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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-30 19:47:25 作文 投訴 投稿

【精華】五年級(jí)作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)作文錦集5篇

五年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了20xx年。那個(gè)時(shí)候,有很多先進(jìn)的東西。比如,我們的書(shū)桌。那么,未來(lái)的書(shū)桌到底是怎么樣的呢?

  這是一種智能書(shū)桌。在書(shū)桌的左上角有四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕各有各的功能。比如,當(dāng)你按下紅色鍵的時(shí)候,就會(huì)從一個(gè)小盒子里跳出你所需要的學(xué)習(xí)用品。等你用完的時(shí)候,再按一下這個(gè)鍵,學(xué)習(xí)用品又會(huì)自動(dòng)退回,隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字,不知道怎么讀的.時(shí)候,你可以按下黃色鍵,這個(gè)時(shí)候,會(huì)跳出一個(gè)屏幕,并且還有一支筆,你只需要在這個(gè)屏幕上寫(xiě)下這個(gè)字,它就會(huì)告訴你這個(gè)字的正確讀音,以及它的解釋?zhuān)M詞等。在屏幕的右上方還有一個(gè)語(yǔ)音功能,你只需要輕輕按一下,它就會(huì)告訴你讀音。你瞧!是不是很方便呀!當(dāng)你要朗讀課文的時(shí)候,你就按下藍(lán)色鍵,這個(gè)時(shí)候,就會(huì)跳出一個(gè)書(shū)架,你只需要把書(shū)放在上面,你就可以很輕松的朗讀了。書(shū)桌上還有一個(gè)綠色鍵,這個(gè)鍵的功能就是提醒你,作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了。它會(huì)自動(dòng)提醒你休息一下,注意保護(hù)眼睛。

  未來(lái)的書(shū)桌不僅功能多,而且還很美觀。小朋友的書(shū)桌還特意設(shè)計(jì)了卡通圖案的哩!目的是讓小朋友們能愛(ài)上寫(xiě)作業(yè),讓小朋友們都愛(ài)不釋手。怎么樣?你們想擁有這種書(shū)桌嗎?

五年級(jí)作文 篇2

  我們班組織過(guò)一些集體活動(dòng),其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

  游戲規(guī)則是這樣的,小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋(píng)果貼紙,全班最快的`同學(xué)可以拿到金蘋(píng)果貼紙。(紅蘋(píng)果是很難拿到的,金蘋(píng)果就更難了,正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都積極踴躍地參加了。)

  讓大家期待已久的跳繩比賽終于開(kāi)始了,第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后,真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績(jī)了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)“哇!哇!”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時(shí)候,他高興得跳起來(lái),像一把燃燒的火炬。

  該我們上場(chǎng)了,我賣(mài)力地跳著,可還是只跳了51個(gè),要說(shuō)我跳起來(lái)就是慢,原因可能就像媽媽說(shuō)的那樣,我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。

  比賽又開(kāi)始了,這是小組獲勝同學(xué)的對(duì)決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩,做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲:“開(kāi)始!”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著,時(shí)間感覺(jué)過(guò)得可真快!沒(méi)一會(huì)兒,趙老師喊了聲:“時(shí)間到!比嗵米疃嗟氖遣嚏骼祝201個(gè),我真佩服他!

  這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習(xí),再跟他們比一比。

五年級(jí)作文 篇3

  我的同學(xué)王將來(lái),他在班上是個(gè)樂(lè)于幫助別人,但有時(shí)讓人討厭。他不高,而且也瘦,削瘦的臉上一雙大眼睛顯得格外突出。他好奇心強(qiáng),膽子大,話也很多。有是連老師上課他都忍不住插上幾句。

