我的本領(lǐng)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。
我的本領(lǐng)作文1
我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。
記得一個(gè)周日的下午,爸爸帶我去三里屯附近的冰場(chǎng)滑冰。我換上合適的冰刀后,感覺(jué)還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢!這是我第一次到冰場(chǎng)滑冰,我的心里有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)緊張。我小心翼翼地站起來(lái),爸爸我一旁指導(dǎo)我,教我動(dòng)作要領(lǐng),身子要半蹲,雙腿要彎曲,重心在腳上,保持身體略向前傾,手臂隨著腳步有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。
我扶著欄桿站穩(wěn)后,調(diào)整好姿勢(shì),按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng),慢慢地開(kāi)始滑了起來(lái)。開(kāi)始,我掌握不好平衡,滑幾步就摔一跤,后來(lái)甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個(gè)洞。爸爸要我重心再低一些,上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺(jué),能滑多半圈了。這時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友從我身邊飛快地滑過(guò),動(dòng)作可漂亮啦!我很羨慕他們,于是,我也加快速度,剛沒(méi)滑幾步,就聽(tīng)“砰”的一聲,我坐到了地上。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),滑到邊上,爸爸對(duì)我說(shuō):“你剛才是不是著急了呀?你別看那些滑冰快的小朋友,他們也是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)才變成高手的。任何成績(jī)都是刻苦練習(xí)的結(jié)果啊!”聽(tīng)了爸爸的這番話,我又開(kāi)始在滑冰場(chǎng)上一圈一圈地練習(xí)。最后,我也能像他們那樣滑的`比較熟練了。
這真是一個(gè)有意義的下午!我不僅學(xué)會(huì)了滑冰,還懂得了一個(gè)道理:每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來(lái)的。
我的本領(lǐng)作文2
一天,大力金剛遇到了飛車(chē)金剛,他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是,他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他們走著走著,看見(jiàn)小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說(shuō):“誰(shuí)能把大石頭搬起來(lái),誰(shuí)就算贏!憋w車(chē)金剛使出了全身的力氣,豆大的汗珠一顆顆掉下來(lái), 可大石頭絲毫沒(méi)動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來(lái)了。大力金剛得意地說(shuō):“跟我比力氣,你還嫩著呢!”飛車(chē)金剛一聲不吭地走了。
第 二天,他們又碰到了一起。忽然,一只狐貍從他們眼前竄過(guò),后面一只大公雞拼命地追著,大公雞邊跑邊喊:“抓小偷啊,抓小偷啊……”這時(shí),飛車(chē)金剛說(shuō):“誰(shuí) 能抓到狐貍,搶回大公雞被偷的東西,誰(shuí)就算贏!贝罅饎傋返脷獯跤,連狐貍的.影兒都看不見(jiàn)了。飛車(chē)金剛“嗖……”的一聲跑出去了,一會(huì)兒就追上了狐 貍,把偷的東西奪了回來(lái),還給了大公雞。大公雞趕緊謝過(guò)飛車(chē)金剛。
不一會(huì)兒,大力金剛也趕過(guò)來(lái)了,滿頭大汗地對(duì)飛車(chē)金剛說(shuō):“雖然這次你贏了,但上次是我贏的,所以我們還沒(méi)分出勝負(fù)呢!”大公雞聽(tīng)了,對(duì)他們說(shuō):“大力金 剛的本領(lǐng)是力氣大,飛車(chē)金剛的本領(lǐng)是速度快。所以,你們各有各的本領(lǐng),以后要互相幫助,成為好朋友哦!”他們倆聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng),要看到別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。
我的本領(lǐng)作文3
我的本領(lǐng)有不少,會(huì)游泳,會(huì)打乓乒球,會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧,告訴你們吧,我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講的一字一句,然后把老師講的話用在打球上,如果光聽(tīng)老師講的`,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要掌握球的技巧,比如打球的時(shí)候一定要壓拍,如果不壓拍的話,球就會(huì)打飛,如果壓的太往下,那球就會(huì)下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練,每天至少要練一個(gè)小時(shí),天天練基本功,把手腕的力量訓(xùn)練出來(lái),擊球的時(shí)候才會(huì)有力,才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多,需要磨煉自己的意志,特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候,怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由輸變?yōu)橼A,這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力,當(dāng)對(duì)方回來(lái)球的時(shí)候,能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況,怎樣讓對(duì)方接不到球,這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。
通過(guò)練乓乒球,我懂得了一個(gè)道理:凡是學(xué)任何一種本領(lǐng),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)有鍥而不舍的精神,都不會(huì)有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì)了“一份耕耘,一份收獲“的深刻含義。
我的本領(lǐng)作文4
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng),如有的會(huì)畫(huà)畫(huà),有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳!
