為喝彩作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的為喝彩作文3篇，希望能夠幫助到大家。

為喝彩作文 篇1

　　“跨過千山萬水只為見面你，時光匆匆你是我永不竭的動力。在這段沸返揚天的青春里，在為我喝彩的也一直是你�！�

　　這是一位追星粉說過的一段話，與千萬告白明星的話相比很普通，但卻又如此的真實。我以為追星已不再像以前那樣盲目，如今的明星在逐漸為社會盡量傳遞著正能量，這些可以激勵粉絲們，并成為他們前進的動力。怎樣做一個好的粉絲，其實是讓明星成為自己夢想前進中的動力，在喜愛明星的同時，成為最棒的自己。

　　“星”動力增添行動力，上世紀六十年代，一位十七歲的男孩走在匆忙繁華的.大街上，突然，他的目光被一家照相館櫥窗上的一幅畫所吸引，從此便再也無法回頭，一直深深地望著目光所及的她。畫中是奧黛麗·赫本，一位當時紅遍世界的美麗女子，她的美動人心魄、攝人心神。于是男孩成為億萬追星族中的一員。但不同的是，他選擇將赫本畫出來，一筆一筆細細描摹，用心喜愛。一如此幾十年，家中滿是赫本的畫像，墻上、桌子上、地板上，他自己也在繪畫中不斷進步，畫技大為提高，最終開了畫室。還有不少人找到他買畫，只為時光停留的一剎那，男孩開始了不一樣的人生之旅。他說：將赫本畫到世界是他的夢想。因為有夢，所以不懈地堅持，為每一份因“星”而動的夢想喝彩，成就獨特的人生。

　　“星”動力搭建跨越海洋的橋梁。她是一位極其普通的女孩，在大學中努力生活。這位努力的女孩喜歡阿根廷足球隊中的一位國際巨星球員——哈維爾·薩內蒂，已經喜歡七、八年了。大學四年她給了自己一個夢想：與這位球星見上一面。在別人看來這無疑是天方夜譚，先別說女孩身在中國，就算住在阿根廷還不一定能見著。但有時夢想就是如此神奇。一個假期中女孩作為當地一位導游志愿者，她負責帶領一名外國的游客，并給她介紹當地特色。女孩的熱情與認真負責，給這位游客帶來了極好的印象，游客還了解到女孩非常喜愛薩內蒂那位球員，于是邀請女孩也去她的國家阿根廷游玩。女孩到了阿根廷時獲得了一個巨大的驚喜，就是她心中的男神，追尋千萬日夜的薩內蒂與她握手擁抱。她在這份沖擊中久久難以回神。原來他“款待”的游客是這位球員的主治醫(yī)師，知道女孩的夢想后，給了女孩這樣個機會，讓女孩夢想成真。

　　這是一個幸運的女孩，但她的幸運來自于她對球員的追尋，她為這個目標不斷地努力，積極地生活，熱愛著世界、服務于他人。我想，這并不是偶然，夢想總是在千百個日夜中等待成真，總會在不經意間來到，在追星中她做最棒自己。

　　我們都需要有一個“明星”，來豐盈我們的生活；我們需要有一個夢想，讓明星看見，讓明星為我們的夢構想喝彩，讓明星成為我們夢想的強大動力，最終發(fā)光發(fā)亮。

為喝彩作文 篇2

　　在我的屋檐下，不知從何處來了一位身材矮小的客人——蜘蛛。 這位客人穿著一身黑色的禮服，唯有腹部是土黃色的，像一位彬彬有禮的“紳士”，它的眼睛又圓又亮，只是很小，如果不注意的'話，你會認為那是兩顆寶石的碎末掉了進去呢。身體兩側井然有序地分別排列著四支細長的腳。它總是腆著橢圓形的肚子，走起來總是有一只腳剛往前挪了一步，后邊的腳便急急忙忙地跟了上來，白天蜘蛛很少出來，似乎很怕光一樣。但到傍晚，“紳士”就開始勤勤懇懇地工作了。傍晚的時候小飛蟲（蚊子）就像沒頭的蒼蠅一樣到處亂竄，這些飛蟲好象很怕黑似的，我看它們都是朝著一個方向飛去——燈光照亮的地方。我的家里也成了蚊子的“運動場”了，一進門就聽見“嗡——嗡——”的聲音，讓人聽后感覺很害怕。蜘蛛可真會安家，如果這些小飛蟲一不小心就“羊入虎口”“自投羅網”了，餓極了的“紳士”再也忍不住了，也不顧及他的“紳士”風度了，狼吞虎咽地吃起來。

