那些燦爛的細節(jié)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的那些燦爛的細節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
那些燦爛的細節(jié)作文1
在我們的生活中，有許多令人忽略的細節(jié)，而在這些細節(jié)里，往往包含了令人有著不經(jīng)意的溫暖，那些埋藏在深處的細節(jié)細節(jié)里的深處總會是燦爛美好的。
我記得，那天是去郊外游玩的日子，是學(xué)校組織的。在游玩的前一天，我很激動，迫不及待地想快點去，老師說要記得帶錢。我對媽媽說過了。然而臨到當天直到今天的游玩，早上興奮的心情沖昏了我的頭腦，。錢也沒拿便直奔學(xué)校，當我已經(jīng)到學(xué)校，并坐上學(xué)校的大巴上時才突然發(fā)現(xiàn)沒帶錢這回事。我搓著手不知該如何是好。我小心翼翼地的拉開書包鏈翻找了許久，在書包的一個角落中發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩百塊錢，附在錢旁邊的紙條上，是我熟悉的字跡，“哦對！是媽媽的字！”我翻開紙條，看了看，紙條上的內(nèi)容很短，但正就是這么短的內(nèi)容，媽媽對我這么短的話中，讓我體會到了溫暖，上面寫著“是忘拿錢了吧，諾這里有兩百塊錢”。這張紙條讓我感到驚訝又溫暖，因為以前無論我忘記帶啥拿啥，她都不會提醒我，甚至不會幫我送過來，這----貌似是第一次呢！但又正當我翻到第二個格子時，又發(fā)現(xiàn)了一把傘。誒？傘上也夾了一張紙條，我望了望車窗外，天氣很晴朗，云也很多，但這么好的天氣會下雨嗎？為什么要帶傘？難道是為了遮陽？我望著這把傘很是不解，硬是想了半天，什么也沒有想到。這才拿出紙條，也是媽媽寫的'，上面寫著“會下雨，帶好”，我沖著紙條笑了笑，又搖了搖頭，“怎么會下雨？天氣這么好”，我沒怎么相信。直到下午回來的路上，下雨了……同學(xué)們有些帶傘了，有些沒帶。我相信了媽媽所寫的，是真的�；氐郊�，我跑過去抱住了媽媽，道了聲“謝謝您”……
也許就是這些所謂的小小，甚至微不足道的細節(jié)便透露著溫暖，只是需要你去發(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細節(jié)作文2
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時刻激勵著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學(xué)后我獨自來到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來車站等車的人也越來越多，"滴——滴滴"車終于來了，我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分數(shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象�！皠偵宪嚨�，請投幣買票！”我連忙把手伸進口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來。
“還有一個人沒有投幣”司機不耐煩地說�！笆迨澹摇薄澳憬形沂迨�，難道就不用買票了？快點的`，時間不等人。”車上的乘客都看著我，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，雨點無情的落到車窗上，我頓時感到十分無助，我躲開乘客們十分不屑的目光，趕忙說：“我再找找，很快就好了。”“你到底有沒有？”司機冷冷地說。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個熟悉的面孔，忽然我看到一個微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開小手里面有一枚硬幣�！爸x謝！”
我從她手里接過那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒有說再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時刻提醒著我，在他人需要幫助的時候，一定要笑著對別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
那些燦爛的細節(jié)作文3
湖畔清風(fēng)，微揚亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞，微風(fēng)細雨。遠處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現(xiàn)。
剛上初中時，不太適應(yīng)初中生活。那天，得知開學(xué)考糟糕的成績，心中如同塞了一塊棉團，萬分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見到了她——一株細柳，背水而生。稀疏的樹根插在松軟的土地上，嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹干仍頑強地支撐著。
我心頭一震。同處于逆境之中，她頑強斗爭，我豈能在如此墮落？
秋風(fēng)一吹，一年逝去。
我在學(xué)期期末考試中，取得了一個良好成績，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽光，對著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽，豎立于草坪上，仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談，時不時還迎著暖風(fēng)舞動柳枝。
不久，新的學(xué)期到來。
