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打破常規(guī)作文

時間:2024-09-13 02:43:10 作文 投訴 投稿

打破常規(guī)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的打破常規(guī)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

打破常規(guī)作文

打破常規(guī)作文1

  在人生的征途中,往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就,那是因為困境能磨練出強者,能產(chǎn)生一中向上拼搏的動力!

  我們徘徊在生活的“半山腰”上。這條山路坎坷難行,荊棘遍地。我們總是朝著下山路邁開步子,走向?qū)儆谖覀兾覀內(nèi)后w,走向?qū)儆谖覀兊牡胤健H缤侨弘S波逐流的小魚們,毫無方向,,漫無目的。可就是沒有嘗試著,向著崎嶇、坎坷的山路攀登一下。感受在山頂“一覽眾山小”的感覺。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就,那是因為困境能磨練出強者,能產(chǎn)生一中向上拼搏的動力!

  就像那條不服氣,不甘心的小魚,它不一味地遵循自然規(guī)律,它欲想打破自然規(guī)則。

  它想:為什么,它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ扇航Y(jié)隊的游它們?yōu)槭裁匆欢樦掠斡螢槭裁础~兒太疑惑了,太不服了,太好奇了。終于,從它心中噴發(fā)出了一個信念:我要“逆向而行”!我要“打破常規(guī)”……

  在生活中的我們,不能在逆境中體會快樂,因為我們不去嘗試,不去突破。因而,生活給我們的是單調(diào),是乏味的。所以,不管魚兒最終是怎樣的結(jié)局,它也是一條“精彩的魚”。

  想想我們也是一樣啊,我們除了要越過坎坷,走過平坦,還要鏟除荊棘,將淚擦干,試著突破自己,逆向而行。最終在撒滿星星的天空下,憑著一顆不哭泣,勇敢的'心。感受真正成功的感覺。

  魚兒的堅持不懈,魚兒的突破自我,都是值得我們的”學(xué)習(xí)的。我們要與時俱進,打破常規(guī),攻克一切堡壘。突破、向前,生活帶給我們的困難,我們要用自信去“包容”它!

打破常規(guī)作文2

  今天是“世界讀書日”,我和爸爸媽媽一起到圖書館借書,我借了《名人故事》,一回家就如饑似渴地“啃”了起來。讀完之后,我有很深的感受。

  我從中知道了18歲就發(fā)現(xiàn)了最小二乘法的數(shù)學(xué)王子——高斯。高斯從小就喜歡數(shù)學(xué),經(jīng)常都是自己一人躲在角落里玩算術(shù)游戲。小高斯從3歲開始就懂得幫爸爸算帳了。到了小學(xué),還是一樣沉迷著數(shù)學(xué)。一次,老師布置了一道算術(shù)題,是讓同學(xué)們算出1至40的和。沒想到老師剛坐下,小高斯就算完了。答案完全正確。別人都把數(shù)一個一個排起來,可小高斯卻用第一個數(shù)加上最后一個數(shù),第二個數(shù)加上倒數(shù)第二個數(shù)……這樣,就算出了20組41,再把兩個數(shù)相乘,就得出了得數(shù)。小高斯就是因為擁有這種敢于創(chuàng)新,敢于打破常規(guī)的`精神,在小小年紀(jì)就發(fā)現(xiàn)了等差級數(shù)的規(guī)律。

  和數(shù)學(xué)王子高斯一樣,春秋戰(zhàn)國時期的大軍事家孫臏就是一個例子。大將軍田忌和齊威王賽馬時,就是因為孫臏善于觀察,勇于打破常規(guī),讓大將軍田忌調(diào)換了馬的出場順序,結(jié)果反敗為勝。是呀,創(chuàng)新,可以讓我們得到一個完全不一樣的結(jié)果。只要你打破了常規(guī),別人所做不到的,你做到了,你的一生將會永遠(yuǎn)改變。高斯他總是孜孜不倦地計算著,白天夜晚從不懈怠,沒錯,當(dāng)其中一扇窗子關(guān)閉時,另一扇窗子將會開啟。只要你肯去做,去創(chuàng)新,去打破常規(guī),你就能像高斯、阿基米德一樣成為一個與眾不同的人。

