畢業(yè)的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
歲月匆匆,再過一個月,我將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、喜鬧的地方;離開可敬、可親的老師;離開陪伴了我六年的課桌……啊,我走進向陽小學(xué)校園已經(jīng)六年了。隨著時間的流逝,留下的只有回憶,只有美好與甜蜜!
六年的校園生活,我留著些什么痕跡呢?我搜尋著美好的回憶,記憶著以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴的小學(xué)生涯:多少次,在教室里,我們享受著老師辛勤的耕耘;多少次,在操場上,我們一起歡樂嬉戲;多少次,在走廊樓梯,我們講述著精彩的故事;多少次,在音樂室,我們唱著動聽的歌曲……我們淋浴著知識的滋潤,品德的熏陶,在向陽小學(xué)這片肥沃的田地里茁壯成長!
歲月如歌,六年的小學(xué)生活,仿佛是昨日的彩霞,如今,我們將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我們將帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
親愛的老師,感謝您用辛勤的汗水培育了我們,并把我們送往成功的彼岸!我們將要和您分開了,您知道此時此刻我們的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們今后還有很長的路要走,聚是一團火,散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個驛站,改變的只能是路邊的風(fēng)景,不變的是我們求知的'欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實際行動為母校增光,讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見了老師,祝您的學(xué)生桃李滿天下!再見了母校,愿向陽的明天更輝煌!再見了同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,駛向美好的彼岸!
畢業(yè)的作文2
“咦,學(xué)生呢?這節(jié)也不是體育課呀?這群人呢?”老師望著空無一人的教室,發(fā)出了疑問。她想去找,卻又如夢初醒,喃喃了一句:“哦,忘了他們,已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽,風(fēng)過林梢,彼時我們正當(dāng)年少。過去的快樂時光回想起來,仿若隔日。
不知當(dāng)年單純上當(dāng)?shù)娜耍欠襁如當(dāng)年;不知當(dāng)時充滿夢想的人,是否還如當(dāng)年;不知當(dāng)時幫助別人的人,是否還如當(dāng)年……時光易老,歲月荏苒,你是否還記得曾經(jīng)的美好?
朋友,你是否還在快樂,還在傷心,還在悲傷?當(dāng)年哭哭鬧鬧的小屁孩,是否已經(jīng)不言不語地微笑?你想成海里的浪,風(fēng)中的`云,卻任然渺小。當(dāng)時年少的我們,像狂野的風(fēng)一樣自由奔馳,所到之處,連天地也不敢靠近。我們雖長不滿八尺,卻雄心萬丈。一起用樸素的童真,與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇心!祝你此生,夢想光芒,野蠻生長,永不彷徨。
老師,書房的臺燈還亮著嗎?潔白的試卷還放著嗎?批改的筆還寫著嗎?您曾說寸金難買寸光陰,曾說鍥而不舍金石可鏤,曾說唐詩宋詞千古流芳……您,仍和以前一樣嗎?
母校,您可曾安好?世界燦爛盛大,終有一天,我們必將返校。這里的一草一木,會期待與我們的久別重逢嗎?
同學(xué)們,不要停止奔跑,不要回顧來路。來路無可眷戀,值得期待的還有遠方。日子是過以后,不是以前。愿我們,前程似錦,有一個光明美好的未來!祝四方愿望皆如愿以償,愿三旬理想皆有光可尋。這六年時光,終會成一首詩,一首記載著我們歡笑和眼淚的詩。
年年有今日,歲歲有今朝!世上萬般哀苦事,無非死別與生離!我們雖已畢業(yè),但一定會再聚!