我感覺到學(xué)習(xí)的負擔(dān)越來越重。那天清晨，為節(jié)省時間去教室完成作業(yè)，在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹搖晃粗大的.樹葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭奇斗艷。
惟獨楊柳在湖邊垂首梳妝，毫不自傲，謙遜地傾聽其它植物的細語。
我這才領(lǐng)悟：無論學(xué)識多么淵博，成績多么優(yōu)異，都不能太驕傲。虛心請教，才能更好學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及那些燦爛的細節(jié)，長久鐫刻于記憶中，鑲嵌于我心中。
碧水細流，清風(fēng)微動。
亭亭楊柳，背水而生。
那些燦爛的細節(jié)作文4
在晨練的路上，在上學(xué)往返的路上。你會發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細節(jié)。
樓下有一個車棚，與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家，下了雨，便匆匆忙忙往家跑，我的電動車在外面淋著，我便將他推進了車棚避避雨。下午我要上課，下樓騎車時發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面，一輛輛電動車對我來說是那樣笨重，我挪也挪不動，十分著急，這是一位保安叔叔走過來說："妮，讓我來幫你推。"我嘴里一直說著謝謝，好不容易推得出來，我一看表快到點兒啦，便騎上就走，后面響起三個字："走慢點"。
雖然我們兩人不太熟悉，但那三個字卻讓我倍感溫暖。
放學(xué)后我匆匆回家，可到了樓道門時，發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了，我便只好放下匆匆的'腳步，"唉"了一聲，心里嘟囔著這電梯也不等等我，想想電梯還得上到20多樓，然后再下來這一時間感覺特別漫長。這時電梯門驚喜的又開了，電梯里傳來一位老奶奶的聲音："快點兒，妮"我便一步跨進電梯，電梯里為我打開門兒的是我的鄰居奶奶，我十分感謝。在以后每當下樓時，如果老奶奶也準備出樓，我就會在電梯門口，靜靜的等著她安全進入電梯，一起下樓，然后靜靜的等著她出了電梯，我再出來。這時總有一種快樂涌上心頭。
再看：晨練中彼此相互不認識，卻手把手的教你跳操，把路邊的共享單車一個一個擺好的小女孩兒，門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個一個的小細節(jié)是燦爛的生活。
那些燦爛的細節(jié)作文5
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點，那時小小的我只要一鉆進那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的`膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節(jié)，這個細節(jié)指的是什么？讓我感動不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時捉迷藏，有時互相打鬧，有時還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細節(jié)揮而不去……
那些燦爛的細節(jié)作文6
生命的時鐘在滴答地轉(zhuǎn)動，我們載著青春無悔的稚夢遠航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅毅與頑強。與此同時，我們也會遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細節(jié)而錯過了幸運之神的眷顧。
還記得嗎?無數(shù)場特大火災(zāi)是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機失事是由于駕駛員操控時疏忽大意，使難以計數(shù)的.生命白白葬送，核能儲蓄站的大爆炸是因為工作人員疏忽了對機器的多次檢查，使百里內(nèi)的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著我們：細節(jié)雖小，卻不可小看。
忽略細節(jié)會使我們在痛苦與失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無奈，抓住細節(jié)亦可以點亮成功與理想的紅燭，引導(dǎo)我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因為作者達·芬奇注重人物精神細節(jié)的描繪，才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲世界藍圖，讓我們看到許多鮮為人知的動物的生活習(xí)性，這一切都要歸功于法布爾的細致觀察。
霍金是一位善于思考，抓住細節(jié)的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們：抓住身邊的細節(jié)，我們也可以離成功很近。
因此，在學(xué)習(xí)生活中，我們唯有抓住細節(jié)，把握每一次機會，成功之門才會為我們而開啟，幸運女神才會微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。
那些燦爛的細節(jié)作文7
當我們仔細觀察生活時，生活中的點點細節(jié)也會燦燦發(fā)光。
家庭的細節(jié)，溫暖可人。
夜深人靜，我在本子上不停地寫寫畫畫，偶然一走神，就聞到了餛飩的縷縷香味。拉開門來，啊！廚房里有一個熟悉的身影在練習(xí)煮餛飩，是媽媽！我的眼角濕潤了幾天前的一個晚上，媽媽為我煮了一碗餛飩，但那餛飩個個皮破肉露，毫無食欲，以至于我沒動一口，她似乎受了打擊，但我怎么也沒有想到她會在深夜偷偷練習(xí)。藏在混沌里的細節(jié)，是愛。