  讓我們?nèi)?chuàng)新吧,讓我們?nèi)ゴ蚱瞥R?guī),開啟另一扇人生的天窗。

打破常規(guī)作文3

  創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是要打破常規(guī),做別人不敢做的事,做別人想不到的事。當(dāng)然,它并不是毫無意義的與眾不同,而是人類社會進步的推動力。我們要做一個創(chuàng)新的人,做一個具有不平凡眼光的人,只有這樣我們才能超越別人,取得成功。

  我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人,甚至想拋棄自己的性格、特長,可是我錯了,錯得很離譜,我比以前變得跟糟糕,失去了自己獨特的性格,失去獨特的氣質(zhì)

  邯鄲學(xué)步,學(xué)習(xí)別人走路,可結(jié)果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的后果,只是因為羨慕別人值得嗎?偶像只能起到帶頭的作用,我們因該沖自身的優(yōu)點、特長發(fā)展。我們是世界上獨一無二的個體,我們應(yīng)該為自己而活,應(yīng)該走自己的路,從自己的優(yōu)點出發(fā)創(chuàng)新,而不是重走別人的成功路。

  一個成功的人,往往是那些社會所需要的人,而社會所需要的,正是創(chuàng)新的'人。

  愛因斯坦、齊白石、詹天佑、等等,他們不都是有自己的性格,堅持自己獨特的見解,努力創(chuàng)新而出名的嗎?

  事實證明,人們都喜歡創(chuàng)新的事物,那些創(chuàng)新事物的發(fā)明者,也都得到了成功,不是嗎?

  因為為了畫畫,窮畫家海曼發(fā)明了帶橡皮的鉛筆,從而成為富翁,

  他們都是因為靠創(chuàng)新才成功,說明了什么道理,只有創(chuàng)新才能使人類社會進步。

打破常規(guī)作文4

  我國著名大畫家李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!

  有一次,美術(shù)老師拿來了兩個楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著畫。不一會兒,許多孩子都畫好了,只有一個男孩還在靜靜地畫。老師走到他身邊,看了看他畫的楊桃,又進行了一番認(rèn)真比對后,舉起男孩的畫問大家:“大家覺得這幅很像五角星的畫像不像楊桃呢?”不——像!”大家異口同聲地說,有些孩子偷偷地笑了起來。老師將畫換了個角度,看到的是楊桃的外觀,放到了中間問大家:“現(xiàn)在是不是像極了?”許多孩子都感到很驚喜,原來小男孩畫的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著說:“從不同角度看同一件東西,得出的結(jié)論也是不一樣的。大家要學(xué)會按照自然界的規(guī)律去創(chuàng)新,這樣你才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!边@節(jié)課讓同學(xué)們非常難忘。

  說起創(chuàng)新,我還有一個小故事。不過,這個故事的結(jié)局卻使中國人陷入沉思。我國的李畋發(fā)明了煙花,充分體現(xiàn)了有花炮始祖之稱的`中國人民的無窮智慧,展示了我國民族傳統(tǒng)文化的博大精深。當(dāng)人們都在欣賞煙花的美麗時,諾貝爾卻根據(jù)這一發(fā)明設(shè)計出了炸彈。為什么別的國家能設(shè)計出炸彈,而我們不能呢?就是因為創(chuàng)新!只有不斷創(chuàng)新,我們才會更聰明;只有創(chuàng)新,我們才能更強大;也只有創(chuàng)新,我們才會學(xué)無止境!

  打破常規(guī),勇于創(chuàng)新!從不同角度看世界,從不同角度思考問題,這是成功人士的成功方法。只有運用這些方法,大膽創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)更多,學(xué)到更多,才能讓我們到達成功的巔峰!

