【精選】青春的作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的青春的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
步入青春,我們可能百感交集。一個(gè)問(wèn)題便浮出來(lái)——青春,是什么?
青春,是花季,是一朵花最芬芳的時(shí)代。
我們會(huì)有許多變化——更愛(ài)美?更有思想?更具智慧?青春令我們變了許多,像花苞變成綻放的花,太美,太香……
青春,是風(fēng)箏,像一只遨游天空的鳥(niǎo)。
我們的青春,會(huì)令我們了解更多,學(xué)習(xí)更多,實(shí)踐更多……青春自由,奔放。放眼縱觀世界,我們隨意奔跑——向著一個(gè)夢(mèng)中的理想,向著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
青春,是暴雨,猛烈而蒼涼,卻在雨后給萬(wàn)物一個(gè)嶄新的`容顏。
其實(shí),在青春世界里,我們會(huì)遭到無(wú)數(shù)次不可想象的挫折。數(shù)不勝數(shù)。但也就是在這一次次狂風(fēng)暴雨中,我們不停跌倒,爬起,前行……然后我們逐步邁向成熟。
青春,是魔術(shù),變換中蘊(yùn)含無(wú)窮的魅力。
對(duì)過(guò)去的反省,對(duì)現(xiàn)在的把握,對(duì)未來(lái)的憧憬,心兒總在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊。也許理想太高遠(yuǎn)了,這便成就別人眼中的夢(mèng)想。沒(méi)關(guān)系,在五彩繽紛的青春里,我們追夢(mèng)。
確乎是有時(shí)跌倒,有時(shí)受傷,但夢(mèng)想讓我們重新站起來(lái)邁向遠(yuǎn)方……
艷陽(yáng)下,一切都像是青春的碎片,稀稀灑灑,漫天遍地。但也正是這些,匯聚到一起,組成“青春”二字——一個(gè)人生的黃金時(shí)代!青春帶領(lǐng)我們奔向前方!
青春的作文 篇2
青春讓人感到幸福,可貴,知道小學(xué)的孩子們都?jí)粝胫M(jìn)入中學(xué),進(jìn)入青春期,在他們美好的想象中,覺(jué)得想不到,進(jìn)入青春后,每個(gè)人身上所背負(fù)的責(zé)任與理想。
步入青春我們又進(jìn)入另一個(gè)階層,向另一個(gè)方向奔走,帶著責(zé)任,和以后道路的責(zé)任。小學(xué)時(shí),我不會(huì)想以后會(huì)怎么樣,不會(huì)擔(dān)心,無(wú)憂無(wú)慮,也許那是每個(gè)孩子的天真和活潑,進(jìn)入中學(xué)后,面對(duì)的不只是學(xué)習(xí)和改變,也許每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始擔(dān)心,以后該怎么辦,會(huì)想父母的辛苦我該如何報(bào)答?“責(zé)任”,這倆字讓我們?cè)絹?lái)越沉重,甚至讓我們比以前更加努力,責(zé)任讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地幻想到以后的自己,以后的成就,
青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的.綠,責(zé)任是拿著二月春風(fēng)這把剪刀的裁縫師;青春是知了觀躍的盛夏里的紅,責(zé)任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒;青春是果實(shí)累累的金秋里的黃;責(zé)任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢;青春是雪花遍野的寒冬里的白;責(zé)任是撐著無(wú)所畏懼這把雪杖的攀登者。
我們的責(zé)任并不是向前一直走,而要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì),俗話說(shuō)∶“泰山不讓土壤,故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能就其聲!痹谏鐣(huì)里我們應(yīng)當(dāng)拋棄一些,保存一些,有些失敗的人,往往會(huì)拋棄自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,選擇了那些舉足輕重的金錢(qián)和地位,也許將來(lái)步入的不是夢(mèng)想之路,而是那條不讓人起眼,可能有一天你變成了成功者,拋棄了那些相信你的人,真心對(duì)你好的人,他們說(shuō)∶“信仰是沒(méi)有國(guó)土和語(yǔ)言境界的,凡是擁有真理的人,就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說(shuō)過(guò)U“信仰,是人們所必須的,什么也不信的人不會(huì)有幸!。
這首詩(shī)讓我明白了青春的真理!霸谖鮼(lái)嚷往的人群中,我是一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子,帶著成長(zhǎng)的喜悅與煩惱,走過(guò)了人生一道又一道的風(fēng)景線,穿過(guò)時(shí)光的隧道,拽住那即將逝去青春的裙擺,揮霍著手中青春與熱情,成長(zhǎng)的歲月,成熟的蛻變,都在有意無(wú)意地提示U時(shí)光已逝去。
它在提醒著我,時(shí)光將逝去,青春也將逝去,責(zé)任永久在你的身上,你不可以擺脫,不允許擺脫,我會(huì)帶著我的責(zé)任向前走,不怕挫折的走,走向自己夢(mèng)想的目標(biāo)。心中的目標(biāo)。
青春的作文 篇3
當(dāng)在人生的抉擇中誤人歧途,不怕,我們正值青春年少;當(dāng)在學(xué)與玩的天平中偏離重心,不怕,我們正值青春年少;當(dāng)在困難的深淵前徘徊,不怕,我們正值青春年少!
青春年少使力量充滿我們的身體,讓我們勇敢地去拼搏,創(chuàng)造業(yè)績(jī);青春年少使我們的信心數(shù)以億倍地增長(zhǎng),昂首挺胸,闊步向前;青春年少讓我們有足夠的時(shí)間去反省過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)!
