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游泳的啟示作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的游泳的啟示作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
游泳的啟示作文 篇1
“嘩嘩嘩……”游泳池中的水聲輕快地響著，今天迎接我們的是參加游泳訓(xùn)練以來(lái)的一次極大的挑戰(zhàn)——進(jìn)入深水區(qū)里游泳。
像往常一樣熱身運(yùn)動(dòng)后，我們都步入了游泳池，這時(shí)教練雙手交叉著，一本正經(jīng)地詢問(wèn)：“誰(shuí)先去深水區(qū)里游泳��？”可是，游泳池中的同學(xué)都默不作聲，像一只只膽怯的小鳥，怯生生地望著教練的眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。
“誰(shuí)先去深水區(qū)啊？”這次，教練的'聲音更加洪亮了，臉也變得嚴(yán)肅起來(lái)，他那銳利的目光仔細(xì)打量著每一位同學(xué)�！班拧拧庇袔讉�(gè)同學(xué)嗓子里發(fā)出感嘆，好像心中已經(jīng)有一個(gè)不二人選。大家皺著眉，探出身子，注視著那個(gè)游泳頂呱呱的能手。
在緊張的氛圍中，“誰(shuí)去？”教練那響徹云霄、連回音也不禁讓人毛骨悚然的聲音再次響起了。當(dāng)大家還沉浸在懼怕中時(shí)，教練上前走了四步，轉(zhuǎn)眼就到了我們的跟前。許多同學(xué)都慌張起來(lái)：有的向右挪了幾步，盡量避開(kāi)教練；有的把頭轉(zhuǎn)向后面，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“保佑不是我呀！”；還有的同學(xué)則被教練嚇得腿發(fā)軟，竟然“噗通”一聲整個(gè)身子跌進(jìn)了水里，起來(lái)之后已經(jīng)成了名副其實(shí)的“落湯雞”。“教練，我……我來(lái)吧！”游泳池的角落中發(fā)出了一個(gè)微弱的聲音，我定睛一看，那是——藍(lán)天紅，我們心目中最厲害的游泳高手。教練同意后，她以驚人的速度游了出去。我看到這個(gè)情景也毫不示弱，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，努力地向終點(diǎn)游去。
“遇到困難，勇于嘗試。”這是我學(xué)游泳后新的座右銘！
游泳的啟示作文 篇2
去年暑假，天氣特別熱，太陽(yáng)熾熱的靠著大地，好像著了火。爸爸說(shuō)：“孩子這么熱的天我們?nèi)ビ斡景�！”我欣然同意了�?/p>
爸爸和我來(lái)到了益高健身游泳館，我穿好了泳裝，來(lái)到了泳池邊，看到了許多人像魚一樣在水里游來(lái)游去，我非常興奮，泳池里飛濺的水花在向我招手，好想在說(shuō)：“小朋友，快下來(lái)我和你一起玩耍�！蔽矣悬c(diǎn)迫不及待了，撲通一聲跳進(jìn)了水里，嗆了幾口。
我跳了上來(lái)，生氣的說(shuō)：“游泳太難學(xué)了�！蔽易谝贿�，哭了起來(lái)。
爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難要勇敢的`去面對(duì)，困難只是膽小的，面對(duì)困難要勇敢的去挑戰(zhàn)它，困難之其侮膽小的人。強(qiáng)則永遠(yuǎn)把困難踩在腳下�！�
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，那個(gè)在水里像烏龜一樣慢吞吞的小孩已經(jīng)成了一位游泳高手。今年在財(cái)政學(xué)院游泳隊(duì)里得了少年組第一名。在人生的路途中總會(huì)有許多困難的事情，但是每當(dāng)我遇到困難時(shí)我都會(huì)想起爸爸的教誨。
從游泳中爸爸讓我學(xué)到了很多知識(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人，”這次游泳的啟示讓我終身難忘、受益無(wú)窮，為我將來(lái)的生活指引了方向。
游泳的啟示作文 篇3