畢業(yè)的作文3
銀河學(xué)校畢業(yè)考的日子終于到了,太陽老師在講臺上親切地對太陽班的同學(xué)說:“這是小學(xué)最后一次考試了,大家一定要細心答卷,力爭給老師、給自己一份滿意的答卷!”“是!”同學(xué)們異口同聲地回答,就開始答卷了。
太陽班共有九名學(xué)生,班長水星,其余的分別是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最調(diào)皮的要數(shù)冥王星了,上課老愛開小差,無心向?qū)W。今天考試了,人人都埋頭答卷,只有他坐立不安,東張西望,他想:“唉,今天若考砸了,就得不到行星學(xué)校的錄取了,怎么辦,怎么辦呢?”埋怨也于事無補了,他只好硬著頭皮答題,只見試卷上面寫著“銀河系有( )顆恒星,太陽距離銀河( )光年……”咦,這些好像在哪里看過呢,搜枯索腸還是沒有頭緒,冥王星早已頭昏腦漲了,只好瞎做一通,他現(xiàn)在一心盼著早點結(jié)束考試。
課室里安靜極了,只聽見“刷刷”的寫字聲音,不知過了多久,冥王星睡著了,夢中他看到自己拿著100分的試卷,登上了全級第一的寶座,其他同學(xué)都對他投來了羨慕的目光!扳忊彙保荚嚱Y(jié)束要收試卷了,冥王星紅著臉把一張干干凈凈的試卷交上去了。同學(xué)們都興高采烈地下課了,邊回家邊討論著試題,冥王星一聲不吭地獨自回家了。
兩天過去了,太陽班的同學(xué)都領(lǐng)到了成績單,除了冥王星其他同學(xué)都取得了優(yōu)秀的`成績,無一例外地被行星中學(xué)錄取,冥王星看著試卷上大大的“0”字,流下了傷心的淚水,黯然離開行星中學(xué)了。
畢業(yè)的作文4
喜。終于考完試了,終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來,為了是什么,就是為了考好,學(xué)好,考上理想的中學(xué),為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年,但我們六年來的壓力卻很大,特別快到升學(xué)考試的時候,我們的學(xué)習(xí)更加緊張了,壓力也漸漸大了起來。但是,一到升學(xué)考試結(jié)束后,我們就可以歡快的高呼著:“我們解放了,萬歲!”考試一完,什么煩惱都沒了,我們就可以趁休息的幾天,好好玩一回,為自己考得好成績慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了,可以扔掉一切的煩惱,但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個認識的同學(xué),第一個教我們的老師,甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識,道理;還可以認識到許許多多同學(xué),老師;你可以得到同學(xué)的關(guān)心,老師的愛護,甚至在你有困難的時候,同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣,這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的'。
怒?纪炅嗽嚕厴I(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案,心里總是跳個不停。加上剛考完試的時候,跟同學(xué)對答案,一聽是錯的,更是害怕得不得了。如果考得不好的話,不但惹人笑,回到家還要挨批評;如果考得好的話,不但招到同學(xué)的羨慕,回到家還有獎勵?傊痪湓挕俺蓜t為王,敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后,老師公布成績,本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時,那時侯的心情有說不出喜悅,比吃蜜還要甜!
雖然,這只不過是畢業(yè)前的幻想,但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個月時間。在這兩個月里,我會發(fā)奮學(xué)習(xí),上課認真聽講,在考場上發(fā)揮自己最好的成績。
畢業(yè)的作文5
不知不覺中考結(jié)束了,我卻仿佛做夢一般,回過頭去,看到滿地的葉子,無力的橫在地上。
莫名地失落。
曾經(jīng)在無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的晚上惡狠狠的罵著中考,罵著班主任,罵著這沒完沒了的作業(yè),可是現(xiàn)在,我卻無比懷念。
臨考前我們照畢業(yè)照,好多人哭了,我沒有,卻在大家自愿照的時候偷偷跑到宿舍盯著墻壁發(fā)呆;相處四年的一個同學(xué),我還是沒有勇氣去跟他拍照。
曾幻想過許多次考后的情景,可以去泡海邊,瘋狂購物,聽許多好歌~。
可是,卻沒有想過竟會這般落寞。
因為畢業(yè)了,BENJAMIN不會嬉笑著向我借作業(yè)抄;
因為畢業(yè)了,JACK不會在課上給我講笑話,然后被我回敬的'笑話笑到抽筋;
因為畢業(yè)了,TOM不會在英語課上抓著頭發(fā)問我語法,然后在數(shù)學(xué)課上耀武揚威。
天空依舊藍的遙遠,人站在下面,都會覺得很寂寞吧。
"那遙遠的白云奔騰向西,純凈,美好,卻是那般孤獨,年少的你拉著我,在下面飛奔‘吶,讓我們追上云吧。’我抬起頭卻被陽光照到了眼睛,于是,眼淚偷偷跑了出來!