校園的細節(jié)，喧囂爛漫。
晴空萬里，又是星期五的最后一節(jié)課，老師不在，山中無老虎，猴子稱大王。我們教室可算是吵翻了天，見此情此景，我不禁賦小詩一首:老師不在，同學(xué)愉快，笑聲如海，妙哉妙哉�？鞓返臅r光是短暫的。這不，我們剛活躍起的氛圍，就被學(xué)習(xí)委員給壓下去了。迫于威嚴，我們自是大氣不敢喘，紙條卻傳不斷。嬉笑在顏表，細聽靜無聲。藏在謊言中的細節(jié)，是樂。
社會的細節(jié)，善美怡人。
蒙蒙小雨，淅淅瀝瀝。我坐在公交車窗邊，望向路上的`人來人往。車行車停，斷斷續(xù)續(xù)。叮！車門緩緩打開，一位年近古稀的老人上了車，蹣跚的走到車后，似乎在等待一位好心人讓出他的座位。在淅瀝的雨聲之中，車上乘客各個面露難色，仿佛都有自己的理由，有的低頭玩手機，有的看向窗外，甚至有的假裝沉睡。一滴滴小水珠在地面破裂，那是道德被扔在地上的聲音。我正準備起身，撿起屬于我的那一份責(zé)任。老爺爺，您坐我這兒吧！一個嬌滴滴的聲音，從我的身后傳來，我愣住了，那單純的言語和純潔的目光中，充滿了天真、爛漫，而那天真浪漫之中，又充滿了善。藏在言語里的細節(jié)，是善。
世界處處有細節(jié)，細節(jié)處處會閃光，讓我們記住那些燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文8
一盞盞明亮的路燈，車輛在夜色中呼嘯駛過，我望著那闌珊的燈火，最熟悉的景致，手中的便利袋握的更緊了。
大約多少年前，我已經(jīng)記不得了，在這家新的便利店建成之前，這也是個便利店，不，應(yīng)該說是小賣部，因為相比新的，舊的商品和設(shè)施都簡陋得不行，但那個白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的細節(jié)溫暖著我。我小時候老愛跑到她那里賣零嘴，但要去到那里，我要繞好大一個圈子，小孩子的腿很短，每次早上從家里走，好久才回到家，但卻也一點不覺得累。到店里時，她也總是說一句：“來了�！碧敉陽|西，我便拎著袋子要往家跑，這時，她就會叫住我，悄悄的把我領(lǐng)到后門，讓我抄個近道，這可是給我省下了好一段路，慢慢地，這個細節(jié)陪伴了我的半個童年，也燦爛了我的半個童年。
回憶停止，我?guī)е男那椋瑢W(xué)著當年的.樣子，重新踏進了那個熟悉的商店。變了好多啊，設(shè)計更加精美，也有了收銀員，特別是物品種類，看不過來的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著晚飯，想了半天，最后還是拿了包經(jīng)濟實惠還管飽的泡面，走到收銀員那里，偶然看到柜臺上寫的“袋子請自費”，害，不就個袋子嗎，一包泡面又用不著，回神，付款，一套動作行云流水，走到門前，忽然被叫住了，“嗨，孩子，過來我給你裝個袋子。”“袋子不是自費嗎？”我疑惑地問，“沒事，不用錢，天黑了，手冷�！蔽毅蹲×�，腦海中又浮現(xiàn)出老婆婆讓我抄近路的情景。
一個又一個小小的細節(jié)，燦爛了我的童年，燦爛了夜晚，我緊緊握著店員給的塑料袋，望著遠方的朦朧的房屋的影子，手好像不那么冷了，天也好像不那么黑了，連風(fēng)也不刺骨了。
始于細節(jié)，終于細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文9
生活中常常因細節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長。但是，我們往往會忽略它們費存在。直到某個時候，回收過去，一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來……
車爾尼雪夫斯基說過：美即生活，也就是說，美是由生活中的一點一滴構(gòu)成的，細節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動地，也許只是一個小小的細節(jié)，只要你足夠細心，你就會發(fā)現(xiàn)這細節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的.抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進入夢鄉(xiāng)。
當我一覺醒來時，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計是怕粥燙到我，正準備把粥涼的更快一些�？吹綃寢尩倪@些舉動，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當我做作業(yè)時，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細節(jié)的魅力！正是因為它們一次次釋放的魅力，才有了這個精彩的世界！米，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力？
那些燦爛的細節(jié)作文10
踽踽獨行于時光小徑，繁花相送。拾起記憶的碎片，如憶往畫卷。一幕幕沉陷，又如溯中漣漪，飽蘸蒼涼，但卻總是被那些燦爛的細節(jié)所溫暖。
題記
莫道榆桑晚，微霞尚漫天。
風(fēng)，輕柔的拂過樹林，綠葉搖曳，沙沙回音。
他，如魚穿梭在煙火四起的廚房，穩(wěn)健嫻熟的烹飪佳肴，身軀若隱若現(xiàn)，興許是爐火的熱情渲染了他，只見額間滲出大滴汗珠，不經(jīng)意間屋內(nèi)已彌漫濃郁的'飯香。
“爺爺，你今天又做了什么珍味�。窟@么香�！�
“爺爺哪會做什么山珍海味，無非就是些最樸素的家常便飯罷了。”
“哪有”
“不過今天我做了我孫女最愛吃的紅燒魚�！�
遁香望去卻是一盤色澤誘人的紅燒魚，泛出點油的滋滋香，再輔以蔥花點綴，這足以讓我垂延三尺。我咽了咽口水，夾過一塊，抿了抿，口味甚佳，隨后便狼吞虎咽起來，恍然，才發(fā)覺爺爺定睛坐著，并未動筷。
“爺爺，這魚可香了，你吃啊。”
