【必備】優(yōu)秀作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文 篇1

　　剛被雨水滋潤的大地到處都是煥然一新的感覺，空氣也清新得讓人心情舒暢。漫步在街頭，手上的雨傘還掛著一些小雨滴，又走到這個地方了啊。看著那熟悉的地方，眼睛不禁黯然，為什么當(dāng)初沒好好珍惜呢？

　　在小學(xué)時，我們一起跑到這個地方玩耍，歡聲笑語彌漫著這個地方，那時美好得讓人想哭。直到有一天，全部都沒了，都，破碎了�！皣K，沒想到你是這種人，收起你那假惺惺，把朋友的秘密告訴別人就那么好玩嗎？你這個人真不配當(dāng)所有人的朋友。”那些話語仿佛還在耳邊回響，不，不是我啊。那時不知為何沒有為自己辯解，明明是自己先拋棄這段友誼的，明明是自己不好好珍惜這段友誼的，為什么，現(xiàn)在卻開始后悔了呢？真是，令人發(fā)笑啊�，F(xiàn)在也已經(jīng)挽回不了什么了，已經(jīng)物是人非事事休了啊。

　　當(dāng)初沒有好好珍惜那段令我至今想起還感到歡樂的友誼，突然發(fā)現(xiàn)，珍惜，是有多么的重要，一不小心，便全都消失了。珍惜任何讓自己值得回憶起的事物，珍惜身邊的每一件事物，每一個人。那時的我才發(fā)現(xiàn)，如果沒有即使的珍惜，自己的旅途是多么的孤單，那些曾經(jīng)的`朋友，自己的父母，將會和自己擦身而過，只留自己孤身一人走完剩下的旅途。只留自己，活在沒有事物的世界。所以，現(xiàn)在的我，每一天都好好珍惜著每個人，每件事物，希望讓自己的旅途上充滿風(fēng)景，充滿歡聲笑語，充滿溫暖。讓自己的生命中留下更多美好回憶。當(dāng)自己老了時候，回想起這些人和事，一定會不禁勾起嘴角，認(rèn)為那時的擁有，那時的決定是對的。

　　珍惜，這個讓自己改變的詞。

優(yōu)秀作文 篇2

　　這個元旦小長假，爸爸媽媽帶我去香港跨年。

　　12月31日，我們到杭州坐飛機(jī)去香港�？墒秋w機(jī)延誤了，所以我們到香港已經(jīng)很晚。到了酒店，我們把行李放到房間，馬上出發(fā)去維多利亞港跨年。

　　到了跨年現(xiàn)場，我看到現(xiàn)場人山人海，人氣好旺呀！我們隨著人流擠呀擠，終于擠了進(jìn)去。我們本想坐摩天輪，可是排隊的人實在太多了，我們只好放棄。我們站在摩天輪下面，跟著人群一起倒計時。倒計時結(jié)束后，隨著人們的齊聲歡呼，我看見美麗的煙花在夜空中綻放，我們看得入了迷。

　　第二天，我們?nèi)チ讼愀酃珗@。觀鳥園里面有各種各樣的鳥，我看到了很多以前沒有見過的鳥。下午，我們坐天星小輪去了海港城，爸爸給我買了好玩的玩具算是新年禮物。

　　第三天，我們坐山頂纜車到太平山頂。我們一家徒步山頂盧吉道，我在山頂看到了香港全景，真是太美了！

　　第四天，我們依依不舍地坐飛機(jī)離開香港，回到溫暖的`家。

　　這真是一次短暫而快樂的新年之旅！

優(yōu)秀作文 篇3

　　學(xué)校里，我有一個“冤家”——陳江。他從來不會關(guān)心別人，即使一個同學(xué)被他碰倒了，他也會翻著白眼說：“有什么好玩的？不就是碰瓷唄，一點(diǎn)兒都沒意思�！蔽医�(jīng)常跟他吵架，可以說的上是“大吵三六九，小吵天天有”。

　　我打心眼里討厭陳江，但一件事的發(fā)生，讓我對他的看法有了很大的改變。

　　一次體育課，我們照常在操場上跑步，一切都顯得那么安寧，那么平靜。一陣不尋常的爭吵卻打破了這片寧靜——我與體育委員發(fā)生了口角。

　　事情的起源，是因為體育委員在跑步時，跑跑停停，還時不時停下蹲下系鞋帶。這使緊緊跟在他后面的我產(chǎn)生了巨大的不滿。結(jié)果，我倆就吵得不可開交。他一氣之下，雙手用力一推，將我推倒在地上。我一下子站了起來，一種生硬的疼痛使我不得不再次坐在地上。扭頭一看，腿上擦破了一塊皮，血汩汩地往外流。

　　體育委員似乎帶著一種得意，領(lǐng)著隊伍繼續(xù)往前走。我看著他的`背影，十分的憤怒。同學(xué)們一個接著一個地與我擦肩而過，卻沒有一個同學(xué)肯把我扶起。

　　突然，一只手出現(xiàn)在了我的眼前，那只手，就像一縷撥開烏云，透出來的陽光。我抬起頭，看見的是陳江，我十分的感動。他不是從來都不懂得關(guān)心別人嗎？他不是天天與我吵架嗎？他為什么要來扶我？

　　我來不及多想，將手放到了他的手上。他輕輕將我拉起，扶到了醫(yī)務(wù)室。

　　愛，原來可以是一雙手，將你從雨間拉到陽光下。

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