打破常規(guī)作文5

  當(dāng)我們遇到困境的時候,要保持冷靜,不要拘泥于固定的思維模式,嘗試著打破常規(guī),你將得到新的解決辦法。

  在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上,保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊相遇。當(dāng)比賽剩下8秒鐘時,保加利亞隊以2分領(lǐng)先,一般來說已穩(wěn)操勝券。但是,根據(jù)那次比賽循環(huán)制規(guī)則,保加利亞隊必須贏得5分以上才能取勝?梢檬O碌8秒鐘贏3分,談何容易?

  這時,保加利亞隊教練突然請求暫停。場上觀眾對此付之一笑,認(rèn)為保加利亞隊大勢已去。

  暫停結(jié)束后,比賽繼續(xù)進行,這時,場上出現(xiàn)了令人意想不到的場面:保加利亞隊的隊員突然運球向自家籃下跑去,并迅速起跳投籃,球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆,全場比賽時間到,裁判只好宣布:雙方戰(zhàn)平,須對陣加時賽。

  這時,全場觀眾掌聲雷動。保加利亞隊出人意料之舉,為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機會。

  結(jié)果,在加時賽中,保加利亞隊凈贏6分,光榮出線。

  什么叫另辟蹊徑?什么叫起死回生?往往面對困境的時候,需要的只是兩樣?xùn)|西:一點置于死地而后生的勇氣,一點打破常規(guī)的機智。

  人人都希望能夠成功,但通往成功的'路不止一條。當(dāng)我們在通向成功的路上遇到挫折,無法前進時,我們可以換一種思維去思考問題,找到另一條正確的道路。正所謂“條條大路通羅馬”,總會有解決辦法的答案。這條路不行,我們可以換一條路。敢于打破常規(guī)的人往往能夠想出令人意外的高招,能夠突破困境,在絕境之中找到希望,并取得成功。

打破常規(guī)作文6

  在日本,有一個國家,他叫弗蘭克。他是19世紀(jì)末的一個重要人民幣。但他卻是19世紀(jì)初的人民幣軍中一名普通民幣軍中的代表人物,但是在法制上,卻有著不可替代的作用呢!

  我們中國人有著13億人口,但他們卻有著不同的意義。我們的民族曾被人民當(dāng)做了奴隸,但他們卻沒有任何意義。如此的惡劣天氣,我們不知道他們的心里在想些什么。

  一個中國人在戰(zhàn)爭中失去了一條生命,一個國家的利益,他們的生命在他們的手中誕生了,但卻永遠(yuǎn)地失去了它。這是多么可悲的事情!他們的生命就是他們自己的命,他們自己卻不得而知,他們失去了一個家。

  他們的'一滴汗水,一生的努力,都是為了什么,為什么不好好珍惜它呢?如果他們的生命失去了,我們將不能繼續(xù)生活下去了。因為我們生活在一個和平的社會中,我們就像他們的家人一樣,在世界的各個角落里,不會有戰(zhàn)爭,不會有硝煙。我們的生活是多么美好啊!如果我們都像他們一樣有一顆珍惜生命的心,那么,我們就可以擁有一個和平的世界。我們就可以在這個和平的世界里盡情地生活,我們就可以在這個和平的世界中度過一生。

  “生命是寶貴的,生命對于每個人只有一次。世界上不僅僅只有一次,而且生命對于每個人只有一次,如果你對生命負(fù)責(zé),就算你認(rèn)為生命是多么的寶貴,那你的生命也只有一次,你就要去珍惜。所以,珍惜生命,珍惜生命,珍惜你所擁有的每一次!甭犕炅诉@首歌,我的心情久久不能平靜下來,因為我終于知道了什么是生命了。

  生命,一個簡單又珍貴的字眼,可是又有多少人能夠真正地把握它呢?我們只要珍惜自己身邊的每一位朋友,珍惜每一位親人,珍惜所擁有的每一個生命,讓我們生活在一個美好的世界里。

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