那些在初三給我最美好回憶的少年,BENJAMIN,JACK,TOM我會永遠珍藏在心里,奏成我的白色挽歌。
我,自由同時也寂寞了。
畢業(yè)的作文6
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我很興奮,不知為什么,感覺畢業(yè)后就是初中生了,不再是小學(xué)生,也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過去了,在過一個月就到新年了,半學(xué)期就又過去了,時間過得真快!童年的無知,歡樂,在那個充滿天真爛漫的金色時代,是多么幸!
每個人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣,開心時什么都美好。這些都是人生的變化,看著時間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。以前,在班級,我與同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運動會,與班長、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時,鴉雀無聲,一個個埋頭認真達卷;放學(xué)時,同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福,充滿著滿滿的愛:老師對同學(xué)的愛,同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個充滿愛的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過去了,在過半學(xué)期,我們就將離開這個校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德,這些都儲存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識,記憶如新。
興奮就是開心,但畢業(yè)后會開心嗎?誰都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來看看老師!或許有的同學(xué)惦記的.不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時候,你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師,因為他們告訴我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。
畢業(yè)的作文7
轉(zhuǎn)眼間,時間飛逝,我從一個乳臭未干、說話拉長聲的一年級小孩變成了一個懂文學(xué),愛學(xué)習(xí)的六年級少女。
即將畢業(yè)了,我們現(xiàn)在的成績當(dāng)然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦,下了班還要為學(xué)習(xí)不好的`學(xué)生補課,日日夜夜,他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛,毫無怨言。當(dāng)我們生病疼痛難忍時;當(dāng)我們考試不好氣餒時;當(dāng)我們犯錯誤知錯就改時……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣,目的只有一個,那就是我們能健健康康,并考上一個好中學(xué),找一個好工作,報答祖國。而當(dāng)他們身體不適時,卻無人問津。
記得在五年級的一天,正在進行期中復(fù)習(xí),孫老師由于過度勞累,而導(dǎo)致嗓子沙啞,幾乎說不出來話。在她第一節(jié)課判作業(yè)時,有三位男同學(xué)沒有寫作業(yè),孫老師由于恨鐵不成鋼,便把他們的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)本全撕了。下課,王宏利從他媽媽那里要來了藥,才讓孫老師沒有那么傷心。當(dāng)她用十分沙啞的聲音為我們講課時,我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良,我愿用我的神筆畫一副金嗓子,讓老師還上。可現(xiàn)實中,我只能揪心。課,依然上著,老師的嗓子更啞了,我聽得更認真了,筆記寫得更加規(guī)范了。
即將畢業(yè)了,我想對所有老師說:“老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻,讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優(yōu)秀的成績報答你的!”
畢業(yè)的作文8
這個七月,我們畢業(yè)了。
火紅夏日,眼角流露的是深深的不舍和無奈。
友誼,給這個熱情的季節(jié)增加了幾分憂傷,我們不忍割舍的,是這份珍貴的情。
歲月的時針又指向了一年級,兒時的我們又背著書包走進學(xué)堂。那時懵懂的我們還未理解“友誼”的含義,而殊不知,五個春秋就在懵懂中悄悄地流逝,還沒來得及細細品味,就只能接受“畢業(yè)”這殘酷的現(xiàn)實。除了那本又沉又厚的同學(xué)錄,更多的友誼,只能在班里的博客上尋覓。
還記得臨近升學(xué)考試的時候,班里的氣氛一天比一天緊張,老師還是破例讓我們帶了同學(xué)錄,但僅僅是不過癮的兩天!由于時間緊迫,我們下課填寫,上課也要偷偷地寫,甚至?xí)谖缧輹r(學(xué)校中午是管吃住的)躲在被窩里填寫。即使最后還是被老師發(fā)現(xiàn),還狠狠批了我們一頓,可我們?nèi)院芨吲d——因為那次,我們把友誼見證在了同學(xué)錄上。
五年級時的秋季運動會,我們相互鼓勵,相互支持,用無盡的吶喊與汗水,噢,還有友誼!去拼到了全年級冠軍,就連我自己,也成為了長跑健將!運動場上定格下了我們的笑臉——那次,友誼就見證在了我們的'笑臉中。