有一次暑假里,爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池,我就不敢動(dòng)。啊,我忽然發(fā)現(xiàn),水好深!我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈,于是我也套上了游泳圈。“啪!”的`一聲。我跳進(jìn)了游泳池,慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水,右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一個(gè)念頭,一定要學(xué)會(huì)游泳!
于是,在后面的一個(gè)暑假里,我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了,我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯(cuò),后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂浮,可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了,就是怎么了。但是我還是不掉以輕心,認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊,真的是功夫不負(fù)有心人啊!一個(gè)暑假過(guò)去了,終于讓我完成了愿望,學(xué)會(huì)了游泳!
這就是我的本領(lǐng),不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),有點(diǎn)像“狗刨式”,我一定還要加強(qiáng)練習(xí),練好這個(gè)本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文5
我是個(gè)聰明能干的小女孩,我會(huì)游泳,會(huì)玩空竹,會(huì)跳皮筋,我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見(jiàn)的樂(lè)器,分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動(dòng)節(jié)奏、自動(dòng)和弦三大部分組成。
記得我剛進(jìn)幼兒園,老師要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)一樣樂(lè)器,我就選擇了電子琴。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,曲子既好聽(tīng),又容易彈,一個(gè)個(gè)音符輕易就能從喇叭中跳出來(lái),我十分輕松地彈了下來(lái),隨著時(shí)間的推移,曲子越來(lái)越難了,給我的感覺(jué)就是越來(lái)越難聽(tīng)了。小音符都像長(zhǎng)胖了似的,一個(gè)個(gè)都是從喇叭中擠出來(lái)的,有的還擠不出來(lái),似乎藏到電子琴的身體里面了。唉,可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來(lái)。我皺著眉頭,傷心極了。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我一聽(tīng)到練琴就難過(guò),有時(shí)還一邊練琴,一邊掉淚,練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的.事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,每次都是很快把譜子背下來(lái),天天背譜彈奏。老師看見(jiàn)了,再三囑咐我說(shuō):“彈琴不能背譜,現(xiàn)在的曲子短,你可以背,一旦曲子長(zhǎng)了,譜子有近十頁(yè),你還能背嗎?要快速識(shí)譜,而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn),而不要急于求成,慢慢彈,一句一句彈,自然學(xué)得快。”聽(tīng)了老師的教誨,我就按照老師說(shuō)的那樣彈,慢慢地,挺難的曲子也變得容易了,而且動(dòng)聽(tīng)悅耳。
說(shuō)真的,練琴挺苦的,但每學(xué)會(huì)一支新曲子,那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會(huì)最深的一點(diǎn)就是付出一份汗水,收獲一份快樂(lè)。
我的本領(lǐng)作文6
我最近看見(jiàn)大哥哥大姐姐都在騎自行車(chē),我也想騎騎,就讓爸爸給我買(mǎi)一輛。
爸爸一下班,就給我買(mǎi)來(lái)了。我立刻跨上自行車(chē),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō): “爸爸,幫我推一下車(chē)子,行嗎! ” “沒(méi)問(wèn)題! ”爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸說(shuō)完,就跑到自行車(chē)后面,幫我推車(chē)子。
我目視前方,慢慢地踩著腳踏板。爸爸看我已經(jīng)騎得有點(diǎn)穩(wěn)了,就對(duì)我說(shuō): “我要松手嘍! ”我聽(tīng)了,慌了神,趕緊說(shuō): “不要松……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就松開(kāi)大手。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲,自行車(chē)一下子壓在我的身上,痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了,連忙把我扶起來(lái)。我拍了拍衣服,說(shuō): “爸爸,騎自行車(chē)真難,我可不要學(xué)了。”爸爸聽(tīng)了,嚴(yán)肅的說(shuō): “你怎么可以半途而廢呢? ”要相信你自己,才會(huì)騎! ”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,心里暗暗地決定我一定要學(xué)會(huì)!說(shuō)干就干,我把自行車(chē)扶起來(lái),接著練。
一天過(guò)去了,我沒(méi)學(xué)會(huì),一個(gè)星期過(guò)去了,我也沒(méi)學(xué)會(huì),一個(gè)月過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了!而且,現(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的騎自行車(chē)高手了呢!如果你想跟我比,就放馬來(lái)吧!
