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實(shí)用的讀書(shū)作文600字匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文600字 篇1
朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū)拉近了時(shí)間的距離,縮短了時(shí)空的間隔;書(shū),使你暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴你走向了理想的征途,引領(lǐng)我們成長(zhǎng),人生從此充滿希望,充滿幸福。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有人總不想讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)比吃藥還苦。冬天起不了床,夏天又怕熱,春天又打瞌睡,秋天正好出門(mén)玩。正所謂:春來(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒廢,一事無(wú)成。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!皶(shū)籍讓我們從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書(shū)籍喚醒了我們沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的`心靈!吧罾餂](méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。“約翰遜更直言不諱地宣告:“在讀書(shū)與沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別。“
在茫茫的書(shū)海之中,我們讀過(guò)的書(shū)只不過(guò)是“滄海一粟!拔易x過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金,他的英勇行為讓我感動(dòng),讓我震驚。我在這本書(shū)上,知道了什么叫勇敢,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奮斗。是這書(shū)教會(huì)了我這一切。
面對(duì)書(shū)海,我有一句名言需要告訴大家:讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。另外還有一句是:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。這說(shuō)明,只要我們多讀,就會(huì)有收獲。這叫“開(kāi)卷有益“。
舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句令人震驚的名言:“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來(lái)!蹦敲矗笥眩(qǐng)把人生的杠桿,放在書(shū)的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!
讀書(shū)可以明鑒,讀書(shū)可以使人靈秀。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,從識(shí)字開(kāi)始,我們就開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活。在書(shū)的世界里遨游,在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)。
在讀書(shū)中,我成長(zhǎng)在珍視生活生活里。
讀書(shū)作文600字 篇2
今天我讀了《納尼亞傳奇》,《納尼亞傳奇》是由《獅王、女巫、魔衣柜》、《凱斯賓王子》、《黎明踏浪者號(hào)》、《銀椅》、《能言馬與男孩》、《魔法師的外甥銀椅》、《最后一戰(zhàn)》組成的七部書(shū)。
我讀的是《獅王、女巫、魔衣柜》,這書(shū)講述了這樣一個(gè)故事: 世界大戰(zhàn)的時(shí)候,兩個(gè)亞當(dāng)?shù)膬鹤雍蛢蓚(gè)夏娃的`女兒叫:彼得、蘇珊、愛(ài)德蒙、露西, 他們被送往一位老教授的家里。有一天,小妹露西意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的衣柜,而它正是魔法王國(guó)納尼亞的入口,露西進(jìn)入這個(gè)動(dòng)物也能說(shuō)話的奇幻世界,并且與和藹可親的羊怪圖姆納斯先生成為了好朋友。當(dāng)露西返回現(xiàn)實(shí)將自己親身經(jīng)歷告訴哥哥和姐姐時(shí),他們并沒(méi)有相信這個(gè)特別愛(ài)幻想的妹妹,不相信露西。有一次,他們決定玩捉迷藏的游戲時(shí),露西有一次去了納尼亞,這會(huì)愛(ài)愛(ài)德蒙看見(jiàn)露西消失在衣柜里,他也去了納尼亞。在納尼亞,愛(ài)德蒙碰見(jiàn)了白女巫,白女巫,給他喝飲料,給他吃土耳其軟糖,愛(ài)德蒙不知道這是施了魔法的糖,吃了以后越想吃,白女巫對(duì)他說(shuō):“下次再來(lái),一定要帶彼得、蘇珊、露西、過(guò)來(lái)才可以吃土耳其軟糖。愛(ài)德蒙在回家的路上碰見(jiàn)了露西,他們一起回去了。他們?cè)僖淮尾幌嘈怕段鞯脑,?ài)德蒙也堅(jiān)決不說(shuō)。而由于一次意外情況,他們也進(jìn)入魔衣柜,并隨著里面幽暗的燈光踏上納尼亞的路,開(kāi)始了四個(gè)孩子在魔幻王國(guó)的冒險(xiǎn)。他們發(fā)現(xiàn)圖姆納斯先生被被白女巫抓走了,他們發(fā)現(xiàn)海貍,海貍試圖暗示讓他們跟著他走,告訴他們阿斯蘭馬上就到了。他們準(zhǔn)備發(fā)上出發(fā)去找阿斯蘭時(shí),愛(ài)德蒙跑走了,他去找白女巫了。他們收拾東西出發(fā)了。他們發(fā)生了許許多多的事情,我就不一一告訴你了,自己去看吧!
《納尼亞傳奇》這套書(shū),是[英國(guó)]作家C?S?劉易斯作家寫(xiě)的,我很喜歡C?S?劉易斯作家寫(xiě)的書(shū),讓我受益回窮!
讀書(shū)作文600字 篇3
女兒上一年級(jí)已經(jīng)第二個(gè)學(xué)期了,作為家長(zhǎng)很樂(lè)意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)在孩子與家長(zhǎng)之間搭建起了一座橋梁,可以讓家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行心靈上的溝通與交流碰撞,進(jìn)而讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書(shū),讀好書(shū),可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,真可謂一舉多得。
自進(jìn)入小學(xué)以來(lái),又多了一項(xiàng)任務(wù)——“陪讀”。特別是進(jìn)入今年的下半學(xué)期后,每天的語(yǔ)文家作短信里都會(huì)有“課外閱讀”或“閱讀半小時(shí)”,女兒也從最初的`老師說(shuō)的家庭作業(yè)變?yōu)榱艘环N習(xí)慣,每天睡覺(jué)前都會(huì)閱讀至少半個(gè)小時(shí)。前段時(shí)間在她的強(qiáng)烈要求下買了《三毛從軍記》、《三毛解放記》、《三毛新生記》的彩繪注音本,讀到高興時(shí),看到孩子哈哈的大笑,還把笑的句子讀給我們聽(tīng),讓你也感受其中,心里感到很滿足。仔細(xì)想一想,與孩子一起閱讀,真的體會(huì)很多。
最近,我們?cè)谧x一本《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在“堅(jiān)持”二字,書(shū)是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)成參天大樹(shù),啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。
讓我們和孩子一起閱讀,一起成長(zhǎng),一起分享書(shū)中的快樂(lè)!我讀書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)作文600字 篇4
書(shū)被稱為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說(shuō)最貼切不過(guò)了。書(shū)雖然有限,可是它裝載的知識(shí)卻是無(wú)限的,書(shū)雖然不大,但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中,我也看書(shū),而且我還有一段讀書(shū)經(jīng)歷呢!
