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學(xué)校的一角作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)校的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的一角作文1
我們黃河路小學(xué)，外=觀很美，植物也很好，不過(guò)都比不過(guò)教學(xué)樓后面三樓平臺(tái)的小花園好看。野薔薇是一進(jìn)玻璃門(mén)就看到的植物。那幽香的氣味伴著細(xì)水流動(dòng)的聲音，在加上看到得那一株株美麗的植物，真覺(jué)得自己來(lái)到仙境一般。
順著用木板搭出的小路就會(huì)看到兩座小亭子，一座是露天的，那一根根支架被植物包裹著，如果在哪兒寫(xiě)作業(yè)，就算再多的作業(yè)也覺(jué)得非常少。另一座亭子是不露天的那種，就算下雨了，也可以在里面看花，聞花香，下象棋，那石桌還刻著象棋的棋盤(pán)。如果在里面寫(xiě)作文，定會(huì)才如涌泉。哪里的植物有玫瑰，牡丹，紫薇，茉莉……等很多美麗的花。
最好玩的是那座有著小人在上面的`假山，假山下有一個(gè)小池塘，里面有一條條金魚(yú)，有時(shí)假山還會(huì)噴水呢。假山上有亭子，小人，漁夫。我有時(shí)也幻想著自己在上面和那些小朋友一起玩耍，約魚(yú)游泳。
我還記得還沒(méi)修好的時(shí)候，我們一直在想那到底是什么地方呢？有人說(shuō)是籃球，有人說(shuō)像西樓平臺(tái)一樣的平臺(tái)，還有人說(shuō)是健身區(qū)……。我還以為是個(gè)體育教室呢，修好以后才知道原來(lái)是一座美麗的小花園�。�
我門(mén)美麗的學(xué)校后花園就是這樣。我愛(ài)我的學(xué)校
學(xué)校的一角作文2
一天，我來(lái)到了我們學(xué)校的鳳樓書(shū)院。我緩緩?fù)崎_(kāi)了那又高又大的門(mén)，走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)我就驚呆了，不禁瞪大了眼睛，“哇，怎么會(huì)有這么多書(shū)�。 贝致缘臑g覽了一番，我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)都是剛剛出版的。不僅如此，書(shū)架的前面還有兩張小桌子，應(yīng)該是給同學(xué)們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候做的吧。往上一看，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在書(shū)房的每一角，整個(gè)書(shū)房看起來(lái)暖洋洋的，讓人感覺(jué)舒服極了。所以這鳳樓書(shū)院還有另外一個(gè)名字“陽(yáng)光書(shū)屋”。
不僅是這個(gè)鳳樓書(shū)院，老師的'辦公樓后面的那棵雪松也美極了。這是一棵又大又壯的雪松，它天天穿著綠油油的衣裳。松樹(shù)旁邊的地上還有很多三葉草。這棵雪松就像一位戰(zhàn)士一直默默保護(hù)著我們。
雪松是長(zhǎng)在一個(gè)花壇里的�；▔锍搜┧�，還有一株株銅錢(qián)草。那些銅錢(qián)草就像一把把小雨傘。除此之外還有一朵朵野菊花。風(fēng)一吹，野菊花便擺動(dòng)起來(lái)，就像在和我們招手一樣。還有那一株株黃花菜，就像一個(gè)個(gè)穿著橘黃色連衣裙的小仙子。雪松前還有兩棵桂花樹(shù)，在桂花花開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園都彌漫著花香。雪松上還有一個(gè)小盤(pán)子似的小鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)一家開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里，還時(shí)不時(shí)嘰嘰喳喳的叫，仿佛也是在贊美我們的校園。
我們的校園真的太美麗了！
學(xué)校的一角作文3
今天，我和爸爸一起到學(xué)校門(mén)口去看桂花樹(shù)，雖然門(mén)是關(guān)著的，我也看得到，桂花很小，五彩繽紛，五顏六色，好看極了，桂花很香，很好看，當(dāng)然，桂花是淡黃色的，小巧玲瓏，真好看。
校園的桂花樹(shù)是很可愛(ài)的喲！它的木條細(xì)細(xì)的，前面尖尖的，后面粗粗的，當(dāng)然有些
樹(shù)都是這樣的。葉片有時(shí)候也是這樣的.。秋天，許多花枯萎了，桂花也是。所以今天我是特別的高興，今天呀，我和爸爸倆真真太太高興了！我驚呀極了，真是太棒了，太好了。3校園里的桂花樹(shù)
記得在很久以前，在校園里就能望見(jiàn)那顆桂花樹(shù)的身影。教室與桂花樹(shù)咫尺為鄰。頭一偏，就能望見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓的前面，而且還是我們上課的教學(xué)樓前。考試遇到難題時(shí)，我心里很慌張，可是看到那棵桂花樹(shù)時(shí)，心中就會(huì)平靜如水。課間休息時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去撿桂花，欣賞桂花雨。它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。桂花雖然沒(méi)有蘭花那樣淡雅樸素，沒(méi)有牡丹那樣高貴，也沒(méi)有杜鵑花那樣?jì)善G，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘！
