回味殘留在嘴里的苦澀，回首那種成長(zhǎng)的味道�！}記
時(shí)光像蝸牛一樣靜靜的蠕動(dòng)，夕陽(yáng)傍晚黃昏都不曾帶走的記憶，卻在不曾注意的秒針左偏右偏中流逝，也是時(shí)光見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，走路搖搖晃晃，吃飯需要人喂，睡覺(jué)需要人哄。而你不忍心，慢慢把我變了。變理走路如風(fēng)，吃飯如虎，睡覺(jué)如豬。
小時(shí)候，進(jìn)幼兒園，哭哭啼啼，嚷嚷著老媽一定要來(lái)接我。而你又要我每天起得很早，自己一人上學(xué)。
小時(shí)候，把五彩繽紛的`課本認(rèn)為是寶貝。而你讓原本繽紛絢麗的課本變成讓人厭倦的作業(yè)。
你給我?guī)?lái)了許多，讓我快樂(lè)!
剛上學(xué)那會(huì)兒，我都躲在后面，不敢表現(xiàn)自己，上課也不發(fā)言，導(dǎo)致成績(jī)不是特別好。也許你發(fā)現(xiàn)了，就送了我一個(gè)寶貴的禮物——自信。我收下這個(gè)禮物后，便特別珍惜。
依靠這個(gè)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)管大家;依靠這個(gè)，我登上了舞臺(tái);依靠這個(gè)我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)然，依靠這個(gè)，收獲最大的便是那次主持升旗儀式，面對(duì)幾千人，我毫不畏懼。
當(dāng)然，你給我?guī)?lái)的遠(yuǎn)不止這些，我遇見(jiàn)了好朋友，收獲了友誼。
在小學(xué)，我們相識(shí)相知到相處，成了形影不離的好朋友。是你的眷顧，初中的我們還在一起。一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。因?yàn)槭悄悖也拍苡鲆?jiàn)她!遇見(jiàn)我的友誼，感謝時(shí)光!
從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從淘氣頑皮到懂事乖巧，從一無(wú)所知到學(xué)識(shí)淵博，感謝時(shí)光!
當(dāng)然，還要感謝時(shí)光，讓我做了父母的女兒，在他們百般呵護(hù)中走過(guò)了成長(zhǎng)的幸福時(shí)光;感謝時(shí)光，讓生命有那些多姿多彩的展示給予生活。留下美麗回憶;感謝時(shí)光，漠漠注視，卻絲毫不在意我對(duì)它的無(wú)視。
一天一天，時(shí)間猶如一陣微風(fēng)從我們身邊輕輕飄過(guò)，大家的不以為然，它卻記錄下你的成長(zhǎng)!
時(shí)光嫣然，鐘聲滴答，分分秒秒，感謝時(shí)光!
感謝作文 10
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：鮮活的鰻魚(yú)是很貴的�？墒谴驌粕蟻�(lái)運(yùn)到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚(yú)價(jià)錢卻要比死去的貴上一倍，為了使鰻魚(yú)能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚(yú)的地方預(yù)備了幾條狗魚(yú)。狗魚(yú)和鰻魚(yú)是對(duì)手，兩者相遇立刻活躍起來(lái)的動(dòng)物。因?yàn)楣肤~(yú)的存在鰻魚(yú)保持了鮮活的生命。
可見(jiàn)對(duì)手存在對(duì)于我們有何等重要意義。西漢時(shí)如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區(qū)，邊疆人民生活不得安寧�；羧ゲ∫虼嗽诳箵粜倥＜倚l(wèi)國(guó)的的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)上，馬不卸鞍，衣不解甲地度過(guò)了戎馬一生，他為了國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)，為國(guó)建勛的精神不正是因?yàn)閷?duì)手匈奴貴族的存在？
戰(zhàn)爭(zhēng)中，敵人是我們的對(duì)手，我們會(huì)想盡一切辦法去戰(zhàn)勝他。但我們是否想過(guò)，學(xué)習(xí)中同樣存在各種各樣的“對(duì)手”。沒(méi)錯(cuò)，對(duì)手會(huì)給我們帶來(lái)壓力，然而，對(duì)手的`存在能夠使我們看到自己的不足，能夠正視自己的長(zhǎng)短，正是這壓力，才促使我們不斷向前，不斷進(jìn)步，不斷向新的高度發(fā)起挑戰(zhàn)。我也有我的對(duì)手，我的對(duì)手是英語(yǔ)班的“Susie”她每一次的英語(yǔ)成績(jī)都比我強(qiáng)，盡管我自己覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，而她每一次總是比我考的好。面對(duì)這個(gè)對(duì)手，無(wú)形之中給我造成巨大的壓力，就像肩上背了座大山。于是我開(kāi)始討厭她，甚至有點(diǎn)兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個(gè)人，為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走，每次都令我在比賽之前寢食難安？我決定一定要超過(guò)她。于是，我每天早晨4點(diǎn)起床學(xué)英語(yǔ)，并且堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)的磁帶，背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)。期末考試結(jié)束，當(dāng)我看到自己的成績(jī)比她高時(shí)，我感謝她的存在，因?yàn)樗拇嬖谑刮铱吹搅瞬蛔�，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。生命因?qū)κ值拇嬖诙r活；國(guó)家因?qū)κ值拇嬖诙鴱?qiáng)大；人生因?qū)κ值拇嬖诙鋵?shí)！我感謝對(duì)手的存在。
感謝作文 11
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫(xiě)一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的`簡(jiǎn)單句，我心頭一震，原來(lái)他們給父母寫(xiě)信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿�，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福……
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母!
