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【必備】考試的作文300字集合5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文300字 篇1
期中考試過后，老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方，學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下，我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到，且需要改進。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個好的`積極的態(tài)度。
2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè)，同時給自己留出休息時間。對于不會的題，盡早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡著。
我相信，以上幾條改正后我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變后的自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
考試的作文300字 篇2
今天，同學們來到學校，準備迎接期中測驗。
老師抱著一達試卷過來了，同學們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因為這次試卷比較難，請同學們認真審題，仔細答題。”同學們點點頭。
考試開始了，同學們奮筆疾書，都想早點把試卷做完�？墒窃谧龅揭话霑r，非常多同學都停了下來，我也不例外，大概遇到什么難題了，有的托著腮幫子，有的叼著鉛筆，當然，還有的抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了，同學們又像風似的寫起來，教室里又響起了“唰唰”交響樂�？荚嚱咏猜暳耍蠖鄶�(shù)同學都做完了，這是，教室里的同學表現(xiàn)又不一樣了：有的在桌子上亂涂亂抹，有的在認真檢查，還有的干脆睡他一個“美容覺”�！敖痪�！”只聽老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動，有的同學自信的交卷，有的.同學在看幾眼，有的同學乘機再添上幾筆。
交完卷，考試風波并沒有就此平息，大家開始對答案“這題你做錯了！”“我沒錯，你錯了！”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。
唉！這真是一場“驚心動魄”的其中測試呀！至于結果嘛……拭目以待吧！
考試的作文300字 篇3
這是考試完放假的第一天，我擔心我的分數(shù)，可我又不知道自己的分數(shù)，所以我的心里總是七上八下的.，搞得我的心臟都快要跳出來了。
今天是我考完試的第一天，也是讓我終于松了一口氣的一天。我想玩，我想瘋玩。但是要先把作業(yè)寫完，可州痛苦呀。可是我的心情還是特別的不安寧，這是因為我一想到我的分數(shù)啊，我的心跳就會加速，我的身上就會出好多汗，心里的火苗就會被點燃，這會讓我更加的煩躁。
我們班好多人都這樣想：考試完的第一天，一定要好好玩玩，因為成績下來，我們就要上緊發(fā)條，每天拼命的學習，一刻也不能放松，所以趁著這個機會好好瘋狂一下吧！
對這個分數(shù)問題，我也很忐忑，我覺得我自己可能考60分以上，也可能考60分以下，不過我最希望自己考九十分以上，這是我給自己定的小目標哦。
在昨天考試結束后，王老師把我們召集到教室布置了暑期作業(yè)，最后還特別強調(diào)說：“如果哪個人語文考不到90分，那就等著加作業(yè)吧�！蔽翌D時風中凌亂啦。
考試后等待的日子真是煎熬啊！
考試的作文300字 篇4
上個星期五上午，我們班進行了一次語文考試，到現(xiàn)在我還難以忘記。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ，這時只見語文老師拿著一疊厚厚的試卷走進了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無聲。老師把試卷發(fā)了下來，我的心里像揣了一只小兔子，亂蹦亂跳的。
正在我專心致志寫的時候，我前面的同學，轉(zhuǎn)過頭來，用左手捂著嘴問我：這一題怎么做？我沒有理他，他轉(zhuǎn)了過去。我右邊的同學，正和他前面的同學傳紙條，他們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰他們兩個到前面講臺上去寫了。
叮鈴鈴……下課的`鈴聲響起了，時間過得可真快呀！老師不顧我們是哭，還是笑，就把試卷收了上去。有的同學說：哎，這一次又考砸了。有的說：我有一道題還沒有寫呢！還有的說：我一道題也沒有錯。
哎，這一次的考試，真令人難忘呀！
考試的作文300字 篇5
今天下午，我們班進行了一次緊張的口試。
第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。
忽然，我聽到一個聲音：“李路！”頓時，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的`肌肉都繃緊了。心里像有一個熱油鍋，翻滾得我無法平靜，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，頭發(fā)根子也豎了起來。
我走到蔡老師面前，盯著蔡老師手里的紙條，不免有點望而生畏。我愣了一會兒，終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手，抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細地看了幾遍，證明確實沒看錯題目。我興奮極了，心里一陣激動。
我稍作準備，便開始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺。我努力使自己鎮(zhèn)靜些，并盡量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至于我回答時，說話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。
我吁了口氣，如釋重負地走下講臺。坐在座位上后，心跳才減速。我只覺得臉上很熱，好像在發(fā)燒。
“十分�！辈汤蠋熣f。我高興得心里又是一陣激動。高興的是我復習得全面，激動的是我得了滿分。
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