學(xué)校的一角作文4
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，B段門(mén)口就是小廣場(chǎng)，他雖然不大，但卻有它獨(dú)特的美。
小廣場(chǎng)上鋪著紅白相間的磚塊，有的圍成了方形，有的是紅的圍著白的。上面還有鵝卵石，在陽(yáng)光的.照耀下，鵝卵石閃閃發(fā)光，地上還有白色和黃色的圓點(diǎn)，想一閃一閃的小星星。每天我們都在那兒留下歡快的笑聲。
早上，同學(xué)們都在上課，小廣場(chǎng)上很安靜，偶爾可以隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，和老師的講課聲。下課了，同學(xué)們飛一樣地沖出了教室，小廣場(chǎng)上不再那么安靜了，同學(xué)們?cè)谛V場(chǎng)上玩。有的跳大繩；有的在做游戲；有的在猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。此時(shí)，小廣場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
晚上放學(xué)了同學(xué)們高高興興地從小廣場(chǎng)上走過(guò)，孩子們的笑聲在小廣場(chǎng)上空回蕩。
天漸漸黑了下來(lái)，同學(xué)們也慢慢入睡了，進(jìn)入了他們甜蜜的夢(mèng)想中。這時(shí)小廣場(chǎng)上有些寂靜，它是多么多么希望同學(xué)們可以和他做伴，好像只有月亮姐姐和星星妹妹和它做伴。忽然，一些小蟲(chóng)子來(lái)到了小廣場(chǎng)上，來(lái)給小廣場(chǎng)唱歌。
這就是我們學(xué)校中獨(dú)特的小廣場(chǎng)，美麗而可愛(ài)。
學(xué)校的一角作文5
在春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校的一角有一個(gè)格外美麗的后院，那里空氣清晰，就像在原始森林，陽(yáng)光溫暖的照耀著后院，讓我感覺(jué)暖洋洋的，還讓人有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有翠綠的大樹(shù)，大樹(shù)種在青瓷磚圍起來(lái)的圍欄中，大樹(shù)的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的.木頭長(zhǎng)廊，小朋友們玩累了能夠在長(zhǎng)廊上休息。再順著下去，有一座小亭子，春天，小朋友們能夠在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們能夠在亭子下乘涼。秋天，小朋友們能夠在小亭子下看書(shū)。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的不敢出來(lái)，小亭子上鋪滿(mǎn)了厚厚的積雪，小亭子就像一個(gè)孤獨(dú)的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢里立了一塊標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
我站在那里感覺(jué)那里太美了，新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，真是世外桃源。我們必須要保護(hù)那里，不能污染這么美麗的校園。
學(xué)校的一角作文6
我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇……其中我最喜愛(ài)那五彩繽紛的花壇。
只要你一進(jìn)校門(mén)，就能夠看到那五彩繽紛的.花壇。紅的、綠的、白的、紫的……朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷。有的花含苞待放，卻又不敢開(kāi)放；有的花簇?fù)碓谝积R，似乎在講悄悄話(huà)；有的花已經(jīng)開(kāi)放，卻又臉紅了……
花壇上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦樂(lè)乎�；▋簩�(duì)他們笑，好像在說(shuō)：“我這還有一點(diǎn)蜜，快來(lái)采吧！”
花壇左邊是一棵高大的松樹(shù)，他一年四季都披著碧綠的衣裳，到了冬天也不冷。松樹(shù)的葉子就像一根根尖尖的刺，尖尖的頭到了秋天就會(huì)變成黃色。
花壇右邊是一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，池底還有許多形狀不一的小石子，大的、小的、圓的、扁的……奇形怪狀，真搞笑！池塘里還有許多小魚(yú)，黃的、紅的、綠的……顏色各異，真好看！兩條小魚(yú)游在一齊，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；幾條小魚(yú)從水里跳出來(lái)，又跳回去，好像在做運(yùn)動(dòng)；幾條小魚(yú)拼命地?cái)[著尾巴，似乎在比誰(shuí)的尾巴搖得快……
我愛(ài)這充滿(mǎn)童趣的校園一角，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。
學(xué)校的一角作文7
我的學(xué)校一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，仿佛來(lái)到了一個(gè)美麗的仙境。