感謝作文 12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”曾有多少人都對(duì)自己的恩師有過(guò)這樣的贊嘆。春蠶在自己臨死的那一刻還想著為世間做貢獻(xiàn)。不正如老師那樣嗎？
她，不足1。60的個(gè)子，卻默默地為我們撐起了一片天。老師，作為您的學(xué)生，我真的要謝謝您，不為其他，只為您教我們讀書(shū)，教我們做人，教我們那“瑣碎”的.大道理……她——就是我們的語(yǔ)文老師崔淑麗。
剛剛?cè)雽W(xué)，第一節(jié)就是您的課，坐在教室里，想到家中的親人和父母，我的淚便籟籟的流了下來(lái)，是您！您的那一聲聲美麗的話語(yǔ)，讓我擺脫了傷痛，重新步入新的學(xué)習(xí)生活。知道嗎？一句“不用怕，還有老師在”溫暖了我2年，每當(dāng)我在校想念家長(zhǎng)時(shí)，我都拿這句話鼓勵(lì)自己。因?yàn)槲抑�，天大的事還有老師！
還記得那次嗎？我的語(yǔ)文成績(jī)特別不好，倒數(shù)第五名，您一反往常的語(yǔ)氣，板著臉和我說(shuō)話，還大吵了我一頓，我哭了。不為您吵我，而恨我自己為什么不能好好學(xué)習(xí)？為什么如此不爭(zhēng)氣？心里充滿了感激。老師，如果不是您，我可能從此一蹶不振。知道嗎？一句“家長(zhǎng)在家多辛苦的供你、養(yǎng)你”激勵(lì)了我2年。每當(dāng)對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí)，我都拿這句話來(lái)激勵(lì)自己，因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽在辛勤地為我工作我拿什么�?lái)對(duì)得起他們？！
老師，如果我是魚(yú)，那么您就是水；如果我是鳥(niǎo)兒，那么您就是藍(lán)天；如果我是鮮花，您就是播種鮮花的使者！老師，如果沒(méi)有您，我將還是那么的無(wú)知、貪玩，是您的諄諄教誨，把我引上了光明大道！
崔老師，您對(duì)我們的恩情我們都知道；您那批評(píng)的話語(yǔ)，我們都記著；您那和藹的笑容，我們都放在心上！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡我對(duì)您的感謝，只有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師，請(qǐng)接受我這份最真摯的禮物！
感謝作文 13
我曾經(jīng)看過(guò)許許多多的人在臺(tái)上提起自己的父母，不論是成功、失敗都會(huì)說(shuō)感謝父母。更有許許多多的人寫(xiě)天下父母，唱天下父母，可見(jiàn)父母對(duì)我們是多么重要，我當(dāng)然也是這樣想。
在大多數(shù)家庭里都是“嚴(yán)父慈母”，可我家就不一樣——“嚴(yán)父嚴(yán)母”。記得有一次我的作業(yè)沒(méi)有完成，可老師偏偏要齊作業(yè)，真是“屋漏偏逢連夜雨，行船卻遇頂頭風(fēng)”。沒(méi)辦法，我只能昧著良心撒了個(gè)謊說(shuō)：“我……我的'作業(yè)……作業(yè)……啊……落家了。”老師見(jiàn)我支支吾吾的樣子便也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒便有人說(shuō)：“劉競(jìng)贏，你母親叫你�！甭�(tīng)了這話，我本不安的心里就更加忐忑了。
來(lái)到母親的辦公室，母親很平靜地說(shuō)：“你的作業(yè)呢？”“啊……落家了�！蔽以俅伪闫鹆酥e言。這時(shí)母親立即生起氣來(lái)：“你為什么要撒謊？”“我沒(méi)撒謊，”我立即狡辯。這時(shí)母親的音量提高了八度，吼道：“你到底承認(rèn)不？”我沒(méi)有說(shuō)話，“噼、啪，”我挨打了。這可是我這么大母親第一次這么狠打我。幾分鐘后，母親問(wèn)我：“你錯(cuò)了嗎？”“母親，我錯(cuò)了，我再也不敢撒謊了。”我哭著回答。
直到現(xiàn)在我仍然記得這件事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我理解了母親，也接受了母親對(duì)我的懲罰我更要感謝母親讓我知道了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的良苦用心。
回家后，父親聽(tīng)說(shuō)了這件事。便把我叫來(lái)，嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：“孩子，你知道這次我和你母親為什么打你嗎？”我搖搖頭。“如果我和你母親坐視不管，那么你將來(lái)將成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，你以后的人生道路會(huì)充滿欺騙！
父親的這一番話雖然嚴(yán)厲，但卻讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，感謝父親，用一句話指點(diǎn)了我的迷津，撥正了我的人生指路標(biāo)。
感謝父母，讓我做真實(shí)的自己；感謝父母，用心良苦地教會(huì)我做人；感謝父母，讓我的人生軌道不在偏離正軌。
感謝父母！
感謝作文 14
月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著我，像箭一樣穿透我的心。
我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫(xiě)著“不讀、不讀……”吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便哭著跑進(jìn)了屋。