  他平時(shí)喜歡些小蟲(chóng)子,什么蟲(chóng)子他都敢抓。他知道班上的.女同學(xué)大多數(shù)怕蟲(chóng)子。所以他老喜歡把蟲(chóng)子帶進(jìn)教室,經(jīng)常用蟲(chóng)子去嚇唬女孩子。前幾天,他抓了幾只還沒(méi)脫殼的小知了來(lái)到班級(jí)。他先把小知了放在一個(gè)膽子很小的女同學(xué)的書(shū)包上,那個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,嚇得大叫起來(lái)。他看到別人害怕的樣子,卻在一邊偷偷笑。然后他拿起小知了若無(wú)其事地走到后面,一會(huì)兒,他又走到另一個(gè)女同學(xué)跟前,猛得一下把小知了舉到這個(gè)女同學(xué)臉前。那個(gè)女同學(xué)一見(jiàn),頓時(shí)嚇得臉都蒼白了,尖叫著跑開(kāi)了。他卻得意洋洋地大笑起來(lái)。 王將來(lái)雖然老拿蟲(chóng)子來(lái)嚇唬人,讓人討厭,但他也有讓人佩服的一面。他心地善良,愿意幫助有困難的同學(xué)。有一次,有一個(gè)同學(xué)在課堂間突然鼻子出了很多血。同學(xué)們見(jiàn)了,嚇得都圍在旁邊,不知所措,王將來(lái)同學(xué)看見(jiàn)了,他不怕臟,馬上拿來(lái)紙巾動(dòng)手幫他擦,又用紙堵住他的鼻孔,又急忙扶他到校醫(yī)室。因?yàn)樗綍r(shí)熱心助人,所以大多數(shù)同學(xué)愿意和他一起玩耍。

  王將來(lái)同學(xué)雖然調(diào)皮,甚至有時(shí)惡作劇,但是他善良的行為,贏得了大家對(duì)他的尊敬。

五年級(jí)作文 篇4

  今天,我來(lái)到了一品教育,老師帶我們?nèi)チ撕赀h(yuǎn)花卉賞花。

  一進(jìn)門(mén),就看到了亭亭玉立的菊花,他們五彩繽紛,想綻放的煙花,好看極了。

  一只美麗的蝴蝶停到了菊花的'花蕊上,有滋有味的吃起了花蜜。菊花生氣了,使勁把花瓣往周?chē)_(kāi),他顯得更美麗漂亮了。

  后來(lái),一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),挑出了一盆最美麗的菊花,這個(gè)菊花的周?chē)屈S色的,中間是白色和綠色組成的。這菊花好像一只蝴蝶,又好像上課老師獎(jiǎng)給同學(xué)們的“大紅花”古代人元稹說(shuō)過(guò)一句話“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”

  這菊花像銀河那么大,又像火苗那么紅,那好似一潭清水。

  最后我們參觀完了宏遠(yuǎn)花卉,回到了一品教育,寫(xiě)下了此篇文章,我感覺(jué)菊花可稱(chēng)“萬(wàn)花之王”,因?yàn)樗置烙^又好看,他就像雷鋒,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的花香給昆蟲(chóng),給別人,我愛(ài)菊花!

五年級(jí)作文 篇5

  天空中一縷縷白云,輕輕的緩緩的從空中飄過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。淡淡的,或許是清風(fēng)帶走了她輕盈的足跡。我小心的跟隨著風(fēng)兒,追尋著云兒的腳步。

  她嬉笑著,笑著我的癡,笑著我的昧。我卻不曾有想要離去的意思,我隨著風(fēng)兒來(lái)尋找你的蹤影。你是那么的調(diào)皮,小心地一閃,又消失了蹤影。

  我隨著風(fēng)兒來(lái)尋你,你似乎在與我玩著捉迷藏,才看見(jiàn)了你的身影,你卻又悄悄地躲開(kāi)了,曇花一現(xiàn)般,讓我迷惘,但也向往著你的美麗。迷人的你告訴我,是什么讓你嬌羞,是什么讓我沉迷?我不想離開(kāi)你。

  我隨著風(fēng)兒來(lái)尋你,你在空中飛舞著,牽不住你的手,挽不住你的臂膀,摟不到你柔嫩的腰肢。我只好蹲坐在離你很遠(yuǎn)的地方,默默地看著你,欣賞著你那動(dòng)人的舞姿,注視著你那俊美的.臉龐,我靜靜地看著你臉上洋溢著幸福的笑容,你的滿(mǎn)足似乎也為我?guī)?lái)了快樂(lè)。我絲毫不想要離開(kāi)。

  你似乎看見(jiàn)了我,向我揮了揮手,隨后嘴角向上微微一揚(yáng),從你的嘴里發(fā)出銀鈴般的笑聲,讓我沉迷。我癡迷于你充滿(mǎn)歡快的笑顏,讓我滿(mǎn)足,你突然地像蒲公英一樣飄過(guò)來(lái),緊緊地附在我的身邊,像只黏人的小貓,沒(méi)有離開(kāi)的意思。

  你在我的身邊倚了很久,忽然又悄悄地從我的臉龐拂過(guò),輕輕地,隨后又輕輕地飛走了……

  我瞇著眼睛,感受著你的輕吻。當(dāng)我再一次睜開(kāi)雙眼時(shí),又發(fā)現(xiàn)你……

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