暑假的一天，太陽(yáng)像火盆一樣，火辣辣地照耀著寬闊的大地，我與爸爸踏著熱浪來(lái)到河邊。小河的水清澈照人，河邊長(zhǎng)滿嫩綠的不知道名字的小草，中間夾雜了美麗多姿的鮮花，沒(méi)想到野外也有這般迷人的美景，我深深呼吸一下新鮮空氣，興致勃勃地?fù)Q上了游泳衣，迫不及待地?fù)湎蛄诵『拥膽驯�，像一條小金魚似的扭動(dòng)著修長(zhǎng)的'身子，愉快地游呀游。咦，我的游泳技能實(shí)在是太好了，一會(huì)兒蝶泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒自由泳……
我覺(jué)得我的游泳技能這么好，應(yīng)當(dāng)?shù)缴钜稽c(diǎn)的地方游，才能展現(xiàn)自己的技能。于是，我望著遠(yuǎn)處那又急又猛的河流，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我到那邊去游啦！”
還沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)像一條小泥鰍似的向著遠(yuǎn)處那又急又猛的河流游去。爸爸發(fā)現(xiàn)后急忙跟過(guò)來(lái)，我毫無(wú)顧慮地游著。這時(shí)，一個(gè)大的浪花迎面向我撲來(lái)，我還來(lái)不及反應(yīng)，就被浪花揪住，甩開(kāi)一米多遠(yuǎn)，我呼吸急促，緊張得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，這時(shí)，幸好爸爸及時(shí)趕到，急忙從水中將我托起，而那時(shí)的我，如驚弓之鳥，還驚魂未定呢！
通過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了要學(xué)好本領(lǐng)，就要學(xué)到底，不能自高自大，凡事要有安全意識(shí)，做事要量力而行。就如游泳，你會(huì)在平靜一點(diǎn)的水中游，就不一定能在又急
又猛的河流中游，這次如果不是爸爸及時(shí)趕到，那后果將不堪設(shè)想！
游泳的啟示作文 篇4
媽媽怕我溺水，為了防止這件事發(fā)生，媽媽給我報(bào)了游泳課學(xué)習(xí)班。
第一天上課，教練先教我們?cè)谒斜餁�，我一潛入水中，不到五秒鐘就起�?lái)了，因?yàn)�，我剛開(kāi)始以為在水下面也可以呼吸，然后，一潛下去，鼻子呼吸了一下，就嗆水了。然后就趕緊把頭伸出水面，在哪里咳嗽，教練看我那么快就浮出水面了，而且還在那里咳嗽，就知道我嗆水了，馬上走到我這邊，跟我說(shuō)：“沒(méi)事吧，我們?nèi)祟愂遣荒茉谒泻粑模闶遣皇且詾樗杏锌諝�，就潛入水中呼吸了一下池中的水？�?/p>
我答道：“是�！�
“那你想呼吸得把頭伸水面知道嗎？教練說(shuō)道。
于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次先深吸一口氣，然后潛入水中，第二次比第一次有進(jìn)步，在水中堅(jiān)持了十五秒，第三次堅(jiān)持了二十一秒。就這樣子不由進(jìn)步，一節(jié)課下來(lái)，我最高紀(jì)錄才只有三十五秒，教練過(guò)來(lái)告訴我：“他剛剛學(xué)游泳的時(shí)候，才在水下憋氣堅(jiān)持二十幾秒�！�
回家后，我繼續(xù)練，把一個(gè)臉盆倒?jié)M水，然后把頭伸進(jìn)水里，就這樣刻苦練習(xí)憋氣。過(guò)了一周的時(shí)間，終于，我可以憋氣一分多十秒了。教練夸我進(jìn)步很快，聽(tīng)到教練夸我，我有點(diǎn)沾沾自喜，接下來(lái)，我也每天一有時(shí)間，就在練習(xí)教練所教的`東西。
接下來(lái)，教練教我們蛙泳，教練先教我們蛙泳的腳步動(dòng)作，先把腳伸起來(lái)，再把五根腳趾頭往左右伸開(kāi)，然后在往前面用力一蹬，然后再把雙腳合并。這個(gè)動(dòng)作，我重復(fù)練了好那幾次，終于，熟悉了，然后，手的動(dòng)作是一雙手，往左右伸開(kāi)，然后，再把頭伸出來(lái)，深吸一口氣，然后再潛入水中，這就是蛙泳。
我回家，在床上一直練這個(gè)動(dòng)作，練得已經(jīng)很熟練了，到了游泳課那天，我游得很快，教練夸我很棒。
在學(xué)游泳這件事情中，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情一定要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待，就一定能成功。
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