想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學(xué)習(xí)，不能高高興興的背著書(shū)包去學(xué)校，我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我是多么愛(ài)讀書(shū)�。�
我該怎么辦呢？難道我真的就這樣結(jié)束我的讀書(shū)生活，我的理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我還想上大學(xué)，去看看外面的世界……
我沉思良久，突然一種堅(jiān)定的信心從心中涌出，我用筆重重地寫(xiě)下“讀”。我走出房間對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，讀，我一定要讀！”
媽媽沒(méi)有出聲，但的臉色很難看。確實(shí)，這些年已經(jīng)夠她受的了。家中姐妹三人讀書(shū)，姐姐讀高中，費(fèi)用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能干重活，還有吃藥還要用錢。家中全靠媽媽一人里里外外，支撐著家庭……
“媽，你別擔(dān)心，我不會(huì)讓家里負(fù)擔(dān)的，我自己想辦法，沒(méi)錢我去借，到時(shí)我自己還”
媽媽嘆了口氣，無(wú)奈的搖搖頭。
第二個(gè)星期，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)國(guó)家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說(shuō)明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個(gè)把我的名字報(bào)了上去，很快就得到了上級(jí)的批準(zhǔn)。
我不用借錢，我終于可以安心的讀書(shū)了！
回家后我高興的`把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動(dòng)的流出了眼淚：“國(guó)家好�。「粡�(qiáng)了！孩子上學(xué)的生活費(fèi)也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學(xué)校爭(zhēng)光呀！”
站在國(guó)旗下，望著國(guó)旗，看看周圍玩耍的同學(xué)，想想老師……在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂中，這一切是多么的美好呀！我是世上最幸福的人！
感謝國(guó)家！感謝學(xué)校！感謝老師！你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
這是我心中永久的感激！
感謝作文 15
偌大的世界中，小小的我。眺望遠(yuǎn)方，是望不到盡頭的地平線;放眼周圍，是鱗次櫛比的房屋。時(shí)光就這樣從這頭跑到那頭，住在時(shí)光里的我們?cè)谧约旱氖澜缋锷钪Ｒ膊恢腔孟胫械氖澜�，還是現(xiàn)實(shí)中的世界，就這樣一天天在美好中度過(guò)。
偶爾還是會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜，或許是本能，又或許在家里獨(dú)自過(guò)著“閉關(guān)鎖國(guó)”的日子，對(duì)自己的世界充滿了自信。閑時(shí)看到班主任在群里發(fā)出的周測(cè)成績(jī)，這次考得雖不理想，但也還說(shuō)得過(guò)去，隨意地翻動(dòng)著成績(jī)單，為那些可能偶爾失利也可能在家“休閑”的同學(xué)嘆息，為那些踏實(shí)努力取得重大進(jìn)步的同學(xué)歡喜，麻木的神經(jīng)偶然碰到了一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)字和名字，不禁警覺(jué)起來(lái)——那是一個(gè)女孩，一個(gè)適應(yīng)能力不太強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的女孩;一個(gè)文筆出色，但平時(shí)不露聲色的女孩;一個(gè)放在人群中看不到，但就在這段時(shí)間突飛猛進(jìn)的女孩。就這樣我險(xiǎn)以四分之差在山頂上顫顫巍巍地站著，但我往下看去并不是清風(fēng)美景，而是陡峭的懸崖。若說(shuō)我最近停滯不前，倒也不算是，但要是和她相比，倒更像是風(fēng)在推著我前進(jìn)。
世界里飄著錯(cuò)綜復(fù)雜的想法，恬靜、舒適、慵懶的想法倒是會(huì)常常到腦袋里做客，這段時(shí)間則直接住在了我的腦袋里。要是說(shuō)暫時(shí)領(lǐng)先挺幸運(yùn)的，也不否認(rèn)，但哪有人會(huì)一直這么幸運(yùn)下去呢?就這樣，腦海中飄來(lái)的舒適、慵懶就這樣極不情愿地飄走了，但是一個(gè)新的世界不更令人期待嗎?這個(gè)新的`世界里住著豐富多彩的“孩子們”，而那個(gè)迎接這個(gè)新世界的我又擁有了一個(gè)更強(qiáng)大的后盾。
世界因?qū)κ侄兊脧?qiáng)大。或許我又會(huì)為之而努力一陣子，也或許就這樣一直努力下去，又或許在努力的路上我又遇到了更輕松但又更強(qiáng)大的自己。
好久沒(méi)有看到天上的繁星了，但遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了這個(gè)寂靜的世界。偌大的世界中小小的我，悄悄地踏上征途，繼續(xù)遠(yuǎn)行。又是一段有趣的路呢!準(zhǔn)備好了嗎?
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