當(dāng)然,青春年少這艘大船不會(huì)永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的河段,它會(huì)隨著時(shí)間的湍流愈流愈快,越走越遠(yuǎn)!這就意味著如果只是等待,青春年少便失去了本身具有的美好意義。每天我們都暢想著明天的美好與多姿,但是如果我們想得到它,就要付出十二分的努力,否則我們只能與心中的成功失之交臂!
所以,當(dāng)我們看到無(wú)數(shù)名人在青春年少就成就一番業(yè)績(jī)時(shí),當(dāng)我們的心為之深深震動(dòng)時(shí),讓我們也付諸行動(dòng)吧!行動(dòng)起來(lái),打拼出一片屬于自己的精彩天地!
前進(jìn)吧,朋友!向著明天的美好,用我們青春年少的`手,勇敢無(wú)畏的心發(fā)起最后的沖鋒!
碧空飄著白云,宛如簇簇綻放的花朵。我仰天高歌:我們正值青春年少!
青春的作文 篇4
從來(lái)沒(méi)想過(guò),我會(huì)看到這樣的他們,目光堅(jiān)定,臉上閃爍著沉著與冷靜,和平日里的他們完全形成鮮明的對(duì)比。
此時(shí),他們個(gè)個(gè)身著純白色籃球服,向世人展示著飛揚(yáng)的青春。也許,一場(chǎng)籃球賽算不了什么,但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認(rèn)真執(zhí)著的一面。帶球,突破,擊打著青春的鼓點(diǎn);轉(zhuǎn)身,上籃,迸濺出青春的火花;傳球,跳躍,頌讀著青春的宣言;回防,合作,展示著青春的力量。
有節(jié)奏地走著,左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗,緊緊跟隨著球員的腳步。突然,運(yùn)球的腳步加快,小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身,過(guò)人,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身,將籃球拋出,籃球在空中劃出一道完美的弧線,輕松跳進(jìn)籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面,頓時(shí)蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破,渾身上下熠熠生輝。
不可思議,我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,驚奇的看著眼前進(jìn)行的.一切。
他們,平日里吊到不行的他們,故意惹怒老師的他們,作業(yè)不認(rèn)真集體起哄的他們。而此刻,臉上卻閃爍著從未有過(guò)的認(rèn)真光芒,像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽(yáng)光下的他們變得連我也陌生,擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。
一場(chǎng)籃球賽,讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊(duì)員。
張開(kāi)雙臂,擁抱青春,他們向我們展示著90后追求夢(mèng)想的執(zhí)著。在泥濘的道路上披荊斬棘,懷揣夢(mèng)想,不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們只有撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。
這讓我想起了席慕容所說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是,青春的的確確太過(guò)倉(cāng)促,等回首往事,一切都如過(guò)眼云煙。但是,現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的,就是那倉(cāng)促的書(shū)里難以磨滅的一頁(yè)。他們,正在用奮斗,拼搏,努力,書(shū)寫(xiě)著自己的青春,不悔的青春。
青春的作文 篇5
青春在我的世界里是孤獨(dú)的,因?yàn)槲也惶敢獍炎约猴@露出來(lái),我怕別人看我,因?yàn)槲矣X(jué)得那種眼神,像是充滿了諷刺與譏笑,所以我把自己藏的更深了,甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨(dú)的。
時(shí)間是無(wú)情的,它總在人們不經(jīng)意之間流走,不知不覺(jué)我就已經(jīng)是九年級(jí)了,這使我的內(nèi)心更孤獨(dú)了,平時(shí)回家我總要對(duì)著電腦解悶,現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了,電視也因故不能看了,現(xiàn)在我每每回家只能面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆,我反抗過(guò),可是媽媽管的更嚴(yán)了,連MP3都沒(méi)有了,面對(duì)著作業(yè)我總會(huì)嘆息。但最后也不得不無(wú)奈的完成。成長(zhǎng)使我得到了很多,但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理,說(shuō)如果我們現(xiàn)在不努力,以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理,開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),即使成績(jī)不怎么樣,但我也努力了呀!我真正想要的只是一個(gè)使自己不感到孤獨(dú)的青春。
我希望,我能和其他同學(xué)一樣每天快樂(lè)的生活。至少不會(huì)感到孤獨(dú),我可以活得更快樂(lè)一些,我每天的生活枯燥乏味,每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上,過(guò)著三點(diǎn)一線的`生活。我的自由時(shí)間很少很少僅僅只有放假的時(shí)候,媽媽不在家的那一段時(shí)間,這也是我唯一得到的自由時(shí)間。除了這些我其他的時(shí)間幾乎都在上課、寫(xiě)作業(yè)、看題目中度過(guò)。我不太喜歡和別人交流,因此我下課的時(shí)候幾乎沒(méi)有人來(lái)找我,我都是一個(gè)人靜靜地坐在座位上度過(guò)。在假期里我很少出去,因?yàn)槲也恢涝撊ツ睦铩R膊恢廊フl(shuí)那里玩玩,因?yàn)槲液苌儆信笥,媽媽也因(yàn)橐鋈ド习嘟?jīng)常不在家,而媽媽在家的時(shí)候,我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了,所以我的假期時(shí)間都在家里看著作業(yè),發(fā)呆或思考問(wèn)題,讓我明白成長(zhǎng)可能會(huì)是孤獨(dú)的。
我的青春是孤獨(dú)的,但它使我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)可能使自己忍受孤獨(dú),但我們終究不能逃避,我們要敢于面對(duì)孤獨(dú)的青春。
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