【精華】書法作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的書法作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書法作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)頗有名氣的書法大家，名曰：“沈伯華”。
沈伯華是我的書法老師，也是我的老爺爺。老爺爺今年已八十二歲高齡。他自幼喜歡練字，從九歲練起，十歲便開始為別人寫對聯(lián)。他二十歲時(shí)書法作品就已經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，迄今已經(jīng)寫了七十幾年的書法了。
沈老爺爺原是姜堰檢察院的檢察長，現(xiàn)在是老年書法聯(lián)誼會(huì)元老級人物。他每天早上起床洗漱完畢，吃完早飯便開始練習(xí)書法。每天兩百字是他的`任務(wù)，有時(shí)他高興了，中午不吃飯，午覺也不睡，只為了書法作品能夠一氣呵成。是不是有種廢寢忘食的感覺呀！
我的老師不僅寫字認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，待我也不一般。
以前沒有固定上課時(shí)間的時(shí)候，老師總會(huì)站在樓下，看著來去過往的車輛�？吹轿蚁铝塑嚭�，他趕快趕到我的身邊，又是挽著我的手又是幫我領(lǐng)包的，還噓寒問暖：“早飯有沒有吃，肚子餓嗎？”這些問題總是一看到我就問。若我沒吃早飯，老太就會(huì)下樓幫我買，刮風(fēng)下雨，無一例外。每天寫完字他們還帶著我去玩，有時(shí)候還會(huì)買個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。有時(shí)還去欣賞書畫等等。就拿上星期來說，我和老師一起去新華書店旁邊的曲江樓，欣賞書畫。當(dāng)門衛(wèi)剛準(zhǔn)備要給我們登記時(shí)，他一眼便認(rèn)出了老師，頓時(shí)十分熱情地歡迎我們的到來。曲江樓里面有太多太多名畫古字。行如清冽之風(fēng)，楷如泰山之穩(wěn)，草如龍飛舞動(dòng)。畫上畫什么像什么，鬼斧神工，堪稱極品。老師為我一個(gè)個(gè)地講解，一下子讓我認(rèn)識了許多人物、書畫……
我的老師寫字廢寢忘食，待我視如己出。他學(xué)識淵博是不是好生厲害�。�
書法作文 篇2
從小，我對書法有著特殊的感情。
記得三年級的時(shí)候，媽媽覺得我的字有待提高。媽媽就問我愿不愿意去學(xué)習(xí)書法，我很好奇，于是就有口無心地答應(yīng)了，這樣我就和書法結(jié)下了不解之緣。
次日，媽媽帶我來到了書法練習(xí)班，交好了學(xué)費(fèi)后，我拿起鋼筆和紙，滿懷信心和笑容跑進(jìn)了教室。我選好位置，拿起筆，模仿老師在黑板上的字寫了起來，寫的還挺像。五分鐘不到，我“多動(dòng)癥”的毛病又犯了，開始東張西望，在紙上亂涂亂畫，一不小心又把墨水打翻了……回到家后，我把自己在學(xué)校里那狼狽的`樣子和媽媽“發(fā)泄”了一翻。媽媽卻沒有像平時(shí)溺愛嬌寵地安慰我，她是用嚴(yán)肅地表情對我說：“女兒，每一個(gè)人都有像你這樣的時(shí)候，而你才剛學(xué)，怎么能輕易放棄呢？在我眼里你可不是這樣的哦�！蔽艺J(rèn)真地聽完了媽媽對我的教導(dǎo)，回到房間，心里在想著媽媽剛才說的話，我拿起鋼筆，調(diào)好精神，在書房里一筆一畫地把今天的功課溫習(xí)了一遍。一段時(shí)間后，我的書法大有提高，我也因此酷愛書法了。正在我開心之際，來了個(gè)令人意想不到的事------書法晉級。那時(shí)正好是冬天，我的手凍得僵硬，但還是阻擋不了我獲獎(jiǎng)的決心，就這樣，我一天比一天刻苦，期待著那天的到來。晉級的日子到了，我來到現(xiàn)場，這里有許多評委和對手，他們個(gè)個(gè)都是高手，我看他們寫的字好像比我還好，我有點(diǎn)忐忑不安。媽媽好像看穿了我的心思，便拼命的鼓勵(lì)我。我勇敢的“上陣”了，我努力的發(fā)揮著我的水平，寫出來的字筆走龍蛇。比賽結(jié)束時(shí)，我把字放到評委面前，評委仔細(xì)地欣賞我的作品，忽然，他說：“這個(gè)肯定能得二等獎(jiǎng)！”我聽完后，興奮地差點(diǎn)跳起來，現(xiàn)場的工作人員把我的作品貼了出來，媽媽她一直在笑，在夸我。我回想自己學(xué)了近四年的書法，也很想哭，因?yàn)槲覟槲业某晒Ω械綃砂痢?/p>