我的讀書(shū)經(jīng)歷從我還是一個(gè)三歲小毛孩就開(kāi)始了,那時(shí)我什么也不懂。媽媽愛(ài)買一些雜志,而這些雜志中正好附贈(zèng)有一本連環(huán)畫(huà)。買來(lái)的雜志連環(huán)畫(huà)歸我,雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫(huà)。這些連環(huán)畫(huà)里既有美觀的文字和拼音,還有一幅幅有趣的圖畫(huà),而且每本書(shū)中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí),從我第一眼見(jiàn)到它,我便喜歡上了它。
不知不覺(jué)便過(guò)了兩個(gè)年頭,那些過(guò)時(shí)的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被漸漸淘汰,正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語(yǔ)故事。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是學(xué)齡前兒童了,而是一個(gè)含苞欲放的少先隊(duì)員。那時(shí),我幸運(yùn)地得到了一套少兒百科全書(shū),于是故事書(shū)已被漸漸冷落,取而代之的是一些科普書(shū)籍。我七歲那年,由于每周都去成都學(xué)琴,我們每周便買一本《故事會(huì)》來(lái)增加我的'課外知識(shí),這時(shí)我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。在同年的拍賣會(huì)上,我又得到了幾本世界名著,此時(shí)小說(shuō)類書(shū)籍又掀起了熱潮……
現(xiàn)在,我的書(shū)已經(jīng)有一百多本了,書(shū)也各種各樣,我把它們分了類,這些種類分別是:科普類,小說(shuō)類,雜志類,名人傳記類和其它類。其中我最常用的書(shū)是《少兒百科全書(shū)》,因?yàn)樗且晃焕喜┦浚谖业臅?shū)叢里面占有很高的地位,我有什么不懂的都會(huì)去問(wèn)他。我最愛(ài)看的兩本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》,因?yàn)檫@兩本書(shū)的情節(jié)曲折波瀾,扣人心弦,妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書(shū)時(shí),我好像就正在和他們一起生活,一起克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時(shí),我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,微微地笑起來(lái)。而每當(dāng)我講到情況火燒眉毛時(shí),我會(huì)屏氣凝神,心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有一次,我差點(diǎn)兒坐到了地上,因?yàn)槲铱吹轿闹械娜嗽谝稽c(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng),我的身體也動(dòng)了起來(lái)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷有趣吧!你若還想知道后面的情節(jié)那你就得讓我再多讀讀書(shū)哦!
讀書(shū)作文600字 篇5
在生活中,有許多東西帶給我樂(lè)趣,其中又一次讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣讓我印象深刻,久久不能忘記。
那一次,我和藍(lán)藍(lán)一起去圖書(shū)館讀書(shū),我找了一本笑話書(shū),藍(lán)藍(lán)找了一本《水滸傳》,我和他都津津有味地讀了起來(lái)。我認(rèn)真地讀著笑話書(shū),里面那些有趣好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑,可是,在我一次大笑的時(shí)候,突然,我的水瓶“撲通”一聲,從桌上掉了下來(lái),水灑了我一身,旁邊的藍(lán)藍(lán)見(jiàn)狀,“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;藍(lán)藍(lán)這一笑,把旁邊的人的注意力引了過(guò)來(lái),見(jiàn)我這幅模樣,也都大聲地笑了起來(lái),這時(shí),我的`臉紅了起來(lái),也不好意思地笑了起來(lái)……
為了不會(huì)重蹈覆轍,看笑話書(shū)時(shí)笑得把水瓶給灑了,我把笑話書(shū)放了回去,重新找了一本武俠小說(shuō)仔細(xì)地讀了起來(lái)。里面的主人公勇敢,正直,而且武藝高強(qiáng),讓我敬佩不已,特別是主人公與老虎搏斗的那一段,更是讓我感到身臨其境,活靈活現(xiàn)的,似乎當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)觀看。于是,我眉飛色舞地對(duì)藍(lán)藍(lán)說(shuō):“藍(lán)藍(lán),你看,這寫(xiě)的太棒了!彼{(lán)藍(lán)也湊過(guò)頭來(lái)讀了起來(lái),讀完后,他的臉色有點(diǎn)古怪,皺著眉頭,說(shuō):“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺(jué)有點(diǎn)熟悉。俊苯又]上眼睛,低頭沉思了一會(huì)兒。突然,他猛地睜開(kāi)眼,說(shuō):“我知道了,這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎?”我聽(tīng)了,不是很相信,可當(dāng)藍(lán)藍(lán)把手里的《水滸傳》給我看了后,我才相信:這分明是一模一樣!藍(lán)藍(lán)笑著說(shuō):“你說(shuō)的這所謂寫(xiě)得很棒的,原來(lái)是抄襲的啊,哈哈哈哈……”我聽(tīng)了,也跟著笑了起來(lái)……
讀書(shū)帶給我的很多樂(lè)趣,我很喜歡讀書(shū),書(shū)是我的精神支柱,書(shū)是我的樂(lè)趣源泉。
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