- 描寫人物的作文300字 推薦度:
- 描寫人物作文300字 推薦度:
- 描寫人物的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】描寫人物的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫人物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫人物的作文 篇1
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點(diǎn)黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。
爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。
我上四年級時(shí),在一個(gè)偶然的機(jī)會里我學(xué)會了玩溜溜球,便買了一個(gè),回家寫完作業(yè)后便玩了起來。
這時(shí),爸爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩!庇谑,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學(xué)會。爸爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉!卑职衷嚵藥紫戮蜁耍學(xué)會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢!
爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個(gè)‘老頑童’!
“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。
爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認(rèn)真。
前幾天,爸爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢!
我真想去玩?zhèn)痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應(yīng)。沒想到他嚴(yán)厲地對我說:“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會了占公家的便宜,長大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的`屋子里,“嘭”地一聲把門用力關(guān)上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!
沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。
半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發(fā)現(xiàn)了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢!蔽抑腊职值木笃猓缓谜f了句:“爸爸,你也趕快睡吧!蔽冶闳ニ。
可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調(diào)皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。
我為我有一個(gè)“老玩童”,辦事認(rèn)真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。
描寫人物的作文 篇2
一條雖短卻烏黑濃密的馬尾辮,一對閃閃發(fā)亮的、并不算大卻很傳神的棕色眼睛,一個(gè)并不經(jīng)常出現(xiàn)的鮮紅的`兩道杠,她是我的同桌兼最好的朋友,S。我覺得她是個(gè)比較奇特的人,但她也是個(gè)優(yōu)等生。
上課的時(shí)候,老師看向我們時(shí)她確實(shí)像個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真地做筆記和思考,可等老師一轉(zhuǎn)過臉去板書或講解,她立馬換上了另一種表現(xiàn):往往是挑只鉛筆把目光放到抽屜里去。在干什么呢?我們知道,是在畫畫呢!畫各種各樣的女孩兒,衣服換了一套又一套,套套都那么精細(xì)好看。有時(shí)畫得過于認(rèn)真了,被老師罰站起來,并總挨這樣一句罵“你喜歡畫畫,學(xué)美術(shù)去,別上課啦!”可等她一坐下,立刻舊病復(fù)發(fā),又開始畫起女孩兒來。有時(shí)還不忘塞給我一張小紙條,上寫“我才不想上課呢,巴不得去學(xué)美術(shù)!”如果你以為她下次測試一定會考得不好,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她考試從未低于95分哦!
下課鈴一響,S一定會第一個(gè)大喊出聲:“終于可以講話嘍!”接著,她像毫不記得上課挨的罰似的,咧嘴大笑著拉我飛奔下樓,找張空著的長椅坐下,一起聊聊天,內(nèi)容當(dāng)然毫無順序,想說什么就說什么,不用怕老師怪我們亂說話。S確實(shí)不喜歡上課(除了美術(shù)課),她一上課就呆呆地坐著,玩玩手指或盯著某個(gè)小點(diǎn)發(fā)呆、做白日夢,一打下課鈴她卻渾身一振,就像突然活過來似的。與我瞎聊的時(shí)候,我覺得快樂從她的身上散發(fā)出來,我很愛看她這樣。有時(shí)候,我真的覺得她不像我是個(gè)已經(jīng)在學(xué)習(xí)中成為大人的小孩,她就是她,她是個(gè)擁有七彩童年的小孩。
描寫人物的作文 篇3
我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時(shí)候我都說不過她,得讓她三分。表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。有時(shí)候我們對她笑,她就會說:“我知道你們笑什么,你們在笑我的酒窩!
說著,就用胖乎乎的手指捅捅她的'酒窩,很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真?zhèn)眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。當(dāng)她對你有什么要求時(shí),就用兩只眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什么就給什么。
描寫人物的作文 篇4
我有許多的小伙伴!其中最要好的就是聶xx,我們的友誼可是從一年級建立到現(xiàn)在,可鐵了!