學(xué)了書法，我懂得了一個(gè)道理：只有努力付出，你才會(huì)有回報(bào)。在我開心時(shí)，我會(huì)用書法寫下我的歡樂；在我難過時(shí)，我會(huì)用書法寫下我的煩惱。書法可以陪伴我一生，我熱愛它，因?yàn)樗刮叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
書法作文 篇3
今天是星期五，我等了一星期的書法課終于來了。
上課鈴“叮叮�！钡仨懥�，汪助教健步走上了講臺(tái)，清了清嗓子，用那響亮中又帶著三分搞笑的聲音說：“今天我們寫‘足’這個(gè)字，首先要寫一豎…”汪老師講得十分用心，繪聲繪色地講完了這個(gè)字，然后順手提起了毛筆在黑板上慢慢地把‘足’字寫了出來，轉(zhuǎn)了個(gè)身說：“好！大家寫吧�！蔽铱戳丝春诎迳系淖�，拿起了筆，在自己的水寫布上寫了一豎，又看看黑板，只見我寫的豎已經(jīng)超過橫中線，而黑板上根本沒過，我只好再寫一次。這次我的豎寫得像一條蟲子一樣，歪歪扭扭的，只好又提筆重寫。可還沒下筆，我們的小李老師來到了我身邊，他彎下了腰，在我的字貼上寫了這個(gè)字，邊寫邊講解這個(gè)字的'寫法。經(jīng)過他的講解之后我又提起筆，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著黑板上的字寫了一個(gè)，雖然已經(jīng)比以前好了一點(diǎn)點(diǎn)，可還是龍飛鳳舞、慘不忍睹。沒有辦法我只好又一次把李老師給請來了。這次李老師更細(xì)心地教我，可是我還是似懂非懂，就這樣默默照著黑板上的字練了一會(huì)兒。
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我看著寫得終于有點(diǎn)像樣的字，長舒一口氣：“哎！一份耕耘，一份收獲啊！”
書法作文 篇4
藝術(shù)種類五花八門，但我唯獨(dú)鐘情于書法。我喜歡書法那白紙黑字的韻律；我喜歡書法家那筆走龍蛇的氣勢；我更喜歡那紙上飄來的濃濃墨香。
我認(rèn)識書法是在一個(gè)寒假，媽媽給我報(bào)了書法學(xué)習(xí)班。從此就開始了在書法世界的旅行。還記得第一次上課，老師給我拿來紙筆，“唰唰唰”熟練地寫出幾個(gè)十分秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習(xí)。我自信滿滿地大筆一揮，自以為寫得非常好，可是，仔細(xì)一瞧，我的字和老師的字相比，簡直相差十萬八千里，真不敢相信這歪七扭八的字是我寫的。左看看右看看，幸好沒人注意我，于是，我趕緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡，重新拿起筆練習(xí)，可是每轉(zhuǎn)動(dòng)一次筆尖，我的信心就流失一點(diǎn)，最后，我完全放棄了。失望的想，可能自己就不是練書法的料吧！
這時(shí)，書法老師走了過來，她溫柔地說：“別喪氣，既然你來到這里，我們就一起學(xué)習(xí)進(jìn)步�！苯又�，老師握住我的手，一邊寫一邊講解：“橫，要左高右低，撇有尖，捺有角�！彼�(xì)細(xì)的.聲音和筆尖摩擦紙頁的聲音和在一起，好像一支為我加油打氣的歌曲，我的信心又回來了，認(rèn)真地一筆一劃地寫著……