我的本領(lǐng)作文7
我的本領(lǐng)有很多,如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺(jué)得驕傲的是畫(huà)畫(huà)。
記得我是5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天時(shí),我畫(huà)東西畫(huà)得很不標(biāo)準(zhǔn),而且還是一些很?chē)樔说墓治锘蜓郑尷蠋煔獾没鹈叭,不過(guò),老師還是耐心地跟我講了畫(huà)畫(huà)的基本功和技巧,老師說(shuō):“畫(huà)畫(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),不僅要平時(shí)多觀察,還要自己細(xì)心領(lǐng)悟!甭(tīng)了老師的`話,我明白了很多。再也不畫(huà)什么妖魔鬼怪了。只要一有空,我就認(rèn)真觀察周?chē)木拔,并且拿起?huà)筆,勾啊、畫(huà)啊、點(diǎn)啊,慢慢的一幅幅逼真的圖畫(huà)展現(xiàn)出來(lái)了。同時(shí),也得到了畫(huà)畫(huà)老師的好評(píng),如今,我能隨便揮起自己的畫(huà)筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過(guò)年時(shí),因?yàn)閶寢尮ぷ髅,?lái)不及買(mǎi)年畫(huà)。家里總感覺(jué)沒(méi)有過(guò)年的喜氣,我悄悄地走進(jìn)書(shū)房,拿起筆,一口氣畫(huà)了一張四龍賀新春的年畫(huà),然后涂上了鮮艷的顏色。當(dāng)我把這幅畫(huà)交給媽媽看時(shí),媽媽情不自禁地豎起大拇指,直夸我畫(huà)的好,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
雖然我的畫(huà)不是很好,但是我會(huì)繼續(xù)努力。
我的本領(lǐng)作文8
每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開(kāi)始,我從電視上看到那些演奏樂(lè)器的人,感到很羨慕,所以也想學(xué)一樣樂(lè)器。于是,我就把要學(xué)樂(lè)器這個(gè)請(qǐng)求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了,并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí),我特別高興,但又有一絲緊張,學(xué)費(fèi)那么貴,如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦?
第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候,老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后,老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè)感很好,并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲;氐郊液螅腋吲d的不得了,急忙拿出了葫蘆絲,想試著吹一下?刹还芪以趺创,發(fā)出的都是一個(gè)音,F(xiàn)在,我找著了答案:那是因?yàn)槲业臍膺沒(méi)用足。
上第一節(jié)課的時(shí)候,老師教我練最基本的站姿,我一站就是很長(zhǎng)時(shí)間,完了以后,感到全身都特別的`困。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡模冗不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái),但是得向下垂一點(diǎn),而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方,頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了,老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的指法了。我本以為教完這些后,老師馬上就會(huì)給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了,沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí),我感到特別煩燥、乏味,但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。
此后,老師才給我教了吹奏歌曲,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢!我感到太欣慰了!
啊!葫蘆絲可真好,我一定要努力練習(xí)它。
我的本領(lǐng)作文9
我有很多本領(lǐng),比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領(lǐng)是短跑。我剛開(kāi)始跑田徑興趣班第一天的時(shí)候,老師讓我們分成四列,一列站三人。當(dāng)時(shí)我們有人提問(wèn)說(shuō):“老師,今天是做什么訓(xùn)練?”老師回答說(shuō):“今天我們不訓(xùn)練,但是要舉行一場(chǎng)五十米的短跑比賽。老師沒(méi)吹哨子的時(shí)候原地高抬腿,吹哨子之后第一排的'人就沖刺,第二排的人就開(kāi)始原地高抬腿!
只聽(tīng)老師一聲哨令下,我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),別人就已經(jīng)快速地跑出去了。當(dāng)我在跑出去的時(shí)候,有兩個(gè)人早就跑過(guò)了終點(diǎn)線,而我得了最后一名。我非;倚。
從那天開(kāi)始,我每天寫(xiě)完作業(yè)后就到小區(qū)里壓腿,圍著小區(qū)至少要跑一圈。要知道我們小區(qū)一圈最起碼有一千米呢!跑起來(lái)真的不容易。
經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,老師又一次舉行了一場(chǎng)五十米短跑比賽,規(guī)劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響,我“嗖”的一聲跑了出去,跑了第一名。令我更不敢相信的是,我跑得比一個(gè)四年級(jí)的大男生還快,剛開(kāi)始跑的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)四年級(jí)的大男生最少甩了我十米遠(yuǎn)。
通過(guò)我這個(gè)本領(lǐng),我知道每個(gè)人的本領(lǐng)不是天生就有的,而是要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉才有的!