聶xx長著一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛的櫻桃小嘴,睫毛并不長,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那樣的,她的眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦!
記得有一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)要用鉛筆作圖,可我恰恰沒有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聶xx走過來問我怎么了,我說:“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了,我可怎么辦?”聶xx說:“我這有一支,你先拿去用吧。”“可你怎么辦。俊蔽医辜钡卣f。“沒關(guān)系,我還有一直呢,你拿去用吧!彼钠綒夂偷.說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來了,我的了滿分,而老師卻批評她不用鉛筆畫圖,事后我問她為什么不用鉛筆畫圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫圖。
這就是我的小伙伴,一個(gè)樂于助人有漂亮的女孩……
描寫人物的作文 篇5
我們班有許多“俠”,我來介紹一下吧!
剪紙俠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以賣300人民幣!
美麗俠:江子荷。當(dāng)你看她第一眼時(shí),只有一個(gè)念頭:真美!
美食俠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天帶雪碧,今天帶巧克力,真牛!
“豬豬”俠:鄭植源。你瞧他那個(gè)肥樣兒,真能與小豬媲美!
科學(xué)俠:楊宇軒。他的智商大約高我們30吧?啥科學(xué)問題,他一分鐘就給你解決了。
數(shù)學(xué)俠:楊穎彤。她是老師的“掌上明珠”,一道數(shù)學(xué)題,一會兒就給算出來了。
語文俠:植琳雅。別瞧她個(gè)子高,語文倍兒倍兒好!幾乎次次拿第一,真是不得了!
跑步俠:吳尚臻。你一進(jìn)他家,看到的'全是跑步得來的金牌銀牌,沒一個(gè)銅牌,真厲害!
腦心算俠:陳夏鍇。他的腦心算技術(shù)真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒內(nèi)算出來!
口才俠:我啦~。48個(gè)同學(xué)和我一個(gè)人單挑,他們大敗,哈哈,連老師說順口溜也沒我快。
好了,十大“俠”我介紹完了,以后,也許會有大俠在我們班出現(xiàn)!
描寫人物的作文 篇6
我還不會識字的時(shí)候,就已經(jīng)愛上書了。
記得我四歲時(shí)的一天,外公給我買了一本兒歌,雖然我不認(rèn)識字,可它的封面很漂亮,一下就吸引了我。上面畫著房子、樹木、花草還有小朋友。我接過書,興致勃勃地翻了起來,看不懂文字,就看里面的圖畫。從那天起,我就與書成了好朋友。
四歲的`我,吵著要爺爺奶奶爸爸媽媽教我認(rèn)字,認(rèn)得幾個(gè)字,我就慢慢地揣摩著書中的故事。上了幼兒園之后,我讀了更多的書,大多都是故事書,每次休息的時(shí)候,別人在玩,我卻坐在角落看書看得入迷。
漸漸地,我認(rèn)識的字多了,就更加熱愛看書了。常常跟著大人去書店買書,一買了新書,就迫不及待地看起來,一看就是幾個(gè)小時(shí)。常常沉浸在書的世界里久久不愿出來。
我現(xiàn)在上三年級了,讀過許多故事、小說、童話、地理等書籍。我最愛看的書是地理。一般來說小學(xué)生是還沒學(xué)地理知識的,得到初中才學(xué)?晌揖褪窍矚g。學(xué)了地理后,我知道了世界有多大,有多少奇妙的現(xiàn)象,大自然有多美好。
愛讀書讓我增長了知識,豐富了想象。
【描寫人物的作文】相關(guān)文章:
描寫人物的作文07-09
于描寫人物的作文02-17
描寫人物的作文01-15
描寫人物作文03-02
描寫人物特點(diǎn)作文03-15
[精品]描寫人物的作文02-28
描寫人物的學(xué)生作文02-10
描寫人物特點(diǎn)的作文02-27
描寫人物的好句06-28
描寫人物的句子02-22