猛然停下回憶,我發(fā)覺唯有同學(xué)聚會能讓友誼有一個美麗的結(jié)局。
同學(xué)聚會定在了梅園大酒店。飯桌前,每當(dāng)服務(wù)員上菜時,我們都會蜂擁而上,一會不是飲料灑了一桌,就是菜湯濺了一身,或者把餐具摔個粉碎……飯桌前,我有找到了兒時的快樂,兒時的天真和幼稚。
盡興了以后,老師給我們上了小學(xué)的最后一堂課——一堂避開生面的課。氣氛變得有些不好意思。我們和老師一一擁抱,實現(xiàn)了小學(xué)的最后一個愿望。
那夜,我哭了。淚光中的霓虹燈很美,我知道,我長大了。
畢業(yè)的作文9
還有兩個月的時間,我們六年級將面臨畢業(yè)的到來;叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆,每日一起學(xué)習(xí),一起做操,一起吃飯,一起做作業(yè),一起嬉戲,可是現(xiàn)在,我們在兩個月后即將分離。
想起我們在一起的每一分一秒,臉上都會充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時刻,當(dāng)時的我們會淚流滿面,因為我們一起度過了漫長的小學(xué)時光。教師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時光,小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年,而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時候,初中的學(xué)校成績?nèi)绻媚憔涂梢陨细咧,如果你連初中都沒有上完何況大學(xué)呢?高中面臨著高考。在高考成績出來的那一剎那,有人歡喜有人憂,一場高考決定你的命運,F(xiàn)在,我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè),畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的,重要的是你在小學(xué)的朋友將會與你分離。
在一起六年的時光即將結(jié)束了,忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的`日子;忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時那痛哭的表情;忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子;忘不了我們一起走過的那些快樂的日子。兩個月之后我們就分離了,我知道我們都是那么的不舍,我知道我們是那么的不愿意,我知道我們都在留戀在一起的時光,我知道我們都忘不了那些同學(xué),我也知道我們忘不了母校和教師,我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校,在同一個班級,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起享受在一起的時光。我相信,如果每個人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時光,那么,即使不在同一所學(xué)校上中學(xué),我們也永遠不會忘記這段時光!
。⊥瑢W(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移,我們將要面對未來的分離,請你牢記這段記憶,朋友我永遠祝福你,我們會永遠在一起!
畢業(yè)的作文10
平心而論,作為一個初三學(xué)生,不能完全的把心思放在中考上,這三年,一路上我們有心酸,有快樂,有著說不完的故事,當(dāng)同學(xué)們一個一個揮手說再見時,才知道我們早已埋下一顆友誼種子,它是那么的深。
剛上初中時,心里還愁的,這三年怎樣過,其實時間在我們不經(jīng)意的時候就過去了,三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師說,人要向前看,我們不能活在回憶里,更不能總是感嘆以往的美好,我們要創(chuàng)造未來的美好。是啊,老師說的對,我們不能活在回憶里。所以在初三最后這段時間里我們發(fā)奮的學(xué)習(xí),在書中揮灑我們的汗水,原來那也是一種快樂。
在這里我不得不說一下我的老師,那個為了我們一天比一天滄桑的老師,我的.班主任每天都來的很早,他騎一輛自行車,一年四季,風(fēng)吹雨打,他總是按時來班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí),雖然偶爾也對我們發(fā)發(fā)脾氣,但是我們都知道,他和我們的父母一樣,都是為了我們好。在這里我對我的老師說一聲謝謝,謝謝您這三年來的關(guān)心,謝謝您這三年來的教導(dǎo)。
還有我的同學(xué),我們都是一群愛玩的孩子,雖然我們浪費了那么多的學(xué)習(xí)時間,可是我們是那么的快樂,我們的青春是那么的有活力。三年來我們似乎有著說不完的話,老師在上面講著大道理,我們在底下偷笑,那種感覺真的很美好。那個幽默的英語老師總是一次又一次把我們逗樂了,我們的笑聲,穿越了校園的每一個角落。它是那么的好聽。初三快結(jié)束的時候同學(xué)們互相說著祝福的話。
轉(zhuǎn)眼我們即將要各奔東西,但不管去了那里,我還您的學(xué)生,我還是你們的最好最好的同學(xué),這個夏天,我和我的初三說再見。
畢業(yè)的作文11
下車了,遠離了那朗朗的書聲,不見了熟悉的面孔,拿著畢業(yè)照,最后一聲“再見”,就將步入初中的校門了。