“爺爺不吃，魚有刺，怕麻煩�！�
又是如此婉拒。
“爺爺這紅燒排骨，吃完唇齒留香，快吃啊�！�
“爺爺不吃，我年紀大了，牙口不好，咬不動�！�
“爺爺這燉肉，一點不肥，你動筷啊�！�
“爺爺不吃，我只喜歡吃肥的�！�
“爺爺這蝦”
“爺爺不吃，蝦有什么好吃的，想當年我天天吃，都膩了�！�
那些燦爛的細節(jié)作文11
太爺過世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時時出現(xiàn)在家中的餐桌上。
藍白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著四川所帶有的獨特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁，總能成為讓全家爭先恐后的特色。
此時，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤潤嗓子，講起，那我們永遠聽不厭的往事。
連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負擔(dān)不起吃食的開銷，全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過一個沒有肉食的春節(jié)。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來，手捧白瓷盤，上面罩了一個白瓷碗。揭開碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的'特色麻婆豆腐。那時爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴，而未想過在那樣草木不生的年代，是不可能有肉吃的。那份永遠閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案，吃起來如此真切的“肉”丁，竟只是過油炸酥的大豆而已。這個幾十年不曾有人發(fā)現(xiàn)的細節(jié)，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。
太爺說，人總要學(xué)會苦中作樂，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著燦爛的光芒，即使多年過去生活早已可以衣食無憂，太爺?shù)木�，卻在這道菜中被完整的保留了下來，用他的堅毅和機智照耀著后世子孫。
四方食事，不過一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細節(jié)，含著煙火氣息，無法磨滅的家風(fēng)和精神。
那些燦爛的細節(jié)作文12
做一朵向日葵，面向太陽，心納陽光。
一一題記
很多細節(jié)，在我心徜徉的片刻飄浮上來，就像潛泳的魚兒忽然躍出水面，讓整個池塘變得波光粼粼。
印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地撫摸著我的發(fā)頂。
小時候，總見外婆坐在屋檐下左手攤著衣物布料，右手捻著那根細細的繡花針。碧綠的`葉片隨著風(fēng)微動，一只金黃的鳥兒在葉間歡躍，外婆回過神來，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的綠葉，和金黃的鳴唱的鳥兒。
那時的我，在晚上總愛跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛地望著我，后來，不知什么時候開始，我的枕頭上也開始出現(xiàn)了星星，開始是三四顆，逐漸多了起來，很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著那細細的繡花針，滿足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過去了，外婆因為身體的原因，去了北京，但無論她在哪兒，總是關(guān)注著我的一切。
前幾日，我收到了個快遞，打開小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著手帕，那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
那些燦爛的細節(jié)作文13
記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現(xiàn)出來……
“啊!”我猛地在椅子上彈起。
那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學(xué)二年級的那一年。
“嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活，起身來提水壺。剛提起水壺，她突然一個趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴沖出，接著便是我“啊”的`一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶，然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無措，顯得很不安。于是接下來的時間里。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風(fēng)去上學(xué)，和同學(xué)玩的時候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責(zé)溢于言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說：“我真該死，這么老了怎么還不死呢?還來燙孩子的腳!”然后用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!