我的學(xué)校有假山，有竹園，還有行之廊，現(xiàn)在我就帶大家來(lái)欣賞一下行之廊的美麗風(fēng)景吧！春天的早晨，行之廊里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，小金魚(yú)都聽(tīng)得入了迷，在水里歡快地游來(lái)游去。行之廊上面的枝葉也因?yàn)槁?tīng)到了讀書(shū)聲，而歡快的生長(zhǎng)，一旁花朵露出了可愛(ài)的小臉蛋。秋天，金黃的葉子慢慢飄落下來(lái)，在地面上形成了一張金黃的地毯，這給行之廊增加了一處美景。同學(xué)們走在上面?zhèn)鱽?lái)“沙沙，沙沙”的聲音，這美妙的'響聲在行之廊里回蕩著。
清晨，太陽(yáng)還未完全露出臉，行之廊周?chē)鷭善G的鮮花便一朵接著一朵盛開(kāi)�；ǚ鄣南阄兑恢憋h到小蜜蜂的鼻子里，勤勞的小蜜蜂睜開(kāi)眼睛，便成群結(jié)隊(duì)地去采蜜了。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，累了就吃一口花蜜，渴了就喝一口露水，就這樣小蜜蜂從早上一直忙到晚上，從不偷懶。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小蜜蜂這種勤勞能干，不怕吃苦的精神呀！
小伙伴們，你們覺(jué)得我們學(xué)校的行之廊怎么樣呢？當(dāng)然我們學(xué)校除了行之廊還有其他有趣的地方，等我一一給你們介紹吧！
學(xué)校的一角作文8
我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學(xué)，我的小學(xué)是一個(gè)百年老小，最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。
走進(jìn)校園，一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn)，我立刻被吸引住了，就順著花香向東北角走去。
哇，呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的天堂��！數(shù)不勝數(shù)的桂花樹(shù)整齊的排在石子路旁，一條小路被桂花香包圍住了，人們一踏進(jìn)這條小路時(shí)，就會(huì)立刻陶醉在這一方花海之中。
走進(jìn)一瞧，桂花樹(shù)的樹(shù)干是墨綠色的，表面摸起來(lái)非常粗糙，好似老人布滿(mǎn)老繭的手一樣，一個(gè)個(gè)鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團(tuán)，被從綠的葉子拖著，猶如一個(gè)父親舉著自己的'孩子，逗他們開(kāi)心呢！同學(xué)們一下課就會(huì)跑到樹(shù)下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)一吹，花瓣似綿綿細(xì)雨一樣落下來(lái)，又如仙女一樣下凡，優(yōu)美絢麗�？晌矣X(jué)得，桂花如此的渺小，常常一碰，就會(huì)結(jié)束生命，可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。
這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎？把所有的知識(shí)傳授給我們，也像我們美麗的校園，讓我們的校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校的一角作文9
學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，還是我們的大家園。
一進(jìn)校門(mén)，走過(guò)綠油油的花壇就來(lái)到植物園門(mén)口。門(mén)口右邊是一棵雞蛋花樹(shù)，樹(shù)枝光禿禿的，就像幾只鹿的鹿角，春天的`時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雞蛋花，一朵朵雞蛋花聞起來(lái)芬芳撲鼻。正前方是幾棵垂葉榕，地上是一片黃花草地，如果將垂葉榕茂密的枝葉輕輕的扒開(kāi)，還能發(fā)現(xiàn)幾朵毛絨花，毛絨花紅彤彤的，就像在天空中綻放的煙花一樣美麗。
往里走，是一個(gè)已經(jīng)干枯的小池塘，池塘周?chē)菐赘�，石柱子上爬滿(mǎn)了常春藤，一根疊著一根，密密麻麻，上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子。
再往里面走，能看見(jiàn)幾棵芒果樹(shù)，芒果樹(shù)又高又大就好像一把撐開(kāi)的巨傘，在夏天時(shí)，還能為同學(xué)們擋住炎熱，而當(dāng)芒果成熟時(shí)，樹(shù)上就像掛滿(mǎn)了許許多多金黃色的小鈴鐺。往前望去，是一個(gè)十分寬廣的，綠瑩瑩的大操場(chǎng)，紅色的跑道圍繞著綠色的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上散落著許多紫荊花，如果撿起一朵聞一聞，就能聞到撲鼻而來(lái)的香味，不僅如此，就連蝴蝶，蜜蜂也常來(lái)欣賞花兒的美貌與芳香呢！還有許多同學(xué)在操場(chǎng)上歡快地玩耍，給學(xué)校增添了更多的生機(jī)。
出了植物園，往前走一點(diǎn)點(diǎn)的地方抬頭望，就能看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桂花，高雅的米白色點(diǎn)綴在一棵棵桂花樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就帶給人們沁人心脾的花香，讓人心鄺神怡，陶醉其中。