“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面,扶著我的額頭,迎上老師的目光,“坐正,抬頭挺胸。”稚氣的我連忙坐正,一年級老師和藹地笑笑,走進了回憶的深處。拍拍肩,四年級老師嚴(yán)肅地喝道:“坐好了,別趴下寫字!蔽乙幌峦χ绷搜,老師語氣溫和了幾分,“很好,注意保持!蹦琼永餄M是鼓勵的目光。“最近坐姿越來越端正,進步很大!绷昙壚蠋煖厝岬拿嗣业念^,“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習(xí)慣呀!崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋,“我信任你!币还闪α裤@入心中,老師的眼底似一片凈土,那里是毫無保留的信任。
“肚子還疼嗎?”同桌關(guān)切地問疼的一頭冷汗的我,眉眼中溢滿了關(guān)心!班,好多了!蔽覑灺暬卮,拼命忍著肚子里那股鉆心的疼,避開同桌關(guān)切的眼睛!疤劬椭闭f,不要一直忍著,給!鼻白肋f來一杯溫水,滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的`同學(xué)也問道:“要不要去醫(yī)務(wù)室?”“要不你先回家休息!蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪,“沒事的,謝謝。”“好吧,疼就說!蓖瑢W(xué)們的最后一句話沉了,漸漸地漠入了回憶。
于抹額間成長,嚴(yán)肅間懂事,信任間成熟,回憶間留戀。走過六年時光,點點滴滴已成過往。哎,最后的畢業(yè)考,加油吧。
老師點評:校園生活的點滴猶如閃亮的寶石,被小作者用絲線巧妙地串聯(lián)在一起,給人以美的享受。
畢業(yè)的作文12
再過不久,我就要畢業(yè)了,為此,學(xué)校在我們即將畢業(yè)的時候,舉辦了一場學(xué)校準(zhǔn)時召開了畢業(yè)聯(lián)歡晚會。
楊老師說過,為班級貢獻多的同學(xué)能得到獎勵,我很榮幸成為其中的一員。
當(dāng)樓校長宣布晚會開始時,便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著,兩位主持人先后站在臺上,經(jīng)過他們的介紹后,六(2)班便神采奕奕地走向臺上,隨著一段悠揚的旋律過后,他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語,大家都沉醉在美妙的歌聲當(dāng)中……
下面是六(3)班的朗誦,一個個字,一句句話,都表達了對老師的感謝和即將離開的不舍,它們深深地印在了我的`心中,也使大家銘記在心。我們回想起原來,那是多么美好的時光,教室里傳出我們的瑯瑯讀書聲,好奇心也在我們的心中萌發(fā),在老師的指導(dǎo)下,我們懂得了奇妙的科學(xué)知識,慢慢得,能夠自己去體會,去鉆研。學(xué)校哺育著我們,滋潤著我們……
……
好不容易等到第八個節(jié)目,我們面帶微笑,昂首闊步走向臺上。在音樂張老師的鋼琴伴奏中,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子《我們多么幸!,是啊,我們現(xiàn)在的生活多么幸福,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,努力讀書,將來成為祖國的棟梁,回報母校、老師和爸爸媽媽……
從校長手中接過畢業(yè)證書的那一刻,我第一次感受到離別的不舍。
隨著畢業(yè)聯(lián)歡晚會的結(jié)束,我們的心情雖然非常的開心,不過,心里面還是充滿了對學(xué)校和同學(xué)的不舍。
畢業(yè)的作文13
時光飛逝,三年時光一晃而過,我們迎來了往年聽說的畢業(yè)離別季,看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈禮品,互相寫同學(xué)錄,一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前,說再見再見不會太永遠,若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。。!甭犞鴱垖W(xué)友祝福這首歌,想著同學(xué)三年的相處,想著平日里的歡聲笑語,想著平日里的嬉戲打鬧,仿佛就發(fā)生在昨天一般,明日我們卻即將離別。雖說不是最終的再也不見,但是往往我們高中畢業(yè),也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會相見了,不是不想見,而是沒有時間,F(xiàn)在想想,我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們在一起的每一分時光,無論我們之前是否有過矛盾,我們也該放下了,畢竟高中的友誼是最純潔的,我們沒有必要因為這樣而記仇,這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘,記住我們在一起的每個精彩瞬間。
畢業(yè)來臨之際,離愁別緒總是讓我們增添了幾分傷感。不過離別也是重逢的'前奏,沒有離別哪有重逢,俗話說:天下沒有不散的筵席,我們要認為這是為了以后我們更好的相逢,因此,我們在畢業(yè)季時,不要光想著傷感,也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上,為了以后美好的重逢,我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
畢業(yè)的作文14
日月如梭,似水流年,一年級的哇哇大哭到六年級的沉著冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒想到啊,如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門,再也不能像小學(xué)那樣無憂無慮,再也不能和兄弟們一起勾肩搭背,說說無聊但搞笑的事;生氣時,沒有人安慰,快樂時,沒有人分享;憂愁時,沒有人開導(dǎo),無聊時,沒有人陪伴......