我的本領(lǐng)作文10
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),有的人對(duì)帶小孩,有的對(duì)電腦,有的對(duì)數(shù)字都有著不同的本領(lǐng)。以前小時(shí)候的時(shí)候幻想自己好像孫悟空那樣,有72變,這么大的本領(lǐng),當(dāng)然了!隨著年齡的增大,這是不可能的,只是幻想而已,每個(gè)人有1。2個(gè)本領(lǐng)都已經(jīng)很了不起啦!今天讓我來(lái)講講我的本領(lǐng)是什么吧!
我是一個(gè)高二的學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生一定要有好多的本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。我的本領(lǐng)也有很多,對(duì)數(shù)字非常有敏感,我數(shù)學(xué)科目在全級(jí)是排名前10名的,所以將來(lái)做會(huì)計(jì)師沒(méi)有問(wèn)題。我對(duì)帶小朋友也有一手,曾經(jīng)在鋪導(dǎo)園也做過(guò)幾個(gè)月的周六兼職,對(duì)于小朋友的照顧和教書(shū)有著一套的學(xué)習(xí)方法,將來(lái)我也可以向著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)的,還有一個(gè)非常自己佩服自己的本領(lǐng),就是游泳,我小學(xué)四年級(jí)就懂得游泳,一直游泳到高三,這種精神令我非常自豪,我的目標(biāo)是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得到游泳獎(jiǎng)牌的`,將來(lái)要當(dāng)教練的。
我的本事還有不少,但是這幾項(xiàng)是我最自豪的本領(lǐng),不知道大家還有什么本領(lǐng)的?說(shuō)說(shuō)分享下吧!嘻嘻!
我的本領(lǐng)作文11
相信大家都有很多本領(lǐng)吧,有的會(huì)溜冰、有的會(huì)打羽毛球、有的會(huì)打乒乓球等等。而我也有很多的.本領(lǐng),在這里就不一一列舉了,下面我要說(shuō)的是其中一個(gè)本領(lǐng)——游泳。
那是在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽帶我來(lái)到飛山谷學(xué)游泳。剛開(kāi)始時(shí),教練讓我學(xué)憋氣,因?yàn)槲也慌滤,所以很快就適應(yīng)了。相反,和我一起來(lái)的一個(gè)小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進(jìn)水里。她很羨慕我,因?yàn)槲覍W(xué)得很快,一節(jié)課就可以升級(jí)到下一個(gè)裝備。但我的姿勢(shì)卻不太好,可能是我天生有些性急的緣故吧,導(dǎo)致手腳沒(méi)有控制好。
有一次,教練讓我把游泳圈摘掉,學(xué)著不靠游泳圈游。我心想:這也沒(méi)什么難的,和沒(méi)摘掉游泳圈游還不是一個(gè)樣。但很快我就嘗到了苦頭,摘掉游泳圈游泳和沒(méi)摘掉是完全不一樣的。開(kāi)始時(shí),我還可以適應(yīng),慢慢地,我有些撐不住了,嗆了好幾口水。我有些想放棄,可我腦海里忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。于是,我打起精神一圈一圈奮力地游著。
功夫不負(fù)有心人,不到一個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和狗刨式游法。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。如果不好好讀書(shū),怎能取得好成績(jī)。
我的本領(lǐng)作文12
我有一個(gè)本領(lǐng),那就是騎自行車(chē)。我們小區(qū)很大,我每次看到別人在騎自行車(chē)的時(shí)候,我就很羨慕他們。每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)的速度像箭一樣快,從我的.身邊穿過(guò)去。我就下定決心要學(xué)自行車(chē)。
我一回到家就央求爸爸教我學(xué)自行車(chē),爸爸爽快地答應(yīng)了。我和爸爸來(lái)到小區(qū)里的廣場(chǎng)上,爸爸先讓我坐在自行車(chē)上,一只腳踩在車(chē)上面,另一只腳踮著地,先慢慢地往前騎。可過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有,就直接把兩只腳都放上去,快速的踩起來(lái)。我以為我也能像別人一樣非常地騎起來(lái),哪知道車(chē)龍頭太不聽(tīng)話了,我想往左它就偏偏往右,我想往右它就偏偏往左。突然,危險(xiǎn)的事情發(fā)生了,我的前方有一棵樹(shù),我現(xiàn)在正向它沖過(guò)去,這可怎么辦呀?爸爸在一旁大喊“快剎車(chē)”,我連忙兩只車(chē)緊緊按住,還好沒(méi)撞上去,把我嚇出了一身冷汗。
經(jīng)過(guò)這么一嚇,爸爸也不敢讓我自己騎了,他讓我一邊騎,一邊在后面扶著。這樣我的膽子也大了不少,慢慢地我開(kāi)始熟練了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就感覺(jué)我真的會(huì)騎自行車(chē)了,這真是一個(gè)很棒的體驗(yàn)。我終于也可以像別人一樣悠閑地騎在車(chē)上,享受騎車(chē)的樂(lè)趣了。
我的本領(lǐng)作文13
我拿手的本領(lǐng) ——游泳。
我非常喜歡的游泳,也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我,首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能,增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的游泳練習(xí),我真的體會(huì)了這些好處。好,下面我就來(lái)向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的'歷程吧。