看，這就是我們學(xué)校美麗的植物園，它給我們?cè)鎏砹嗽S多生機(jī)，帶來(lái)了許多綠色。
學(xué)校的一角作文10
我的校園“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，最讓人陶醉的是學(xué)校里的小花園。
春天邁著靜悄悄的步伐走進(jìn)小花園，瞬間小花園里春色滿(mǎn)園，生機(jī)勃發(fā)，迎春花們爭(zhēng)著迎接春天的到來(lái)。小草邊伸懶腰便從土里探出頭來(lái)，一旁的大樹(shù)祝賀道“小草，新的一年希望你茁壯成長(zhǎng)�！睖嘏年�(yáng)光散在小花園里，花園里的植物顯得更加有精神。
一陣傾盆大雨過(guò)后，小花園里的植物喝足了水，夏天也悄無(wú)聲息的到來(lái)了。夏天的小花園繁花似錦，清香四溢，一陣微風(fēng)拂過(guò)花園，各種各樣的植物扭動(dòng)著身軀，頓時(shí)這里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。不開(kāi)心的同學(xué)路過(guò)這里，臉都能立刻出現(xiàn)愉悅的笑容。
隨著一陣?yán)滹L(fēng)的出現(xiàn)，花園里的所有植物都不禁打了個(gè)哆嗦，沒(méi)錯(cuò)，冷酷的秋天已經(jīng)被吹進(jìn)花園里，每個(gè)植物都害怕極了。但小草依然非常堅(jiān)定，它絲毫不畏懼秋天的到來(lái)。
一片白茫茫的.被子蓋住花園，冬天一下子跳進(jìn)了花園里，這里根本看不見(jiàn)五顏六色的花朵，堅(jiān)定的小草，綠油油的大樹(shù)，唯有梅花在與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)。
學(xué)校里的小花園景色迷人，令人難忘。
學(xué)校的一角作文11
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，其中最美的是噴泉，如果你想去看看，就跟我來(lái)。
在校門(mén)口往里望，看到的當(dāng)然是那外形像還未開(kāi)放的荷花的噴泉，從中間噴出的水柱非常高，噴上去就“嘩嘩”地飛瀉下來(lái)，仿佛是一朵玉蓮。走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)噴泉中間的部分像含苞待放的花骨朵，四周是一朵梅花的形狀，在旁邊是很多各色的蝴蝶花組成的花瓣。所以從四樓的`窗戶(hù)里往下看，就會(huì)看到一朵綻放的梅花。我猜想設(shè)計(jì)者的意圖是讓我們像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛芯渌渍Z(yǔ)是“梅花香自苦寒來(lái)”。往噴泉的池里看，會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里有許多魚(yú)，各色的都有：黃的，橙的，金的。這些魚(yú)在水里真活躍：有的貼著“墻壁”“呼呼大睡”；有的魚(yú)在游來(lái)游去，好像在比賽誰(shuí)游得快；還有的在逃跑，不想被我們捉住。
在夜晚，水池里會(huì)有五顏六色的燈光，漂亮極了，一道水柱從花苞之間噴了出來(lái)，本來(lái)無(wú)色的浪花被給予了顏色，好像一瞬間“活”了過(guò)來(lái)，波光粼粼的，好不漂亮。
噴泉的旁邊是一排櫻花，每當(dāng)春季，花朵開(kāi)放，整棵樹(shù)都是櫻花，重重疊疊，不留一點(diǎn)空隙。站在櫻花樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛下起了“花雨”。
多么美麗的噴泉，多么美麗的學(xué)校！這就是我們的校園。
學(xué)校的一角作文12
你們明白嗎？我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的.織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿(mǎn)懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。
秋天，小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現(xiàn)門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù)，滿(mǎn)身都停滿(mǎn)了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥(niǎo)們都飛來(lái)過(guò)冬，就連臘梅也放出了縷縷清香�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花放清香”的道理�！�
學(xué)校的一角作文13
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，今天就讓我?guī)е蠹乙黄鹑ノ覀儗W(xué)校走走看看吧。
走入校園你就能看到一棵大雪松，這棵雪松像一位軍人一樣，穿著一身綠色的軍裝，挺直了腰背，你知道它在干嗎？它那是在守護(hù)我們呢！雪松的旁邊有很多植物：銅錢(qián)草像一個(gè)綠色的小圓盤(pán)。野菊花小小的一朵朵，花瓣白白的，花蕊是黃色的，可漂亮！帶刺的花，叫做薔薇，碰它時(shí)候，要小心，不然手就會(huì)被刺到。爬山虎是長(zhǎng)在墻上的，我覺(jué)得它很厲害，因?yàn)樗芟癖诨⒁粯优涝趬ι�，所以給它取名叫爬山虎。你聽(tīng)到金邊吊蘭這個(gè)名字，肯定就知道它的邊的是金色的，但是準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，它的邊是淡黃色的，現(xiàn)在你知道金邊吊蘭的邊是什么顏色了嗎？還有三角花、三葉草、黃花菜、韭蓮