我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情,都想永遠在一起,我們心里都在想著“以后你被人欺負,沒人幫你怎么辦?”“遇到難題是沒有人給你解決時怎么辦?”種種的憂愁與不安縈繞于心,都在擔(dān)心著對方的未來,即使以前有再大的恩怨,都在此時化解了,以前的吵鬧就像小孩過家家。盡管當(dāng)時會吵得面紅耳赤,不可開交。在后來的日子里卻又會如輕煙般消散了。
我們班的同學(xué)也想給對方生命中留下一個痕跡,讓他永遠不忘自己。于是,各個用了最簡樸的方式——寫同學(xué)錄?墒沁@又出了問題,我們班自古以來男女水火不相容,你朝東,我偏朝西。這是,雙方都猶豫了,給他寫么,又感覺敗給了他似的,不給他寫么,又感覺不像少他這個朋友似的'。為此,我們班雙方都做了讓步,男的自己到女生那兒去搶,女生么也不阻攔。但是我們男的卻在同學(xué)錄上面寫一些亂七八糟的東西,我也是如此,因為我不像拖群。事后總覺得不好意思,于是,私底下偷偷把內(nèi)容全改了。讓她們真正記住我們。
大家快畢業(yè)時,才算真正長大了,懂得如何關(guān)心他人,懂得如何安慰他人,懂得珍惜......即將畢業(yè)的伙伴們,請珍惜你們眼前的朋友,也許幾年甚至幾十年也不會見到了,等到那時候遇見到他時,別說不認識,那樣你這輩子都沒有真正長大過......
畢業(yè)的作文15
茫茫的人海中我也走到了這個要畢業(yè)的時候了,畢業(yè)了好多的留戀,好多的與同學(xué)們,老師們一起的開心的畫面映在腦海里,真的有些舍不得。
舍不的是一種情誼,舍不得的是一種眷戀,但想想自己的理想,想想自己以后要做的事情,還是得面對現(xiàn)實,展望未來。
生活就是這樣的到了那個階段就要做哪個階段的事情,到了那個階段就要面對哪個階段的事。人的一生中會有好多的機會,更會有好多的夢想,當(dāng)你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時候,是一種憧憬,是一種對生活的向往。畢業(yè)了我想要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名能夠醫(yī)好病人的醫(yī)生,F(xiàn)在社會上有好多醫(yī)生和患者之間發(fā)生很大的矛盾,這使得一種和諧失去了。沒有了那種相互的信任,其實在這個時候上有的人會認為醫(yī)生沒有盡到職責(zé),有的醫(yī)生還認為是患者家屬故意在鬧市,無理取鬧。要想讓一個和諧回歸,就要有一種影響,就會有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個很好的形象,我想要做一個很好的帶給人的一種能夠信任,能夠帶給人的一種和諧的`一種基礎(chǔ),這樣才是真正的一種自己向往的生活,畢業(yè)了,一種新的生活到了,一種新的生活找到了自己,屬于自己的是以種新鮮的東西,找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對這樣的一種生活我茫然了,我真正的想到了自己的形象,看到了自己以后發(fā)展的一個方向,能夠勝任和很好的努力在這工作上。
我畢業(yè)了,一些師生情感到此告一段落,迎接來的是屬于自己,適合自己的職業(yè)和以種新的生活。
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