　　一天，我們這里下了一場大雨，許多花兒被瓢潑大雨打得無精打采，抬不起頭，挺不起腰，一個個聳拉著腦袋，像生了場大病似的。無意中，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網被打破了，而“紳士”卻在角落里躲雨�！斑B家都不要了！”我心想。 雨下了很久才停。我仰頭，想看看亡家而逃的紳士，可是結果卻出乎意料：蜘蛛正在修補破漏的網。只見它吐出一條絲系在這邊，末端系在另一頭。經過艱苦的“奮斗”，終于大功告成了。“紳士”得意地“搖須擺尾”。 剎那間，我對蜘蛛產生了一種敬意：蜘蛛，它是那么平凡而渺小，但是，它那堅持不懈、不辭辛勞、默默無聞地工作的精神，不正是人們所需要的嗎？ �。∫恢徊黄鹧鄣闹┲�，能給予人們多少啟迪呀！它難道不值得為它祝福，為它喝彩嗎？

為喝彩作文 篇3

　　秋風蕭瑟，紅葉紛飛。我們在秋風的吹拂下，喊著響亮的口號，迎來了學校秋季運動會。激烈的競爭在運動場上舉行，經過了一天的角逐，含金量最高的100米短跑比賽的名單已經“出爐”，其中在女子比賽中，我們班的“短跑女將”用速度證實了他的實力，入圍了決賽的比賽單。

　　“啪”槍聲響起，各班的運動健將像離弦的箭沖了出去，其中就有我們班女將的身影。當他沖出起跑線的一剎那，只留下了白色的影子。兩三秒內，她就將起點遠遠地拋在了腦后。就在這緊急攸關的一剎那，悲劇發(fā)生了——只見她左腳一拐，整個身子慢了下來，向左一傾，差點一個趔趄摔倒在跑道上。在這一系列驚心動魄的動作后，她又閃電般的恢復了原來的速度，仿佛什么都沒發(fā)生過，直奔終點沖去。最后以一陣風和掀起的落葉結束了比賽，毫無懸念的.將第一名收入囊中。

　　負責攝影的我將這驚心動魄比賽過程記錄在了相機中。奇怪的是，她比賽后的一系列動作并不尋常。在遠處的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了她的身影——一排整齊的劉海，頭發(fā)扎成一個不長的馬尾辮的運動員，被同學攙扶著，向觀賽場地一瘸一拐的走去。當同學不得不離開她時，她沒走兩三步便坐在了草坪上，五官縮成了一團，手不停的揉著腳踝，雙眉緊皺的程度表明了疼痛的程度劇烈，還不時發(fā)出陣陣的呻吟聲。我問清了緣由，這方得知了事情的來龍去脈：比賽過程中，她的左腳崴傷了，發(fā)出難以忍受的劇烈疼痛。她顧不得這些，把牙關咬緊，沖向了終點，結束了比賽。我對她的崇敬之情油然而生。

　　接下來，她未完成已無法完成的比賽，另一位女生毫不猶豫地接過這莊重的“使命”，完成了比賽，同樣爭得了榮譽。

　　槍聲，從未休止。場下忙碌的身影，也從未消失。場下的同學們，在洪亮的加油聲中也“各謀其政”。收稿的同學，接過一片片的稿件，精心的按順序整理好，忽然一陣風吹來，稿子就像一架架紙飛機、一片片落葉從他手中飛起，隨風飄蕩，飛到操場上、小路上、花叢中……，他便將稿件一張張撿起，而有些稿件則不是飛出校園，就是被泥水浸濕，或被他人無意間踩碎，他便只能無奈的長出一口氣，有氣無力地走回來。這時的他已是滿頭大汗，卻仍然不忘一次又一次地向主席臺送去；負責接水的同學，默默地將已經“枯涸”的水杯拎起，靜靜地走向水房，將水杯灌滿后再靜靜地走回來，放回原處。運動員們凱旋歸來后，便可開懷暢飲；打鼓的同學繃足勁，用最快的速率敲擊著鼓面，緊咬牙關，臉被憋得通紅。敲鑼的同學，讓鑼發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音……。

　　運動會結束了，我內心的深思也開始了。如果沒有班集體中任何成員的付出，那么還會不會有運動會的順利進行；如果沒有收稿同學的耐心、接水同學的勤勞，那么還會不會有那么多的便利；如果我們班的女將在她崴腳的一剎那離開跑道而不是堅持完成比賽，那么100米比賽的桂冠會花落誰“班”……。這都是班集體成員的貢獻和付出的結晶！這正是值得為他們喝彩之處！

　　彩虹的美麗在于每一個顏色毫不吝惜的貢獻，班集體的力量在于每一位成員的無私奉獻與辛勤付出。有了這種力量，班集體才能去拼搏，去競爭！我為班級體喝彩。

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