在書法老師的諄諄教誨下，我寫的字比原來好多了。后來，還在學(xué)校舉行的書法比賽中獲了獎(jiǎng)，為班級爭了光。但我不會(huì)驕傲，因?yàn)檫�有許多書法大師一直在刻苦練習(xí)，我也一定繼續(xù)努力，精益求精。正是書法讓我懂得了：“若非一番寒徹骨，哪的甘甜撲鼻香。”
書法作文 篇5
我出生在一個(gè)書畫世家，爺爺、伯伯和爸爸都是書畫家，可能是有一點(diǎn)遺傳基因吧，很小的時(shí)候我就對毛筆產(chǎn)生非常濃厚的，總喜歡拿著毛筆涂來涂去，而爸爸也隨著我的意愿，讓我到處涂鴉。直到爸爸才開始真正教我書法。
鋪開毛氈，取出一張綿軟潔白的宣紙，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，打開書法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫?xí)鴮憽@就是我練書法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí)，我都能特別感受到中國書法的獨(dú)特魅力。但同時(shí)，我也能回味到書法學(xué)習(xí)的“酸甜苦辣”。說起書法，我總有許多故事，接下來，我為大家說說我練習(xí)書法時(shí)的酸甜苦辣。
酸：每個(gè)星期天的下午，我都要到爸爸創(chuàng)辦的書法工作室練習(xí)書法。爸爸特意將我的課桌安排在第一排，我知道爸爸的用意，是想讓我在班里起到模范帶頭的作用。其實(shí)我真的不想坐第一排，我好想偷點(diǎn)小懶啊，可是我不能這么做，因?yàn)樾』锇閭兌伎粗遥臀野档乩镆槐雀叩湍�。上午跟著爸爸學(xué)畫畫，我已經(jīng)感到有點(diǎn)疲勞，下午又要練習(xí)書法，真的好辛苦，雖然比較苦，可我非常認(rèn)真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每個(gè)字寫好，可嚴(yán)格要求的爸爸老師總是每次都說我寫得不夠完美，哪里結(jié)構(gòu)不好，哪里筆畫不好，哪里布局不好。當(dāng)時(shí)，除了手酸，我心真的好酸��！真的想讓爸爸表揚(yáng)一下我。
辣：去年，爸爸特地帶我到西安碑林參觀，看著那我自以為寫的不錯(cuò)的《曹全碑》原碑時(shí)，我終于真正的理解了“蠶頭雁尾”、“雁不雙飛”的奧秘，看著顏真卿的《多寶塔碑》、《勤禮碑》時(shí)，我真正的被震撼了，站在這書法的博物館里，我覺得自己是多么的渺小，越看越激動(dòng)，越看臉越紅，臉上火辣辣的，我寫的真好嗎？早著呢，學(xué)習(xí)書法的道路遠(yuǎn)得很！其實(shí)學(xué)習(xí)書法就是這樣循序漸進(jìn)的，有批評有害羞才能有進(jìn)步。事后想想，我反而有一種吃了酸菜魚以后的那種感覺。
甜和苦：學(xué)習(xí)書法也不全是酸的，每當(dāng)看到我的作品在各種級別的書法比賽中取得不錯(cuò)的成績時(shí)，特別是獲得了獎(jiǎng)，或者，我的一些作品被別的老師作為范例張貼在其他班級的文化墻上，引來同學(xué)們羨慕的`目光時(shí)，我的心里總是甜滋滋的！最主要的是我的書法有了進(jìn)步得到肯定了。去年我第一次用四尺整張宣紙寫了一幅隸書作品，爸爸將我的作品發(fā)到微信上，一會(huì)兒功夫爸爸的朋友圈熱鬧起來了，上百條評論都是對我的肯定和表揚(yáng)，這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)書法的信心。我每次練書法，一練就是一個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛是常有的事，有時(shí)還把手關(guān)節(jié)都寫僵了，寫完需要揉上好一陣子。聽人們說，咖啡是苦中帶甜的，我想，我練書法，也有這樣的一種吧。
這就是我喜愛的書法——充滿著酸甜苦辣的書法，回味無窮的書法。
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