雪松的右邊是陽(yáng)光書(shū)房，其實(shí)陽(yáng)光書(shū)房還叫鳳樓書(shū)院，你剛走進(jìn)去，就能看到一條彎彎曲曲的小路，這條小路是用石頭砌成的，小路旁邊全部都是草坪，這些草綠油油的.，非常好看。在陽(yáng)光書(shū)房的門(mén)口，你會(huì)看到一塊大大的牌子，這塊牌子是用木頭做的，上面寫(xiě)著鳳樓書(shū)院這幾個(gè)大字。你走到陽(yáng)光書(shū)房里面，會(huì)看到一棵大樹(shù)，這是一棵假樹(shù)，但做的太逼真，我仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)這一棵假的樹(shù)。陽(yáng)光書(shū)房墻壁的圖案是一條森林小路，還有一個(gè)蘑菇房子。還有很多書(shū)架，上面還擺著整整齊齊的書(shū)呢！
最后是教師宿舍，教師宿舍又叫“積恩樓”，這是老師們休息生活的地方，有三層樓那么高呢！
這就是我們學(xué)校的一角！
學(xué)校的一角作文14
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，與其說(shuō)是一所現(xiàn)代化的小學(xué)，不如說(shuō)是一個(gè)美麗的大花園。校園的美景無(wú)處不在，但我對(duì)上善池和聚賢亭卻情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩排站得筆直的大樹(shù)，威風(fēng)凜凜而又不失親切，看見(jiàn)結(jié)伴而行的同學(xué)，它們搖動(dòng)樹(shù)葉，仿佛在歡迎大家呢。
穿過(guò)高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面。她雖然是木頭建造的，但我覺(jué)得她有一顆珍珠般的心靈。高興時(shí)，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會(huì)給你回應(yīng)，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時(shí)，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無(wú)怨言。上善池也會(huì)為你彈奏輕柔的.樂(lè)曲，撫慰你受傷的小心靈。
你聽(tīng)，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰(shuí)在撫琴?gòu)棾�，是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽(yáng)光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥(niǎo)嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對(duì)面有一株櫻花樹(shù)，風(fēng)娃娃調(diào)皮地跳過(guò)，櫻花隨風(fēng)而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹(shù)變成了披著一襲粉白長(zhǎng)裙的仙女，伸出手臂在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈，我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
你看，你聽(tīng)，你聞，校園的風(fēng)景多美呀！
學(xué)校的一角作文15
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。
春天來(lái)了，校園里一片歡樂(lè)的'景象，小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái)，照在它那綠色的頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說(shuō)“：哇！我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣，見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話(huà)，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹(shù)又高又大，全是樹(shù)干的功勞，黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗，像一根電線(xiàn)桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根，每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的往外躥，好像春天來(lái)了，他們?cè)跔?zhēng)奪自我的地盤(pán)。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根，他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無(wú)奇不有！
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