在不會(huì)游泳的時(shí)候,我都是套著笨重游泳圈,用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過(guò)來(lái)游過(guò)去?戳藥状,我就覺(jué)得蠻好玩的,也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我?guī)拙漤樋诹铮骸皠澥帜_不動(dòng),收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿,并攏伸直漂一會(huì)兒”。老爸告訴我,手的動(dòng)作是先于腿的動(dòng)作,一定要在收手后再收腿,伸手后再蹬腿。
然后老爸就先教我閉氣和手腳的動(dòng)作,可是是因?yàn)槲覍?duì)順口溜的正確理解的原因吧,我一下就學(xué)會(huì)了。又上了兩三次課,我學(xué)會(huì)了怎么換氣。可是,每次游泳,我都感到很累,就請(qǐng)教老爸有沒(méi)有什么小竅門(mén)。老爸說(shuō):“腿夾水一定要有力,我看你平時(shí)腿夾水都不用力!彼杂纹饋(lái)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。老爸看了我的動(dòng)作,又語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō):“心臟在一秒里有0。3秒在跳動(dòng),0。7秒在休息,你也一樣,腳的動(dòng)作做完后,要漂一會(huì)兒,直到漂不動(dòng)了,再做手的動(dòng)作!蔽野蠢习值脑捵,掌握了小竅門(mén),果真感到輕松了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我感到,不管做什么事,只要努力并掌握了相關(guān)技巧,就一定能學(xué)會(huì)。
我的本領(lǐng)作文14
生命是珍貴的,是短暫的,能對(duì)自己的生命所熱愛(ài),他必然會(huì)受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。
海倫凱勒、貝多芬、張海迪。這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒(méi)有,因?yàn)樗麄儗?duì)生命擁有著無(wú)上的.熱愛(ài),無(wú)上的敬佩,無(wú)上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的贊嘆。但是對(duì)大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識(shí)淵博啦,榮譽(yù)多啦。還贊嘆了他們的,卻是對(duì)生命的熱愛(ài)。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過(guò)來(lái)乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個(gè)問(wèn)題不懂:一個(gè)人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時(shí)我一時(shí)想通了,他是熱愛(ài)他的生命,喜愛(ài)他的生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來(lái)。我想:“一個(gè)乞丐,他什么都沒(méi)有,但他有一個(gè)生命,他熱愛(ài)自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在!蔽覇(wèn)題融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。
。釔(ài)生命,真是世上最好的行為。我也要熱愛(ài)自己的生命,我要行動(dòng)!
我的本領(lǐng)作文15
寒假的一天,我吃完早飯和媽媽出去玩,剛到廣場(chǎng)就看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著旱冰鞋從我面前滑過(guò),定睛一看,還有許許多多的'小朋友在滑旱冰,就一直拉著媽媽的手對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,您能幫我買(mǎi)一雙旱冰鞋嗎?”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“好”。
第二天,我趁媽媽沒(méi)起床靜悄悄地穿好衣服,洗臉,刷牙。準(zhǔn)備完以后我穿上旱冰鞋,剛穿上就聽(tīng)“咚”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。不料,媽媽被吵醒了說(shuō):“誰(shuí)呀,一大早的,還讓不讓人睡覺(jué)了?”我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心把您吵醒了!眿寢尯吞@可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,世界上哪有一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)?”我信心十足地說(shuō):“我知道了,媽媽!蔽以僖淮握酒饋(lái),可剛滑三下又摔了個(gè)四腳朝天,我心想:失敗乃是成功之母,男子漢流淚不流血,這點(diǎn)小傷算什么。我努力站起來(lái),再一次認(rèn)真地滑起來(lái),哈哈!這一次比頭兩次好多了,因?yàn)槲夷軓拇髲d滑到房間了。但這還不夠,我想繼續(xù)練習(xí),做到能一直保持平衡。于是我繼續(xù)練習(xí),一遍又一遍,漸漸地我能滑100米甚至500米了。之后我堅(jiān)持每天五點(diǎn)就起床,到樓下去練習(xí)滑冰,過(guò)了幾個(gè)星期后,我不但會(huì)一直保持平衡,而且還能一邊滑一邊“跳舞”了。
這一次滑旱冰的經(jīng)歷給我留下了深刻的印像,它使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
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