我……我不記得之后的反應(yīng)是怎么樣了，我只知道當時，我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務(wù)工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的仿佛是我自己才對。那一巴掌，讓后來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和后來的我倍感愧疚。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢?在遠遠的家鄉(xiāng)，她在牽掛我啊!那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，仿佛還有兩根發(fā)絲在上面，一根青黛，一根花白。
那些燦爛的細節(jié)作文14
生活中常常因細節(jié)顯得豐盈而又意味深長。但我們又常常會忽略它們的存在。直到某個時候，回望過去，一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來。
寒冷的早晨，我在半夢半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來的陣陣清香。走出房間，便看到媽媽端著一盤盤飯菜放到了桌子上，手里還拿著一個剝了一半的雞蛋，上面還冒著熱氣。只見媽媽一點一點的，小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼，然后遞給我，“快，兒子，趁熱吃了吧！”我伸手接過帶著溫度的雞蛋，“媽，下次雞蛋我自己剝就行了，你不用給我剝，這么大了，弄得我怪不好意思的�！蔽�?guī)е┰S的埋怨對媽媽說，“剛煮好的雞蛋很熱，我是怕燙到我的小寶貝啊！”說著，媽媽寵溺的摸了摸我的頭，我也對媽媽笑了笑，隨即吃下了那個充滿愛的雞蛋。感受著雞蛋和愛的熱度，忽然，感覺天氣不再寒冷了！
清凈的夜晚，臺燈照亮了小小的書桌，已經(jīng)很晚了，但是我仍然在書山題海中暢游，可因為抵擋不住“睡魔”的入侵，我還是趴在桌子上睡著了。這時，爸爸端著一杯熱牛奶躡手躡腳的進來了，看著趴在桌子上的.我，把牛奶放在了桌子上，拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上，盡管動作很小心，可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸！”“嗯，時間不早了，要是困了的話，就早點休息吧！”“哦，知道了，我看一會書就睡�！薄澳悄憧窗�，別忘了喝牛奶。”“嗯！”說著，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道，忽然，感覺睡意全沒了！
或許，你還在抱怨你缺少愛，那么，從這一刻開始，學(xué)會用心去體會，于是，你便會發(fā)現(xiàn)我們身邊那些樸素、平凡、不張揚的細節(jié)里浸滿了愛。
那些燦爛的細節(jié)作文15
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們早已習(xí)慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準備好的風(fēng)景，感恩塵來塵往里，一縷縷微弱的陽光，一個個細小的片段，一點點淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細節(jié)。
中國人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飚落花風(fēng)，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳。”曾為此詩，親自去看炒茶。千百年來，歲月的爐火一直燃燒著，青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛喝茶，開了一家茶館，店里有一口大鍋，時常看見老人坐在破舊不堪的'矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動著微弱的炭火，把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶，他常笑著回答這是對傳統(tǒng)的堅守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著茶葉，茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館里，細細地品著茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅守。老人的堅守，被時光之火炙烤，經(jīng)過歲月的打磨，已不會消失。他臉上洋溢的笑容，反復(fù)感受溫度的過程，翻炒茶葉的動作，不正體現(xiàn)了他對炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅守嗎？
傳統(tǒng)工藝需要的是這種執(zhí)著、堅守、樂觀的細節(jié)，這些細節(jié)經(jīng)過歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因為這些燦爛的細節(jié)，讓中國的文化源遠流長，永遠充滿活力。
【那些燦爛的細節(jié)作文】相關(guān)文章：
那些燦爛的細節(jié)作文04-16
那些燦爛的細節(jié)作文【薦】05-13
那些燦爛的細節(jié)作文 - 體裁細節(jié)作文01-28
【熱】那些燦爛的細節(jié)作文05-12
那些燦爛的細節(jié)作文精選15篇05-03
那些燦爛的細節(jié)作文15篇04-16
那些燦爛的細節(jié)作文(15篇)05-02
以“那些燦爛的細節(jié)”為題作文08-11